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杜集中学教研活动记录
周次：第1 周2015 年3 月12 日
杜集中学教研活动记录
周次：第 2 周2014 年3月19日
杜集中学教研活动记录
周次：第 3 周2015年3 月26 日
杜集中学教研活动记录
周次：第5 周2015 年4 月13日
杜集中学教研活动记录
周次：第6 周2015年4 月20 日
杜集中学教研活动记录
周次：第7 周2015年4 月27日
杜集中学教研活动记录
周次：第8周2015 年5 月4 日
杜集中学教研活动记录
周次：第9 周2015 年5 月11 日
周次：第10 周2015年5月18日
周次：第11 周2015 年5 月25 日
杜集中学教研活动记录
周次：第12 周2015 年6 月1 日
杜集中学教研活动记录
周次：第13 周2015 年6 月8日
杜集中学教研活动记录
周次：第14 周2015 年6 月15 日。
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表
英语组教研活动情况记录表。
2015学年度秋季学期语文教研组
活动记录
为提升教师素质，开展课题研究，推进课程改革，实施素质教育，提高教学质量。
语文教研组开展的教研活动记录如下：
时间：2015年10月8日
地点：七年级（1）班教室
内容：熊威老师上公开课
语文教研组成员集体评课
时间：2015年10月15日
地点：八（2）班教室
内容：陶鹏老师上公开课
语文教研组成员集体评课
时间：2015年10月26日
地点：八年级（1）班教室
内容：毛友海老师上公开课
语文教研组成员集体评课
时间：2015年10月27日
地点：九年级（2）班教室
内容：肖艳萍老师上公开课
语文教研组成员集体评课
时间：2015年10月27日下午
地点：监督委员办公室
内容：教研组讨论课题开展
时间：2015年10月28日
地点：七年级（1）班教室、监督委员办公室内容：熊威老师上公开课
语文教研组成员集体评课
时间：2015年12月2日
地点：多媒体教室
内容：熊威老师上培训汇报课
时间：2015年12月3日
地点：监督委员办公室
内容：陶鹏老师外出培训回校在组内汇报交流。
篇一：2014-2015第一学期教研会议记录教研会议记录（2014――2015第一学期）烈山区前岭学校 2014年9月1日篇二：学校教研组长会议记录学校教研组长会议记录（2013---2014学年度第二学期）乔营子学校学校教研组长会议记录时间：2014.3.14主持：王远征篇三：教研组会议记录教研组会议记录教研组名称：体育时间：2004年2月6日人数：5 无缺席活动内容：本学期体育教研组工作要求：1．重点抓提高教师教学质量，学生学习质量。
围环境创造建设（行规等）——内部教学改观2．规范教育教学行为，杜绝不良行为。
上班不上网打游戏，学校加大惩罚力度、坚决贯彻不体罚、变相体罚学生、加强师生关系沟通、融洽、加强师生民主、平等意识。
3．备有质量的教案，上有质量的课。
学习学校优质教案4．落实二期课改，发展学生个性特长。
1、每节课10分钟学生自主发展。
2、器材、场地协调、合理安排。
3、教师发挥好管理、指导职责。
4、减少集体游戏对教学楼教学的影响。
5．安全事项要强调。
避免安全事故、时刻重视安全第一。
6．加强教材内容技术性，提高学生能力。
教研组会议记录教研组名称：体育时间：2004年2月11日人数：6（校长出席）无缺席一、传达教研组长会议内容：1、完善制定教学计划2、上区公开课、自行报名。
截止日期2、113、带队活动、报销清单要有明细表4、教案收齐上交教导处5、学校开展教学大奖赛、自行报名、第7周进行6、教研组网站建设继续完善、健全7、本学期2次评比教案（期中、末）教学目的明确、具体。
要经得起区检查8、校长对每位教师听课，青年教师要钻研课堂教学9、教学用打印材料由张正专人负责10、学校本学期公关：狠抓课堂教学质量11、重视各种活动的材料积累二、校长专题讲课重点内容：过程评价与体育学科1、成长记录袋。
