2016-2017《创新设计》同步人教A版选修1-2第四章 4.2
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[课时作业][A组基础巩固]1.如图是用函数拟合解决实际问题的流程图,则矩形框中应填入()A.整理数据、求函数表达式B.画散点图、进行模型修改C.画散点图、求函数表达式D.整理数据、进行模型修改解析:由函数实际应用,根据样本数据,画散点图,选择函数模型,求解函数解析式,检验.最终根据模型回答实际问题,C正确.答案:C2.(2016·高考全国Ⅲ卷)执行右面的程序框图,如果输入的a=4,b=6,那么输出的n=()A.3B.4C.5 D.6解析:程序运行如下:开始a=4,b=6,n=0,s=0.第1次循环:a=2,b=4,a=6,s=6,n=1;第2次循环:a=-2,b=6,a=4,s=10,n=2;第3次循环:a=2,b=4,a=6,s=16,n=3;第4次循环:a=-2,b=6,a=4,s=20,n=4.此时,满足条件s>16,退出循环,输出n=4.故选B.答案:B3.执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的a的值为-1.2,第二次输入的a的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为()A.0.2,0.2 B.0.2,0.8C.0.8,0.2 D.0.8,0.8解析:由程序框图可知:当a=-1.2时,∵a<0,∴a=-1.2+1=-0.2,a<0,a=-0. 2+1=0.8,a>0.∵0.8<1,输出a=0.8.当a=1.2时,∵a≥1,∴a=1.2-1=0.2.∵0.2<1,输出a=0.2.答案:C4.某工程的工序流程图如图所示,则该工程的总工时为()A.9天B.8天C.7天D.6天解析:因为各个不同工序中用时最多的是①→②→④→⑥→⑦即9天,故选A. 答案:A5.执行程序框图,若输入n=3,则输出T=________.解析:输入n=3,则i=0≤3成立,故进入循环,此时i=0+1=1,S=0+1=1,T=0+1=1.由于i=1≤3成立,再次进入循环,此时i=1+1=2,S=1+2=3,T=1+3=4.由于i=2≤3成立,再次进入循环;此时i=2+1=3,S=3+3=6,T=4+6=10.由于i=3≤3成立,再次进入循环,此时i=3+1=4,S=6+4=10,T=10+10=20.由于i=4≤3不成立,从而退出循环,输出T=20.答案:206.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的n的值为________.解析:当n=1时,21>12;当n=2时,22>22不成立,结束循环.因此输出n=2.答案:27.某市质量技术监督局“质量认证审查流程图”如图所示,从图中可得在审查过程中可能不被通过审查的环节有________处.解析:这是一个实际问题,观察流程图可知有3处判断框,即3处环节可能不被审查通过. 答案:38.某算法的程序框图如图所示,若输出12,则输入的实数x 的值为________.解析:由程序框图知:该算法是求分段函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x -1,x ≤1,log 2x ,x >1的函数值,∴由y =12,得x = 2.答案: 29.某高校大一新生入学注册,分为以下几步:①交录取通知书;②交费;③班级注册;④领书及宿舍钥匙;⑤办理伙食卡;⑥参加年级迎新大会.请用流程图表示新生入学注册的步骤. 解析:流程图如图所示:10.在华罗庚先生的《统筹方法平话》文中,有一个“喝茶问题”:假设洗水壶需要2 min,烧开水需要15 min,洗茶壶、杯需要3 min,取、放茶叶需要2 min,沏茶需要1 min,画出最快能喝到茶的流程图,并求出最快能喝到茶的时间.解析:这些工作,有些没有先后顺序,可以同时进行,有些有先后顺序,需要依次完成.最快能喝上茶的流程图如图所示:上述流程图需要时间18分钟.[B组能力提升]1.如图是求过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率的流程图,则空白处应填()A.x1=x2?B.x1≠x2?C.y1=y2?D.y1≠y2?解析:根据过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率的定义知,当x1=x2时,直线的斜率不存在.答案:A2.