苏教版一年级下册数学《整十数加一位数及相应的减法》课件PPT

63- 60=3 59- 9= 50 78- 70= 8 63- 3= 60 59- 50= 9 78- 8= 70
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想想做做
40+
=
+=
—
=
—=
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
整十数加一位数及相应的减法
复习
1、100以内的整十数
1个十是（10 ）
2个十是（ 20 ） 3个十是（30 ）
4个十是（ 40 ）
5个十是（50 ） 6个十是（60 ） 7个十是（ 70） 8个十是（80 ） 9个十是（ 90） 10个十是（100）
2、数的组成

70+2= 72 56-6= 50
74-70= 4 7+30= 37
60+8= 68 84-80= 4
39
2
47
60
58
8
写出相邻的两个数 67 68 69 80 81 82 98 99 100
20﹢ 4 = 24 (个)
还要搬多少把？
38 －30 = 8 (把)
总结提升
这节课我们学习了哪些新知识？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还但是非常忠实。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
加数 加数 和
34 – 30 = 4
被减数 减数 差
互评互议 4+ 30 = 34
34-30 = 4
精当练习
40 + 6 = 46 6+ 40 =46
46 – 40 = 6
46– 6= 40
60+3= 63 3+60= 63 63-60= 3 63-3= 60
9+50= 59 50+9= 59 59-9= 50 59-50= 5

。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
8 + 20 = 2 8
28 - 8 = 2 0
28 - 20 = 8
填一填
加数 加数 和 30 9 39 40 7 47 8 50 58
4 60
78 70 8
猜数游戏
一个小朋友记一个数让另外一个小朋友来 猜他记的这个数是多少。在猜的时候只能提示 另外的小朋友猜的数是比他记的数大还是小， 直到猜到为止。看谁猜的次数最少。
不对， 太大了。
35
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 9:49:00 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020

6. 20个
一共有多少个篮球？
＋
（个）
一共要搬38
7.
把椅子。
已经搬了30把。
还要搬多少把？
－
（把）
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/92022/5/9May 9, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
56－50= 6 96－90= 6
2＋80= 82 28－8= 20
1.
40 ＋ 6 = 46 6 ＋ 40 = 46
46 － 40 = 6
46 －6 = 40
2. 60+3= 63 3+60= 63 63-60= 3 63-3= 60
9+50= 59 50+9= 59 59-9= 50
59-50= 9
70+8= 78 8+70= 78 78-70= 8 78-8= 70
3.
70 ＋ 2 = 72
74 － 70 = 4
60 ＋ 8 = 68
56 － 6 = 50 7 ＋ 30 = 37
84 － 80 = 4
39
2
47
60
58
8
5.写出相邻的两个数。
67 ，68，69 80 ，81，82 98 ，99，100
34-4= 30
34-4就是从3个十 和4个一里去掉4 个一，还剩3个十。
30 + 4 = 34
┊┊ ┊ 加加 和 数数
4 + 30 = 34
34 – 30 = 4
┊┊ ┊
被减 差 减数 数34 –4 =30计算，说说你是怎样想的？

