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信息与电气工程学院课程设计说明书（2008/2009学年第二学期）课程名称：软件程序设计题目：备忘录专业班级：学生姓名：学号：指导教师：设计周数：2周设计成绩：2009年6月19日1.目的：通过本次课程设计的学习和实际上机操作，进一步加强和了解掌握C#和数据库的学习和操作。
完成备忘录的课程设计。
2.软件方面设计部分；硬件方面设计部分2.1系统分析：备忘录系统所需要实现的功能是1、支持多用户，根据用户名和密码进入备忘录；2、登录用户可完成备忘信息的录入、修改和删除功能；3、支持登录提醒功能或其它提醒方式。
同时使用采用web窗体和C#语言来进行实际设计。
既然涉及到了多用户等相关操作，就用到了SQL SERVER 2005数据库。
2. 2系统设计：2.2.1系统备忘录系统的功能模块：用户信息模块：用来管理用户的注册，修改个人信息，以及安全验证（需使用session及清除）。
备忘录信息模块：用来管理用户个人的备忘信息，以及用户备忘信息的编辑，修改，删除。
2..2.2系统流程图2.2.3数据库系统设计用户信息表(UserInfo)备忘录信息表(MessageInfo)2.2.4系统功能图2.3主要系统界面的设计实施如下：1.登录界面2注册界面3．主界面4．新建备忘界面5．查看备忘界面6．编辑修改7．编辑删除8．个人管理3．实验程序有关代码3.1登录protected void btnLogin_Click(object sender, EventArgs e){ if (txtUsername.Text == "" || txtPwd.Text == ""){ Response.Write("<script>alert('用户名或密码不能为空！')</script>");}else{ SqlConnection conn = newSqlConnection(ConfigurationManager.ConnectionStrings["connectionstring"].ConnectionString);conn.Open();//打开数据库连接//创建一个命令对象SqlCommand cmd = new SqlCommand("SELECT * FROM UserInfo WHERE UserName='" +txtUsername.Text.Trim() + "' AND UserPwd='" + txtPwd.Text.Trim() + "'", conn);//执行命令对象操作的查询操作，并将结果返回给DataReader对象。
课程设计报告（本科）课程：嵌入式系统学号：姓名：班级：教师：时间：2013年5月3日至6月20日计算机科学与技术系设计名称：基于Android的手机备忘录软件设计设计内容、目的与要求：一．目的：利用所学《嵌入式Linux应用开发》课程所学知识，针对实际问题，基于Android系统平台研发出具有实际应用价值的备忘录。
主要内容：（1）基于Android系统平台研发出备忘录；（2）通过安装备忘录，防止手机用户遗忘某个时间的重要工作，进行记录并在特定时间通过声音，文字或振动提醒用户；（3）主要模块有：备忘录数据存储、数据共享访问、列表浏览、数据维护和定时提醒等模块。
二．基本要求（1）基于Android系统平台研发出备忘录，以防止手机用户遗忘某个时间的重要工作，进行记录并在特定时间通过声音，文字或振动提醒用户。
（2）主要设计出备忘录数据存储、数据共享访问、列表浏览、数据维护和定时提醒等模块。
已学习掌握Android系统平台和Java编程技术，并要求软件界面简洁专业，功能完善，真正为用户提供重要工作备忘功能。
计划与进度安排：5月 3日～5月15日： 完成设计思路并作出草稿；5月16日～6月1日： 完成程序的输入；6月2日～6月10日： 完成对基本功能的修改并运行无误；6月11日～6月21日： 增加对开始的源程序的功能；6月22日～6月26日： 修改并完成，提交验收；设计过程、步骤（可加页）：一． 功能结构开始设置是否开启设置时间备忘录内容开启闹钟结束二． 设计说明1. 备忘录数据存储实现为了持久地将用户的备忘录信息保存下来，需要将这些信息存储在SQLite 数据库中。