当m=7,n=3时,执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.7 B.42C.210 D.840解析:程序框图的执行过程如下:当m=7,n=3时,k=m=7,S=1.此时m-n+1=5<k,进入循环S=7×1=7,k=6.当S=7,k=6时,5<6,进入循环,S=6×7=42,k=5.当S=42,k=5时,5=5,进入循环,S=5×42=210,k=4.这时4<m-n+1,退出循环,输出S=210.答案:C3.(2016·高考全国Ⅱ卷)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=()A.7 B.12C.17 D.34解析:第一次运算:n =2,s =0×2+2=2,k =1; 第二次运算:n =2,s =2×2+2=6,k =2; 第三次运算:n =2,s =6×2+5=17,k =3; 满足k >n ,输出s =17,故选C. 答案:C4.某环形道路上顺时针排列着4所中学:A 1,A 2,A 3,A 4,它们依次有彩电15台、8台、5台、12台,相邻中学间可借调彩电,为使各校的彩电数相同,调配出彩电的总台数最少为________.解析:调配后每所学校彩电台数为10台,最好的调配方案为: A 1――→5A 2――→3A 3――→2A 4 因此调配出彩电共3+2+5=10台. 答案:10台5.在如图所示的程序框图中,当程序被执行后输出s 的结果是________.解析:依题意i 的取值构成等差数列,设为{a n },a 1=1,d =2, 则s =a 2+a 3+a 4+…+a 21=(a 2+a 21)×202=440.答案:4406.某市环境保护局信访工作流程如下:(1)信访办受理来访,一般信访填单转办;重大信访报局长批示后转办.(2)及时转送有关部门办理、督办,如特殊情况未能按期办理完毕,批准后可延办,办理完毕后反馈.(3)信访办理情况反馈后,归档备查,定期通报. 据上画出该局信访工作流程图. 解析:流程图如图所示【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。
明目标、知重点1.直观了解并掌握微积分基本定理的含义.2.会利用微积分基本定理求函数的积分.1.微积分基本定理如果f(x)是区间[a,b]上的连续函数,并且F′(x)=f(x),那么ʃb a f(x)d x=F(b)-F(a).2.定积分和曲边梯形面积的关系设曲边梯形在x轴上方的面积为S上,x轴下方的面积为S下,则(1)当曲边梯形的面积在x轴上方时,如图(1),则ʃb a f(x)d x=S上.(2)当曲边梯形的面积在x轴下方时,如图(2),则ʃb a f(x)d x=-S下.(3)当曲边梯形的面积在x轴上方、x轴下方均存在时,如图(3),则ʃb a f(x)d x=S上-S下,若S=S下,则ʃb a f(x)d x=0.上[情境导学]从前面的学习中可以发现,虽然被积函数f(x)=x3非常简单,但直接用定积分的定义计算ʃ10 x3d x的值却比较麻烦.有没有更加简便、有效的方法求定积分呢?另外,我们已经学习了两个重要的概念——导数和定积分,这两个概念之间有没有内在的联系呢?我们能否利用这种联系求定积分呢?探究点一微积分基本定理问题你能用定义计算ʃ211xd x吗?有没有更加简便、有效的方法求定积分呢?思考1 如下图,一个做变速直线运动的物体的运动规律是y=y(t),并且y(t)有连续的导数,由导数的概念可知,它在任意时刻t的速度v(t)=y′(t).设这个物体在时间段[a,b]内的位移为s,你能分别用y(t),v(t)表示s吗?答由物体的运动规律是y=y(t)知:s=y(b)-y(a),通过求定积分的几何意义,可得s=ʃb a v(t)d t=ʃb a y′(t)d t,所以ʃb a v(t)d t=ʃb a y′(t)d t=y(b)-y(a).其中v(t)=y′(t).小结(1)一般地,如果f(x)是区间[a,b]上的连续函数,并且F′(x)=f(x),那么ʃb a f(x)d x=F(b)-F(a).这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿—莱布尼茨公式.(2)运用微积分基本定理求定积分ʃb a f(x)d x很方便,其关键是准确写出满足F′(x)=f(x)的F(x).思考2 对一个连续函数f(x)来说,是否存在唯一的F(x),使F′(x)=f(x)?若不唯一,会影响微积分基本定理的唯一性吗?答 不唯一,根据导数的性质,若F ′(x )=f (x ),则对任意实数c ,[F (x )+c ]′=F ′(x )+c ′=f (x ). 