完整版二年级下册句子复习部编版

专题07 句子专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、按要求扩句。

1.例:他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

大象在马路上散步。

大象在马路上散步2.例:满天的乌云,黑沉沉地压下来。

(把句子写具体)油菜花,在田野中绽放。

3.例:小虫子跳到狗的身上。

(小心地)小虫子小心地跳到狗的身上。

海浪打在脚上。

(哗啦哗啦地)4.墙角边，开着的小花。

(把句子写具体)5.我们坐上列车。

→我们(兴奋地)坐上(崭新的)列车。

妈妈给我讲故事。

→。

6..根据提示,看图,把句子补充得更具体。

(1)小羊吃草。

(什么样的小羊?在哪里吃草?)(2)树叶落下来。

(什么样的树叶?从哪里、怎么落下来?)7.根据图片提示，照样子，把句子补充完整。

例:门前开着一大片绚丽多彩的．．．．．．．．鲜花。

(1)花丛中飞舞着。

(2)蓝蓝的天上飘着 。

8.结合图片，仿照例子写一写。

远山 野花 河流重重叠叠的 星星点点的 像起伏的波浪 像9.根据图片，把句子补充完整。

淘气的小猫一会儿．．．躲到墙角， 一．会儿．．， 一会儿．．．。

10.看图，把下面的句子补充完整。

(1) 好像 。

(2) 像 似的。

(3) 就像 一样 。

11.照样子，把句子写具体。

例:妹妹高兴极了．．．．，欢蹦乱跳．．．．地跑回家。

(1)姐姐 ， 地来到考官面前。

(2)壮壮 ， 地走回了教室。

(3)小兔 ， 地吃起草来。

(小兔很高兴)(4)弟弟 ， 地跑进了教室。

(弟弟很着急)12.看图，仿照例子写一写。

例：草原，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

， 的，像 。

13.你想用彩色铅笔画些什么?模仿下面的例子，把想画的内容用几句话写下来。

例: 在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳,又大——又红!14.照样子,字词句一条龙。

， ， 。

， ， 。

宇宇宙宇宙飞船我要成为航天员，驾驶宇宙飞船。

部编版二年级语文下册句子总复习一﹑日积月累。

1﹑轻诺必__________。

2﹑离离原上草·_____________________。

3﹑若衣服·若_________·不如人·勿______________。

4﹑________成则_____________立。

5﹑春雨惊春_________天·夏满芒夏暑__________,_________露秋寒霜降·冬雪_________小大寒。

6﹑我国的传统节日有：_________﹑_________﹑__________。

7﹑《找春天》中我发现了________是春天的眉毛·_________是春天的眼睛·__________是春天的音符·________是春天的琴声。

我还发现了________是春天的__________。

8﹑《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是_______________________________·说它是“美好的礼物”是因为______________________________。

9﹑《一匹出色的马》中的“马”是________________________·这匹“马”是________送给__________的·说它“出色”是因为______________________________________。

10﹑《我是一只小虫子》中“我”觉得当__________不错·早上起来“我”可以用____________；跳到狗的身上·“我”可以_________________。

“我”有很多有意思的小伙伴·他们是________的屎壳郎﹑_______的螳螂﹑______________的天牛。

11﹑寓言故事《》告诉我们有了错误要及时改正。

我还知道的寓言故事有《》。

部编人教版二年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子模仿秀。

1．小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地．．．蹦啊跳啊。

_____________________快活地 _____________________。

2．狐狸太太奇怪地问．．．．：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”___________________奇怪地问：“__________________”3．笋芽儿终于．．钻出了地面。

__________________终于______________________。

二、我会照样子写句子。

（不会写的字用拼音代替）1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________有时候______________，有时候_______________。

2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________在_____________ ，在____________ ，在_________________。

3．例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______________已经_______________________。

三、照样子写句子。

1.你认真听课了吗？___________________________？2.我去公园玩。

________________________。

3.小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”__________说:“______________________！”4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

_____________________________ 。

5.北京真美啊！我多么想住在北京。

北京真_____啊！我多么想__________。

_____真____！我_______________。

6.北京立刻变成了欢乐的海洋。

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】句子专项一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1. 照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。

（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。

（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。

（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。

（4）满天的乌云，（）压下来。

（5）公园里盛开着（）的鲜花。

（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。

2. 合并句子。

例: 我们看，我们走。

我们一边，一边看。

（1）我们冲出家门，穿上棉袄。

（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

（3）同学们走进校门。

同学们背着书包。

（4）孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。

（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

（1）风 ____ （2）雨____（3）云____（4）柳____6.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。

（1）我发现撑开的伞像（2）我发现小燕子的尾巴像（3）挂在树上的苹果像（4）大象有一对大耳朵,像。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1. 青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2. 秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3.我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：4. 华佗引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：5. 爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

一便。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

部编人教版二年级语文下册句子（完整版）一、照样子，按要求写句子。

例：路边开着花。

路边开着一大片五彩缤纷的．．．．．．．．花。

（1）河边种着树。

河边种着____________________树。

（2）我收到了礼物。

我收到了____________________礼物。

二、按要求完成句子练习。

1．长得才好呢大南瓜赛过（连词成句，并加标点）__________________________________________________2．头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。

