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校园文化墙设计方案模板一、设计目标我们的目标是打造一面既具有教育意义，又能展示校园特色的文化墙。
这面墙不仅要成为学生们交流的场所，更要成为校园文化的一个重要符号。
二、主题构思1.校训主题：以学校校训为核心，展示学校的精神风貌和文化内涵。
2.校园风景：展示校园的美丽风光，让学生们更加热爱自己的学校。
3.学生风采：展示学生的优秀作品、荣誉证书等，激励学生们不断进步。
4.文化传承：以我国传统文化为主题，让学生们了解和传承中华优秀传统文化。
三、设计方案1.校训主题墙（1）设计元素：校训文字、学校标志性建筑、校园风光等。
（2）设计风格：简约大气，以白色为主色调，搭配学校标志性建筑的剪影，形成强烈的视觉冲击力。
（3）设计内容：将校训文字以艺术字体的形式展示在墙面上，周围搭配校园风光和标志性建筑，形成一幅和谐的画面。
2.校园风景墙（1）设计元素：校园风光摄影作品、校园地图、校园景点介绍等。
（2）设计风格：清新自然，以绿色为主色调，搭配摄影作品，展现校园的美。
（3）设计内容：选取校园内的美丽景点，通过摄影作品展示出来，同时附上校园地图和景点介绍，方便学生了解和游览。
3.学生风采墙（1）设计元素：学生作品、荣誉证书、优秀学生照片等。
（2）设计风格：活力青春，以蓝色为主色调，搭配学生作品和照片，展现学生的风采。
（3）设计内容：展示学生的优秀作品、荣誉证书和优秀学生照片，同时附上学生姓名、班级和作品简介，鼓励学生们相互学习、共同进步。
4.文化传承墙（1）设计元素：传统文化元素、经典诗句、历史人物等。
（2）设计风格：古朴典雅，以红色为主色调，搭配传统文化元素，展现中华优秀传统文化的魅力。
（3）设计内容：选取传统文化中的经典诗句、历史人物和故事，以艺术字体的形式展示在墙面上，同时搭配相关的插图和解释，让学生们了解和传承中华优秀传统文化。
四、实施步骤1.确定设计主题和方案。
2.收集相关素材，包括摄影作品、学生作品、荣誉证书等。
1、诚以励志，信以做人，诚信你我，立身校园。
2、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
3、爱心助学，学子圆梦，诚信你我，感恩社会。
4、心系师生干实事，一身正气赢民心。
5、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
6、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
7、预防校园侵害，创建平安校园。
8、走楼梯守次序，进教室不喧哗。
9、捧着一颗心来，不带半根草去。
10、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
11、信诚，心诚，事事成；授心，守信，人人信。
12、平安灌云人民建，实现平安为人民。
13、身安不如心安，屋宽不如心宽。
14、加强安全管理，建设平安校园。
15、诚信金石，信似轻松，你我践行，风气合盛。
16、诚信在心中，人人有诚信，事事讲诚信。
17、欲惠己时先泽人，欲教人时先律己。
18、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
19、啊不离口，规章不离我。
安不可忘危，治不可忘乱。
20、一言一语诚字在听，万人万事信字在看。
21、打造诚实守信环境，营造和谐幸福生活。
22、诚如甘泉，信如雨露。
洒满校园，滋润你我。
23、鲜花为诚信而绽放，掌声为诚信而鼓响。
24、自私自利人人憎，大公无私人人敬。
25、倡廉戒奢担道义，爱生敬业献丹心。
26、我们之间相互讲诚信，生活方便快乐你我他。
27、做学问谦虚谨慎，当事者昂首挺胸。
28、平安校园我爱它，人人安全靠大家。
29、大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。
30、教书贵在业精，育人贵在德正。
31、花开遍地香，诚信树心房，美丽校园暖春光。
32、毛毛细雨湿衣裳，点点私心毁名节。
33、勤学勤思多反省，守章守法严自律。
34、树文明和谐风尚，做可爱灌云人。
35、遇到情况待在原地，张开双臂不让人过去。
36、诚信犹如一股清泉，滋润着你我的心灵。
37、让文明成为校园的风暴，要和谐成为时代的主流。
38、积极推进国家助学贷款持续、健康发展。
39、安全不是空喊口号，要实际去注意起来。