不影响,因为ʃb af (x )d x =[F (b )+c ]-[F (a )+c ]=F (b )-F (a ) 例1 计算下列定积分:(1)ʃ211x d x ;(2)ʃ31(2x -1x2)d x ;(3)ʃ0-π(cos x -e x )d x . 解 (1)因为(ln x )′=1x,所以ʃ211xd x =ln x |21=ln 2-ln 1=ln 2.(2)因为(x 2)′=2x ,(1x )′=-1x2,所以ʃ31(2x -1x 2)d x =ʃ312x d x -ʃ311x2d x =x 2|31+1x|31=(9-1)+(13-1)=223.(3)ʃ0-π(cos x -e x )d x =ʃ0-πcos x d x -ʃ0-πe x d x =sin x |0-π-e x |0-π=1e π-1. 反思与感悟 求简单的定积分关键注意两点:(1)掌握基本函数的导数以及导数的运算法则,正确求解被积函数的原函数,当原函数不易求时,可将被积函数适当变形后再求解;(2)精确定位积分区间,分清积分下限与积分上限. 跟踪训练1 若S 1=ʃ21x 2d x ,S 2=ʃ211xd x ,S 3=ʃ21e x d x ,则S 1,S 2,S 3的大小关系为( ) A .S 1<S 2<S 3B .S 2<S 1<S 3C.S2<S3<S1D.S3<S2<S1答案 B解析S1=ʃ21x2d x=13x3|21=73,S2=ʃ211xd x=ln x|21=ln 2<1,S3=ʃ21e x d x=e x|21=e2-e=e(e-1)>73.所以S2<S1<S3,选B.探究点二分段函数的定积分例2 已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧sin x,0≤x≤π2,1,π2≤x≤2,x-1,2≤x≤4.先画出函数图象,再求这个函数在[0,4]上的定积分.解图象如图.ʃ40f(x)d x=π2⎰sin x d x+π20⎰1d x+42⎰(x-1)d x=(-cos x)|π2+x|2π2+(12x2-x)|42=1+(2-π2)+(4-0)=7-π2.反思与感悟 求分段函数的定积分,分段标准是使每一段上的函数表达式确定,按照原分段函数的分段情况即可;对于含绝对值的函数,可转化为分段函数.跟踪训练2 设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2, x ≤0,cos x -1, x >0,求ʃ1-1f (x )d x .解 ʃ1-1f (x )d x =ʃ0-1x 2d x +ʃ10(cos x -1)d x=13x 3|0-1+(sin x -x )|10=sin 1-23. 探究点三 定积分的应用 例3 计算下列定积分:ʃπ0sin x d x ,ʃ2ππsin x d x ,ʃ2π0sin x d x .由计算结果你能发现什么结论?试利用曲边梯形的面积表示所发现的结论.解 因为(-cos x )′=sin x ,所以ʃπ0sin x d x =(-cos x )|π0=(-cos π)-(-cos 0)=2;ʃ2ππsin x d x =(-cos x )|2ππ=(-cos 2π)-(-cos π)=-2;ʃ2π0sin x d x =(-cos x )|2π0=(-cos 2π)-(-cos 0)=0.反思与感悟 可以发现,定积分的值可能取正值也可能取负值,还可能是0:定积分的值与曲边梯形面积之间的关系:(1)位于x 轴上方的曲边梯形的面积等于对应区间的积分;(2)位于x 轴下方的曲边梯形的面积等于对应区间的积分的相反数;(3)定积分的值就是位于x 轴上方曲边梯形面积减去位于x 轴下方的曲边梯形面积.跟踪训练3 求曲线y =sin x 与直线x =-π2,x =54π,y =0所围图形的面积(如图所示).解 所求面积为S =5π4π2-⎰-π2|sin x |d x =-0π2-⎰sin x d x +ʃπ0sin x d x -5π4π⎰sin x d x=1+2+(1-22)=4-22.1.π2π2-⎰(1+cos x )d x 等于( )A .π B.2 C .π-2 D .π+2 答案 D解析 ∵(x +sin x )′=1+cos x , ∴π2π2-⎰(1+cos x )d x =(x +sin x )|π2π2-=π2+sin π2-⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2+sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2=π+2. 2.