水与岸高考作文预测及分析
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以岸为话题的作文【篇一:水与岸作文指导及范文】“水与岸”话题作文阅读下面的材料,根据要求作文。
有水就有岸,岸阻遏了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”为话题,写一篇议论文。
[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内;②题目自拟;③立意自定;④不少于800字。
选择写作角度:可以围绕“哪些事物之间存在着类似?水与岸?的关系”这一中心点发现思维,可以想到:1.自由与纪律(限制)。
2.个人自由与社会法规。
3.人与自然和谐相处共生共存。
4.学校教育家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑。
比如爱或教育如果不是善加疏导的方式进行,爱如果泛滥成为溺爱,教育如果只是简单粗暴地“围追堵截”,那么就会走向爱和教育的反面。
5.风筝和人手里的线也有这种关系,风筝能不能飞起来,能飞多高,风筝的自由总是有限的,如果它完全脱离了与风筝线的依存关系,过度自由带来的结果就是毁灭;反之,人如果把线拉的很紧,只收不放,只紧不松,风筝永远也飞不起来。
淇则有岸,隰则有泮诗经云:“淇则有岸,隰则有泮。
”汤汤淇水,一泻千里,若无岸无畔,岂不泛滥成灾?幸而这汤汤之水终有度,河岸阻遏了河水的浩瀚汹涌。
[开篇引《诗经》名句点题,又恰如其分的道出水与岸的关系,既显出文章的不凡,又看出作者不俗的写作功力。
]河水的放荡有岸来约束,人事的不羁就要靠心中的度量来持平了,否则,后果堪虑。
[由水与岸自然联系到社会中的人事,好!]金鱼是一种贪吃的鱼类,无论你在池中放入多少食物,它总会吃光,结果当然不得而知,撑爆肚皮是常有的事。
而人不同于鱼,人有意识,神经系统也较发达,虽说吃多东西撑破肚皮的事不曾有过,但不能完完全全把握“度”的现象却也屡见不鲜。
例如那些酒鬼们,适量饮酒原本是可以促进血液循环、对身体有益的,而嗜酒的酒鬼们却大饮特饮,酒精伤胃不说,更有甚者,因饮酒过量而死于酒精中毒,可谓物极必反呀!现今女子化妆已是常事,但现在却也不是浓妆艳抹的时代了。
高考作文训练精选题目解读高考作文训练精选题目解读一、最近训练中碰到这样一则作文材料:有水就有岸,岸阻碍了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。
请以水与岸的关系为话题写一篇800字的文章,题目自拟,文体自选,立意自定。
[解读]首先,单看水或单看岸,你很容易看出事物的两面性;但起来看,水与岸的关系可以概括为相互制约又相互依存的关系,理解到这一两点需要哲学思维。
这是正确立意的基础。
可是,如果你的文章中心就此确立为任何事物都是一分为二的或大谈特谈二者之间的辩证关系的话,也许不是合适的写作角度;实际训练中发现很多学生受以前学辩证法的思维定势影响,自觉不自觉地把作文题当政治题哲学题去做,文科生比理科生似乎更易犯这种错误,需要引起注意。
其次,需要从材料出发从话题出发展开联想,这个环节先不要急于确定写什么,要把思维充分打开,尽可能地多向思考多想几个写作的角度,比如可以围绕哪些事物之间存在着类似‘水与岸’的关系这一中心点发现思维:可以想到自由与纪律(限制)的关系。
可以想到个人自由与社会法规的关系,可以想到人与自然和谐相处共生共存的问题,可以想到学校教育家庭教育中教育者和被教育者之间的矛盾和困惑,比如爱或教育如果不是善加疏导的方式进行,爱如果泛滥成为溺爱,教育如果只是简单粗暴地围追堵截,那么就会走向爱和教育的反面。
再放开去想,风筝和人手里的线也有这种关系,风筝能不能飞起来,能飞多高,风筝的自由总是有限的,如果它完全脱离了与风筝线的依存关系,过度自由带来的结果就是毁灭;反之,人如果把线拉的很紧,只收不放,只紧不松,风筝永远也飞不起来;其实人与人之间也存在这种关系;就婚姻家庭来说,男人女人都互为对方的水和岸,没有了水,岸有何用?没有了岸,水会成灾。
聪明的男女懂得什么时候下水游泳什么时候上岸休整以及什么时候关闸蓄水什么时候开闸放水……还可以联想到许多,这就是发散思维。
发散思维的好处是为选择最佳角度和立意提供可能,如果你只是想到了很少的点,拿什么比较优劣呢?选择比较的过程就是由发散到聚合思维的过程,最后从自己感觉最有话欲说的角度下笔立意作文就可以了。