40、创优争先，诚信校园，激人奋进，赢和谐人生。
学校走廊文化墙标语【篇一：走廊文化墙】走廊文化墙——一首无声的“诗”教育家苏霍姆林斯基说：“孩子在他们周围──学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里,经常看到的一切，对于他们精神面貌的形成具有重要意义。
”学校无小事，事事育人。
为了营造处处是课堂的人文环境，我校在环境布置上，注重从小处入手，从各个方位入手，让学生接受无声的熏陶。
为此在建校以来，我校把走廊文化建设作为学校文化布置的一个突破口，学校从学生的实际发展需要考虑，积极有序地通过建设校园走廊文化，让每一面走廊墙壁都充满人性关怀，既营造了浓郁的校园文化氛围，更创设了良好的育人氛围。
经过老师和学生的通力合作，学校的所有走廊都焕然一新，锦上添花，内容丰富多彩、意义深远，成为名副其实的“走廊文化墙”。
瞧，这就是我们学校的“走廊文化墙”！【篇二：班级文化建设标语口号集锦】班级文化建设标语口号集锦宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
慧而明理，敏而好学。
正直勤奋团结创造知识改变命运奋斗成就未来做好每件事，创造理想班级；过好每一天，实现理想人生。
1、信心决心恒心专心2、态度决定一切 / 静竞进精3、与文明同行从诚信做起4、学真知做新人 / 争真修臻5、我要学我能学 / 对自己负责对他人负责6、文明守纪团结奋进7、勤能补拙静能生慧8、没有最好只有更好 / 乐学善思9、天道酬勤厚积薄发 / 静能生智10、细节决定成功读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能11、投入时间加强记忆探究方法12、读书改变命运 / 静由心13、成功=方法+勤奋+坚持14、弱者等待时机强者抢抓时机15、锁定目标奋斗不息 / 态度决定一切坚持就是胜利16、believe succeed17、知识塑造人格行动开拓人生18、勤奋学习活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标迎接期中19、态度决定一切努力才能成功20、态度改变学习学习改变命运 / 团结创造无限 /天道酬勤厚积薄发21、做一个有细节的人／勿以善小而不位勿以恶小而为之22、未来扎根现在现在孕育未来2３、做一个有素养的人2４、端正态度注意细节／你追我赶共同进步2５、做一个有文化的人／我努力我成功2６、博学审问慎思明辩笃行／勤思2７、自信励志合作竞争／学做真人学求真知2８、信心决心专心恒心2９、态度决定一切努力就能成功30、no pains no gains31、believe achieve success ／ learns leaders32、诚实勤奋拼搏进取／日行一善33、敬竞进精／学问之路无捷径4、态度决定一切／把握今天35、细节决定成败／宁静能致远1、教室前：立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠教室后：把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时四角布置如下：班务一点通（前左）信息四面风（前右）佳作展示台（后左）成才龙虎榜（后右）前门上：我爱我家我更爱我自己后门上：一句英语欢迎词四墙上：敬竟静净洁结杰节后墙上：拼搏每一天充实每一天快乐每一天四墙上还有学生自己的个性语言：对手在拼杀，我在干什么！今日我比他人快一步，明年更比他人高一头大行更需顾细谨，立身犹在成材先了解自己与别人的距离这是一种智慧勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！2、教室前面:无须扬鞭自奋蹄!两面:踏踏实实学习,堂堂正正做人!生命朴实如草，自当不怕沉浮！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！用微笑征服一切！教室标语:当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
教育机构文化墙必备九大内容1. 校训或核心价值观- 确定并展示学校的校训或核心价值观，以鼓励学生以正确的道德观念为指导。
- 校训或核心价值观应简明扼要，能够概括出学校的整体教育理念和期望。
2. 学校历史与成就- 在文化墙上展示学校的悠久历史和丰硕成果，以弘扬学校的荣誉感和自豪感。
