职称评定个人总结
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初级职称评审个人工作总结6篇篇1本人XXX,性别X,民族X,XXXX年XX月出生,XXXX年XX月参加工作,XXXX年XX月被评为初级职称。
在参加工作的几年中,我始终坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,勤奋工作,不断学习,努力提高自己的业务水平,较好地完成了各项教育教学任务。
一、政治思想方面作为一名教师,我始终贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。
我深知“学高为师,身正为范”的道理,始终注重自身的思想教育和师德修养,不断提高自己的政治觉悟和道德修养。
我热爱教育事业,热爱工作,热爱学生,把毕生的精力都投入到教育工作中去。
二、教育教学方面在教育教学过程中,我不断探索教育教学规律,逐步形成了自己独特的教育教学方法。
我注重学生能力的培养和开发,始终坚持“以学生为本”的教学理念。
在课堂上,我注重学生的个性发展,采用“因材施教”的方法,根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
同时,我也注重学生的实践能力和创新精神的培养,经常组织学生参加各种课外活动和实践操作活动,让学生在实践中学习和掌握知识。
我还注重教学研究和科研工作。
我参加了多个教育教学研究项目,并取得了较为显著的研究成果。
我积极撰写教育教学论文,并在各种学术会议和期刊上发表。
这些研究成果不仅丰富了我的教学理论和实践经验,也提高了我自身的学术水平。
三、工作态度和成绩方面我始终以饱满的工作热情和积极的工作态度投身于教育教学工作中。
在工作中,我严格要求自己,认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
同时,我也注重与同事之间的团结协作,积极参与学校组织的各项活动和工作。
在几年的教育教学工作中,我取得了较为显著的成绩。
我所教授的学科在历次考试中均取得了优异的成绩,学生满意度也较高。
同时,我也获得了学校和家长的广泛好评。
四、总结与展望总的来说,我在过去的工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的业务水平和教育教学质量,为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
职称评定时的个人总结5篇第1篇示例:在工作中,职称评定是衡量员工工作表现和能力水平的重要标准之一。
通过职称评定,可以评估员工在岗位上的实际能力和专业水平,为员工个人的职业发展提供重要参考。
在过去的几年里,我经历了多次的职称评定,并在评定过程中不断总结经验、提升能力。
在此,我就个人的职称评定经验进行总结,希望对其他同学有所帮助。
要在职称评定中取得好成绩,关键在于平时的工作表现。
工作中,要刻苦钻研,不断学习和积累工作经验,提升自身的业务能力和专业水平。
只有在岗位上表现突出,才能在职称评定中脱颖而出。
在过去的评定中,我深刻体会到了这一点。
每次在准备评定材料时,都会回顾自己在工作中的成绩和经验,发现自己的不足之处并加以改进。
通过这种方式,我逐渐提升了自己在工作中的表现,取得了不错的成绩。
在职称评定中,要注重个人能力的提升和技能的培养。
现代社会的发展变化很快,我们经常需要学习新知识、掌握新技能,以应对挑战和机遇。
在我看来,职称评定是一个动力,它激励着我不断提升自己,学习新知识,拓展视野。
在评定过程中,我会针对自身的发展需求,制定学习计划和提升计划,不断调整和优化,以便更好地适应未来的发展需要。
要在职称评定中取得好成绩,除了自身的努力外,也需要与同事们加强团队合作,相互帮助,共同进步。
在工作中,我始终坚持团结协作、互帮互助的原则,与同事们形成了良好的合作关系。
在评定过程中,我们相互分享经验、互相督促,共同进步。
通过团队合作,我不仅取得了好成绩,还建立了良好的职场关系,为未来的发展奠定了基础。
第2篇示例:在职称评定的过程中,最重要的是对自身专业知识和技能的全面检查。
通过参加职称评定考试,不仅能够检验自己掌握的专业知识是否达到一定水平,更能够发现自身在某些领域的不足之处。
这种自我认知的过程,有助于我们找准自身的不足和短板,及时进行补充和提升,从而全面提高自身的专业水平和综合素质。
在职称评定的过程中,需要具备一定的学习和备考能力。
职称评定个人工作总结8篇第1篇示例:职称评定个人工作总结是每一个职场人士在职业发展过程中不可或缺的一环。
通过对自己在工作岗位上的表现进行全面总结和评估,从而判断自己是否达到了一定的职业水平和能力,评定是否具备晋升或升级职称的条件。
在这个过程中,个人要全面客观地对自己进行评估,从而找出工作中存在的不足之处,做出改进,不断提升自己的工作能力和水平。
在过去的一年中,我认真履行了我的工作职责,尽心尽力地完成了领导交给我的各项任务。
在我的努力下,团队工作效率得到了提升,与同事之间的合作也更加默契。
在工作中,我遇到了许多挑战和困难,但我没有退缩,而是积极面对,努力克服,最终取得了一定的成绩。
在过去的一年中,我在项目管理和执行方面取得了一定的进步。
作为项目负责人,我注重团队协作,合理分配任务,确保项目按时完成。
在项目执行过程中,我及时发现问题并做出相应的调整,始终保持团队的工作秩序。
通过这一系列的努力,我成功完成了领导交给的项目,并得到了客户的好评。
在专业知识和技能方面,我也在过去的一年中进行了不断地学习和提升。
我积极参加各类培训和学习活动,提高了自己的专业水平和技能。
通过不断学习,我对行业新技术和新变化有了更深入的了解,能够更好地适应工作中的需求。
