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2017年人教版八年级道德与法治课件：7.2《服务社会》PPT)

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人教版八年级上册道德与法7.2服务社会课件

人教版八年级上册道德与法7.2服务社会课件

二、如何践行奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
情系西藏 冬日送暖
二、如何践行奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 （2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活 动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从 实际出发，讲究实际效果。
思考： 工匠精神的内涵是什么？
二、如何践行奉献社会？
（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 （2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活 动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从 实际出发，讲究实际效果。 （3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业 。
第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会第2课时
服务 社会
新课讲解
运用你的经验
1 奉献助我成长
义务劳动
志愿服务
你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。
院士卢永根罹患重病 将毕生积蓄880万捐给教育事业
一名老科学家，用无言的行动诠释了人生的意义。 罹患重症的中科院院士卢永根，将毕生积蓄880多万元无偿捐献给教育 事业。 他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。”
卢永根院士的事迹对我们有什么启示？
一、奉献对个人成长的意义
1.1服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能 得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
1.2服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中 ，我们的视野不断拓展，知识不断ห้องสมุดไป่ตู้富，观察、分析、解决问 题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提 高。
人的生命是有限的，可是， 为人民服务是无限的，我要把有 限的生命，投入到无限的为人民 服务之中去。。

人教部编版八年级道德与法治上册教学课件_7.2服务社会 (共25张PPT)

人教部编版八年级道德与法治上册教学课件_7.2服务社会 (共25张PPT)

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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
二 奉献社会我践行
积极参加社会公益活动
服务和奉献社会，需
要我们积极参与社会公 益活动。环境保护、社 区服务等都是社会公益 活动的具体形式。
服务和奉献社会，
需要我们热爱劳动，爱 岗敬业。
知识链接

人教部编版八年级上册道德与法治课件：7.2 服务社会(共14张PPT).ppt

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。2020年7月24日星期五2020/7/242020/7/242020/7/24
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月2020/7/242020/7/242020/7/247/24/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/242020/7/24July 24, 2020
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
►你参加过哪些类似的活动？与同学分
一、奉献助我成长
退休工人曹师傅 是一位热心人，热衷 于组织和参加公益活 动。他经常组织有关 环保的公益讨论，宣 传环保理念，还与志 同他道的合影的响朋下友，组他建身了边的很多人纷纷加入宣 环传保环志保愿、者参组与织环。保在的行列。
【20人17物《事感迹动】中曾国经》将年度团体奖颁给塞罕坝 的塞罕坝，“黄沙 遮天日，飞鸟无栖 树”；55年来，塞 罕坝林场三代建设 者在荒漠上徒手种 下112万亩人工森林， 将林森覆盖率提高至80%。从1棵树到112万亩， 从一大片荒漠变成一大片森林，塞罕坝人 让世界看到人类正在创造绿色文明的奇迹。
2017感动中国人物廖俊波：苦干实干 【的人人物民事好迹公】仆廖俊波，福 建南平市原副市长。在他 生命最后的45天，22个晚上 在开会，14个晚上外出招商 赶路，最近的一次3天跑4省， 拜1会岁8日议。访晚的 一6家，路个公他上心司在遭中…赶遇装…赴车着20祸人17、民年因的3月公人殉，职人，民年也仅永远48 把他放在心里。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/242020/7/242020/7/247/24/2020 9:59:45 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/242020/7/242020/7/24Jul-2024-Jul-20

人教版道德与法治八年级上册：7.2 服务社会 课件

人教版道德与法治八年级上册：7.2 服务社会 课件
奉献社会我 践行
体现人生价值 能够促进我们全面发展
需要我们青年担当责任 需要我们积极参与社会公益活动 需要我们热爱劳动、爱岗敬业
初中道德与法治
二、奉献社会我践行
初中道德与法治
初中道德与法治
二、奉献社会我践行
服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
初中道德与法治
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织， 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中 国共产党的助手和后备军。
初中道德与法治
你知道它们的含义吗？
初中道德与法治
初中道德与法治
奉献社会我践行
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
初中道德与法治
初中道德与法治
中国青年志愿者标识
初中道德与法治
中学生活
初中道德与法治
努力学习 增强劳动观念 培养敬业精神
自我成长与反思 我能自主学习，不用老师和家长督促。 我能遵守学校的各项规章制度，做到敬畏规则。 我能积极参与劳动，不偷懒、不懈怠。 我能专注地完成每一项任务，不推卸责任。
初中道德与法治
奉献社会我践行
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
初中道德与法治
二、奉献社会我践行
服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，结
服务社会
初中道德与法治
奉献助我 成长
服务社会
初中道德与法治
初中道德与法治
你参加过哪些类似的活动呢？
阅读教材80页“探究与分享” 说一说，曹师傅的行动为什么能影响周围的人？
初中道德与法治
服务 社会
服务社会体现人生价值

