感恩墙吐槽

标题：年终盛宴，吐槽大会来袭！正文：转眼间，一年一度的年终盛会又落下了帷幕。

在这场盛大的年会中，我们欢聚一堂，共襄盛举。

然而，在这欢乐的背后，也不乏一些让人忍俊不禁的瞬间。

今天，就让我来为大家盘点一下这场年会中的那些槽点，让我们一起吐槽大会！槽点一：主持人的“金句”连发今年的年会主持人似乎格外有激情，不仅口才了得，还时不时地来上几句“金句”。

虽然让现场气氛活跃了不少，但有些金句实在让人哭笑不得。

比如：“各位同事，让我们一起用掌声迎接新的开始，就像迎接明天升起的太阳！”嗯，听起来好像也没错，但怎么总觉得哪里不对呢？槽点二：领导致辞的“高深莫测”领导们的致辞总是让人摸不着头脑，似乎在用一种我们都听不懂的语言进行沟通。

今年年会，领导们更是发挥得淋漓尽致，用各种比喻、典故来阐述自己的观点。

结果，我们这些普通员工纷纷表示：“领导，您说得太好了，但我们真的听不懂啊！”槽点三：抽奖环节的“悬念”年年有抽奖，年年都尴尬。

今年的抽奖环节更是让人大跌眼镜。

先是说奖项丰厚，结果抽出的奖品却让人哭笑不得。

更有甚者，抽到一个奖品的背后竟然是“谢谢参与”四个大字！这让我们不禁感叹：“抽奖，真的是一门艺术！”槽点四：节目表演的“专业水平”虽然公司里的同事们平时都很努力，但在节目表演方面，却让人不得不吐槽。

今年的年会，舞蹈、歌唱、小品等各种节目应有尽有，但专业水平却让人不敢恭维。

尤其是那个“自弹自唱”的小品，唱得不好听也就算了，关键还跑调，让人听得如坐针毡。

槽点五：年会晚宴的“美食之旅”终于到了晚宴环节，本以为可以大快朵颐一番。

然而，现实却给了我们一个响亮的耳光。

今年的年会晚宴，菜品虽然丰富，但味道却让人不敢恭维。

有些人甚至表示：“这饭，我能吃出‘化学试剂’的味道！”总结：虽然今年的年会槽点满满，但这也正是我们年终盛宴的魅力所在。

在这些槽点中，我们感受到了同事间的关心与关爱，也体会到了团队的力量。

让我们带着这份吐槽，迎接新的挑战，共同创造更加美好的明天！。

幽默吐槽的技巧和方法幽默吐槽让情绪得到释放，让听众从中找到共鸣，继而产生幽默感。

但是，吐槽并不是想怼谁就怼谁，想骂谁就骂谁。

恰当的吐槽，既释放了自己的情绪，又让听众感觉自己的痛点被说中，在心理上跟你产生共鸣，从而产生幽默的效果，这样的吐槽才能被大家接受。

所以，吐槽也是有技巧和方法的。

下面介绍几种常用的吐槽技巧。

1、二度联想二度联想就是你从事件当中找一个词A，做一次联想，联想到词B，然后再做一次二度联想，联想一下B的槽点是什么，最后，把这个槽点和事件再连回来。

例如：我的朋友发了一条朋友圈，说昨晚做了一夜梦，梦见自己被杀了，差不多是300块密室逃脱剧本杀的级别。

你可以吐槽说：“不错呀，躺着就把钱赚了。

” 这里就使用了二度联想技巧。

“做梦”就是我们说的事件当中的词A，你联想到“躺着”（词B），然后你再想，躺着有哪些槽点呢？——“躺着把钱赚了”。

前面加上个“不错呀”，表达你的情绪，你的吐槽就有了。

二度联想这个技巧说明幽默是一种发散思维，找到一件事的关键词，从这个关键词发散思维，进行联想再联想，就可以轻松获得吐槽技能。

2、“5W1H”分析法“5W1H”分析法中的5W就是Why（为什么）、What（发生了什么）、Where（在哪里）、When（什么时候）、Who（谁），1H就是How（怎么干的）。

