我的论文

浅谈信息技术在小学英语学科中的应用随着新课改的不断深入，对广大教师的标准也要求得越来越高。

在小学英语的教学中，死记硬背的现象普遍存在，英语课令学生感到枯燥、乏味。

同时小学生课堂自治能力较差，学习兴趣较低，对学习往往只有“三分热度”，学习欲望不是很高。

在素质教育的前景下，我们如何改变这样的现状，就显得极为重要。

经过在平时教学中的摸索，我发现在课堂教学中运用新型的教学技术——信息技术来激发学生的学习兴趣，不断培养学生学习英语的积极性，学生就不再是每天厌烦上英语课，而是每天期盼着能上到英语课。

下面我就谈谈在英语教学的过程中如何把信息技术和小学英语学科相整合的。

一、课前热身与检复——创造良好的课堂氛围，调动积极性熟话说：“兴趣是最好的老师。

”三年级学生刚接触英语，对其还很陌生。

为了调动他们对英语学习的积极性。

我在课前热身这一环节加入了学生喜欢看的动画（带有动感的英文歌曲《Bingo》）来与学生互动，这既集中了学生的注意力，又充分的调动了课堂气氛。

因为这种动感画面更能吸引他们，这就是兴趣。

兴趣激发起来，学生的学习积极性也会因之而提高。

有了这首英文歌曲的互动，把学生很快的带入了课堂，让接下来的课堂气氛更加的欢快。

通过信息技术的使用，让学生动脑、动眼、动耳、动口、动手，多种感官共同参与，让学生感到学习英语很有趣，很容易，近而激发他们学习英语知识的欲望。

并把学生不知不觉地带到英语学习的氛围中。

接下来在检复的环节上我复习了上节课的两个单词，dress 和T-shirt，借助的是多媒体图片，学生的兴趣十足，并运用了one by one 的游戏，对已学过的单词进行音、形、义的复习，更加增强了学生的自信心，有利于本课教学内容的进一步开展。

这里信息技术的应用，可以把抽象的事物变得更具体，更能调动学生的积极性。

二、新课呈现这一环节，我利用信息技术，在大屏幕上出现一群小猴子，引导学生去数猴子的个数。

孩子们边看图片边数数，仿佛来到了动物园，激起了浓郁的学习兴趣。

关于我的大学与人生论文作文5篇大学，是崇尚自由但是又与学习并重的园地，对于大学与人生未来这个话题，大家感想如何?下面是小编给大家带来的关于我的大学与人生论文作文5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!我的大学与人生论文(一)大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。

有人说：平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。

但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。

那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。

首先是要确立目标和计划，放远目光。

古人有志当存高远，没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。

计划目标，又可分为近期和远期。

如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。

远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。

而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。

如一天记5个单词，到考前便可记到很多。

但，这需要坚持和毅力。

第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。

如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。

相信大家都有这种体会。

第三是树立就业危机感。

我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。

孰不知是自己的意识上没有清醒。

有人会说：爱情是学习的动力或家境贫穷的学习的动力等等。

其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。

我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。

有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。

而我们呢?文凭，只是大专;关系，相信在坐的大部都没有什么关系。

所以，我们的出路便是要有什么才能。

而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。

我的大学论文2000字篇一：我的大学我的青春论文我的大学我的青春——感悟大学“有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落之前也从未放弃过的理想”，而我，则想写给我如诗的青春——我的大学。

青春，被这个年纪的我们诠释得有些热烈和狂躁。

我们用每一天短暂不短暂、漫长不漫长的时间挥霍我们的青春年华。

岁月的年轮自以为是地一圈圈按原速度继续着遥远的轨迹，所以，不知不觉大学时光就这样子即将挥挥手离我而去了。

在每个人短暂的一生中，青春岁月最叫人难忘。

我们不断的回忆，不断的惦念着青春里的每一寸时光，但有时，我们也明白，放不下的不是时光，而是时光中那些美丽的人儿以及美丽的邂逅。

常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是，因为经历了近二年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。

在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地，如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。

而除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。

图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，因为等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了；这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。

也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢？其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。

但是，不得不承认的是，大学这二年的生活也让我收获了很多快乐。

第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，人工湖、凉亭、柳树、花朵俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。

