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一年级数学下册认识图形-ppt
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认识平行四边形
这种图形叫什么?
平行四边形
二、动手操作,认识平面图形
你在生活中见到过平行四边形吗?
二、动手操作,认识平面图形
分类整理 说说它们都是哪种图形
三、巩固应用
(一)找一找,说一说
台历的这个地方 是三角形的。
开关的面是正 方形的。
问题:说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
三、巩固应用
(二)游戏:画出自己喜欢的图形
问题:你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗?
三、巩固应用
数一数
图中有 8个 有 个3
你能找出几个长方形?
1
23
三、巩固应用
数一数
( 3 )个三角形
( 5 )个正方形
三、巩固应用
数一数
有( 3 )个 有( 5)个 有(3 )个 有(2 )个
三、巩固应用 连一连
三角形
认识长方形
这是长方形
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的?
谁能帮这样的图形取个名呢?
长方形
二、动手操作,认识平面图形
认一认生活物品中的长方形
二、动手操作,认识平面图形
认识正方形和圆
你是从哪一种形状的物体得到这种图形的? 谁能帮这样的图形取个名呢?
这是正方形、圆
二、动手操作,认识平面图形
认识正方形和圆
正方形 圆
二、动手操作,认识平面图形
认识生活中的正ຫໍສະໝຸດ Baidu形
二、动手操作,认识平面图形
认识生活中的圆
二、动手操作,认识平面图形
认识三角形
你能沿着线条剪一剪,分一分吗? 在上面三组图形中,你发现了新的图形吗?
三角形
二、动手操作,认识平面图形
找一找、认一认生活物品中的三角形
二、动手操作,认识平面图形
第一章 认识图形(二)
第1节 认识平面图形
一、创设情境,复习立体图形
长方体
一、创设情境,复习立体图形
正方体
一、创设情境,复习立体图形
圆柱体
一、创设情境,复习立体图形
球
二、动手操作,认识平面图形
学生动手,拓出平面图形
可以把它们 拓下来。
绿色圃中小学教育网lspjy
问题:你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢?
二、动手操作,认识平面图形
长方形 正方形
圆
三角形
二、动手操作,认识平面图形
认一认,给平面图形分类
绿色圃中小学教育网lspjy
介绍:这些都是平面图形。 问题:你知道它们的名字吗?
二、动手操作,认识平面图形
绿色圃中小学教育网lspjy
问题:观察平面图形,你怎么能记住它们的样子?
二、动手操作,认识平面图形
圆 正方形 长方形
四、课堂总结
这堂课我们学习了认识平面图形,平面图形广泛的应用 在我们的生活中,同学们回到家里去找一找,看看家里哪些 物品上有这样的图形。生活中处处有数学,数学中的奥妙和 乐趣是无穷的,我们每一个人都应该学好它。老师希望在以 后的数学课上,大家再积极再活跃一点,我们要在快乐中学 习,在快乐中成长。
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