“5W1H”是一个吐槽新闻的技巧。

新闻是很多人聚在一起时的谈资，如果你能做到恰当地吐槽，不但会让你显得很有见识，还能增添很多欢乐气氛。

我们来看这条新闻：“女子为网恋男友自拍着迷，汇款85次，约会被放鸽子” 读者朋友可以跟着我一起看看怎么用“5W1H”来吐槽。

Why——为什么？她为什么会被骗呢？你可以这么吐槽：色欲不仅熏心，还烧钱。

不是他不想见你，是你汇的款不够他整容。

What——发生了什么？你需要补充未讲出来的新闻细节，当然这个细节需要你顺着故事逻辑和人物逻辑适当夸大。

你可以这么吐槽：第86次的时候连骗子都过意不去了，把她拉黑了。

装饰装修实习周记装饰装修实习的过程中，大家有什么样的感受呢?下面是推荐给大家的装饰装修实习周记，希望能带给大家帮助。

装饰装修实习第一次周记按照原计划本来是我们去参加毕业实习的，但是由于我们的毕业设计之前因为一点原因，还未做完，再加上还有几门课程还没有结课，所有我们就安排在学校完成毕业设计了，在这半个月的时间里，我们都是和CAD 和3DMAX在打交道，一天都是在改图做图，半个月就是这样消耗完了。

因为的我们这次毕业设计是分小组的，我们组是三人一组，我担任组长，在整个的毕业设计都是由我来提出的一切方案，他们两个都是差不多是辅助我来完成的毕业设计的。

在做这个毕业设计方案前我已考虑了很多东西，因为我们毕竟是在做设计，就要带有一定的创新能力在里边，所有我一直都在想要怎样才能把这个设计弄得很很完美，很多很多东西要我们考虑的，一，风格的选定和色彩的搭配;二，材料的运用;三，施工工艺上;四，报价等一切的问题都要反复的想，虽然不是要进行施工，但是我们在做设计就要考虑这些东西，我们在设计时我们就是以设计师的身份在扮演这个角色的，所有不管什么细节的问题我们都要去考虑的比较详细，不要以后在踏入了社会时就什么都在抱怨自己，当时怎样怎样的，不管什么事情都要从小事做起，一个很小的事情你都不能完成好，何况是大的问题或者是更复杂的问题了，做到我们这一行就要多方面的考虑，要考虑到设计、材料、施工、工艺、客户要求等很多因素的问题。

我们的毕业设计还有一个星期就要开始进行毕业设计展了，我们这组的进度还是跟得上，其他的组还在做施工图，一张效果图都没有出，我在做效果图时也下了不少的功夫，因为在渲染的时候老是会出现一些问题，要么是这里曝光那里就暗了，翻来覆去改哪些图，有的时候软件还出错了，老是在要渲染完的时候就出现3D关掉的情况，这问题当时弄得我头疼，都是每天晚上要赶工来完成毕业设计，因为我是我们小组的组长，所有我要带好头的作用，带领我组员一起来完成我们的毕业设计，我们出了不少的效果图，在给老师看的时候，老师说几个房间的色彩搭配和材料的运用搭配的不合理，有按照老师的要求去改，在这半个月的时间里几乎都是熬夜，弄的自己都没有精神去做了，但是我还是不能泄气，因为我是带头作用就不能在组员面前这样去表现那种泄气的样子，我对自己说不管在怎么累，都要把这毕业设计做好做完，都是给自己一种自信感，相信自己一切皆有可能!装饰装修实习第二次周记时间一天天的过去，我们的毕业设计也要快到完工阶段，在这段时间里大多数都是在修改一些图片，因为很多图片在渲染时出现了很多问题，都是要用PS来P图，所有很多时候都感觉很繁琐，因为老是在弄一张同样的问题，感觉就很满意意思，叫我的组员做他们又不会这么P，所以一切的问题都交给了我来解决了。