（仿写句子）___________________________________________________3．孩子们离开妈妈。

（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）____________________________________________________4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。

（根据意思写出名句）_____________________________________________________三、按要求写句子。

（1）农民加工大米出来的稻子种的是（连词成句，并加上标点）____________________________________（2）我们一边．．看，一边．．走。

（用加点词写一句话）____________________________________（3）仿照例句，把句子写完整。

①路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

夜空中一闪一闪的星星，像__________________。

②这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？_______________，也许比__________________吧？四、句子大观园。

（1）按要求写句子。

①雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：___________________________改为“被”字句：___________________________②月亮姑娘像．一只圆盘。

新部编版二年级下册语文句子考点练习及答案一、照样子，写句子。

例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。

1．天上的白云_____________，像________________。

2．野花___________的，像______________。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

3．太阳火红火红的，好像_______________。

4．小河碧绿碧绿的，好像_______________。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。

5．一棵绿油油的大树像．______________________。

6．天上飘着一朵朵白云，像．______________________。

二、照样子，写句子。

1．春天的天气可奇怪了，有时候．．．风和日丽。

．．．细雨绵绵，有时候_______________________________________________________2．奶奶一边．．逗小猫咪玩儿。

．．晒太阳，一边_______________________________________________________3．（清清的）池中游着（活泼的）小鱼。

（__________）草原上奔跑着（____________）羊群。

（__________）天空中架着（____________）彩虹。

三、连词成句1．自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________2．帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________3．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5．圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________四、写句子。

最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边长着一排排高大的杨树。

山坡上种着一大片碧绿的果树。

河里游着一群可爱的小鱼。

8、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

二、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。

（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。

（3）山坡上到处是绿油油的小草。

（4）草地上小动物们在快活的玩耍。

2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天。

．．棉袄，冲出．．家门，奔向用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。

（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。

比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。

（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。

1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。

《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。

《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。

把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。

2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。

3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。

日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春色满园关不住，一枝红杏出墙来3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。

描写了一幅生动的乡村春景图。

二年级语文下册期末分类复习句子(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、在完整的句子后面画“√”，在不完整的句子后面画“×”。

1.叔叔阿姨演出后。

（）2.春天的郊外，景色异常美丽。

（）3.高兴极了。

（）4.是爱劳动的孩子。

（）5.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

（）6.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

（）二、我会照样子，写句子。

1.例：最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。

玲玲__________________，_____________________跑进了教室。

2.例：那条河不是很浅吗？那条河很浅。

我们不好好学习，能取得好成绩吗？_________________________________________________________________3.例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．，耷拉着。

______________________________，像________________________似的。

4.例：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……（1）全校学生都在早上锻炼，又是踢毽子，又是________，跑的跑，_____ ____……（2）同学们在认真上课，又是讨论，又是_________，读的读，_________……5.例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（1）天上那红彤彤的太阳，像_______________似的。

（2）天上的星星亮晶晶，像_______________似的。

三、按要求写句子。

1.天上的星星怎么能数得清？（换个说法，句子的意思不变）_________________________________________________________________2.小仙女把我送到了长城脚下。

（改为“被”字句）_________________________________________________________________3.我们班星期四下午开家长会。

部编版二年级语文下册期末句子专项复习时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、[朝阳区]下列句子中，不是比喻句的是()。

A. 一阵风吹来，柳树翠绿的枝条像穿着绿纱裙的仙女一般翩翩起舞。

B. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

C. 太阳出来，月亮就回家了。

D. 那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的仙女。

二、看图，再展开想象写一写。

例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

1. 天上的云一团一团的，像_________________________。

2. 大树又粗又壮，就像______________________________。

3. 彩虹弯弯的，像________________________________。

4. 蘑菇一朵一朵的，好像__________________________。

三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。

例：小溪流得很急。

小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。

太阳落山了，月亮升上天空。

_________________________________________________________四、连词成句，并加上合适的标点符号。

1. 我们是秋天喜欢的最季节_______________________________________________________2. 彩虹天空中像一座桥挂在_______________________________________________________3. 从挣脱灵巧地出来它茧子里_______________________________________________________ 五、把句子补充完整。

1. 大柳树下____________________________________________。

2. 因为__________________________，所以妈妈很早就回来了。

3. 明明_____________极了，_______________________地喊着。

班级：___________ 姓名：___________句子一、加标点1、妈妈高兴地说祝你生日快乐2、明明大声地喊这里有好一条鱼啊3、多么可爱的小猫啊4、你完成今天的作业了吗5、今天早上我和哥哥一起上学6我非常愿意帮助你7、春节那天表哥教我玩袋鼠的游戏8、你喜欢走什么样的路9、你听说过这件事吗10、老师生气地说快点写字二、造句1、一边……一边……：__________________________________________________________ 2、一会儿……一会儿……一会儿……__________________________________________________________3、一……就……：________________________________________4、_________从________________，那是_________________？5、___________________在哪里_____________________。