- 可以使用图片、文字或图表等形式展示学校的发展过程、荣誉奖项、优秀毕业生等信息。
3. 师资力量- 突出学校的师资力量，展示教师的专业背景、教育经验和成果。
- 可以以个人介绍、图片、教育方法等方式展示，让家长和学生对学校的师资情况有清晰了解。
4. 学生作品展示- 在文化墙上展示学生的优秀作品，包括绘画、摄影、文学作品等。
- 这不仅可以鼓励学生的创作热情，也能够展示学生们的成就和潜力。
5. 学校活动与特色课程- 通过展示学校的各类活动和特色课程，让家长和学生了解学校的教育氛围和丰富多彩的课程。
- 可以使用图片、文字或视频等形式呈现，突出学校的特色和亮点。
6. 校园设施与资源- 展示学校的优良校园设施和研究资源，包括图书馆、实验室、运动场等。
- 这可以向家长和学生展示学校的硬件条件，让他们对学校环境有直观的了解。
7. 名人名言或励志语录- 在文化墙上展示一些名人名言或励志语录，以激励学生积极向上。
- 这些名言可以是与学校核心价值观相一致的，也可以是能够启发学生思考和成长的。
8. 家校合作与校友资源- 展示学校与家长合作的案例和成果，以及校友的发展情况。
- 这可以加强学校与家长的沟通合作，也能够增加学生对学校的认同感和归属感。
9. 艺术与文化元素- 在文化墙上加入一些艺术与文化元素，如诗词、音乐、舞蹈等。
- 这可以为学校的文化墙增添浓厚的艺术氛围，激发学生对艺术和文化的兴趣。
校园文化墙设计方案嘿，朋友们，今天咱们聊聊如何打造一个活力四溢、富有创意的校园文化墙。
这可不是一项简单的任务，但有了10年的方案写作经验，我敢打包票，这个方案绝对会让你眼前一亮！一、设计理念咱们得明确设计理念。
校园文化墙的宗旨是展示学校的文化底蕴、传递正能量，同时激发师生的创意火花。
所以，我们的设计理念就是：简洁、实用、创新、互动。
二、设计内容1.主题墙主题墙是文化墙的核心部分，我们可以根据学校的特色和当下的热点话题来设计。
比如，可以是“青春风采”、“科技创新”、“传统文化”等。
下面详细说说这几个主题：（1）青春风采展示学校学生的青春风采，可以是优秀学生的风采照片、个人简介、成长故事等。
同时，还可以设置互动环节，让学生们投票选出自己心中的“校园之星”。
（2）科技创新展示学校在科技创新方面的成果，如学生的科技作品、创新项目等。
可以采用图文并茂的形式，让学生们感受到科技的魅力。
（3）传统文化展示我国传统文化的精髓，如书法、绘画、剪纸等。
可以邀请老师或学生现场表演，增加互动性。
2.知识墙（1）学科知识根据学校的教学特色，展示各学科的知识点、学习方法等。
比如，数学墙可以展示几何图形的演变过程，语文墙可以展示古诗词的韵味等。
（2）学习方法分享实用的学习方法，如记忆技巧、时间管理等。
可以邀请优秀学生分享自己的学习心得，让其他学生借鉴。
（3）心理健康关注学生的心理健康，展示心理知识、心理测试等。
可以设置心理咨询预约窗口，方便学生寻求帮助。
3.互动墙（1）涂鸦区设置一个涂鸦区，让学生们自由发挥，展示自己的绘画才能。
可以定期更换主题，增加趣味性。
（2）留言板设置一个留言板，让学生们写下自己对学校、老师、同学的祝福，或者分享自己的生活感悟。
（3）创意展示区鼓励学生们展示自己的创意作品，如手工艺品、科技制作等。
可以定期举办创意大赛，激发学生的创新意识。
三、设计风格1.色彩搭配采用明快的色彩搭配，营造活力四溢的氛围。
可以根据不同主题墙的特点，选择相应的色彩。
小学校园文化墙的德育标语有关小学校园文化墙的德育标语小学校园文化墙的德育标语11、我是小草，是你的朋友。
2、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
3、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。
6、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
7、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
8、文明是彼此沟通的桥梁。
9、同一片蓝天下，我们一起走过。
10、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。
11、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;12、学校是学习之所，文明是成功之本。
13、文明是彼此沟通的桥梁。
14、放飞你的青春，奔洒你的热情。