记录上体育轨迹、引导学生人生与体育是一直相关的2、发展目标：技术+技能3、班级：学生是主人4、实践与公益劳动：记载学生参与活动内容、成就5、个性特长；引导6、创意与创编7、成长足迹：写实8、优点记录：集体主义、自律与意志9、自我评价：教师评价：代表社会评价要事实求是10、终结性评价体育成绩、定性评价与过程评价、终结性评价相结合学生参与程度、能力态度意志品质集体主义对有个性特长、跟综研究对象等代表性做挡案建议读报微软副总裁在《南方周末》上关于人的成长的文章 *研究过程评价在体育学习中的实施终结性评价：基本身体素质、基本技能、成绩反映、量比指标：成绩意识需要、成绩主要起激励作用、学生在各项活动中的表现，在集体中出力的人给予好的评价建议：体育活动方向；广播操、体育课、课外活动、外出竟赛广播操；严抓、坚决执行体育课：学生态度：服装规范整队及时规范我校体育课特点：开放、公开，做好每节课的课堂规范，尽可能避免伤害事故，但不要过于谨小慎微，体育课下课时间控制好、把握好，铃响下课，体育课上给学生适当宽松的锻炼氛围，让学生有一定的放松，但要抓到位。
会议时间：2023年3月15日上午9:00-11:30会议地点：学校会议室参会人员：校长、教学副校长、各年级主任、教研组长、骨干教师主持人：教学副校长一、会议主题本次会议旨在总结上学期教学教研工作，分析存在的问题，明确新学期教学教研工作方向，提升教学质量。
二、会议议程1. 上学期教学教研工作总结（1）教学副校长通报上学期教学教研工作情况，包括教学计划完成情况、教研活动开展情况、教学质量监测情况等。
（2）各年级主任和教研组长分别就本年级和本教研组的工作进行总结，包括教学成果、存在的不足和改进措施。
2. 分析存在的问题（1）教学副校长指出，上学期教学教研工作中存在的问题主要有：教学计划执行不够到位、教研活动开展不深入、教学质量有待提高等。
（2）各年级主任和教研组长就存在的问题进行深入剖析，提出具体原因和改进措施。
3. 新学期教学教研工作部署（1）教学副校长对新学期教学教研工作提出总体要求，强调要以提高教学质量为核心，加强教学管理，深化教学改革。
（2）各年级主任和教研组长就新学期工作计划进行汇报，包括教学计划、教研活动安排、教学质量提升措施等。
4. 经验分享与讨论（1）邀请骨干教师分享教学经验，包括如何提高课堂教学效率、如何开展有效教研活动等。
（2）参会人员就分享内容进行讨论，提出改进建议。
5. 优秀教研组评选表彰（1）教学副校长宣布上学期优秀教研组评选结果，并对获奖教研组进行表彰。
（2）获奖教研组长分享经验，鼓励其他教研组学习先进，共同提高。
6. 闭幕发言（1）校长做总结发言，对上学期教学教研工作给予充分肯定，对存在的问题提出整改要求。
（2）校长对新学期教学工作提出期望，要求全体教师要以更高的标准要求自己，为学校教育教学质量的提升贡献力量。
三、会议记录1. 上学期教学教研工作总结（1）教学副校长通报：上学期教学计划完成率98%，教研活动开展38次，教学质量监测成绩稳步提升。
（2）各年级主任和教研组长总结：教学成果显著，但存在教学计划执行不力、教研活动参与度不足等问题。
第一次教学教研专题会议时间：2015年2月13日地点：办公室人员：全体老师主持：骆仁彬主讲：赵长松内容：一、工作目标1、全面落实教学常规管理2、提高教育教学质量和成绩3、减轻师生过重负担（1）开展的教研活动都是乡中心学校要求的（2）布置的工作都是乡中心学校要检查的二、工作内容（一）落实教学常规管理1、要求任课教师必须按照课程表授课，不得随意串课、不上课。
不得体罚、变相体罚学生，尤其是罚站、罚蹲写作业。
2、要求课前一首歌，让校园内充满歌声。
上课时间做到不拖、不压堂，上、下课师生行规定礼节，禁止将学生撵出课堂。
3、早自习晨读，要求课堂内有朗朗的读书声。
4、班主任要帮助科任教师制定每个学科的课代表，课代表帮助任课教师取教科书。
教科书发放应该在课前进行，不要耽误上课时间。
学生如果想借阅教科书可以向任课教师申请。
5、教案检查：每月一次。
（1）要求教案课时内容适当，目标、过程、反思齐全，媒体运用恰当，书写工整规范。
课后反思及时。
（2）课时量要符合要求，按18周计算。
（3）根据校长要求教案检查情况每月公布一次。
6、作业检查：每月一次。
（1）中高年级大作文8篇，一、二年级造句（写话）练习每学期10次。
语文每课一次，数学每周3次，外语每课一次。
科学、品德每课一次，其他学科要有实践性作业。
（2）作业要求学生书写规范、整洁、格式统一。
（3）作业批改课内正式作文至少精批8次，评语恰当。
其他作业评价采用等级制，教师要注明批改日期，写在作业右下方。
有适当的批改摘记。
（4）寒、暑假作业要批改，等待上级部门检查。
（二）提高教学质量和成绩1、语文、数学、英语学科要有相应的单元测试和随堂检测，可以以年级组进行测试，要有单元测试成绩。