6、遇到：________________________________________________7、终于：________________________________________________8、出现：________________________________________________ 9经过：________________________________________________10、害怕：________________________________________________11、______________像___________________________。

把_________________比作__________________12、______________像____________________________。

新部编版二年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求完成句子练习。

1．把词语整理成通顺的句子，并加上标点。

天空夜晚月亮弯弯的挂在__________________________________________2．围巾织起来简单。

蜘蛛就卖围巾了。

（用“因为……所以……”将两句话合成一句话）___________________________________________3．我能认识接近一千多个字。

（修改病句）________________________________________二、句子百花园。

1．有大自然指南针很多天然的（连词成句）___________________________________2．满天的乌云黑沉沉地压下来。

（缩句）___________________________________3．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。

（改为“被”字句）_______________________________________三、照样子写句子。

例：1．叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？______________________例：2．雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

我们的教室前面种了一棵大树。

________________例：3．纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小鱼游到了荷叶下。

_________________例：4．老虎把狐狸逮住了。

狐狸被老虎逮住了。

我们把教室打扫干净了。

__________________四、按要求写句子。

1．猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。

（改成拟人句）________________________________2．秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。

（改成比喻句）___________________________________3．同学们交给我一项任务。

（改成把字句）______________________________五、我能照样子用关联词语写句子。

部编版二年级语文下册期末专项复习——句子一、照样子,把句子补充完整。

1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1)房子旁边(2)山坡上(3)草地上2.想一想,把句子写具体。

例:妹妹跨上马。

妹妹高兴地跨上马。

(1)他在田边转来转去。

他在田边转来转去。

(2)大象的耳朵像蒲扇。

大象的耳朵像两把蒲扇。

3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(想象画面,仿照例句写一写) 李明很着急, 。

4.青蛙跑到周围的山里。

青蛙找到了泉水。

(把两句话合并成一句), 。

二、按要求完成句子练习。

1.太阳会给你指点方向。

(扩句)的太阳会给你指点的方向。

2.在太空中生活,是不是很有趣?(改为肯定句)3.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(仿写比喻句)4.这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)5.禾苗被十个太阳晒枯了。

(改为把字句)6.大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

(改为被字句)7.蜘蛛决定开一家店,卖什么呢?就卖口罩吧。

(仿写设问句)8.那条河很浅。

(改为反问句)三、用加点的字写句子。

1.要是．．碰上阴雨天,大树也．会来帮忙。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．．．．教他们做游戏,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……3.土地渐渐．．繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃．．滋润起来,花草树木渐渐勃生机。

4.原来河水既不．．像松鼠说的那样深。

．．像老牛说的那样浅,也不5.每样东西只要．．弄明白自己做什么最容易就．行了。

四、判断下面句子用了哪些修辞手法?请把对应答案的序号写在括号里。

A.反问B.拟人C.比喻D.排比1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。

( )2.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

( )3.我有一大把彩色的梦,有的长, 有的圆,有的硬。

( )4.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。

( )5.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

( )6.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

部编版二年级语文下册句子（必考题）一、照样子，写句子。

例：田野葱葱绿绿的。

田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云一团一团的。

天上的云一团一团的，像________________________。

（2）河水碧绿碧绿的。

河水碧绿碧绿的，像________________________。

2．爸爸把枝条递给了妹妹。

（改为“被”字句）_____________________________________________3．爸爸拾起一根枝条。

（什么样的枝条？）_____________________________________________二、按要求写句子。

1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

（仿写比喻句）_______________________________2.老师一边．．带着大家继续往前走。

（用加点字说一句话）．．说，一边_______________________________3.我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

（用加点字说一句．．．我很温和，有时候话）_______________________________4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么小的洞还用补？_______________________________三、换种说法，意思不变。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

①一个苹果哪够两个人吃？_______________________________②自己能独立完成的事情还用妈妈去做吗？_________________________________③老师布置的作业不应该主动完成吗？________________________________四、句子训练营。

1．照样子，把句子写具体。

例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

（1）同学们在教室里做作业。

同学们在教室里_______________做作业。

部编版二年级下册语文句子专项试卷及答案一、我会照样子，写句子。

（1）例：银杏的叶子像把小扇子。

_____________________________________________（2）例：我们一边走路，一边唱歌。

_____________________________________________（3）例：天气太热了，我热得直冒汗。

最喜欢的礼物到了，我开心得________。

（4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________________二、按例子，写句子。

例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。

1．_______不怕_________，不怕___________，________________。

2．_______不怕_________，不怕___________，________________。

例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

3．____________________，好像______________________________。

4． ____________________，好像______________________________。

例：这是多么美好的礼物啊！5．这是_________________________________啊！6．这是_________________________________啊！三、照样子写句子。

（1）例：（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。

（_____________）月亮倒映在（____________）湖水中。

（2）例：长长的柳条好像小女孩的长辫子，在风中飘荡。

（写比喻句）洁白的雪花好像_______________________。

（3）例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改成不带问号的句子）___________________________。