我的梦想议论文15篇我的幻想谈论文1“抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮了前行的路。

”我—二十一世纪的仆人也有一个远大的抱负，那就是做一个宏大的创造家。

将来，我要创造一种新型课桌椅。

这些课桌椅不仅具有如今课桌椅的各种功能，而且能依据你的需要，在肯定范围内调整它们的高矮、宽窄，还能依据不同的季节转变桌面的温度，使你感到一年四季如春，舒适无比。

当然还有很多功能：坐的姿态和握笔姿态不正确时，它会发出黄灯提示，请你留意。

上课要是你做小动作，那可不行，有只小喇叭会发出警告……将来，我要创造一种多功能豪华轿车。

指纹开门，让车主放心地把汽车停在任何一个地方。

只要你往车内一坐，一种新型特别的材料就会使你一身轻松。

车内还有很好的隔音系统把外界的声音都挡到车窗外。

这车也可以全自动无人驾驶，无论什么路，特别的电脑车轮，使车平稳行驶一点也不摇摆，特别舒适！将来，我还要创造一种环保机器人。

它头上有红色和蓝色的按钮，背上有红色和蓝色的小背包。

按一下红色的按钮，机器人就可以把十米之内的固体垃圾吸入红色的背包；按一下蓝色按钮，就可以把十米之内的废水及有害气体吸进蓝色的背包。

机器人的体内还有一个转化机箱，它可以将两个背包内的废弃物转化成供植物生长的养料，然后从嘴里吐出来。

作为祖国的幼苗，我肯定要努力学习，英勇地迎接各种考验，只有这样才能实现我的抱负。

我的幻想谈论文2我们每个人的心中都有一颗种子，我们为它浇水、施肥，细心呵护。

这颗种子就是幻想。

幻想可能是稚嫩的，如：这次考试要考100分、这个学期要成为优秀少先队员、我也可以自己做饭……幻想也可能是成熟的，如：长大成为科学家、航天员、警察、医生……我的幻想就是当一名老师。

老师就像辛勤的园丁，而同学则像含苞欲放的花朵，园丁不断地给花朵浇水、施肥、除虫，悉心照看，花朵在吸取了充分的养分之后，最终有一天，花朵将迎来自己的精彩绽放，她们是那么的秀丽芳香、光荣夺目!这时，园丁就会特别快乐、欣慰，由于这就是他的愿望。

十几年的生命经历之后，风华正茂、意气风发的我们，在象牙塔里孜孜地为自己未来进行知识和能力的原始积累。

盲目的生活或许也会有些滋味，但我们已日趋成熟，距社会不远了，且正处于能力培养、性格塑造的关键时期，此刻一个用来来指导生活、学习、乃至长期人生规划的人生观，亟待形成。

形成一个东西往往从反思开始，那我们就开始反思吧。

离开父母，独立的我们如何活着？我们被称作：“大学生”、“八九点钟的太阳”，我们要做怎么样的人呢？我需要给自己一个答案。

生而为人，首先，最关键的，就是要在这个社会上生存。

也即我们要在这样一个人与人组成的组织中获得生存所必须的物品和更高层次的追求，那么我们首先就要自问我们能给这个组织，给这个社会带来些什么，专门的技能是必要的，不管是出于心底的爱好还是外界的强压，仅仅是对社会给我提供生存下去条件的回报，这样，社会才得以成为一个人与人构成的共赢的组织。

但生命本身的意义并不在此，并不仅仅是为了生存下去，古往今来，多少舍生取义的仁人志士，他们的存在提醒我们生命的意义并不在生存本身，还有某些超越了物质的东西，它们，究竟是什么？我又不得不继续追问下去。

西洋有谚说有个东西，比我们珍视的生命还要可贵，但若为得到另一样东西，纵然失去生命，身体也灰飞烟灭，也是值得的。

这是什么呢？答案是自由。

自由，据我的理解，应当是服从最高的自我的理性，在社会公认的秩序内，不屈服于外界。

这是人之为人的最高准则，对于个体，只有这样才能最大限度实现自己的价值；反过来，对于社会，有个和谐的、使最多人的自由得到保障的秩序，无疑对发挥整体创造力，对这个种族自身的发展壮大，都更有益。

作为一个已经有民事能力的公民，我要追求自由的人格，以及人身的自由。

此生当自由，是我的人生观。

两千年多前的孔老夫子给他的学生讲“仁”，“己所不欲，勿施于人”；与此同时，墨子讲“兼爱”，引导人具有博大的爱，不分敌我，仅仅是出于对生命的尊重，以及对人世的感恩；即使逍遥自在的老子，也对每个世间的生灵说你们要遵守着“道”，要多想想别人，那样万物才能和合共存。