幼儿园主题墙布置的5个误区和对策幼儿园主题墙布置的五大误区是教育价值过小、幼儿参与度小、互动少、亮点少、年龄差异小。

过分追求鲜艳亮丽的色彩、逼真的卡通动物，但主题墙背后的教育价值太小。

为了提高主题墙的质量，很多幼儿园在布置时都是老师全包，孩子参与的机会很少。

一些老师在布置主题墙时确实有顾忌到孩子的参与问题，比如将孩子设计的卡片、美术作品贴上墙，但后期却没有互动。

孩子的作品也只是静静地躺在墙上供人观赏罢了。

为了丰富主题墙的内容，不少老师会通过增加主题来实现。

甚至一些老师会把想到的和这个主题里所有的知识点都罗列上去，然后一个个展示出来。

但主题是多了，值得看的亮点却几乎没有。

很多老师在布置主题墙时，只顾丰富主题内容，甚至为了让内容看起来更多，重复了一些内容，也没有从不同年龄幼儿心理特征出发，做出来的主题墙并不受孩子喜爱。

“材料狗”最痛恨的十句话，句句戳心！对于写材料的特别是写了将近十年材料的人来讲，不管是不是真“笔杆子”，但我敢说没有一个人想听到对自己这样的评价。

“你可是大笔杆子啊”这句话是赏给“材料狗”的最高荣誉，当然也位居“材料狗”最痛恨的十句话之首。

带上“材料狗”最痛恨的其他九句话，借此机会我给大家一并列举出来，懂的往下接着看，不扎心不要钱。

1.“这可是某某单位的大笔杆子！”最痛恨之首，估计没人怀疑。

这句话的场景一般在公务活动介绍时，也可能在不同单位的伙计们饭局介绍时，更可能是与其他部门或其他同事共同接到材料任务时。

“大笔杆子”在外人听起来很悦耳，可与“白衣天使”、“无冕之王”、“辛勤园丁”之类媲美，有很高的赞誉成分，是极好的溢美之词。

但在“材料狗”看来却是个极度敏感的词汇，因为内含能者多劳的道德绑架，更有鞭打快牛的潜在危机。

最重要的是，这一辈子很可能被贴上撕不掉的标签，永世不得翻身。

就像如来佛祖贴到五行山上的“唵嘛呢叭咪吽”，遇不到观世音菩萨指点，碰不见唐三藏揭咒，再有本事的孙猴子也休想蹦出来。

2.“今天怎么下班这么早？！”这句话的背景一般是在你每天加班到深夜后偶尔一天按时下班，然后在电梯口碰到同样按时下班的“非写材料”同事，同事会匪夷所思地上下打量你，然后大惑不解地问你。

这短短一句话虽然带有大量的关心、体谅、同情成分，但在“材料狗”看来，里面还含有《走近科学》式的深层次质疑：这到底是人设的崩塌还是职业道德的沦丧，是天生的懒惰还是无故的自暴自弃？更有赵太爷式的愤怒拷问：你怎么能下班这么早？你怎么也配这么早下班？3.“怎么感觉好长时间都没见你了？”这句话的背景往往是接到一个又大又重又急的活儿，有极高的质量要求，有多频的时间节点，整日将自己深埋于椅子中间，一杯浓茶坐一上午，一包香烟敲一段字。

中午别人都去吃饭，自己跑去上趟厕所，晚上别人下班喝酒，自己继续听着键盘节奏。

偶尔某天多上一次厕所，在走廊碰到每天在同一层楼工作的同事，他会抱着久未谋面的亲近感向你问候。

吐槽甲方爸爸的句子
哎呀呀，那些甲方爸爸们啊，有时候真的能把人给逼疯！就说上次
那个项目吧，我精心准备了各种方案，觉得每一个都超级棒，满心欢
喜地拿去给甲方看。

我跟他们说：“看呐，这些方案多有创意呀！”结
果呢，他们看都不看就说：“这不行，那不行，重新弄！”我当时就傻
眼了，这都是啥呀！我这可是绞尽脑汁想出来的呀，就这么轻易被否
定了！他们就好像那高高在上的皇帝，我们就是那可怜的小臣子，得
小心翼翼地伺候着。