高考作文模拟写作训练:话题作文“水与岸”作文原题:(一)有水就有岸,岸阻碍了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。
(二)水在轻轻地流,岸静静的偎在旁边,一切是那样的和谐而美好,水厌倦了岸的围困,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸,水没有得到自由却失了生命,而岸没有了水,也失去了存在的价值。
请以“水与岸”的关系为话题写一篇800字的文章,题目自拟,文体自选,立意自定。
范文展示水有岸,心有尺有水就有岸,岸阻碍了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾,水和岸是密不可分,相互联系的。
在我们每天的日常生活中,像“水与岸”这样的关系也存在着。
例如,在家里我们会受家规管理,在学校我们会受校规限制,在社会我们离不开法律的约束,它像一只“无形的手”,在我们的生活中随处可见。
水与岸是限制,是约束,是束缚,是制约……是每一个人无法逾越的底线,是为了保障自自由而限制了一部分自由。
曾经,也有许多人为了人情,“通融”一下,突破道德的底线,甚至突破法律的底线,有人会为了“通融”一下跨越规章制度,打破平衡。
例如,有些干部为了一已私利,贪污受贿,徇私枉法,挪用公款,把本该用于城市发展的钱款塞进自己的腰包,让老百姓陷入水深火热之中。
这样最后不仅会受到法律的制裁,也会导致妻离子散,是断断不可取的,是愚蠢的。
在日常生活中,我们更要坚定底线思维,坚守道德底线,坚持适度原则。
要具有“契约精神”立下的承诺不要变卦,要积极坚定地去遵守。
现代生活已经为我们提供了许多便利,一个人如果没有坚定的意识是很难克服生活中的种种诱惑,没有人能真正做到“常在河边走,就是不湿鞋”。
我们无法把月独揽入怀,(因为)月亮是大家的,如果法律法规的定制可以便利大家,使我们都拥有保障、拥有自由、拥有幸福,那我们何乐而不为呢?当然,历史上也有许多人拥有坚定的意识,抵抗了生活中的种种诱感。
如朱自清先生宁死也不愿吃美国的救济粮,邱少云即使被烈火焚身也一动不动,钱学森拒绝了国外优厚的待遇毅然决然回来建没祖国……这样的例子数不胜数。
高中考场作文推荐:水与岸作文字节约用水作文引言随着全球人口的不断增加和经济的发展,人类对水资源的需求也越来越大。
而随之而来的就是水资源的紧缺,水污染、水资源遭受破坏的问题。
为了解决这些问题,我们必须从小事做起,比如我们每个人都要从自己做起,节约用水。
水与岸作文字自然界的水分布是不均衡的,有的地方缺水,有的地方水资源丰富。
对于拥有水资源丰富的地方,我们应该更加珍惜水资源。
水与岸作文字节约用水作文的目的就在于通过描述沟通与水相关的过程来推广节水意识。
水与岸作为一种新兴的卫浴文化,它不仅仅把沐浴当作了一个单纯的个人卫生活动,而是把沟通与水相关的过程视作一种协作。
在沐浴的过程中,不仅仅只是我们的身体在和水进行着互动,我们的内心也在和水进行着互动。
这个过程不仅可以让我们身体的污垢得到洁净,还可以让我们的内心得到一个新的搭扶。
所以,水与岸作为一种文化,在我们的生活中具有十分重要的意义。
同时,水与岸作文也提醒我们,绿色环保已经成为了现代生活的一种必然趋势。
卫浴文化也应该在不断地发展提升的过程中,向更为环保的方向发展。
因为在现代人们日益懒惰的生活情境中,卫浴是我们每天都不可避免的活动。
如果卫浴文化越来越环保,这对于保护地球环境和改善人类生存环境都是具有重要意义的。
节约用水的重要性水是地球上最重要的资源之一,是人类生存和发展的基石。
水资源的紧缺已经成为全球性的问题。
在日常生活中,节约用水成为了我们每一个人的责任和义务。
节约用水的重要性不仅在于保护水资源,也在于节约自然资源,减少人类活动对自然环境的影响。
同时,节约用水也可以起到节约成本的作用。
在现代社会中,水从不稀缺的自然资源变成稀缺的社会资源,同时也成了价格比较昂贵的商品,我们需要付出更多的钱来使用和购买水资源。
这不仅增加了我们的财政成本,也增加了我们的经济负担。
如何节约用水为了节约用水,我们可以从生活的方方面面入手:1.浪费水本身就是对环境的浪费,我们在使用自来水时应尽量减少水量的浪费,开启淋浴头或者洗脸盆等喷泉时,不建议一边梳理头发,一边洗脸,以免水流不间断地浪费。
水与岸相互依存作文
水啊,那就是生命之源啊,没它哪儿来咱们这花花世界。
而岸呢,就像是个大哥,给水儿一个安全的小窝。
你说它们俩多配啊,
一个动一个静,完美!