以我为主题的论文2000字孤独的我用浪漫装饰着我的世界;用清雅熏陶着我的心灵;用信念支撑我的生命。

我在我的世界里吟我的诗词;我在精致的日记里抒发着我的情怀，我在柔柔的月光下放飞无边的遐想，我在幽静的石径上捕捉浪漫;我在朦朦的细细雨中感受梦境。

我甚至想:我的世界只要一本书，一杯茶，一扇窗户，一盏灯，一个安静的屋子就行了。

夜深人静时，我在我的那方天空做着我痴痴的梦。

我用无彩缤纷的梦幻做翅膀，让它在蓝天白云下自由地飞翔。

即使孤独，仍然美丽!孤独，使饿品尝到了奋斗的艰辛，以及艰辛后的喜悦;孤独，使我在长途跋涉中懂得如何让心灵不老。

我，只携—屡孤独的风，只身前往茫茫未知的远方，前进无边且遥远的扑朔迷离的地平线。

不为别的，只为我一个喘息的歇处，不必再长途跋涉，不必再餐风露宿;不为别的，职位那颗被现实的利剑刺痛千百遍而今仍隐隐坐痛的心;不为别的，只为那颗孤独的心的期望。

穿过漫长的时空与黑夜，只等我的双足迈开征程的第一步，无情的风霜便一根根浸染了我的黑发，直到那它们后浸成白霜，但哪怕这样也好。

我依然寻找，不停止，为我的孤独，我的理想，我的梦。

即使孤独，依然执著!孤独，让我的生命走向成熟。

人生是由许多大大小小的感悟组成的，每一份感悟都代表着一份成熟，在经历风风雨雨之后，在我孤独的世界中，细细品味每一份挫折，每一份喜悦。

得到的感悟是生活赠予我的最慷慨的礼物!孤独，让我懂得了生命的价值。

那就是精神上的高度克己与执著。

这也是我永远追求的目标。

孤独的我不是最优秀的，孤独的我却是最执著的。

我喜欢自由，我喜欢不被束缚;我喜欢清晨的空气，荷叶上的雨露;我喜欢艳阳的天空，艳阳的草坛，艳阳的午后;我喜欢一个人背着手徒步，一个人迷路;我喜欢看一个人的笑容，一个人没有忧愁，一个人心声的吐露。

我喜欢不紧张的气氛，我喜欢宁静和肃穆;我喜欢看别人在台上轻舞，我在台下的人群中观赏，对着空气轻抚;我喜欢婴儿的啼哭，我喜欢她眼神的清楚;我喜欢清晨洗面后的眉目，早餐后的满足;我喜欢长长的道路，道路上从不匆匆的脚步。

我的理想论文2000字追求远大的理想，树立崇高的信念伴随于社会的飞速发展和进步，人们的物质生活得到了前所未有的改善和丰富。

作为新时代的大学生，如何在优越的物质生活中保持良好健康的精神面貌，是每个人必须认真思考和对待的问题。

百学须先立志。

我的理想就是能够通过自己的努力和拼搏来实现自己的人生价值。

记得小的时候，每每遇到农忙，便要和父母一起到田里面帮忙做农活。

烈日当空，没过多久，我便支撑不住，只得央求父母早日回家，这个时候，父亲总是说，你先回去吧，活儿弄完我们就回了。

当时不明白父母为何如此拼命，随着年龄慢慢增长，我才渐渐明白，那是因为父亲的理想是能够在收获的季节得到一个好的收成，好的收成是他最好的价值体现，这也是为什么在挥汗如雨的时候，他依旧坚持在田间的原因。

父亲有着自己的憧憬，有着一个农民的理想。

不可否认，理想带着浓厚的阶级烙印，然而抛弃阶级的划分，就理想本身而言，这并不妨碍我们对一个农民本身所拥有的，平凡而又伟大的理想的认可。

作为人类所特有的精神现象，我想理想的意义的在于激励人们，为了实现理想而做出的努力和奋斗，这也恰恰是促进和推动人类发展的精神源动力。

拥有远大的理想的人，必然满怀激情，人生高尚而又充实，反之，缺乏理想的人总是碌碌无为，生活中充满着茫然与空虚。

源不深则流不远，空有理想，而不愿为之奋斗和努力的人，那么在机遇来临的时候，也只能暗自悔恨，独自感慨。

当前的社会，人们对众多草根一族一夜爆红而羡慕不已，不管是登上春晚的年轻农民工歌手，还是征服亿万观众的55岁卖菜大妈，他们的成功看似偶然，但如果透过他们爆红现象本身，也同样能够看到他们坚持自己的理想，激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏的壮丽人生。

设想一下，如果他们只在内心默念自己的理想，而没有什么的实际行动，他们岂能积累出征服所有人的深厚功底。

与草根一族的成功形成鲜明对比的则是一部分富二代，官二代腐化堕落的人生，他们有着优越的物质生活，却没有树立一个健康正确的理想，物质上的巨人，精神的矮子，这只会招致世人的唾弃与不齿。