有一次，我和同事一起加班加点赶一个设计，好不容易完成了，兴
高采烈地拿去给甲方。

甲方爸爸看了一眼，直接来了句：“这颜色太丑
了吧！”我的天呐，我们可是选了好久才确定的颜色啊！这就丑啦？那
他们到底想要啥样的啊！这就好比我精心做了一道菜，自己觉得色香
味俱全，结果人家尝了一口就说难吃，真的太打击人了！
还有啊，他们总是不停地改需求，今天说要这样，明天又说要那样。

我们就像那被牵着鼻子走的牛，累得半死还不知道最终会走向哪里。

“哎呀，这里要改一下”“那个地方再调整调整”，他们说起来轻松，可我们就得重新忙活一通。

这难道不是折腾人吗？
我就想问，甲方爸爸们，你们能不能稍微体谅一下我们呀！我们也
很不容易的好不好！能不能别这么难伺候啊！我们又不是超人，能一
下子就满足你们所有的要求！真希望他们能多一些理解，少一些无理
的要求，这样大家合作起来也会更愉快呀！反正我是觉得，和甲方爸爸打交道，真的是一场艰难的战斗啊！。

我的服务部，我的家---班组文化墙彰显服务部风采布尔台服务处寸二服务部王丹班组文化是团结凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心内容。

班组建设是创造和谐的工作环境及亲和力，坚持以人为本，发扬团队精神，是一项复杂的系统工程，需要有意识、有计划、有组织地提炼和强化。

为了加强服务部班组文化建设，努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班组氛围，力争“使每一面墙都会说话，让每处环境都能激励人”，我们利用服务部办公室走廊的墙面，对文化墙进行文化着装、布置，抓特色，出亮点，突现服务部精益化管理风格，凝聚服务部团队意识。

按照班组建设安全型、学习型、节约型、和谐型、创新型分别进行展示彰显班组文化特色。

今年我服务部通过建设班组文化墙展现我们的工作理念与思路，文化墙成立以来，也得到了周边主辅单位的认可，“你们的文化墙很有特色，栏目形式新颖，内容丰富多彩，值得我们借鉴。

”8月30日，生产二处一名职工经过办公室的走廊，指着我们服务部的文化墙说道。

“文化墙”上，一张张朝气蓬勃的“全家福”，一个个激人奋进的班组口号，一组组图文并茂的栏目设计，让人啧啧称赞。

这是我服务部推进精益管理，建设特色班组的一个缩影。

图片安全型：图片：苹果树在安全型班组建设中，我们围绕安全管控为核心。

严格执行班组“上标准岗、干标准活”和现场安全管控措施，从而实现我们的安全管理目标；消灭轻伤以上人身事故，杜绝二类以上机电事故，杜绝出现食物中毒事故，实现服务本质安全管理。

同时选用苹果树将我们服务部职工的安全寄语张贴在每一颗苹果上，苹果寓意平安，这些安全寄语也时刻提醒职工零违章作业，实现安全生产。

图片：安全隐患排查在安全隐患排查模块，展示我们的安全管控方式：严格遵守安全操作规程；班组长一班三巡视，坚持班前检查、班中巡查、班后复查制度，重细节、抓落实，真正把各项安全生产责任制落实到现场、落实到每名职工。

将检查考核监管作为安全管控的有效手段，每月采取灵活多样的考核方式。

正文：1. 【剧情转折】“哎哟，这不是那个曾经拯救世界的英雄吗？怎么现在沦落到救一个苹果了？编剧你是在逗我吗？”2. 【人物设定】“这角色，简直是史上最懒的侠客，除了睡觉还能干啥？编剧你这是在侮辱我们这些辛勤工作的侠客吗？”3. 【特效场面】“这特效，简直可以媲美家里的窗帘了，你们是认真的吗？这画面，让我怀疑自己是不是穿越到了另一个次元。

”4. 【台词功底】“这台词，简直是史上最‘土’的台词，怎么感觉比村里的广播还要‘土’呢？编剧，你是不是该去进修一下了？”5. 【剧情逻辑】“这剧情，简直是史上最‘迷’的剧情，我都不知道是笑点还是泪点，反正我是笑不出来。