大清早儿的,水面就开始热闹了,一层层的涟漪,像小姑娘的
裙摆一样摆动。
水清得跟镜子似的,蓝天白云都照进去了,美得哟!但有时候,它也会发脾气,卷起大浪来,那力量可不是盖的!
岸呢,就默默地站在那儿,啥也不说,啥也不做,就是守着水。
水累了可以靠靠岸,歇口气儿。
岸边的花草树木,跟水一起,整一
个就是个大自然的大合照,美得让人看了都舍不得眨眼睛。
水跟岸啊,其实就像咱们人生里的两种状态。
水嘛,总是往前冲,追求更高的目标,就像咱们年轻人一样,有梦想就得去追!而
岸呢,就是咱们的老爸老妈,永远在背后默默支持咱们,给咱们一
个温暖的家。
再说说历史吧,这水跟岸可没少给文人墨客们提供灵感。
他们
写啊写,把水跟岸写得那么美,那么有感情。
这些诗篇啊,就像是
大自然的赞歌,让咱们更加敬畏大自然,也更加珍惜咱们的文化传承。
总之呢,水跟岸就是一对好搭档,缺了哪个都不行。
它们一起构筑了咱们这个美丽又和谐的世界,咱们得好好保护它们啊!。
水与岸作文水与岸作文(5篇)无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的水与岸作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
水与岸作文1水似乎是无处不达的,它欢快地流淌着,时而感受瀑布的急流,时而又拥有小溪的宁静。
在水的心中没有岸的概念。
童年是妙不可言的,它飞快地流逝着。
在其中能享受到糖果沁人心脾的香甜;在其中可以无忧无虑地疯玩。
在童年尚没有“学习时间”。
终有一天,水不再是无处不达了,因为它遇到了岸,水与岸很快地成为了朋友。
不时地水冲到了岸上,岸给了水新的天地,给了水新的旅程----两边有岸的旅程。
水同时滋润了岸,岸也不再干涸。
终有一天,童年快要过去了。
因为它遇到了学习。
很快地在童年,我们开始了学习,学与玩交织在童年。
学习给了我们更广阔的平台表现自己,证明自己。
童年的美好滋养着好学的心,原来学习并不那么枯燥。
随着新的旅程,水经历了许多。
名山大川,高楼大厦,春夏秋冬,花鸟鱼虫。
而岸似乎却越来越多了,岸与岸越来越密了。
水说,没关系,只要少一点水,不就可以继续施行了么。
学习如火如荼地进行着,我们的童年充实了更多。
语文、数学、科技自然、体育美术,它们正以不断变幻的姿态冲入童年------。
随着它们,学习的越来越多了。
我们说,没关系,只要少一点放松不就可以继续学了么。
水少了,岸宽了。
路途是茫茫的群山与无垠的平原,岸说努力吧,过了高山便可见到无限的美景,享受不尽!水相信了。
玩得少了,学的多了。
变幻的事物渐渐被枯燥的灌输所取代。
老师说,努力吧,考上大学便可以得到好的前途!我们相信了。
不知守了多久,山少了,平原不见了,取而代之的是滚滚黄沙------。
路途上,水不断地减啊减,只有在暗河窄窄的河道中水急促地流着。
水迷惘了,这是我们要的美景吗?原来岸的尽头已经不是岸,因为那里没有水。
多年过去,丰富的课不见了,取而代之的是不断更转的几门“主课”。
水与岸相互制约相互依存的作文
水,那透明湛蓝的液体,给予大地生命的活力。
而岸,则是水的载体和边界,为水划定了自己的疆域。
看似毫不相干,实则水与岸相互制约、相互依存,缺一不可。
水啊,你是多么自在逍遥!溪流潺潺,大河滚滚,汹涌澎湃。
可是,如果没有岸作为你的疆界和渠道,你将会无休止地流淌、蔓延,最终消失在这片广袤的大地上。
岸为你划定了方向和边界,使你有了家园,有了归宿。
岸啊,你是多么坚实稳重!山峦起伏,陆地绵延。
可是,如果没有水的滋润,你将会干裂开阖、寸草不生。
水为你带来了生机和活力,使你不再是一片死寂的荒漠。
是的,水与岸看似截然不同,却又命运与共。
就像生活中的两种力量,有时相互牵制,有时又相辅相成。
