幼儿园小班健康安全教案活动_出汗了

幼儿园健康活动教案《出汗了怎么办》自我保护意识1. 引言幼儿园阶段是儿童成长和发展的关键时期，教育幼儿形成健康的生活习惯和自我保护意识尤为重要。

在日常生活中，出汗是一种常见而自然的生理现象，但对于幼儿来说，如果不正确处理或无法及时识别汗液问题，可能会带来一些不良影响。

因此，本文将介绍幼儿园健康活动教案《出汗了怎么办》自我保护意识，帮助幼儿正确理解和处理出汗的情况。

2. 教学目标通过本文教案的实施，旨在帮助幼儿：•了解出汗是人体正常生理现象；•学会正确的处理出汗问题；•培养自我保护意识，避免不必要的健康问题。

3. 教学内容本次教学将围绕以下几个方面展开：3.1. 出汗的原因教师会向幼儿们讲解出汗的原因，帮助他们了解出汗是机体调节温度的一种生理反应。

当身体温度升高时，汗液会通过毛孔排出，以帮助身体散热并降低体温。

3.2. 出汗时需要注意的事项教师将向幼儿们详细介绍在出汗过程中需要注意的事项，包括：•及时补充水分：出汗会导致体内水分流失，教师将教导幼儿们要及时喝水补充水分，以避免脱水问题；•适当调整体温：出汗时，教师将指导幼儿们如果感觉太热，可以找到阴凉的地方休息或使用毛巾湿敷等方法降低体温。

3.3. 注意汗液的颜色和气味教师将告诉幼儿们，在日常生活中，汗液的颜色和气味可以提供一些健康信息。

如果幼儿们发现自己汗液的颜色异常（比如发黄、暗红等），或者有异味，说明可能存在一些健康问题，需要及时告诉老师和家长。

4. 教学步骤本次教学将按照以下步骤展开：1.教师简单介绍出汗的原因，并鼓励幼儿们分享他们对出汗的观察和体验；2.教师详细讲解出汗时需要注意的事项，并通过图片或实物展示给幼儿们进行示范；3.教师与幼儿们一起讨论汗液的颜色和气味对健康的意义，引导幼儿们关注自己的汗液特征；4.教师与幼儿们进行互动游戏，模拟不同的出汗情况下应该做出的行为反应。

5. 教学评估为了评估幼儿们的学习效果，教师将采用以下方式进行评估：•班内小组活动：教师将分组要求幼儿们结合教学内容，自由讨论和展示出汗时应该注意的事项；•成功案例分享：鼓励幼儿们主动分享自己在日常生活中遇到的汗液问题，并和其他同学一起讨论应该如何正确处理。

幼儿园小班安全教案【精华】幼儿园小班安全教案合集10篇幼儿园小班安全教案篇11、教师讲故事《小猴哭了》。

2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。

教师：为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭?(笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。

有时尖尖的东西会戳破我们的身体，导致流血。

尖利的东西对眼睛的伤害特别大。

)3、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的?尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿每讲一物品教师就拿出一样，放在幼儿的面前。

4、观看手偶表演，比较不同行为的性质。

请幼儿观看手偶表演，每段表演后分别让幼儿讨论：怎样做才不会让自己受伤害?情境一：小兔子用画画的笔(笔是细长的)在别人脸上点墨水。

情境二：小猴在耍弄树枝。

情境三：小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。

情境四：小鸭用筷子对着老师的眼睛在说话。

5、教师小结教师：首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;第三，当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们、并躲开他们活动建议：活动延伸：幼儿的日常活动中，在幼儿使用这些尖利的物品前，特别提醒幼儿注意使用的安全性。

家园共建：提醒家长密切关注幼儿在家的游戏活动，检查家里是否有不安全的因素，避免这些不安全的因素对幼儿造成伤害。

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幼儿园小班安全教案篇2活动目标：1、培养合作意识和竞争意识。

2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。

3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子活动过程：一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。

二、你才我翻“小朋友，你们知道哪些交通标志啊？你们所说的可能会在后面的黑板上哦！”三、出示各种交通标志，引起兴趣。

1、出示红灯标志，提问：“小朋友你们看这是什么标志呀？”（红灯）“它代表什么意思呀？”2、出示绿灯标志，提问：“小朋友这又是什么标志呀？”（绿灯）“那它又代表什么意思呀？”讨论：为什么要有红绿灯呢？3、出示画有“”的图标，提问：“请问这张图标告诉我们发生了什么事？那要如何避免发生呢？”4、出示画有“闪电”的图标，提问：“那么这个图标用告诉了我们什么呢？”四、进行拼图活动，为游戏做准备。

小班健康活动教案40篇含反思这是小班健康活动教案40篇含反思，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、小班健康活动小手真干净教案反思设计意图在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。