在工作中,我能够独立解决问题,提出合理的解决方案,受到了领导和同事的认可。
在沟通和协调能力方面,我也在过去的一年中有了一定的提升。
我注重与同事之间的沟通和交流,能够理解他们的需求和想法,与他们建立起了良好的合作关系。
在工作中,我能够充分发挥团队协作的优势,带领团队共同完成工作任务。
我与同事之间的关系也更加融洽,工作氛围更加和谐。
我认为自己在过去的一年中在工作方面取得了一定的成绩和进步。
但我也清楚地认识到自己在工作中还存在许多不足之处,需要继续努力提升。
在未来的工作中,我将进一步完善自己的专业知识和技能,提升自己的工作能力,争取更好地发挥自己的潜力。
我相信通过自己的不懈努力和持之以恒的奋斗,我一定能够取得更好的成绩,实现更多的职业目标。
个人职称评定工作总结5篇1.个人职称评定工作总结时光飞逝,不知不觉我在教育教学岗位上已经奋战了20来年。
我自1994年8月任毛公义校中学二级教师以来,一直从事初中语文教学、信息技术教学及班主任工作,还从事过美术、地理、历史等学科的教学,同时担任过文科组教研组组长和学校远程教育管理及卫星教育信息接收工作。
十七年来,我尽职尽责完成本职工作,取得可喜的成绩。
得到了学校领导的好评,也赢得了家长、学生赞誉。
下面我就对自己这些年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、政治思想和职业道德方面我热爱祖国,热爱中国__,热爱教育事业,热爱教师职业。
我积极拥护中国____的领导,积极拥护_的方针政策,坚决执行_的方针路线。
积极参加政治学习,并认真做好学习笔记,写心得体会;遵纪守法,依法执教,全面贯彻_的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵守《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》及其他教师行为规范,有良好的师德风范和教师素养。
做到了教书育人,为人师表,有强烈的敬业和奉献精神。
我具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱、关心学生。
工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。
严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。
二,教育教学能力方面任职以来,我严格要求自己,十分注重业务学习,不断充实自己,提高自己的专业知识水平,不断增强自己的业务素养,经常利用业余时间查阅浏览有关教育教学书籍、网站,从中了解教育教改的新动态,新方向,以科学的理论指导自己的教学行为。
深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。
教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,以人为本,以学生为主导,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,坚持教学“六认真”,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
评职称个人工作总结一、思想品德方面本人一直非常____政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,能够坚持四项基本原则,坚持____、____和____,认真学习和研讨“____”的社会主义荣耻观,认真学习和体会____“建设和谐社会”的精神。
本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。
近年来,我一直坚持看新闻报道、____日报等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。
我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。
本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。
能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。
能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。
能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面本人____年____月至____年____月期间在中央广播电视大学土木工程专业学习,学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程,掌握了建筑工程方面专业理论知识,为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。
本人工作过程中不断为自己加油充电,参加了安全员的培训考核,预算员的继续再教育。
认真学习相关法律法规、专业技术知识,能将理论同实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,以此来丰富自己的理论水平,取得了事半功倍的效果。
评职称个⼈⼯作总结(精选5篇)评职称个⼈⼯作总结(精选5篇) 时光飞逝,如梭之⽇,⾟苦的⼯作已经告⼀段落了,这段时间以来的⼯作,收获了不少成绩,想必我们需要写好⼯作总结了。
那么问题来了,⼯作总结应该怎么写?以下是⼩编帮⼤家整理的评职称个⼈⼯作总结(精选5篇),欢迎⼤家分享。
评职称个⼈⼯作总结1 光阴似箭,⽇⽉如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了⼗⼏年。