部编版《道德与法治》八年级上册7.2《服务社会》精美课件(共47张PPT)

部编版《道德与法治》八年级上册7.2《服务社会》精美课件(共47张PPT)

二、服务和奉献社会的做法
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体
形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要 从实际出发，讲究实际效果。
公益活动：
是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活 动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会 援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化 艺术活动，国际合作，等等。
第七课 积极奉献社会
第二框 服务社会
01
服务社会的作用？
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环 保公益活动，在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环 保、参与环保的行列。
思考：
（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？
（1）曹师傅的行为为什么能影响周围的人？
一个人参加环保活动，力量很小，但是大家都能学他， 带动很多人，都行动起来，影响就巨大。曹师傅承担着 社会责任，又在帮助他人，是服务社会的体现。
（2）他的事迹对我们有什么启示？
自觉地参加环保活动，带动更多的人，社会环境才能和谐。人人 都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡 献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
二、服务和奉献社会做法 ？
1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种 形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。
2. 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精 益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

人教版道德与法治八年级上册 7.2 服务社会 课件(共16张PPT)

人教版道德与法治八年级上册 7.2 服务社会 课件(共16张PPT)
2020年的夏天 一场疫情扰乱了人们的生活 当所有人都待在家中足不出户时 有这样一群人，他们奔波在防疫最前线 有人说，他们是无私奉献者 是社区守护者，是最美逆行者 其实，他们有一个更为亲切的名字--志愿者
• 整个疫情期间，社区防疫志愿者不仅帮 助居民购买食品、日用品、收垃圾，对进出 的车辆和人员进行管控，帮特困老人采购急 需药品并第一时间送达，而且对辖区垃圾桶， 小区楼道、小区卡点等处进行清洁、消毒。
（为什么说服务社会体现人生价值？）
在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社
1 会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报
社会，为他人和社会提供服务。
2 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。
思考：你参加过类似的活动吗？ 你认为他们这样做会收获到什么？
参加服务 社会活动
意义之二
服务社会能够促进我们全面发展
为什么说服务社会能够促进我们全面发展？
视野不断拓展
知识不断丰富
观察、分析、解决问题能力不断提高
人际交往能力得 到提升
道德境界不断提 高
（一）服务社会的意义
（或 服务社会对个人成长的意义？） P81
•1、服务社会体现人生价值。一个人的价值应 该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只 有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。 •2、服务社会能够促进我们全面发展。开拓视 野，丰富知识，提升人际交往能力，提高道德 境界。
2. 疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的新冠 肺炎疫情，中国人民上下同心，众志成城，取得了疫情 防控的重大战略成果。“我先去！”“让我上！”在湖北疫 情最严重的时候，全国各地的42000多名医护人员白衣
C 执甲，逆行出征。这些“逆行者”的可敬之处在于 ( )

八年级道德与法治上册 7.2 服务社会(27张PPT)

②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，
我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问 题的能力以及人际交往的能力不断提升，道德境界不断提高。
二．说 教 法：
①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者
适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，我国必须全面提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场
式的形成。
合 作 探 究 致敬青春的奋斗者
在这场战“疫”除了有以钟南山、李兰娟为代表的“国士” 更是有一大群的青年卫士在这场战役中奉献着自己的青春，
奉献着自己的汗水……
4.2万医护人员 1.2万名是“90后” 三个月逆行武汉
合作探究
致敬青春的奋斗者
还记得人们对90后的评价—90后 是垮掉的一代、叛变、矫情等等。然 而，在此次疫情当中，90后用他们的 行动撕破了这些所有的负面标签。全 国各地有许多青年医护人员自觉请愿， 并不惜舍弃自己的长发和美丽的容颜 来帮助医疗团队的组建等，90后终于 为自己的青春正名，我们虽狂妄不羁， 但爱国我们义不容辞。
“没钱可以出力 山东司机李保民，在疫情肆虐，人心 惶惶的时期，冒着生命风险，将200吨蔬菜运到武汉，获得了 阿里20000元奖金，然而，他悉数捐出了这笔钱。他希望，把 钱留给疫情中失去亲人的孩子们。经历了艰苦生活的他现在 也不富有，但他或许更加懂得了钱与情的衡量。平凡的运菜 司机，用“运菜”，书写了“武汉加油”。
新 课 导 入 疫情当前，青年志愿者出
2020年的春天 一场疫情扰乱了人们的生活 当所有人都待在家中足不出户时 有这样一群人，他们奔波在防疫最前线 有人说，他们是 是社区守护者 是最美逆行者 其实，他们有一个更为亲切的名字