我的大学生活论文篇一：我的大学生活感想2000字大学生活的感悟有人说：大学一年级往往不知道自己不知道，大学二年级就进了一步知道自己，不知道，大学三年级知道自己知道。

其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。

很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。

很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。

受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。

怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。

但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。

在座的大都处在不知道自己不知道和知道自己不知道阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。

而这也是慢慢长大踏实地的过渡到知道自己知道必经阶段。

如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。

很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。

我就有过类似的想法。

事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。

在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。

等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。

所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的，第一是学习没丢，第二是懂得去图书馆，三是能走出校园，带上地图骑上自行车，这也是一份很有趣的经历。

在高考战场上发挥失常的我没办法进入本科学校，说起来能来到辽宁省交通高等专科学校也是机缘巧合，其实我对这所学校一点都不了解，选择这所学校纯粹是因为有给排水的这个专业。

还记得当我到交校报名时爸爸、妈妈帮我提着行李，报到，领床上用品，铺床??都是学长和学姐帮忙的，我想帮点什么，却被拒绝。

论文自述范文10篇论文自述（一）：各位教师，午时好!我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激，并对四年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。

下头我将本论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

本文分成……个部分.第一部分是……。

这部分主要论述……第二部分是……。

这部分分析……第三部分是……最终，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。

烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自我知识与经验缺乏的过程。

虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自我所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处，有待改善.请各位评委教师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多!多谢!最重要的是大方得体当然态度的背后，是你要自信，无论知识还是答辩前的准备首先，向教师，同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班再介绍自我的题目，选题的原因，收集资料的，所费时间再介绍自我的框架，分几部分论述再具体介绍每部分资料......注:1.如果天热论文多，向教师辛苦表示下慰问，会有感情分2.提前打听下同组同学有相同题目否，撞车的话，如你次序在后，就要相当认真的准备3.一般都有时间要求，答辩人多时候，教师最烦多占时间者，注意不要过分详细介绍自我论文，察言观色是必要的4.开场时候，容易紧张，能够眼观后墙，待稍微安定后，必须要有对视教师的时候，否则会被认为不自信与不礼貌5.提醒下，与答辩教师有不一样意见时候，千万不要当场顶牛.表示虚心听取，待后再与其讨论.一般教师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现，决大多数情形，是他对最终，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

研究生自评我的学术论文修改与审稿能力研究生自评：我的学术论文修改与审稿能力作为一名研究生，我深知学术论文的修改与审稿对于提高研究水平和学术能力的重要性。

在这篇文章中，我将自评我的学术论文修改与审稿能力，并总结其中所取得的成绩和经验。

一、学术论文修改能力作为一名研究生，撰写高质量的学术论文是必不可少的。

而学术论文的修改是提高论文质量的重要环节。

在我的学术论文修改能力方面，我注重以下几个方面的内容：首先，我能够识别论文中的逻辑漏洞和文法错误，并提出合理的修改意见。

在修改过程中，我会注意论文的整体结构和逻辑关系，对不当之处进行调整和优化，使论文的逻辑更加严密，观点更加清晰。

其次，我对于学术论文中的细节也非常关注。

细致入微地检查论文中的拼写错误、标点符号的使用以及引文格式，确保论文在语言表达上没有问题，使读者能够顺畅地阅读和理解我的论文。

此外，我还注重对“大纲思路”的修改。

在写作的过程中，有时候会出现思路不清晰、论证不充分等问题。

我会针对这些问题进行修改，对论文的整体思路进行重新审视，使之更加紧密地围绕主题展开，论证更加有力。

在进行学术论文修改时，我通常采用先分段、后整体的方式。

即先对每个段落进行修改，确保内部逻辑和表达都更加精确和明确，再对整篇论文进行全面的修改。

这样的修改方式有助于提高修改的效果和质量。

二、学术论文审稿能力作为一名研究生，积极参与学术论文的审稿工作有助于丰富自己的学术经验和拓宽学术视野。

在我的学术论文审稿能力方面，我注重以下几个方面的内容：首先，我对论文的主题和研究领域进行充分了解和研究。

我会对待审稿的论文进行仔细阅读，确保对于论文所涉及的领域有足够的了解，能够对文章中的观点、论证和结论进行合理的评价。

其次，我注重审稿意见的公正和客观。

在审阅论文时，我会尽量客观地评价作者的贡献和不足之处，并提供中肯的修改建议。

我遵循严谨的学术标准，避免个人主观意见的干扰，确保审稿过程的公正性。

此外，我注重对论文逻辑和方法的审查。