若ʃa 1(2x +1x)d x =3+ln 2,则a 的值是( )A .5B .4C .3D .2 答案 D 解析ʃa 1(2x +1x )d x =ʃa 12x d x +ʃa 11xd x=x 2|a 1+ln x |a 1=a 2-1+ln a =3+ln 2,解得a =2.3.ʃ20(x 2-23x )d x =________.答案 43解析 ʃ20(x 2-23x )d x =ʃ20x 2d x -ʃ2023x d x =x 33|20-x 23|20=83-43=43. 4.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧4x -2π,0≤x ≤π2,cos x ,π2<x ≤π,计算ʃπ0f (x )d x . 解ʃπ0f (x )d x =π20⎰f (x )d x +ππ2⎰f (x )d x=π20⎰(4x -2π)d x +ππ2⎰cos x d x ,取F 1(x )=2x 2-2πx ,则F 1′(x )=4x -2π; 取F 2(x )=sin x ,则F 2′(x )=cos x . 所以π20⎰(4x -2π)d x +ππ2⎰cos x d x =(2x 2-2πx )|π2+sin x |ππ2=-12π2-1,即ʃπ0f (x )d x =-12π2-1.[呈重点、现规律]1.求定积分的一些常用技巧(1)对被积函数,要先化简,再求积分.(2)若被积函数是分段函数,依据定积分“对区间的可加性”,分段积分再求和. (3)对于含有绝对值符号的被积函数,要去掉绝对值符号才能积分.2.由于定积分的值可取正值,也可取负值,还可以取0,而面积是正值,因此不要把面积理解为被积函数对应图形在某几个区间上的定积分之和,而是在x 轴下方的图形面积要取定积分的相反数.一、基础过关1.已知物体做变速直线运动的位移函数s =s (t ),那么下列命题正确的是( ) ①它在时间段[a ,b ]内的位移是s =s (t )|b a ; ②它在某一时刻t =t 0时,瞬时速度是v =s ′(t 0);③它在时间段[a ,b ]内的位移是s =lim n →∞i =1nb -a n s ′(ξi );④它在时间段[a ,b ]内的位移是s =ʃb as ′(t )d t . A .① B .①② C .①②④ D .①②③④答案 D2.若F ′(x )=x 2,则F (x )的解析式不正确的是( ) A .F (x )=13x 3B .F (x )=x 3C .F (x )=13x 3+1D .F (x )=13x 3+c (c 为常数)答案 B3.ʃ10(e x +2x )d x 等于( ) A .1 B .e -1 C .e D .e +1答案 C解析 ʃ10(e x +2x )d x =(e x +x 2)|10=(e 1+12)-(e 0+02)=e.4.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,-1≤x ≤0,1,0<x ≤1,则ʃ1-1f (x )d x 的值为( )A.32B.43C.23 D .-23 答案 B 解析ʃ1-1f (x )d x =ʃ0-1x 2d x +ʃ101d x =x 33|0-1+1=13+1=43,故选B. 5.π20⎰sin 2x2d x 等于( ) A.π4B.π2-1 C .2 D.π-24答案 D 解析π20⎰sin 2x2d x =π20⎰1-cos x 2d x =12(x -sin x )|π20=π-24,故选D. 6.若ʃ10(2x +k )d x =2,则k =________. 答案 1解析 ∵ʃ10(2x +k )d x =(x 2+kx )|10=1+k =2, ∴k =1. 二、能力提升7.设函数f (x )=ax 2+c (a ≠0),若ʃ10f (x )d x =f (x 0),0≤x 0≤1,则x 0的值为________. 答案33解析 ʃ10(ax 2+c )d x =ax 20+c ,∴a3=ax 20, ∵a ≠0,∴x 20=13,又0≤x 0≤1, ∴x 0=33.8.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧lg x ,x >0x +a03t 2d t ,x ≤0,若f [f (1)]=1,则a =________. 答案 1解析 因为x =1>0,所以f (1)=lg 1=0.又x ≤0时,f (x )=x +ʃa 03t 2d t =x +t 3|a 0=x +a 3,所以f (0)=a 3.因为f [f (1)]=1,所以a 3=1, 解得a =1.9.