20+8
45-5
49-9
28-8
40+5
• 小结：
（2）分别用第一个乘数三个数位上的数去乘，乘了三次。指出：一般用第二个乘数分别去乘]另外再指出：个位乘得的积末尾和个位
整十数加一位数，就是把整十数和一 对齐，十位乘得的积和十位对齐。
有什么不同？（其中有一块三角板的两条边相等，两个角相等；而另一块三角板的角和边都不相同。）
位数合起来；几十几减一位数，就是在这 同学在自己的方格纸上操作。
三、试一试：
同学讨论，并指名交流想法或算法：
几十几里去掉一位数。 （先可考虑最短的，如果是2厘米，那么和6厘米的合起来正好是8厘米，只能重合在一起，变成线段，所以至少要比2厘米长一点，在
整数范围里，那至少就得3厘米。再从最长的角度考虑，6厘米和8厘米的合起来要14厘米，不能有14厘米长，那样也是重合后变成了 线段，应该要比14厘米稍微短一点，即13厘米。） （可能还有）：（12＋15）×（3＋4） 教学过程：
3+70
54-4
指出：第2、3题是乘法分配律的逆运算。 如果是三位数乘三位数（在原式前依次加上一位）谁能说说分几步算？每一次的积怎么写？
有的女孩子特别爱漂亮，每天总想穿出新花样，总觉得自己的衣服不够多。
3、用一张正方形纸折一折，填一填。 小结：乘到哪一位，积的末尾对齐那一位。
根据下面的算式，你能想 到其它三个算式吗？
整十数加一位数及相 应的减法
摆出
拿走
还剩
＝
1. (1)摆5 捆小棒,再摆6根
小 小棒,写出一个算式. 试 身 手
50+6=56
小(2). 摆35根小棒,拿走5根,写出 试 一个算式

3个十
3个十 和Байду номын сангаас个
一
30＋5等于多少呢？ 你是怎样计算的？
35 － 5 ＝ 30 35－ 30 ＝ 5
3个十和5个一
5个一
3个十 3个十和5个一
3个十
5个一
树上有20只小鸟
20 + 6 = 26 (只)
20+8
8+20
2+50
50+2 36-6
45-5
49-9 28-8
40+5
再见！
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/92022/5/9May 9, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
整十数加一位数及相应的减法
45里面有( )个十 和( )个一
√×
45里面有( 4 )个十 和( 5 )个一
5个十和8个一 组成( )
√×
5个十和8个一 组成(58)
3个十和2个一 合起来是( )
√×
3个十和2个一 合起来是(32)
看图列两道加法算式两道减法算式
30 ＋ 5 ＝ 35 5＋30＝ 35
2022/5/92022/5/9 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……

整十数加一位数及相应的减法
1
口答： 3个十和2个一合起来是（ 32）。 5个十和8个一合起来是（ 58）。 46里面有（4）个十和（6）个一。 99里面有（9）个十和（9）个一。
2
学习目标：
1、掌握整十数加一位数及相应的减法 的计算方法，并能准确熟练地计算。 2、掌握加、减法算式中各部分的名称。
┊
加数
┊
加数
┊
和
个名字吗？加法算式中的得数叫做什么呢？
②在3┊ 4-4┊
=30里，减号前面的数叫做什么？减号 ┊
被减数 减数 差
后边的数呢？减法算式中的得数叫做什么呢？
7
5 45 5 40 45
45 5 40 45 40 5
20 8 28 8 20 28
28 8 20 28 20 88
1、计算 80+5= 85 3+50= 53 56-50= 6 96-90= 6
2+80= 82 62-2= 60 20+6= 26 28-8= 20
9
63
60
63
3
59
9
59
50
10
根据下面的算式，你能想 到其它三个算式吗？
3+70 =73 54-4=50
11
39
2
47
60
588ຫໍສະໝຸດ 12133
30 + 4 = 34 ４ + 30 = 34
34-30=4 34-４=30
4
合作探究
六人小组合作讨论： ① 30+4=34，你是怎样想的？ ② 34-30=4，你又是怎样想的？
5
4+30=
34-4=
你是怎样想的？