回顾近⼗⼏年的⼯作,我感慨万千。
这⼗⼏年,是我默默耕耘的⼗⼏年,也是我努⼒探索的⼗⼏年,更是我迅速成长的⼗⼏年。
天道酬勤,⼀份耕耘也有⼀份收获。
但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和⽼师们的⿎励与⽀持。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改⾰,新课程的实施,对我们教师的⼯作提出了更⾼的要求,我从各⽅⾯严格要求⾃⼰,努⼒提⾼⾃⼰的业务⽔平丰富知识⾯,结合本校的实际条件和学⽣的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学⼯作有计划,有组织,有步骤地开展。
⽴⾜当下,放眼未来,为使今后的⼯作取得更⼤的进步不断努⼒,现对近年来教学⼯作作出总结: ⼀、坚持认真备课,备课中我不仅备学⽣⽽且备教材备教法。
根据教材内容及学⽣的实际,设计课的类型,拟定采⽤的教学⽅法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每⼀课都做到“有备⽽来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学⽣注意⼒的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
在⼯作中, “德⾼为师”在我⼼中根深蒂固,“为⼈师表”是我的⾏动指南,并时刻以《师德规范》这⾯镜⼦来要求⾃⼰。
⼆、努⼒增强我的上课技能,提⾼教学质量。
使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,⽣动化,做到线索清晰,层次分明,⾔简意赅,深⼊浅出。
在课堂上特别注意调动学⽣的积极性,加强师⽣交流,充分体现学⽣的主作⽤,让学⽣学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上⽼师讲得尽量少,学⽣动⼝动⼿动脑尽量多;同时在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和学习能⼒,让各个层次的学⽣都得到提⾼。
职称评定个人工作总结格式版在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。
光阴似箭,转眼间我已参加工作将近____年了,回首这____年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。
现总结如下:一、政治思想表现方面我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持____教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。
在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模范学校。
为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
二、教育教学及教研能力方面2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。
如到温州十七中听课及听取市教研员的讲座,到梧田二中听取温州市思想政治优质课评比活动;还有到郭溪中学、潘桥中学、温州八中等等听课。
光听他人上课,自己不去锻炼,那么自己的教学只能提高一点点。
听课不仅学习他人的教学理念,学习他人方法,而且还提高自己的教学水平。
当然作为教师,单听课还是远远不够的。
因而本人也积极地加入教研活动。
自任现职以来在本校开了多节公开课。
三、班主任工作态度及履行职责方面近几年来,在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下,我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。
职称评定个人工作总结格式版(二)尊敬的各位评委:服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。
____-____年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。
____年、____年教师业绩考核为优秀。
____至____被评为县级骨干教师。
职称评定时的个人总结6篇第1篇示例:在工作领域中,职称评定是非常重要的一环。
每个人都希望通过自己的努力获得更高的职称,以证明自己在专业领域的实力和能力。
近期,我也参加了一次职称评定,通过这次评定,我有了一些感悟和收获,下面我将对这次评定做一下个人总结。
参加职称评定是一次对自己的权衡和认知。
这次评定要求我们全面而系统地展示自己在工作中的成绩和贡献,这就需要我们对自己的工作进行深入的总结和归纳。
在准备过程中,我不断回顾自己的工作经历,发现了自己的优势和不足,也为自己的潜力和发展方向有了更清晰的认知。
这种全面的自我认知对于我未来的职业发展是非常有益的。
参加职称评定也是一次自我挑战和提升。
在准备评定材料的过程中,我不仅要对自己的工作进行梳理和总结,还要寻找能够证明自己实力的数据和证据。
这需要我不断挑战自己的思维和表达能力,让自己的工作成果更加清晰和有说服力。
在这个过程中,我也发现了自己的一些不足之处,比如在数据分析和专业知识的掌握上还有待提高。
这让我更加坚定了未来的学习和提升方向,希望通过自己的努力将这些不足之处逐渐弥补。
参加职称评定也是一次对自己工作成果的认可和激励。
在这次评定中,我不仅向评委展示了自己的工作成果,也对自己的工作进行了深入的反思和总结。