设f (x )是一次函数,且ʃ10f (x )d x =5,ʃ10xf (x )d x =176,则f (x )的解析式为________. 答案 f (x )=4x +3解析 ∵f (x )是一次函数,设f (x )=ax +b (a ≠0),则ʃ10f (x )d x =ʃ10(ax +b )d x =ʃ10ax d x +ʃ10b d x =12a +b =5,ʃ10xf (x )d x =ʃ10x (ax +b )d x =ʃ10(ax 2)d x +ʃ1bx d x =13a +12b =176.由⎩⎪⎨⎪⎧12a +b =5,13a +12b =176,得⎩⎪⎨⎪⎧ a =4,b =3. 10.计算下列定积分:(1)ʃ21(e x +1x )d x ;(2)ʃ91x (1+x )d x ; (3)ʃ200(-0.05e -0.05x +1)d x ; (4)ʃ211x x +1d x .解 (1)∵(e x +ln x )′=e x +1x, ∴ʃ21(e x +1x)d x =(e x +ln x )|21=e 2+ln 2-e. (2)∵x (1+x )=x +x ,(12x 2+2332x )′=x +x , ∴ʃ91x (1+x )d x =(12x 2+2332x )|91=1723. (3)∵(e -0.05x +1)′=-0.05e -0.05x +1, ∴ʃ200(-0.05e -0.05x +1)d x =e -0.05x +1|200=1-e. (4)∵1x x +1=1x -1x +1, (ln x )′=1x ,(ln(x +1))′=1x +1, ∴ʃ211x x +1d x =ln x |21-ln(x +1)|21=2ln 2-ln 3.11.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 3,x ∈[0,1],x ,x ∈1,2],2x ,x ∈2,3].求ʃ30f (x )d x 的值.解 由定积分的性质,知: ʃ30f (x )d x =ʃ10f (x )d x +ʃ21f (x )d x +ʃ32f (x )d x =ʃ10x 3d x +ʃ21x d x +ʃ322x d x =x 44|10+23x 32|21+2xln 2|32 =14+432-23+8ln 2-4ln 2=-512+432+4ln 2. 12.已知f (a )=ʃ10(2ax 2-a 2x )d x ,求f (a )的最大值. 解 ∵(23ax 3-12a 2x 2)′=2ax 2-a 2x , ∴ʃ10(2ax 2-a 2x )d x =(23ax 3-12a 2x 2)|10=23a -12a 2, 即f (a )=23a -12a 2=-12(a 2-43a +49)+29 =-12(a -23)2+29, ∴当a =23时,f (a )有最大值29. 三、探究与拓展13.求定积分ʃ3-4|x +a |d x . 解 (1)当-a ≤-4即a ≥4时,原式=ʃ3-4(x +a )d x =(x 22+ax )|3-4=7a -72. (2)当-4<-a <3即-3<a <4时,原式=ʃ-a -4[-(x +a )]d x +ʃ3-a (x +a )d x=(-x22-ax )|-a -4+(x22+ax )|3-a=a 22-4a +8+(a 22+3a +92)=a 2-a +252.(3)当-a ≥3即a ≤-3时, 原式=ʃ3-4[-(x +a )]d x =(-x 22-ax )|3-4 =-7a +72.综上,得ʃ3-4|x +a |d x =⎩⎪⎨⎪⎧ 7a -72 a ≥4a 2-a +252 -3<a <4-7a +72 a ≤-3.。
[学习目标] 1.通过实例了解结构图;运用结构图梳理已学过的知识,以及整理收集到的资料信息.2.结合作出的结构图与他人交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用.
知识点一结构图
结构图是一种描述系统结构的图示.一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成,连线通常按照从上到下、从左到右的方向(方向箭头按照箭头所指的方向表示),各要素之间是从属关系或逻辑的先后关系.
思考1如何确定结构图中各元素之间的关系?
答案上下位元素之间是从属或逻辑先后关系.
同一元素的下位元素间一般是并列关系.
思考2如何画结构图?
答案(1)整体把握,理清要素间的逻辑先后关系或上下从属关系;
(2)对主要脉络进行细化,分解成若干步骤;
(3)将步骤进行总结归纳,将提炼出的要素填入矩形框中;
(4)按其内在的逻辑顺序,用连线(或方向箭头)连接.