人教版八上道德与法治7.2《服务社会》课件(共20张PPT)


随堂检测
2．公交车售票员李素丽的人生价值在自己的工作岗位上得到 了充分的体现。这启示我们，服务和奉献社会需要我们( )
A．干一番轰轰烈烈的大事 B．做一个有地位的人 C．热爱劳动，爱岗敬业 D．做自己认为重要的事
随堂检测
3．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要 让他们参加一些社会实践活动，服务社会，从而打开他们的视野， 增长他们的社会经验。”这表明( )
爱的奉献
支月英老师
下课后沿着山路送孩子们回家
随堂检测
1． 2017年5月20日，新闻报道，昆明市87岁老人王秉炎看不惯破坏 共享单车的行为，主动修理坏车，半个月的时间修了70多辆。老伴心疼 他，说坏车多修不完，王秉炎却坚持“修好一辆是一辆”。下列对老人 的行为说法正确的是( )
A．服务社会，体现自身价值 B．爱岗敬业，服务社会 C．坚持不懈，自强不息 D．为求出名，实现价值
A．中学生的主要任务是参加社会实践活动 B．学习书本知识没有什么益处 C．服务社会能够促进我们全面发展 D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
本课小结
服务 社会
奉献助我成长
服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展
需要我们积极参与社会公益活动
奉献社会我践行
需要我们热爱劳动，爱岗敬业
我们要服务社会！
服务社会和奉献社会，需要我们怎样做？ 1 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环
境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
2 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
微公益
你参加过这样的行动吗？

“微 公 益”
含义
微公益
顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积 少成多。虽然你没有亿万的身价，也没有强大的社 会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自 己的行动去帮助需要帮助的人。

7-2 服务社会 课件-道德与法治八年级上册(23张PPT)


第七课 积极奉献社会
第三单元：勇担—社4会—责任
曹师傅的行动为什么能影响周围的人? 他的事迹对我们有什么启示?
（1)在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着 社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报 社会，为他人和社会提供服务。 (2)只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。
— 1—
道德与法治
八年级 上册
LOGO
第七课 积极奉献社会
第二框：服务社会
第三单元：勇担—社2会—责任
第七课 积极奉献社会
第三单元：勇担—社3会—责任
你参加过类似的活动吗？ 这些活动的共同点是什么？
向贫困地区、灾区捐款捐物；街道卫生大扫 除；向居民宣传防火知识、环保知识、避险 自救知识；去福利院或养老院做义工；等。 我的感受：只有人人都尽到自己的责任，才 能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸 福生活。
（1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？
第七课
积极奉献社会
服务社会， 能够促进我们全面发展。
第三单元：勇担—社7会—责任
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识 不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高， 人际交往能力得到提升，道德境界不断提高，
1、文化多样性的含义及表现。 （强调我们所提倡的大众文化要有两个条件：一是人民大众真正需要的；二是先进、健康有益的。）
➢ …… （三）、追求更高的思想道德目标
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
（2）参与公益活动的要求：
从实际出发，讲究实际效果
第七课 积极奉献社会
倾销是国际贸易中的一种不公平竞争手段。从表面上看，外国产品价格低，进口国的消费者得到了实惠。其实不然，倾销的危害具有隐蔽性。它直接打击进口国生产相似产品的产

人教版道德与法治八上 7.2 服务社会 (共15张PPT)