备忘录需要保存的信息有：编号（ID）、提醒日起（Datel）、提醒时间（Time1）、提醒内容（Content）、是否启用（NO_OFF）、是否声音提醒（Alarm）、创建日期（Created）等。
在操作北往里数据表手机，一些属性在几个类中使用，为此我们将其定义为一个常量类，在该常量类中声明。
备忘录Java课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解Java语言中面向对象编程的基本概念，掌握类与对象的关系，理解封装、继承和多态性。
2. 学生能运用Java编程语言编写简单的备忘录应用程序，理解程序结构及各部分功能。
3. 学生能理解并应用数组、列表等数据结构进行对象存储与管理。
技能目标：1. 学生掌握使用Java集成开发环境（IDE）进行代码编写、调试和运行的基本技能。
2. 学生通过编写和测试备忘录程序，提升问题分析、程序设计和解决问题的实际操作能力。
3. 学生能够通过团队协作，进行项目分工和代码整合，增强团队编程和沟通协调能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对编程的兴趣，增强学习Java编程的自信心，培养积极探究和持续学习的态度。
2. 学生通过编程实践，体验创新过程，培养解决实际问题的成就感，激发创造潜能。
3. 学生在学习过程中，树立正确的价值观，认识到编程对于社会发展的重要意义，培养对社会负责的编程道德观念。
二、教学内容本章节教学内容以《Java编程思想》为参考教材，主要涵盖以下部分：1. 面向对象基础：介绍类与对象的概念、构造方法、成员变量和成员方法，强调封装、继承和多态性的应用。
2. 备忘录应用程序设计：- 界面设计：学习使用Swing库设计GUI界面，包括菜单、文本框等控件的使用。
- 数据存储：掌握数组、列表等数据结构进行备忘录数据的存储与管理。
3. 编程实践：- 编写简单的备忘录程序，实现添加、删除、修改和查询功能。
- 学习使用调试工具进行代码调试，找出并修复错误。
4. 教学进度安排：- 第一节课：面向对象基础，介绍类与对象，进行理论讲解。
- 第二节课：界面设计，讲解Swing库的使用，并示范如何设计GUI界面。
- 第三节课：数据存储，学习数组、列表等数据结构，分析备忘录数据存储需求。
- 第四节课：编写和测试备忘录程序，进行代码实践。
- 第五节课：代码调试和优化，团队协作完成项目。
创建有效的工作备忘录引言部分的内容如下所示：1. 引言1.1 概述工作备忘录在现代工作环境中扮演着重要的角色。
随着工作任务的增多和复杂度的提高，我们往往难以记住所有的细节和事项。
因此，创建一个有效的工作备忘录可以帮助我们更好地组织和管理工作，提高工作效率。
1.2 文章结构本文将以以下方式展开讨论：首先，我们将探讨工作备忘录的重要性，明确为什么需要创建它。
接下来，我们将介绍创建工作备忘录的步骤，包括必要的内容和格式。
最后，我们将分享一些有效管理工作备忘录的方法，以确保其可靠性和实用性。
1.3 目的本文的目标是帮助读者了解如何创建一个有效且实用的工作备忘录。
通过提供清晰简明的步骤和应用技巧，读者能够学会有效地利用工作备忘录来记录、追踪和完成任务。
同时，文章也旨在强调工作备忘录对于个人和团队在日常工作中起到提高效率、减少遗漏和失误的重要作用，以帮助读者更好地组织和管理自己的工作。
2. 正文：2.1 工作备忘录的重要性工作备忘录是一种记录和管理工作任务、要点和细节的有效工具。
它可以帮助我们在日常工作中保持清晰的思路，并确保重要的事项不会被遗漏或延误。
使用工作备忘录可以提高工作效率，减少错误，并且有助于更好地组织和安排时间。
2.2 创建工作备忘录的步骤创建一个有效的工作备忘录需要以下步骤：首先，明确确定备忘录的目标和目的。