15、道路的拐弯处，人生的转折点。
16、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
17、绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧!18、让我们告别不文明的行为。
19、不要踩我，我是你们的绿化者。
20、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；21、让我们的素质及文明展现在一言一行中!22、文明是彼此沟通的桥梁。
23、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的`浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
24、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!25、让我们的素质及文明展现在一言一行中！26、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！27、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
28、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
29、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
30、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
31、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
32、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
校园文化墙宣传片解说词校园文化墙宣传片解说词范文尊敬的各位来宾，大家上午好：学校秉承“立德树人”的办学理念，不断加强校园文化建设，目前正在凝聚全体师生的智慧，打造“书香致远”的校园环境。
首先，我们学校将传统文化的精髓“仁、义、礼”放到了首位。
并择取了《中庸》、《礼记》、《易经》、《论语》、《尚书》等中华传统文化名著中最具代表性的“积善之家必有余庆，积不善之家必有余秧”、“己所不欲勿施于人”等经典名句。
“百善孝为先”这是我们中华民族的传统美德。
也是我们做人的基础。
古人云：“百善孝为先”，一个人如果能够孝顺，他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许多的人。
除此之外我们做人要光明磊落，问心无愧。
君子坦荡荡一一“仰不愧于天, 俯不炸于人”。
接下来的内容分为四大版块，暨一一“德”、“勤”、“问”、“行”。
德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。
为此，学校把“立德树人”作为学校的办学理念，坚持育人为本、德育为先。
借此版块，教育我们要想做一个有德行的人必须像君子那样有广阔的胸襟，即使颠沛流离，也不屈不挠;像大地一样, 没有任何东西不能承载。
其次做一个有德行的人如果没有坚强不屈的意志和坚韧不拔的毅力，即使有超人的智慧，也难以有所作为，正所谓“志不强者智不达”。
除此之外，做一个有德行的人还要以诚待人，无论是亲朋好友还是素不相识的陌生人，都要真诚相待，用己真诚换取他人真心。
“最是书香能致远”，这一含义非常深刻。
阅读，是一种浸润，可以拂去全身浮躁，留下满腹书香。
阅读，对一个人的素养提升、气质培养乃至品格塑造，都起着举足轻重的作用。
因此，学校将阅读教育做为特色来打造，竭力实现“书香校园，人文课堂，涵养教师，儒雅学生”这一美好愿景。
第二幅的主题是“厚德载物”，选自《易经》。
“上善若水、厚德载物”这正是我们中华民族的传统美德。
其寓意是教育我们做一名君子要胸怀宽广、气度宏大、具有深厚的道德修养。
李白，唐代最伟大的诗人之一。
李白善于描绘壮丽的自然景色,诗风雄奇豪放，想象丰富。
李白小时候在四川象耳山读书，很不用功,天天在山中打猎顽耍.有一天，他在山下小溪旁边遇见一位白发婆婆在那里磨铁杵，李白问她干什么？老婆婆说:“只要功夫深，铁杵也可以磨成针.”老婆婆向他讲了这个道理后，李白顿时领悟，于是在山中好好学习，成为了大诗人。
这个成语比喻只要有恒心，肯努力,做任何事情都能成功。