”6. 【角色关系】“这角色关系，简直是史上最‘乱’的关系，看的我头都大了，编剧，你能不能给我们一个清晰的人物关系图？”7. 【角色造型】“这造型，简直是史上最‘雷’的造型，这配色，这发型，这眼神，我怀疑你是不是穿越到了另一个时代。

”8. 【音乐配音】“这音乐，简直是史上最‘闹’的音乐，这配音，简直是史上最‘土’的配音，听的我浑身不舒服。

”9. 【角色动机】“这角色动机，简直是史上最‘无厘头’的动机，我都不知道他们为什么要这么做，编剧，你是不是在逗我？”10. 【画面节奏】“这画面节奏，简直是史上最‘乱’的画面节奏，快的不像话，慢的让人抓狂，编剧，你是在考验我们的耐心吗？”11. 【剧情发展】“这剧情发展，简直是史上最‘神’的剧情发展，完全出乎我的意料，编剧，你是不是有内幕消息？”12. 【角色性格】“这角色性格，简直是史上最‘分裂’的性格，前一秒还在笑，下一秒就哭，编剧，你是不是在逗我？”13. 【剧情冲突】“这剧情冲突，简直是史上最‘弱’的剧情冲突，连小孩子都能解决，编剧，你是不是在逗我们？”14. 【结局设定】“这结局设定，简直是史上最‘烂’的结局设定，我都不知道编剧是怎么想的，这让我对动画彻底失望了。

”15. 【动画制作】“这动画制作，简直是史上最‘粗糙’的制作，连画质都跟不上时代，编剧，你是不是在敷衍我们？”16. 【角色成长】“这角色成长，简直是史上最‘慢’的角色成长，我都不知道他们怎么成长的，编剧，你是不是在拖剧情？”17. 【角色设定】“这角色设定，简直是史上最‘雷’的角色设定，这名字，这性格，这造型，我怀疑你是不是在开玩笑。

校园内红旗招展、人流如织；校园前是鲜红的大型横幅“热烈欢迎感恩教育专家应秀珍来我校讲课”。

看着家长们的眼神，就知道他们对学校的这次活动充满了期待；是啊，现在的孩子，代沟越来越深了，应该接受这样的教育了！学校的老师们一周前就在网络上搜寻关于感恩教育的相关报道，彭成、张恩锋等知名老师们的视频讲座成了近几天茶余饭后的主话题了！虽说还不知道应老师的讲座怎么样，但既然是专家，学校也重视，看来也会差不多吧！操场上人山人海，家长们都座在自己的孩子身边，因为有了老师们的超前辅导，知道一会他们都会热泪盈眶的，甚至有的家长准备了擦泪的毛巾。

专家以“孝”为主题，直击社会上那些逐渐被人淡忘的人性，以“悔”做引导，调动现场气氛；的确，随着演讲的深入，现场达到预期的效果。

很多学生和家长留下了发自内心的热泪。

更有甚者，一个女生在母亲的怀里泣不成声，晕厥了过去…….应老师为了达到这样的效果，真是付出了百倍的努力！演讲的过程几乎是伴随着哀乐进行的，网络上你能搜寻到的最悲伤的音乐在这里都可以听到。