太过激进就会越矩,太过保守就会止步不前。
只有二者平衡共存,才能行稳致远。
生活如水,充满变数和未知。
但只要心中有定岸,就能从容应对狂风骤雨。
人生如岸,需要刚毅果敢。
但若没有生命之水的滋养,就会干涸枯竭。
保持水岸之间的平衡和互动,方能让生命之河源源不断。
人生苦短,且行且珍惜。
让我们怀揣梦想,勇敢前行,同时也要时时警醒、洞察世间万物的相互依存和制约。
就像水与岸,相互包容、相互成就,最终抵达人生的彼岸。
水与岸高考考试作文预测及剖析水与岸高考考试作文预测及剖析阅读下面材料,写一篇不少800字的作文。
有水就有岸,岸阻遏了水的自在流淌,也防止了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于800字。
“水与岸”的审题思路岸,抽象地讲,就是限制,是约束,是束缚,是需要。
具体地说,就是爸爸妈妈的叮咛,是师长的教诲,是学校的校规、校训,是法则,是纪律,是法律。
它还能是什么呢?是大家每个人都不可以逾越的道德底线:在现代日常,确实有的事物,大家可以多少灵活,多少通融一些,不可以太死性,但是在损害了公众利益,损害了个人与民族形象,损害了做人的尊严的事情发生的时候,大家应该看到那无形的“岸”,无形的底线。
现代生活,确实为大家的生活提供了非常多的便利,非常多的幸福,但随之而来的魅惑也跟着多了起来。
一个人假如没坚强的意志是非常难地狱这所有的。
在魅惑面前,可以做到“常在河边走,就是不湿鞋”,“近水楼台先得月”,只是“赏月”而已,绝不“揽月于怀”!水,就是大家。
“水的自在流淌”,假如人格化一点,那就要滋润浇灌干涸的土地,就是要托起万吨巨轮,就是要奔想蔚蓝色的大海。
由此及彼,它到底可以和大家日常的哪些事物发生联系呢?①那不就是大家渴望向往着的自由吗!②不就是大家想得到的无拘无束,随性的生活吗?③不就是大家为之努力,为之奋斗,为之孜孜以求之去追求去达成的凌云壮志吗?运用类比切题的办法开头。
真奇怪,聪明的你们,在很容易选择类体的题目面前,却看上去十分的笨拙。
动力火车,离得开铁轨吗?飞机离得开航线吗?风筝摆脱得了线绳的栓系吗?高速公路上飞驶的汽车离得开护栏与各种限速限重的标志吗?太多了,用都用不完。
一直在“下水”的我,为那样做两个示范:①火车不能离开轨道,乖乖的它同意着尊敬着它的束缚,于是有了风驰电掣的伟力,将旅人从遥远的他乡安全地送回到了一个个温馨的`家园;飞机不能离开航线,聪明的它遵守着敬重着它的约束,于是展开了银色的双翼,飞翔在万里晴空之上;走在马路上,人也不能离开斑马线,正是在它的规定下,大家的生命才多了一分保障,一分安全。
高中考场作文推荐:水与岸火车离不开铁轨,飞机离不开路线.他们是形影不离的好朋友。
水和岸一样,整天形影不离。
水和岸缺一不可,谁也离不开。
有一天,水发脾气,离开了岸边。
水欢快地流动着,但它给人们带来了有害物质的滋扰。
别看小水,淹了人家房子,冲下自行车摩托车。
现在,它已经失去了在人们心目中的形象,就像一个灾难明星。
感觉很无助,很孤独。
他多么希望有人陪他玩啊!生活在水里的小鱼小虾已经开始抱怨,快要死了。
这个时候的岸边,也很愤怒。
它也跑了。
岸上非常渴。
他想:要是有水就好了。
岸边没有水相伴,人也没有来。
他们都去其他地方找水喝。
想想过去,当人们踩着它的身体去打水喝的时候,虽然它有点疼,有点痒,但看到人们心满意足还是很开心的。
另外,水可以陪你说话聊天!但是现在呢?肖尔和谁终于醒了,他们明白对方对自己有多重要。
他们跑到老地方,紧紧地拥抱在一起。
他们都在想:为什么他们那么傻,一开始就想离开对方?好像是大错特错。
让我们忘记过去,重新成为好朋友!在一起这么多年的哥们,难免不习惯离开。
他们发誓要在一起度过余生,永不分离。
