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第2课秦朝中央集权制度的形成一、单项选择题：1.“六合之内，皇帝之土，乃今皇帝，一家天下。
”这则记功石刻说的是A.周天子分封天下B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土D.忽必烈一定乾元2.秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为A..建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝B..统一了度量衡C.为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础D.统一了法律3.秦始皇开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”称号相比，本质的不同是A.具有神化君权的特点B.代表至高无上的权力C.是古代政治发展的产物D.是封建专制主义中央集权制建立的表现4.以下关于嬴政定“皇帝”称号的说法不正确的是A.神化自己的权威和地位，巩固统治B.表明嬴政要效法古代有道明君C.是中央集权发展的必然结果D.体现了专制主义倾向5.秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，他与三皇五帝的本质区别是A.三皇五帝是部落联盟首领，他是奴隶制的国王B.三皇五帝是奴隶制的皇帝，他是封建制的皇帝C.三皇五帝是神化了的部落联盟首领，他是中央集权的专制君主D.三皇五帝只能是局部政权的君主，他是统一政权的君主6.秦始皇规定，皇帝的命令称①朕②玺③制④诏A.①②B.③④C.①③D.②④7.司马迁在《史记秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”、“天下之事无大小，皆决于上”。
这反映了A.皇权至高无上B.三公九卿互相制约C.秦律严苛细密D.丞相大权独揽8.秦始皇首创的皇帝制度的核心是A.皇位世袭B.君权神授C.皇权至上D.中央集权9.秦始皇统治时期，皇帝管辖①全国的政治、经济、军事大权②直接任免中央、地方的主要官员③控制、发给作为调动军队凭据的虎符A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③10.下列关于三公九卿制的表述正确的是①三公指丞相、御史大夫、太尉②秦始皇建立三公九卿制的目的是为了减轻自己的负担，分权于三公九卿③三公中的丞相负责监察百官④汉朝继续沿用秦代的三公九卿制A. ①②③④B. ②④C. ②③④D. ①④11.秦朝三公中，丞相的职责是A.执掌群臣的奏章15.秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是A.确立皇权至高无上B..削弱地方权力C.建立中央集权制度D.防止大臣专权16.秦始皇在全国范围内确立了封建专制主义中央集权制的政治制度。
第一课我很重要【教学目标】1.感受本文散文化的语言魅力，学习本文结构美、哲理美、修辞美。
2.体会、感受和深入感悟作者对个体生命存在价值的感悟与呐喊，转变学生认识世界的视角，培养学生认识自我的价值，自尊、自信，教育他们热爱生命、实现生命的价值。
【教学重点】1.品味文中富有表现力的语言，领悟作品内涵，并能做出自己的评价。
2.能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。
第一课时一、新课导入同学们，在大家十多年的学习生涯中，相信已经接触到了不少关于个人价值的教育，我们来比较一下这几句关于个人价值的名言：①吾在天地之间，犹小石小木之在大山也。
——庄子②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
——苏轼③如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
——牛顿上述名言的共同特点都是在强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的。
人的一生中最重要的人不一定是自己，但自己确实也很重要。
正确认识自我，首先要认识到“我很重要”，但是事实是，我们历来都称颂谦谦君子，大家也就习惯地说“我不行”、“我不重要”；同时，我们也听惯了别人说“我不重要”。
现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。
下面，我们就一起来听听她的呐喊。
二、走近作者毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆，长于北京。
国家一级作家，内科主治医师，心理医生。
处女作《昆仑殇》；第一部长篇小说《红处方》；代表作有《不会变形的金刚》、《女人之约》、《预约死亡》等。
三、字词积累濡养：滋养。
蹙：皱（眉头），收缩。
粗糙：不精细，不光滑。
回溯：回顾，回忆。
裸露：没有东西遮盖。
黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。
战栗：害怕发抖。
天倾西北，地陷东南：比喻像天崩地陷一样巨大的灾难与打击。
掉以轻心：表示对某种东西漫不经心，不当回事。
鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧。
生死攸关：生与死的关键时刻。
独出心裁：原指作品的构思有独到之处，后泛指想出的办法与众不同。
相濡以沫：原指处于干涸境地的鱼用唾液相互浸润。
2012年全国高考英语全国卷1(大纲版含答案)2012年普通高等学校招生全国统一考试英语本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将目己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C. ￡9.18.答案是B。
1. Where does this conversation probably take place? A．In a bookstore. B. In a classroom. C. In a library.2.At what time will the film begin?A.7:20B.7:15C.7:003. What are the two speakers mainly talking about?A. Their friend Jane.B. A weekend trip.C.A radio programme.4. What will the woman probably do?A. Catch a train.B. See the man off.C. Go shopping.5. Why did the woman apologize?A. She made a late delivery.B. She went to the wrong place.C. She couldn't take the cake back.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话。