你需要明确自己为何需要这份备忘录以及它将被用于哪些方面，例如项目管理、日常任务提醒等。
其次，列出所有需要记载的任务或事项。
对于每个任务或事项，应当包括详细描述、截止日期、相关人员等信息，以便后续跟进执行。
然后，在备忘录中设置优先级和时间安排。
根据任务紧急程度和重要程度进行排序，并合理地安排时间来完成每个任务。
接下来，建立适当的分类或标签。
可以按照项目名称、部门、优先级等标准将任务划分为不同类别，并为每个类别设定明确的标签。
最后，在备忘录中留出适当的空白区域，用于记录附加信息、备注或更新。
第1章绪论当今社会，随着计算机的发展及网络技术的应用，Internet应用在全球范围内的普及。
当今社会正快速向信息化社会前进，信息自动化的作用也越来越大。
信息技术不断融入人们的日常生活。
在科学技术越来越先进的信息时代，人们应该从以前繁琐的事务中解放出来，提高工作效率。
为了提高人们的办事效率，开发实现一款能减少人们重复劳动力，节省不必要的时间开销的软件显的十分必要。
个人通讯备忘录在人们日常生活中起着重要的角色，它协助完成一些日常琐事，它保存用户的一些好友的通讯资料，方便人与人的沟通。
从以前的纸上记录通讯资料进化到用电子记事本记录这些资料，大大提高了保存的可靠性，并且方便了用户的使用。
如记事本可以把近期需要完成的一些事件保存到数据库中，不会再因为找不到记录本而耽误了安排，这样就减少了不必要的时间开销，提高人们的办事效率；对一些容易忘记的事件，还可以在闹钟设置项中设置响铃时间来提醒用户，为用户提供了便利。
因此，个人工作备忘录软件在日常通讯录管理，以及日常事务安排上起着重要作用。
目前，电子备忘录在实现语音名片，记事录音和声控回放等功能已有成功案例，比一般的记事本有先进之处。
通过专家分析，电子备忘录设计中最有研究价值的是如何把烦琐地从键盘输入信息转化为语音录入信息，以及解决存储语音信息所需的高容量问题。
这两大问题的解决将会对电子备忘录中信息的录入以及对信息保存空间进行改进。
同时，为用户的操作使用提供了更多方便。
第2章系统开发工具及配置概述本系统开发语言为C++语言，C++语言是一种应用较广的面向对象的程序设计语言，使用该语言可以实现面向对象的程序设计。
面向对象的设计与面向过程的设计有很大区别，面向对象的程序设计是在面向过程的基础上一个质的飞跃。
在本系统中该语言的这个特点得到了很好的证明。
编程工具有VS2005，本系统是建立在C#的Win Form平台进行开发，用C#可以方便地进行界面开发。
系统所用数据库是SQL2005，它是建立在SQL2000的基础上发展的，功能上与SQL2000相比更加完善，使得数据库的管理和程序编写更为安全，且更有弹性。
目录摘要 (2)第1章前言 (3)第2章需求分析 (4)第3章概要设计 (5)3.1系统界面 (5)3.2日历部分 (5)3.3记事本部分 (6)第4章详细设计 (7)4.1系统界面 (7)4.2日历部分 (7)4.3记事本部分 (10)第5章系统测试 (12)第6章小结 (17)参考文献 (18)摘要本课程设计通过代码实现将理论知识和具体实践相结合，巩固提高了对JAVA的相关方法与概念的理解，使学生的发散思维及动手能力进一步加强，加强对计算机及软件工程的进一步了解。
在本案例中，我们开发了一个实现有日历的记事本软件，日历记事本中，日历部分可以调节年份，月份，日期，星期。
记事本可以实行查看，保存，删除，取消等操作，并且每一步操作都有相应提示，本软件是一个实用性很强，简洁，方便的功能软件。
关键词: java；日历记事本第1章前言Java是一个面向对象的程序设计语言，可以让我们更好的掌握面向对象思想解决实际问题的能力。
Java拥有庞大的API，其中ng包下的80%的类都是我们必须熟练掌握的，还有其他如：java.awt包，java.io包等等，AWT的基本内容，包括各种组件事件、监听器、布局管理器、常用组件、打印，还有Swing组件的基本内容等。
运用这些强大的API 我们可以开发出很多的应用程序。
当然，java的优势在网络编程上，但那不等于java在桌面应用程序这一块不可以，java的思想照样可以做到，甚至更好。