一位社区 学雷锋志 愿者的自 述
思考：他在社区学雷锋活动中有什么收获？
一、服务社会对个人成长的意义
（2）服务社会能够促进我们全面发展
表现在：在服务社会的过程中，我 们的视野不断拓展，知识不断丰富， 观察、分析、解决问题的能力以及 人际交往能力不断提升，道德境界 不断提高。
街头清除小广告
“敬老爱老” 活动
二、服务社会需要怎么做？
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱 劳动，爱岗敬业 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬 业精神，学会全力以赴、精益求精、追求 卓越，为将来成为合格的社会主义建设者 做好准备。
课堂小结 服务社 会的个 人意义 服务奉 献社会 的做法 体现人生价值 促进全面发展 积极参与社会公益活动 热爱劳动，爱岗敬业
服务 社会
1.作为中学生，在认真学习的同时，要关心公 益，服务社会，积极参加社会公益活动。下列 活动中属于参加社会公益活动的有（ ） ①参加义务植树 ②参加学校组织的体育艺术 节 ③向居民宣传防火、节水知识 ④放学后 在家做家务 A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④
A
2.河北涞源县三姐妹:大姐李凤瑞57岁，个体户； 二姐李云峰52岁，职工；妹妹李凤梅48岁，农 民。三姐妹生活并不富裕，但17年来，她们已 抚养孤寡老人和残废孩子近百人。目前，仍抚 养着14名孤儿和老人。对此，我们正确认识是 （ ） ①她们的行为是服务社会、奉献社会的表现 ②她们承担的责任来自法律的要求 ③她们这种不言代价与回报的奉献精神是社会 责任感的集中表现 ④她们在为构建社会主义和谐社会作贡献 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
作为一名社区学雷锋志愿者，我在志愿活动 中找到了自己的价值， 志愿者不是单纯的奉献， 我们也可以从活动中学到了很多的东西。 我就 是一个受益者， 我明白了很多为人处事的道理， 增强了组织能力， 锻炼了自己的意志和耐心， 增强了观察、分析、解决问题的能力。
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第 7课
积极奉献社会
第二框 服务社会
导入新课
你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动 能都献出一点爱，
世界将变成美好的明天。我 们生活在社会中，应该为社 会进步贡献自己的力量。今 天我们就来探讨一下为什么 要服务社会、如何服务社会。
学习目标
1、服务社会的意义？（为什么） 2 、如何服务社会、奉献社会？（怎么做）
开始报名啦！
新课讲授
思
考
成为一名志愿讲解员，我们要做哪些准备？
1.了解万山丹砂文化和朱砂古镇历史； 2.练习普通话和语言表达能力； 3.设想讲解过程中可能发生的问题以及解决办法。
活动收获
视野不断拓展；知识不断丰富；观察、 分析、解决问题的能力不断增强；人 际交往能力得到提升；道德境界得到 提高。
服务社会促进我们全面发展
新课讲授
热心公益
服务社会
(二)服务社会的具体行动
活动三：参加公益我能行
几个同学利用节假日
到街头清除小广告，为美
化城市出一份力。 学校发起“ 走进敬老 院，关爱老年人”活动， 组织学生到敬老院教老人
使用电脑。
新课讲授
两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁， 连忙上前搀扶。
新课讲授
除了这些活动，你还知道哪些服务社会的活动？
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。公 益活动包含的内容是很广泛的，如社区服务、环境保护、知识 传播、公共福利、社会援助、紧急援助、青年服务、慈善、社 团活动、文化艺术活动、国际合作等。对我们青少年来说，可
以参加环境保护、社区服务等社会公益活动。我们可在社区、
公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物 馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从
服 务 社 会
需要我们积极参与社会公益活动
奉献社会我践行
需要我们热爱劳动爱岗敬业
布置作业
预习下一课。
提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的 尊重和认可，实现我们自身的价值。
新课讲授
服务社会 活动二：服务社会
全面发展 锻炼自己
万山区朱砂古镇招募志愿讲解员啦
招募对象：万山区在校中学生两名 工作内容：2017年12月29日接待铜仁市初级中学学生参观团 参观路线：怀旧小镇 → 朱砂大观园 → 黑洞子（矿洞）→ 仙女石
响周围的人？
曹师傅的行为，
为他人和社会提供
服务。使自己成了 改变社会和世界的 一个积极的力量。 使他人受到教育，
影响着他人。
新课讲授
他的事迹对我们有什 么启示？
服务社会体现人生价值。一个人的价值应该
看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活 中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活
和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会
实际出发、注重实际效果。
中国“天眼”—— 世界最大的单口径球面射电望远镜（FAST）
新课讲授
热爱劳动 爱岗敬业
活动四：传递正能量 南仁东，我国著名天文学家、 国家重大科技基础设施建设项目— —500米口径球面射电望远镜（FAST） 工程首席科学家、总工程师。 2017年9月15日，南仁东先生因病逝世，享年72岁。 此前的23年时间里，他从壮年走到暮年，把一个朴素的 想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的 项目。
新课讲授
服务社会
绚丽人生
(一)服务社会的意义 活动一：我的价值在这里 退休工人曹师傅是一位热心人，热 衷于组织和参加公益活动。他积极组织
有关环保的公益讲座，宣传环保理念，
还与志同道和的朋友组建了环保志愿者 组织。在他的影响下，他身边的许多人 纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。
新课讲授
曹师傅的行为为什么能影
新课讲授
南仁平为“天眼”奉献一生的 事例给了我们什么启示？
服务和奉献社会，需要我们热爱 劳动，爱岗敬业。我们要努力学习， 增强劳动观念，培养敬业精神，学会
全力以赴、精益求精、追求卓越，为
将来成为合格的社会主义建设者做好 准备。
• 知识小结
奉献助我成长
服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展
青年志愿者标志的寓意什么？
标志的整体构图为心的造型， 同时也是英语“青年（YOUTH） 的第一个字母Y；图案中央既 是手，也是鸽子的造型，与红 色的背景构成爱心图案。
寓意
中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心， 伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热 心献社会，真情暖人心”的主题。