小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象。

有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂……在通过与家长的沟通之后，知道许多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。

针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我根据小班孩子好模仿的特点，我设计了健康活动《小手真干净》，使孩子了解、认识到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。

活动目标1.知道洗手的重要性。

2.通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。

3.知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。

4.培养良好的卫生习惯。

5.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

活动重难点活动重点：通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。

活动难点：知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。

活动准备自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾活动过程一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题1.幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》教师：今天苹果宝宝来和你们一起玩了（出示苹果宝宝图片），引导幼儿和苹果宝宝打招呼。

2.老师提问刚才大苹果怎么说的？它喜欢什么样的宝宝？（小手干净的宝宝）3.怎样让自己的小手变干净呢？二、学习洗手、擦手的方法1.根据孩子平时洗手经验，先和孩子讨论洗手的方法。

2.利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。

儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓大拇哥转一转，小手腕也要洗冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。

3.老师演示正确的洗手过程。

4.分组请幼儿练习洗手。

将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)要求：(1)每个盆两个小朋友(2)甩手要将水甩在盆里(3)用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。

幼儿园小班健康教案[精编30份](实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教学心得体会、工作心得体会、学生心得体会、综合心得体会、党员心得体会、培训心得体会、军警心得体会、观后感、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as teaching experience, work experience, student experience, comprehensive experience, party member experience, training experience, military and police experience, observation and feedback, essay collection, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园小班健康教案[精编30份]幼儿园小班健康教案(精选30篇)作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