Java是一种纯面向对象的、网络编程首选的语言。
Java技术作为软件开的一种革命性技术，已被列为当今世界信息技术的主流之一。
为了适应时代潮流，我们应该加强对Ja va 的学习，更好的掌握这门课程。
为此，我们成了一个课程小组，经过小组成的商讨之后，我们决定以“日历记事本”为设题材，借此巩固加深我们对Java的了解。
本次课程设计的实例虽然比较简单，程序设计也不是很复杂，但在此程序的设计过程也是一个学习过程，更是对复杂程序的一个学习过程，还能培养我们的数抽象能力。
备忘录电脑版课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握备忘录电脑版的基本操作和应用技巧。
知识目标包括了解备忘录电脑版的功能、特点和操作方法；技能目标包括能够熟练使用备忘录电脑版进行信息记录、整理和分享；情感态度价值观目标包括培养学生对信息技术的热爱和良好的信息素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括备忘录电脑版的功能介绍、操作方法和应用技巧。
教学大纲如下：1.备忘录电脑版的功能介绍：介绍备忘录电脑版的基本功能，如文本记录、语音输入、图片识别等。
2.备忘录电脑版的操作方法：讲解备忘录电脑版的界面布局、操作逻辑和快捷键使用。
3.备忘录电脑版的应用技巧：讲解如何利用备忘录电脑版进行日常信息记录、工作规划和个人管理等。
三、教学方法本课程采用讲授法、操作演示法和案例分析法进行教学。
1.讲授法：通过讲解备忘录电脑版的功能、操作方法和应用技巧，使学生了解和掌握相关知识。
2.操作演示法：通过实际操作演示，让学生跟随步骤，学会使用备忘录电脑版。
3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生学会如何将备忘录电脑版应用于日常生活和工作中的实际问题。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用权威、实用的备忘录电脑版教材，为学生提供系统的学习资料。
2.多媒体资料：制作课件、教学视频等多媒体资料，丰富学生的学习体验。
3.实验设备：提供备忘录电脑版软件和相应的实验设备，让学生能够进行实际操作练习。
五、教学评估本课程的教学评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分。
平时表现主要评估学生的课堂参与度、提问和回答问题的积极性等；作业主要评估学生的实践能力和应用技巧；考试主要评估学生对备忘录电脑版知识的掌握程度。
评估方式客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本课程的教学安排如下：共安排15次课，每次课时长为2小时，每周一次。
教学地点选在学校的计算机实验室，以保证学生有足够的实践操作机会。
关于智能办公电子备忘录的设计与实现
作者：王燕武明利
来源：《物联网技术》2016年第09期
摘要：文中简单介绍了一种智能办公电子备忘录的设计和实现过程。
该办公智能备忘录能够被安放在需要位置自动提醒用户在具体时间应该处理的事情，也可根据事情的重要性来设置语言提醒或者铃声提醒等一系列智能化操作。
关键词：办公产品；智能；备忘录；自动提醒
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：2095-1302（2016）09-0078-02
0 引言
随着科技的发展和人民生活水平的提高与快节奏的日程安排，人们琐碎的生活杂事越来越多，难免会忘记许多事情。
误工误事给人们带来一些不必要的麻烦。
为了解决此类问题，尽量避免忘记日程安排而错过一些重要事务，人们越来越倾向于使用智能手机上的备忘录来记录重要的事情以随时查询翻阅。
大多时候人们还会因为没能及时手动翻看备忘录而耽搁一些重要事务。
尤其对于老师、商务人士、公司老板、秘书等这类社会服务行业，每天要处理各类繁杂事物，无法时刻翻阅自己手机里的备忘录。