我相信他们的感情会越来越好,就像兄弟一样。
人生不就是这样吗?水与岸(2)水离不开岸,就像火车离不开铁轨,飞机离不开航线。
海岸应该限制水,水影环海岸,所以他们是不可或缺的。
水不愿意一直被岸边束缚,所以主动向岸边提出要求。
岸边放了水,水很激动。
它流向森林、城市和稻田。
水很喜欢这种自由,但人们不希望它变成这样,于是合力遏制它。
然而,水看起来一片空白,不知道他做错了什么。
人为什么要克制自己?这时,阿水想起了他的老朋友。
在没有水的日子里,岸边特别寂寞。
以前喜欢来这里喝水的动物没有了,附近的树也越来越少了。
后来就没有树了。
就连曾经在水里玩耍的小鱼小虾也纷纷搬走了。
这时岸上的朋友只有一大片沙漠,一点生机也没有。
以前的热闹场面都消失了。
“如果我知道,我不会让水走。
水现在一定忘记我了。
”水离了岸很久,岸也离了水很久。
水真的撑不下去了,从人堵的地方滑了出来。
水与岸高考作文预测及分析
有水就有岸,岸阻遏了水的自在流淌,也防止了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。
请以“水与岸”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于800字。
“水与岸”的审题思路
岸,抽象地讲,就是限制,是约束,是束缚,是要求。
详细地说,就是父母的叮咛,是师长的教导,是学校的校规、校训,是法那么,是纪律,是法律。
它还能是什么呢?
是我们每一个人都不能逾越的道德底线:在现代生活中,确实有些事物,我们可以多少灵活,多少通融一些,不能太死性,但是在损害了公众利益,损害了个人与民族形象,损害了做人的尊严的事情发生的时候,我们应该看到那无形的“岸”,无形的底线。
现代生活,确实为我们的生活提供了很多的便利,很多的幸福,但随之而来的诱惑也跟着多了起来。
一个人如果没有坚强的意志是很难地狱这一切的。
在诱惑面前,能够做到“常在河边走,就是不湿鞋”,“近水楼台先得月”,只是“赏月”而已,绝不“揽月于怀”!
水,就是我们。
“水的自在流淌”,如果人格化一点,那就要滋润浇灌干涸的土地,就是要托起万吨巨轮,就是要奔想蔚蓝色的大海。
由此及彼,它终究能够和我们生活中的哪些事物发生联系呢?
①那不就是我们渴望向往着的自由吗!(但是,没有约束的自由是不存在的,这正如“岸”约束着水,限制着水,但也给了水以更大的自由。
)
②不就是我们想得到的无拘无束,随心所欲的生活吗?(但是“无拘无束”也是有着限度的,“随心所欲”也并不等于你我在没有任何限制的情况下为所欲为。
别忘了老话讲得好:“没有规矩,不成方圆”。
)
③不就是我们为之努力,为之奋斗,为之孜孜以求之去追求去实现的凌云壮志吗?
运用类比切题的方法开头。
真奇怪,聪明的你们,在非常容易选择类体的题目面前,却显得十分的笨拙。
动力火车,离得开铁轨吗?
飞机离得开航线吗?
风筝摆脱得了线绳的栓系吗?
高速公路上飞驶的汽车离得开护栏以及各种限速限重的标志吗?
太多了,用都用不完。
总是在“下水”的我,为那么做两个示范:
①火车离不开轨道,乖乖的它承受着尊敬着它的束缚,于是有了风驰电掣的伟力,将旅人从遥远的他乡平安地送回到了一个个温馨的家园;飞机离不开航线,聪明的它遵守着敬重着它的约束,于是展开了银色的双翼,飞翔在万里晴空之上;走在马路上,人也离不开斑马线,正是在它的规定下,人们的生命才多了一分保障,一分平安。
岸之于水,就是这样。
②正是河岸的夹持下,汹涌的河水,咆哮的江水,才有了既定的目标与方向,也才能滋润干涸的土地,让我们这花的国土到处春光烂漫;它也才能承载起万吨巨轮,让它去传递友谊,实现那蓝色的梦想;它也才能孕育出长江、黄河,流淌出被誉为“幼发拉底河与底格里斯河”灿烂的两河文化!。