虽说应老师的普通话真的很拙劣，但倒也听得懂。

不过最让人想流泪的是她那在哀乐中近乎哭丧的腔调！试想，你能在这样的气氛中呆多久？你能不与应老师互动么？不会！请看看应老师的方法：同学们，你们爱自己的父母吗？请爱自己父母的同学走到台前来！这位同学，你爱自己的父母吗？（学生回答：爱！）请你对着大家大声说：妈妈，我爱你！真到你的妈妈走到台前来！（有不很快上台的妈妈？）同学们，你们爱自己的老师吗？请爱自己老师的同学走到台前来！………其实是很拙劣的一种道德欺骗，一种道德绑架！请想想上面这几句话的潜台词是什么？我们善良的孩子们哪！不过，家长和师生们还是对应老师的精神感动的！这个社会，毕竟这样义务给大家做感恩教育的还是每一个！所以，尽管，不苟同于应老师的这种“道德绑架”，但与会者都用自己的情感来配合应老师的演讲！有些事，质的变化会在一刹那！本来还是好好的，你不知怎么的，会变成你想像不到的情景！风云突变发生在演讲会结束的那一刻！应老师大声疾呼：“现场的孩子们，你们想做一个懂得感恩的人吗？现场的家长们，你们想自己的孩子成为一个成功的人吗？应老师所讲的所有的方法都有这本书里，所有想成功的人，感快来吧，应老师在这里等着你！”喜刷刷，喜刷刷！这一刻，人群像是决堤之水！大半的家长“抢”到了“宝书”！看着大家都拿着“宝书”，余下的家长哪能落下？慌乱中，推倒了装书的卡车，抓伤了应老师的手，弄伤了应老师的脸，扯下了应老师的头发……艰难中的应老师不忘用孱弱的声音告诉大家：拿书的家长到这里交钱，每本50元！善良的家长们！天真的孩子们！这天下哪有免费的午餐？应老师的运书车走了，冷静后的家长们才明白了刚才发生的一切，冲动毕竟要付出代价的，虽说只是50元！不知又是谁的启发，家长们拿着书坚决要求退款……一场众人期待的感恩演讲会以闹剧收场！.老师们说得多贴切呀：吃了一碗大餐，可碗底扒着一只斗大的苍蝇，这感觉，真是！不过还是文化人呀，这比喻真的很好！多么拙劣的表演！打着教育光面堂皇的旗帜，用一些低劣的感人事件，煽动还不是很懂事的孩子，最终的目的是卖他自己那本儿童画册般的书。

阳光问廉活动方案以下是 6 条阳光问廉活动方案：方案一：咱就说，搞个阳光问廉座谈会咋样？把干部和群众都聚一块儿，大家开诚布公地聊聊！就像一家人坐在一起谈心一样。

想象一下，干部们当面听听群众的心声，群众也能直接把问题和意见抛出来，这多带劲啊！难道不比隔空喊话好多了？然后让大家一起想办法解决问题，把那些隐藏的“小毛病”都揪出来，共同建设更美好的社区，咋样，这主意不错吧？方案二：咱们可以弄个阳光问廉直播呀！让更多的人能参与进来。

就好比一个大舞台，干部们在上面接受大家的“检验”。

哎呀，那场面，得多热闹！群众可以实时提问，实时看到答复和行动，这多透明啊！这可不像有些事儿，偷偷摸摸地就过了。

通过这个直播，让问廉真正阳光起来，大家一起监督，不好吗？这肯定能推动各项工作更好地开展呀！方案三：要不组织个阳光问廉调研活动吧！干部们深入到群众中间，像朋友一样去了解他们的生活。

不搞那些花架子，实实在在地去看去听。

比如去问问大爷大妈生活中有啥困难，跟年轻人聊聊对政策的看法。

这就像医生上门看病似的，主动去发现问题，而不是等问题来找我们呀！这样才能真正做到关心群众，不是吗？然后根据调研结果及时调整和改进工作，多棒！方案四：搞个阳光问廉吐槽大会吧！哈哈！让大家尽情吐槽，把平时不敢说、不好意思说的都倒出来。

这就好像打开了话匣子，什么都能说。

干部们就静静听着，别嫌烦！然后从这些吐槽中找到工作的不足之处，加以改进，给大家一个满意的交代。

这才是真正对群众负责呀，难道还能装作听不见吗？这样的活动多有意义呀！方案五：可以开展阳光问廉志愿服务活动呀！干部和群众一起去做一些对社区有益的事儿。

在这个过程中，大家边干边交流。

就像是一起战斗的伙伴，增进感情和理解。

比如说一起打扫街道，一起去帮助困难家庭。

通过这些实际行动，让问廉不仅仅停留在嘴上说，而是落实到行动中，这多实在呀！这样也能让大家看到干部们的付出和努力，多好啊！方案六：来一场阳光问廉知识竞赛吧！让大家都参与进来，了解问廉的重要性和相关知识。