因此开发一种智能办公备忘录具有极大的市场潜力，此类电子设备主要运用于学校、公司等。
1 电子备忘录的用途及优点
目前市场上的备忘录主要存在于手机内部的自带软件中，当人们需要记录时，点开该软件，手动输入内容并保存，忘记时，手动点开翻看记录的内容。
这种方式最大的缺点在于人们有可能因为没及时翻看备忘录而耽搁重要的事务。
且它只能够存在于手机内部，局限性较强，缺少人性化。
智能电子备忘录具有如下优点：
（1）当用户录入数据时，不再需要人工查找和翻开查看，到达一定用户输入的提醒时间，该备忘录会自动想起音乐，并显示要处理的事情。
（2）若用户不在旁边，或者未能及时按下相关键，它可间断重复响铃，直到用户按下“知道了”按钮，便可停止当前执行的操作。
（3）该智能电子备忘录还能够帮用户储存数据，当用户查找以前信息时，会根据当时输入时设置的重要性大小来排列。
（4）方便，可移动性强，大众化。
老师可以在办公桌前方挂一个智能电子备忘录，办公秘书及老总可用它来提醒每天要处理的琐事等。
2 智能办公电子备忘录的功能
智能办公备忘录设计主要包括数据存储、备忘录列表、备忘录维护等。
2.1 数据存储
数据存储用以存储用户录入的数据，用户录入的方式有三种：
（1）用户可通过蓝牙装置和手机或者其他电子设备进行连接，将所需提醒的内容导入到电子备忘录中。
（2）手动输入提醒内容。
（3）语音输入提醒内容。
输入的这些内容会显示在电子显示屏上。
2.2 列表浏览
电子备忘录功能列表主要包括提醒次数、提醒时间、提醒方式。
其中提醒方式包括铃声提醒，智能语音提醒。
2.3 备忘录维护
备忘录维护的功能在于可使用户修改或删除输入的数据。
按下添加按钮旁的取消按钮，就可以取消该备忘。
不仅能够对备忘进行添加，还可以修改或删除备忘。
3 实现过程
用户将所需提醒或者容易忘记的重要内容可通过蓝牙从电子设备、手动输入、语音输入方式等将其输入到电子备忘录中。
这些内容会显示在电子显示屏上面。
然后设置具体提醒时间、提醒次数、提醒方式。
设置的备忘录到达提醒时间时，设置的铃声或者闹铃会自动响起，同时智能电子屏上会显示当前时间、提醒备忘的内容、需延时的时间，另外，还有“延时”按钮和“知道了”按钮。
4 突出优势
智能办公备忘录的突出优势主要有如下几项：
（1）将其安放在人们工作最需要的地方，比如老师的办公室、秘书的工作室等。
移动性较强，体积小，可随意放置。
（2）界面友好、简洁，操作简单方便，设计人性化。
电子备忘录显示屏的颜色和字体都可随用户的爱好自动调节，也可对备忘录列表中的事情用不同颜色或者字体进行标注来提示该条信息对于自己的重要性和意义。
（3）数据安全。
本软件有信息备份功能，可有效避免用户信息丢失。
该电子备忘录不怕数据丢失，在存储数据时自动备份，用户不小心清除当前数据或者翻找以前输入的数据时，能够帮助用户找到相关的具体信息。
（4）能根据用户喜好对备忘进行区分，更加自主随意，用户也可以在选择设定铃声时根据事情的种类和性质设定不同的铃声和语音提醒。
（5）个性化设置：该智能电子备忘录具有个性化设置功能。
当备忘较多时会逐行排列，因此屏幕也不会显得混乱。
在应用设置里可以根据用户的实际需要进行个性化设置。
当列表项太多时，显示屏可以选择性的显示用户自定义的重要事件。
5 结语
随着现代人们生活智能化水平的不断提高，每天许多琐碎及重要的事情也都需要智能操作，靠打开手机备忘录手动输入内容并保存已经无法满足大众的需求，在需要时还需手动翻开查找，而每一件事都需要我们大脑记忆才能够执行，这样既不方便，也不快捷，还会因为事情多而忘记翻开查询，从而耽误一些重要事情。
智能办公备忘录能够帮助用户及时提醒具体时间应该做什么事情，可通过语音、蓝牙、手动三种方式输入，途径多且便捷，可使用户全身心的投入到当前所干的事情中，不会分心记忆近期间要做的重要事情。
智能办公备忘录相当于给用户配备了一个生活秘书和专业秘书。
可以保障每时每刻都能为用户及时提醒输入的内容来解决问题。
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