知识点二常见的结构图
题型一知识结构图
例1画出《数学必修2》中“点、线、面之间的位置关系”这一节的知识结构图.
解
反思与感悟(1)理解线面之间关系的相互转化是解决本题的关键,也是空间问题向平面问题转化的关键所在.
(2)知识结构图能帮助我们清晰地认识所学知识,掌握各知识点间的联系.
跟踪训练1(1)设计一个结构图,来表示“推理与证明”这一章的知识结构.
(2)画出“数列”一章的知识结构图.
解(1)如图所示.
(2)如图所示.
题型二组织结构图
例2某学校设了下面的部门:校长室下设学校办公室、总务处、政教处、教导处、工会办公室,总务处下设保卫科、会计室、校产办公室、水电办公室,保卫科下设门卫、综合办公室,政教处下设政教办公室、学生心理咨询办公室、法制安全教育办公室,教导处下设教研组、教导服务组、教学科研室,教研组下设数学、物理、化学、语文、英语、历史、地理、政治、生物、体育、音乐、信息技术教研组,另外数学分为文科、理科两个教研组,试
画出该校部门设置的组织结构图.
解该学校部门设置的组织结构图如图所示.
反思与感悟画组织结构图时先理清各大部门的并列关系,再理清大部门与各小部门的从属关系即可,一般常用树形结构图表示.上位要素与下位要素题干中一般会给出,不必自己去梳理,比知识结构图容易画.
跟踪训练2 某公司的组织结构是:总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理.执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理.生产经理领导线长,工程经理领导工程师,工程师管理技术员,物料经理领导计划员和仓库管理员.根据上述描述,用框图表示这家公司的组织结构.
解
题型三其它结构图
例3某银行代缴费用包括代缴公用事业费和手机充值缴费,其中代缴公用事业费包含水费、电费、煤气费和固定电话费;手机充值缴费包含手机充值、实时查询缴费和实时账单缴费,试画出结构图.
解缴费结构图如图所示:
反思与感悟画结构图的具体步骤:(1)从头到尾抓住主要脉络,分解成若干步;(2)将每一步提炼成简炼的语言放在矩形框内;(3)各步按逻辑顺序排列并用线段相连.要注意实际问题的逻辑顺序和概念上的从属关系.根据所给的信息画出结构图.
跟踪训练3 一家新技术公司计划研制一个名片管理系统,希望系统能够具备以下功能:
(1)用户管理:能够修改密码,显示用户信息,修改用户信息;
(2)用名登录;
(3)名片管理:能够对名片进行删除、添加、修改、查询;
(4)出错信息处理.
根据以上要求画出该系统的结构图.
解结构图如图所示.
1.阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为()
A.3 B.4 C.5 D.6
答案 B
解析本小题考查程序框图等基础知识,考查分析问题、解决问题的能力,难度较小.由a =1,i=0→i=0+1=1,a=1×1+1=2→i=1+1=2,a=2×2+1=5→i=2+1=3,a=3×5+1=16→i=3+1=4,a=4×16+1=65>50,∴输出4.
2.执行如图所示的程序框图,输出的S值为()
A.2 B.4 C.8 D.16
答案 C
解析初始:k=0,S=1,
第一次循环:由0<3,得S=1×20=1,k=1;
第二次循环:由1<3,得S=1×21=2,k=2;
第三次循环:由2<3,得S=2×22=8,k=3.
经判断此时要跳出循环.因此输出的S值为8.
3.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()
A.3 B.4 C.5 D.8
答案 B
解析由程序框图依次可得,x=1,y=1→x=2,y=2→x=4,y=3→x=8,y=4→输出y =4.
4.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为6,则输出s的值为()
A.105 B.16
C.15 D.1
答案 C
解析i=1,s=1;i=3,s=3;i=5,s=15,i=7时,输出s=15.
1.在结构图中会出现“树”形结构,也会出现一些“环”形结构.一般来说,包含从属关系的结构图呈“树”形结构,包含逻辑先后关系的结构图则可能呈“环”形结构.