《健康擦汗，远离疾病》幼儿园大班教案。

我们要让孩子们明白什么是“健康”。

健康是指身体、精神和社会适应能力的完美状态。

每个孩子都应该明白健康的重要性，因为身体健康才能进行各种游戏和运动。

运动不仅可以强身健体，还可以锻炼心理素质，提高免疫力。

因此，孩子们需要向大家展示自己的运动技巧，并以此认识到运动的重要性。

我们要让幼儿明白汗水对健康的影响。

有些人常说：流汗有益于身体健康。

的确，这是真的。

但是，过多的汗水也会导致身体失水，出现虚弱疲惫等症状。

因此，我们要鼓励孩子在运动中及时擦拭汗水，让身体得到保护，同时也告诉他们，如果没有及时擦拭汗水，会导致身体不适及感染各种疾病。

我们需要教育孩子们如何正确擦拭汗水。

他们应该使用毛巾或纸巾，避免使用手来擦拭，这样可以避免带来更多的细菌。

干净的毛巾或纸巾应该是首选，不然可能会影响皮肤的健康。

擦拭汗水的频率要适度，不能太少或太多，以免对身体造成影响。

在整个教学过程中，我们要注意孩子们的情况，让他们在愉快的环境中学习。

我们可以组织一些有趣的游戏，让孩子们掌握正确的擦汗方法。

我们也可以邀请一些专业的医生过来，为孩子们讲解相关的健康知识，让他们对健康有更深刻的认识。

健康擦汗，远离疾病，这一点对于人类来说都是非常重要的。

我们应该让孩子们从小学会保护自己的身体，学会正确擦拭汗水。

这样，他们就可以长时间保持健康的身体，远离各种疾病，更好地享受生活的美好。

幼儿园中班健康教案《出汗了》自我保护意识教学反思背景介绍幼儿园是孩子接触外界最早的地方，也是孩子开始学习和探索的地方。

当孩子在幼儿园生活学习时，他们需要掌握自我保护的意识和技能。

本篇文档将介绍一篇幼儿园中班健康教案《出汗了》自我保护意识教学反思。

教学目标本次教学的主要目标是帮助孩子了解汗水的作用，掌握正确出汗的方法和在出汗时应该注意的安全知识。

具体的教学目标如下：1.能够了解汗水的作用和出汗的原因。

2.掌握正确出汗的方法，并能够实际操作。

3.了解在出汗时的安全知识和注意事项，学会自我保护。

教学内容本次教学内容主要包括三个方面：汗水的作用和出汗的原因，正确出汗的方法，以及出汗时的安全知识和注意事项。

汗水的作用和出汗的原因首先，教师应该通过图片或视频等形式向孩子们介绍汗水的作用。

在夏季，人们会出汗是因为身体需要散热，通过出汗可以将体内的热量排出来，保持身体温度的平衡。

正确出汗的方法接下来，教师可以通过模拟出汗的方式来向孩子们介绍正确的出汗方法。

具体的步骤如下：1.首先，找一个相对安全的地方，比如教室或操场，进行出汗练习。

2.让孩子们在站立状态下，放松身体，稍微向前倾斜。

3.拍打自己的手臂、腿部等部位，帮助加速出汗。

4.让孩子们逐渐加大活动量，比如快走或慢跑，促进出汗。

5.在出汗的过程中注意呼吸，避免过度劳累，注意保护自己。

出汗时的安全知识和注意事项最后，教师应该向孩子们介绍出汗时的安全知识和注意事项。

孩子们应该知道在炎热天气下应该避免长时间暴露于阳光下，避免晒伤；出汗后应该及时休息和补充水分，避免脱水和中暑等危险。

教学效果通过本次教学，孩子们能够更好地了解汗水的作用和出汗的原因；掌握正确出汗的方法；并且学会在出汗时应该注意的安全知识和注意事项。

通过观察孩子们在练习中的表现，许多孩子已经学会了正确的出汗方法，也能够在出汗时注意自身安全。

这表明本次教学取得了良好的效果。

结语幼儿园是孩子成长的重要阶段，教师们应该将自我保护意识和技能纳入到课程教学中。

幼儿园大班安全活动《擦掉小汗珠》教案一、活动目标：1.培养幼儿自我保护意识和能力。

2.提高幼儿的观察能力和动手能力。

3.培养幼儿的社交能力和团队合作精神。

二、活动准备：1.擦掉小汗珠手绘图。

2.幼儿园安全宣传物资。

三、活动过程：活动一：安全宣传1.引导幼儿围成一个圈，放置一些幼儿园安全宣传物资，如不玩火、不乱扔垃圾、不乱闯马路等。

2.老师与幼儿一起观察图片，并对图片进行简单解释和引导孩子谈一些安全问题。

活动二：擦掉小汗珠1.老师带领幼儿观察手绘图中的小汗珠。

2.老师向幼儿解释小汗珠是由于热量过多而产生的，需要及时擦拭，否则可能导致身体不舒服。

3.老师给每个孩子发放湿纸巾或毛巾，让他们擦拭手绘图上的小汗珠。

4.在擦拭过程中，老师提醒幼儿要把汗擦干净，不能留下水滴，否则可能滑倒。

活动三：小组合作1.将幼儿分成若干小组，每小组分发一套擦拭小汗珠手绘图。

2.老师与幼儿对活动规则进行说明：每个小组中的每位幼儿轮流擦拭小汗珠，同时其他小组成员要给予鼓励和帮助。

3.老师计时，看哪个小组擦拭完毕速度最快。

活动四：安全问题讨论1.老师与幼儿一起回顾今天的活动内容，并对安全问题进行总结和归纳。

2.老师提出一些安全问题，让孩子们进行讨论，如过马路要找过路线、不在电线下玩耍等。

3.鼓励幼儿积极参与讨论，提出自己的意见和建议。

四、活动总结：1.老师向幼儿总结今天的活动内容，并强调了解决安全问题的重要性。

2.鼓励幼儿将所学到的安全知识应用到自己的日常生活中，保护自己的安全。

3.与家长沟通，让家长了解今天的活动内容，共同关注幼儿的安全教育。

小班健康教案《勤擦汗》目标教会小班幼儿意识到擦汗的重要性，并让他们掌握正确的擦汗方法。

简介汗液是人体调节体温的一种自然反应。

在运动或炎热的环境中，人体会出汗以散热。