要有月考成绩。
其他学科要有平时成绩，每生不少于5次。
2、任课教师尤其是科任教师不能脱离教材授课，必须完成教材的规定任务。
3、听课笔记每学期20课时，要求将听课时间写清楚。
4、政治笔记每周一次。
5、积极参加教研活动。
一、活动背景为了进一步提高我校教师的教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学质量的持续提升，上学期我校开展了丰富多彩的教研活动。
以下是本学期教研活动记录的详细内容。
二、活动内容1. 教研活动主题（1）新课程理念下的教学策略研究（2）课堂有效教学策略研究（3）学科核心素养培养策略研究（4）信息技术与学科教学融合研究2. 教研活动形式（1）集体备课（2）教学观摩与研讨（3）专题讲座（4）教师成长沙龙三、活动过程1. 集体备课本学期，我校各学科组积极开展集体备课活动，以促进教师之间的交流与合作。
备课过程中，教师们共同研讨教材、教法、学法，针对教学重难点进行深入剖析，制定出切实可行的教学方案。
（1）数学组：针对新课程理念下的教学策略，教师们围绕“情境教学”、“探究式教学”等主题进行研讨，探讨如何提高学生的数学思维能力。
（2）语文组：针对课堂有效教学策略，教师们围绕“阅读教学”、“写作教学”等主题进行研讨，探讨如何激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。
（3）英语组：针对学科核心素养培养策略，教师们围绕“听说能力”、“阅读能力”等主题进行研讨，探讨如何提高学生的英语应用能力。
2. 教学观摩与研讨本学期，我校开展了多场教学观摩活动，教师们积极参与，共同探讨教育教学中的问题。
（1）数学组：观摩了优秀教师的“同课异构”课堂，教师们针对课堂教学效果、教学方法等方面进行深入研讨。
（2）语文组：观摩了优秀教师的“阅读教学”课堂，教师们针对阅读教学策略、教学方法等方面进行研讨。
（3）英语组：观摩了优秀教师的“听说教学”课堂，教师们针对听说教学策略、教学方法等方面进行研讨。
3. 专题讲座本学期，我校邀请了知名专家进行专题讲座，为教师们提供教育教学理论指导和实践经验分享。
（1）新课程理念下的教学策略讲座：讲座围绕新课程理念，深入剖析了教学策略的内涵和特点，为教师们提供了有益的教学思路。
（2）信息技术与学科教学融合讲座：讲座介绍了信息技术在学科教学中的应用，为教师们提供了信息技术与学科教学融合的实践案例。
2014-2015第一学期教研会议记录日期：2014年12月16日地点：XX学校会议室参会人员：全体教师会议内容：会议主持人：各位老师，大家好！欢迎大家参加本学期的教研会议。
今天的会议主要是为了总结过去一学期的教学工作，分析存在的问题，并制定下一学期的教学计划。
请大家积极发言，共同参与讨论。
一、学生学业情况分析本学期，我们针对学生的学业情况进行了全面地调研和分析。
根据统计数据，学生整体学习态度积极，但在某些科目上仍存在挑战。
针对这一问题，建议教师们更加关注学生的学习兴趣和个体差异，灵活运用多样化的教学方法，激发学生的学习动力。
此外，更好地利用评估手段，例如定期考试和作业反馈，帮助学生明确学习目标并及时调整学习策略。
二、教师教学工作总结与反思在本学期，我们教师们积极参与各种教学培训和研讨活动，提升了教学素养和创新能力。
同时，也要承认，在教学实践中仍存在一些问题。
比如，有些教师在课堂上更注重传授知识，而忽视了学生的实践能力和思维能力的培养。
因此，我们需要进一步加强课程设计，引入更多的案例分析和团体活动，培养学生的实践动手能力。
三、教学计划和改革措施为了提高学生的整体学习效果，我们需要制定具体的教学计划，并引入一些改革措施。
1. 加强学科融合：鼓励各学科之间的合作，共同探索学科融合的教学模式，提高学科知识的综合运用能力。
2. 个性化教学：针对学生的个体差异，通过小组合作和个别辅导等方式，提供差异化的学习支持，让每个学生都能充分发展自己的潜力。
3. 引入实践教学：增加实践环节，鼓励学生亲自动手，培养实际操作能力和解决问题的能力。
4. 推广信息技术：充分利用信息技术手段，优化教学过程，提升教学效果。
四、其他事项1. 教材选用：针对一些教材存在的问题，建议教师们积极参与教材评估和选用，确保教材内容与时俱进，符合学生学习需求。
2. 多元评价：要鼓励学生通过多种评价方式进行学业评估，包括学业考试、课堂表现、项目作业等，全面了解学生的学习状况。