第一关卡
游戏大闯关
一年级下册数学PPT-《3.整十数加一 位数及 相应的 减法》 苏教版( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 )
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第二关卡
我是计算小能手。 56 - 6 = 50 67 - 7 = 60
一年级下册数学PPT-《3.整十数加一 位数及 相应的 减法》 苏教版( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 )
10瓶
一年级下册数学PPT-《3.整十数加一 位数及 相应的 减法》 苏教版( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 )
10瓶 30瓶 4瓶
10瓶
一共有多少瓶 旺仔牛奶？
30 + 4 = 34
一年级下册数学PPT-《3.整十数加一 位数及 相应的 减法》 苏教版( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 )
34瓶
一年级下册数学PPT-《3.整十数加一 位数及 相应的 减法》 苏教版( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 )
乔治喝了4瓶， 还有多少瓶？
一年级下册数学PPT-《3.整十数加一 位数及 相应的 减法》 苏教版( 14张)- ppt精 品课件( 实用版 )
三 认ห้องสมุดไป่ตู้100以内的数
第3课时 整十数加一位数及相应的减法
苏教版 一年级下册
回顾旧知
1. 4个十和6个一合起来是 (46 )。 2. 67里面有( 6 )个十和( 7 )个一组成的。 3. 35里面有（5）个一和（ 3 ）个十组成的。
2.口算。 7+3= 10 14-8= 6
15-6= 9 6+9= 15

•
4 、材料的规格或配合比发生改变时 ，根据 室内试 验资料 进行试 拌。
•
5 、已经离析或结团、块或在运料车 辆卸料 时滞留 于车上 的混合 料，以 及低于 规定铺 筑温度 或被雨 淋湿的 混合料 均废弃 。运至 铺筑现 场的混 合料， 应及时 压实。
•
6 、 高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时， 应于构 件两端 绑扎溜 绳，由 操作人 员控制 构件的 平衡和 稳定。
3.数数 十个十个地数，从20数到90。 10 20 30 40 50 60 70 80 90
探索新知
10瓶
10瓶 30瓶 4瓶
10瓶
一共有多少瓶 旺仔牛奶？
30 + 4 = 34
… … …
… … …
30 + 4 = 34
加加 和 数数
4 + 30 = 34
加加 和 数数
每一项表示什 么呢？
30+4=34 4+30=34 从上面这组算式中你知道了些什么？
第一关卡
游戏大闯关
第二关卡
我是计算小能手。 56 - 6 = 50 67 - 7 = 60
95 -90 = 5
2 + 70 = 72 80 + 7 = 87 9 + 90 = 99
第三关卡
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
•
1、本工程进度安排各分项工程施工均 留有余 地，既 考虑到 若出现 意外情 况时， 不致于 贻误工 期，同 时又考 虑到工 程需赶 工时， 又有条 件加快 施工进 度。
•
2、加强施工管理，抓好施工中统筹、 协调与 控制， 特别是 施工准 备工作 将作为 重点及 早准备 ，提前 安排， 一旦中 标在最 短时间 内组织 实施， 并迅速 完成， 为第一 阶段施 工有秩 序、有 计划地 进行提 供技术 和物资 基础， 同时做 好砂、 石材料 储备。

一年级下册数学课件 4.整十数加一位数及相应的减法 (1) 苏教版 (共13张PPT)
整十数加一位数及相应的减法
一年级下册数学课件 4.整十数加一位数及相应的减法 (1) 苏教版 (共13张PPT)
小朋友们好
复习导入
1.口算
10+10=4
10+7= 17 19-10= 9
2.填空
（1）3个十和2个一合起来是（32 ）。 （2）5个十和8个一合起来是（58 ）。
（3）28里面有（ 2）个十和（8）个一 。
30 ＋ 4 = 34 4 ＋ 30 = 34
34 － 30 = 4 34 － 4 = 30
1.
40 ＋ 6 = 46 6 ＋ 40 = 46
46 － 40 = 6 46 － 6 = 40
亲爱的同学们，再见！
和
30
9
39
40
7
47
8
50
58
被减数 减 数
差
52
50
2
64
4
60
98
90
8
5.写出相邻的两个数。
67 ，68，69
80 ，81，82
98 ，99，100
6. 20个
20 ＋ 4 24（个）
一共要搬38
7.
把椅子。
已经搬了30把。
还要搬多少把？ 38 － 30 8 （把）
课堂小结
通过这节课你学到了什么？
作业.
70 ＋ 2 = 56 － 6 =
74 － 70 = 7 ＋ 30 =
60 ＋ 8 = 84 － 80 =
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。