这让我更加清楚地看到自己在工作中的价值和贡献,也让我更有信心和动力继续努力,为公司和团队带来更多的成绩和荣誉。
第2篇示例:职称评定是每一个从事专业工作的人都会面临的一项重要考核,通过职称评定,可以有效地评估个人的专业水平和综合能力,同时也是提升个人职业发展的重要机会。
在经历了一次职称评定后,我深刻体会到了其中的意义和价值,并总结了一些个人的经验和体会。
职称评定是一次对专业知识和技能的全面检验。
在准备职称评定的过程中,我不仅要掌握相关的专业知识和技能,还需要对自己的工作经验和能力进行全面的反思和准备。
通过参加各种培训和学习,我不断提升自己的专业水平,不断完善自己的技能和工作能力。
评职称个人总结5篇篇1一、个人背景及职称历程本人XXX,自XXXX年毕业以来,一直从事XX行业的相关工作,至今已有XX年的工作经验。
在此期间,我不断提升自己的专业技能和综合素质,致力于在本行业做出一定的成绩。
随着工作经验的积累,本人于XXXX年取得XX职称,至今已过去X年,现对这段时间的工作及成长进行回顾与总结。
二、岗位职责及履行情况自担任XX职务以来,本人一直负责以下方面的工作:1. 负责项目策划与实施:在多个项目中担任核心成员,从项目立项到实施、验收,全程参与并推动项目进展。
在此过程中,不断提高自己的项目管理和团队协作能力。
2. 技术研发与创新:积极参与公司技术研发工作,推动产品升级与创新,为公司带来多项技术成果。
3. 团队建设与培训:作为团队负责人,组织团队成员进行专业知识培训,提高团队整体技能水平。
4. 客户服务与支持:负责与客户沟通,解决客户在使用产品或服务过程中遇到的问题,提高客户满意度。
在岗位履职过程中,本人始终保持良好的职业素养和敬业精神,为公司的发展做出了积极贡献。
三、专业技能与素质提升1. 专业技能方面:通过参加各类专业培训、研讨会和自主学习,不断提高自己在XX领域的专业技能水平。
熟悉掌握了XX技术、XX方法和XX工具等。
2. 理论与实践结合:将所学知识运用到实际工作中,积累了丰富的实践经验,并形成了自己的职业见解和观点。
3. 创新能力:积极参与创新活动,为公司带来多项创新成果,其中多项获得行业认可。
4. 团队协作能力:注重团队协作,与同事保持良好的沟通与合作,共同推动项目的进展。
四、业绩成果与荣誉1. 业绩成果:在任职期间,成功完成多个重要项目,为公司带来显著的业绩成果。
其中多个项目获得行业奖项和客户好评。
2. 荣誉:在个人的努力和团队的协作下,本人多次获得公司优秀个人、优秀员工等荣誉。
此外,还获得省级、市级科技创新奖项多项。
五、自我评价与前瞻自我评价:在过去的职称期间内,本人在专业技能、团队协作、创新能力等方面均取得了一定的成绩。
职称评定个人工作总结格式范本本人____年____月毕业于佛山职业技术学院,于同年____月份参加工作,至今已有____年,一直从事电气工程技术工作。
____年____月____号到琅美地毯制品有限公司就职报到,并分配到电工班组,开始进入车间实习。
从事厂区内的电气安装实习工作。
参与一期设备的安装工程,公司各车间配电柜电气安装。
实习期的三个月里,我通过努力学习和不断地摸索、虚心求教,结合大学所学理论基础知识,使我的业务能力迅速提高。
在一期机器安装与调试结束后,我开始学习和掌握各机台的操作和电气线路,以便能更好的胜任此工作。
在工作中,我工作认真、负责,劳动积极,并坚持____基本原则方针、政策,遵纪守法,同时认真学习电气专业知识,熟悉国家设计、施工及验收规范,结合实践,并于____年____月份取得电气技术员任职资格。
一、在政治上我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,努力提高自己的政治理论修养。
具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。
工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰。
二、在工作上从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的电气维修技术能力,并根据公司工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平,由于是进口设备,还要对机器的相关资料进行的中文翻译,制定设备相关的操作指南,以及进行相关人员的培训工作。
在公司举行节日活动中设计一些简单的电气设备以便活动需要。
通过大大小小的工作中,让自己的技术水平慢慢的提高,不断的把工作做到精益求精。
通过总结三年的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的专业知识还是比较欠缺,其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。
职称评定个人总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢20××—20××年工作总结×××单位××本人自20××年9月被评为××职称以来,自觉加强思想自我建设,认真履行岗位职责,积极提高教育教学水平,努力开展教学科研活动,探索专业建设途径,取得了一定成绩。
现将×年来的情况总结如下:一、思想总结本人积极学习马列主义和邓小平理论,尤其是“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义和谐社会建设的思想,坚定拥护党和国家的路线、方针、政策,对国家的时政、经济和社会情况保持高度关注,认真学习领会党中央的重要政策,模范遵守国家的法律、法规和学院的规章制度,为建设和谐和会、和谐校园贡献了一份微薄的力量。