教会幼儿正确地擦汗，不仅可以保持身体的清洁，还能促进血液循环。

教学内容和方法1. 动画视频：播放一段简短的动画视频，介绍出汗的原理和擦汗的重要性。

2. 讨论：引导幼儿谈论他们在什么情况下会出汗，以及为什么擦汗是重要的。

3. 擦汗游戏：准备几块小毛巾，让幼儿分成小组，在教师的指导下模拟擦汗动作。

每组按照规定时间擦汗，看哪个组能够完成得最好。

4. 角色扮演：让幼儿分角色扮演在户外运动后擦汗的情景，强化擦汗的重要性，并引导他们用正确的方法擦汗。

5. 擦汗练：在教室中设置运动场景，让幼儿进行一段简短的运动活动后，教师向幼儿展示正确的擦汗方法，然后让幼儿模仿进行擦汗练。

教学目标1. 能够理解出汗的原理和擦汗的重要性。

2. 能够正确地擦汗，保持身体清洁。

3. 通过游戏和角色扮演，增加对擦汗的兴趣和认识。

教学评估1. 观察幼儿在游戏和角色扮演中的参与程度和专注度。

2. 定期检查幼儿的擦汗动作，看是否掌握了正确的擦汗方法。

资源1. 动画视频：关于出汗和擦汗的简短动画视频。

2. 小毛巾：每个幼儿一块，用于擦汗游戏和练。

注意事项1. 确保教室和教具的安全，避免幼儿受伤。

2. 确保幼儿参与活动的积极性和兴趣。

参考资源以上是小班健康教案《勤擦汗》的内容安排，希望对您有帮助！。

幼儿园小班健康优秀教案《出汗了》含反思教案名称：出汗了教案类型：健康教育适用对象：幼儿园小班教案目标：1.培养幼儿的健康意识，认识自己出汗的原因和好处。

2.让幼儿了解出汗对于健康的重要性，培养良好的卫生习惯。

3.锻炼幼儿的观察力、思维能力和合作意识。

教材准备：1.幼儿园教室或室外活动场地。

2.清洁毛巾和水壶。

3.一些有关出汗的图片或玩具。

教学过程：引入活动（10分钟）1.教师准备一些有关出汗的图片或玩具，引起幼儿的兴趣。

2.教师展示图片或玩具，引导幼儿观察，并提问：“你们看到了什么？这是什么东西？我们身体上有没有这个东西？”3.引导幼儿讨论出汗的原因和感觉，并帮助幼儿认识到出汗对于身体的好处。

正式活动（30分钟）1.教师向幼儿解释出汗的作用和好处，如通过出汗可以排出体内的废物和毒素，保持身体清洁等。

2.教师借助图片或模型，讲解幼儿出汗的过程。

引导幼儿描述出汗时的感觉和出汗后的变化。

3.制作出汗小实验：教师给每个幼儿一张纸和一个小小的塑料盒，幼儿用纸刮一下自己的手掌，然后将纸放入盒子中。

教师再给每个幼儿一张新的纸和一个干净的盒子，幼儿用新纸刮一下自己的手掌，并将纸放入盒子中。

让幼儿观察两个盒子中纸的变化，并解释出汗的过程和作用。

4.教师鼓励幼儿参与活动，进行一些轻松的体育锻炼，使幼儿出汗。

活动延伸（20分钟）1.教师带领幼儿进行简单的按摩操，能够促进血液循环和健康。

2.教师向幼儿讲解良好的卫生习惯，如出汗后要及时擦干净，保持身体清洁，不要久坐不动等。

3.教师让幼儿做一些简单的体育活动，并引导他们观察自己出汗的情况，加深对出汗的认识。

总结反思（10分钟）1.教师引导幼儿反思今天的活动，问他们学到了什么。

鼓励幼儿主动表达自己的观点和感受。

2.教师总结活动重点和幼儿学习到的内容，强调健康的重要性，并鼓励幼儿形成良好的卫生习惯。

3.教师给幼儿一个小任务，在家里观察爸爸妈妈出汗的情况，并在下次上课时分享自己的观察结果。

小班健康教案《出汗了》一、教学目标：1.了解出汗是身体自我调节的一种方式，具有保持体温恒定和排除体内废物的功能。

2.认识到出汗的好处，夏天要多出汗，并采取适当的措施保护皮肤和防止中暑。

二、教学重点：1. 出汗是人体的正常生理反应。

2. 出汗的好处。

三、教学难点：1. 出汗是人体自我调节的方法。

2. 出汗的作用。

四、教学准备：图片、视频或实物讲解出汗的过程和原理。

五、教学过程：1.导入引导学生分享夏天运动或户外活动时是否出汗，以及出汗后的感受。

2.呈现出示图片或视频，让学生观察人出汗的过程，引导学生观察和思考问题：人为什么会出汗？出汗的作用是什么？3.讲解讲解出汗的原理和过程，包括以下内容：- 出汗是人体自我调节的一种方式，当人体温度过高时，皮肤上的汗腺会分泌汗液，经过皮肤排出，从而散发体热，保持体温恒定。

- 出汗还有排除体内废物的作用，通过汗液排出体内多余的水分和废物，保持身体的新陈代谢平衡。

- 夏天由于气温高，人体容易出汗，因此要多喝水补充水分，保持皮肤干净，以避免细菌滋生。

4.讨论和学生一起讨论出汗的好处，包括以下内容：- 出汗可以调节体温，在炎热的天气中防止中暑和体温过高。

- 出汗可以排出体内废物，帮助维持身体的健康。

- 出汗还可以清洁皮肤，保持皮肤的干净和呼吸畅通。

5.总结引导学生总结出汗的作用和好处，以及夏天应该如何保护皮肤和预防中暑。

六、板书设计：出汗了- 出汗是身体自我调节的方式，具有保持体温恒定和排除体内废物的作用。

- 出汗的好处：1. 调节体温，防止中暑。

2. 排除体内废物。

3. 清洁皮肤。

七、教学延伸：1. 学生可以在家长的指导下进行小实验，观察不同运动强度下出汗的多少和汗液的特点。

2. 根据夏天出汗多的特点，鼓励学生多饮水、少穿厚衣服，并注意皮肤清洁和防晒。

八、教后反思：通过本节课的教学，让学生了解到出汗是身体的正常生理反应，具有调节体温和排除废物的作用。

学生对出汗的好处有了更深的认识，并明白夏天要多出汗，并采取适当的措施保护皮肤和防止中暑。