2.对于包含从属关系的系统,由于其中至少包含一个“上位”或“下位”要素,因此也可以先将系统的主体要素及其之间的关系表示出来,然后确定主体要素的下位要素(即从属于主体要素的要素),再逐步细化各层要素,直到将整个系统表示出来为止.
一、选择题
1.下列结构图中要素之间表示从属关系的是()
答案 C
解析A、D是逻辑关系,呈现了知识的先后关系,B是结构图但不是从属关系,对于C而言,显然合情推理和演绎推理是推理的下位要素.
2.下列关于函数、函数的定义域、函数的值域、函数的对应法则的结构图正确的是()
答案 A
解析从知识结构划分:函数包括函数的定义域、函数的值域、函数的对应法则.
3.如图是《集合》的知识结构图,如果要加入“子集”,则应该放在()
A.“集合的概念”的下位B.“集合的表示”的下位
C.“基本关系”的下位D.“基本运算”的下位
答案 C
解析子集是集合与集合之间的基本关系,故应为“基本关系”的下位.
4.如图所示是数列一章的知识结构图,下列说法正确的是()
A.“概念”与“分类”是从属关系
B.“等差数列”与“等比数列”是从属关系
C.“数列”与“等差数列”是从属关系
D.“数列”与“等差数列”是从属关系,但“数列”与“分类”不是从属关系
答案 C
解析画某一章节的知识结构图时,首先应对本章节的知识有全面的把握,然后明确各知识点之间在逻辑上的先后顺序、概念上的从属关系.按从上到下、从左到右的顺序画图,在A、B、C、D四个选项中只有C正确.
5.如图是一商场某一个时间制订销售计划时的局部结构图,则“计划”受影响的主要要素有()
A.1个B.2个
C.3个D.4个
答案 C
解析影响“计划”的主要要素应是三个“上位”要素.
二、填空题
6.下面关于结构图的说法正确的是________.
①结构图只能是从左向右分解;②结构图只能是从上向下分解;③结构图只能是从下向上分解;④结构图一般呈“树”形结构;⑤结构图有时呈“环”形结构.
答案④⑤
解析结构图呈“树”形或“环”形结构.
7.按边对三角形进行分类的结构图为
则①处应填入________.
答案等边三角形
解析等腰三角形又可分为“等边三角形”和“腰和底边不相等的三角形”两类.
8.某期货商会组织结构图如图所示,
其中理事会的上一级是________.
答案会长办公会和会员代表大会
9.如图所示:
则“函数的应用”包括的主要内容有:________.
答案函数与方程,函数模型及其应用
解析从题图中可以看出,“函数应用”包括“函数与方程”和“函数模型及其应用”两部分主要内容.
10.某市质量技术监督局质量认证审查流程图如图所示,从图中可得在审查过程中可能不被通过审查的环节有________处.
答案 3
解析这是一个实际问题,观察流程图可知有3处判断框,即3处环节可能不被审查通过.三、解答题
11.某地行政服务中心办公分布结构如下:
(1)服务中心管理委员会全面管理该中心工作,下设办公室、综合业务处、督查投诉中心,三部门设在一楼,其余局、委办理窗口分布如下:
(2)二楼:公安局、民政局、财政局;
(3)三楼:工商、地税、国税、技监、交通局;
(4)四楼:城建局、人防办、计生局、规划局;
(5)五楼:其余部门办理窗口.
试绘制该服务中心的结构图.
解该中心的结构图为:
12.某大学的学校组织结构图如图所示,由图回答下列问题.
(1)学生工作处的下位要素是什么?
(2)学生工作处与其下位要素是什么关系?
解(1)由题图可知学生工作处的下位要素包括工业工程系、城建环保工程系、电气工程系、计算机工程系、机械工程系、汉教部.
(2)学生工作处与其“下位”要素的关系是从属关系.
13.某公司进行人事调整:设总经理一名,配有经理助理一名;设副经理两名,直接对总经理负责;设有6个部门,其中副经理A管理生产部、安全部和质量部,副经理B管理销售部、财务部和保卫部;生产车间由生产部和安全部共同管理,公司配有质检中心和门岗.请根据以上信息设计并画出该公司人事调整后的人事结构图.
解人事结构图:。