认真实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观,将其作为提高师德修养的主要方面,在日常生活和教学工作中体现一名人民教师应有的社会公德和职业道德,爱护学生、关心学生、帮助学生,认真做好自己的本职工作。
根据上级部署和学院工作安排,认真参加“创先争优”教育活动,深入学习上级的相关文件,积极参加学院举行的一系列专项教育活动。
2008年7月到革命圣地井冈山进行参观学习活动;2010年7月份到革命圣地延安接受革命传统教育,撰写思想体会一篇被选入系部主编的活动材料。
9月份参加学院主办的征文活动,撰写的《××××》一文获得一等奖。
党的十八大召开期间,坚持每天收听收看会议实况;大会胜利闭幕后,认真学习新的党章和会议决议,在工作和生活中认真贯彻会议精神,将其与本职工作紧密结合在一起。
为了进一步提高政治思想觉悟,2013年8月参加了由省委宣传部和省教育厅主办的全省哲学社会科学教学科研骨干研修班,对党的最新理论路线有了更加深刻的认识,进一步提高了学习贯彻的自觉性和主动性。
二、教学总结承担了饱和的课程教学任务系统讲授了××专业核心课程和公共基础课程,如××等课程,×年来年均计划×××学时。
指导××届××专业学生毕业实习、毕业论文共计约××人。
20××年××月作为主讲教师参加省级精品课《××××》建设评估验收工作。
积极提高教学工作水平积极参加各类教学交流活动,设计的教案《××》获得由××举办的××比赛××等奖。
编写的教材获得××成果××等奖。
20××年获得××比赛三等奖。
认真遵守教学纪律在教育教学工作中继续强化责任感,勤奋敬业,没有发生违反教学纪律的事件。
三、教研室管理工作和专业建设工作总结作为文秘教研室主任,本人认真履行相关职责,努力学习领会和贯彻落实学院示范校建设的指导思想,紧紧围绕学院示范校建设中心工作,积极探索专业建设和改革的途径。
教研室日常管理工作在专业和教研室日常管理中,认真贯彻系部领导的思想,采取多种措施监控教学质量:一是,定期和不定期的听课,监督教师课堂授课质量,了解学生课堂表现;二是,定期抽查教师教案、课件、教学实施计划等教学文件与材料,督促教师提高备课水平;三是,多次开展教研活动,在教师中形成竞赛氛围,促进教学质量的提高;四是,通过学生座谈会了解教师授课的实际效果;五是,加大对课程考核环节的监督,对试卷质量、评分标准、实践考核方式等环节进行严格把关。
顺利完成了迎接新生、入学教育、专业教育等工作,努力促进新生对学院和专业的认同感。
教师职称评定个人工作总结光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。
回顾近十几年的工作,我感慨万千。
这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。
天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。
但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报,2007年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;2007年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊2007年第10期上发表;2008年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志2008年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。
2008年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;2008年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。
2008年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。
成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。
成绩属于过去,明天任重而道远。
我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。
那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良中学教师评职称工作总结教师评职称工作总结自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.本文由一起去留学编辑整理,二、教学工作方面:职称评定专业技术工作总结我于1979年11月28日出生,2002年7月毕业于安徽省蚌埠市职工大学工业与民用建筑专业,大专学历,2008年7月评定为助理工程师。
毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。
在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。
经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。
2008年8月至今,在合肥市门窗有限公司担任项目施工员。
多年来,在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。
总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。
现对我从事的专业技术工作,总结如下:一、增强质量意识,营造建筑精品2008年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。