东晋的车胤，从小就喜欢读书，非常用功。
他在父亲的教导下，更加发愤攻读，学习各种知识.车胤小小年纪就很懂事，为了给父母减轻负担，他白日帮家里干一些力所能及的活儿，晚上才干挤出时间读书,但当时家里穷得连买灯油的钱都没有,一到晚上，车胤就没法看书了。
车胤白日没时间看书,晚上又看不成书,心里非常着急。
一天晚上,车胤和家人在外面乘凉，他发现有许多像星星一样的萤火虫飞来飞去，发出点点亮光.车胤灵机一动，要是把这些萤火虫光会萃起来，不就是一束亮光吗？于是,车胤找来了一块透明的纱绢,缝成一个小袋，把捉来的萤火虫放到袋子里,萤火虫发出微弱的光，就像一盏“小灯”。
这下车胤不用再为虚度晚上的光阴而难过了，他利用这种“小灯”读了不少书, 学到了不少知识。
后来他终于成为一个很有学问的人,成就了一番事业。
李密在少年时发奋学习，上进心很强，他打听到缑山有一位名士包恺，就前去向他求学。
李密骑上一头牛出发了，牛背上铺着用蒲草编的垫子,牛角上挂着一部《汉书》。
李密一边赶路一边读《汉书》中的《项羽传》,正巧越国公杨素骑着快马从后面赶上来，勒住马赞扬他：“这么勤奋的书生真是少见呵！”少年书生回过头来，一见是越国公，赶紧从牛背上跳下来行礼。
一老一少在路边上交谈起来，李密谈吐不俗,杨素深深感到他不同寻常。
果然，李密后来成为了隋末农民起义队伍瓦岗军的首领。
断齑画粥(duàn jī huà zhōu )断：切断；齑:酱菜或者腌菜之类。
指食物粗简微薄。
形容贫苦力学. 比喻不怕生活艰难，仍然坚持刻苦学习。
班级文化墙的图片展示及其标语班级文化是校园文化的重要组成部分,它包含很多方面的内容，班级文化墙有着不同过的内容，标语是其中一部分。
下面是小编为你整理的班级文化墙的图片展示及其标语，希望对大家有帮助!班级文化墙的高清图片班级文化墙的设计图班级文化墙的标语1、信心决心恒心专心2、态度决定一切 / 静竞进精3、与文明同行从诚信做起4、学真知做新人 / 争真修臻5、我要学我能学 / 对自己负责对他人负责6、文明守纪团结奋进7、勤能补拙静能生慧8、没有最好只有更好 / 乐学善思9、天道酬勤厚积薄发 / 静能生智10、细节决定成功读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能指望成功11、投入时间加强记忆探究方法12、读书改变命运 / 静由心生13、成功=方法+勤奋+坚持14、弱者等待时机强者抢抓时机15、锁定目标奋斗不息 / 态度决定一切坚持就是胜利16、Believe Succeed17、知识塑造人格行动开拓人生18、勤奋学习活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标迎接期中19、态度决定一切努力才能成功20、态度改变学习学习改变命运/ 团结创造无限/天道酬勤厚积薄发21、做一个有细节的人/勿以善小而不位勿以恶小而为之22、未来扎根现在现在孕育未来23、做一个有素养的人24、端正态度注意细节/ 你追我赶共同进步25、做一个有文化的人/ 我努力我成功26、博学审问慎思明辩笃行/ 勤思27、自信励志合作竞争/ 学做真人学求真知28、信心决心专心恒心29、态度决定一切努力就能成功30、No pains No gains31、Believe Achieve Success / Learns Leaders32、诚实勤奋拼搏进取/ 日行一善33、敬竞进精/ 学问之路无捷径34、态度决定一切/ 把握今天35、细节决定成败/ 宁静能致远。
小学生日常礼貌用语感谢语谢谢！劳驾！您费心！拜托、麻烦、感谢您！见面语你好！您好!大家好！早上好!下午好！晚上好！很高兴见到你!您多指教、多关照!告别语“再见"、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”等。
致歉语打扰对方或向对方致歉：“对不起"、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“请多包涵”等。
接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等忌用语“喂"、“不知道”、“笨蛋”、“你不懂”、“你能死了”、“狗屁不通"、“猪脑袋”、“你少废话”、“你欠揍哇"等版块三（1）快乐生活无限好安全健康最重要安全警示语校外篇珍爱生命手牵手，安全第一心连心。
上学放学车莫骑，超载、三无车莫坐。
夏天来了天气热,切莫贪凉入水中。
接触电器勿湿手，没牙老虎把命收。
摊上零食别乱吃，影响智力害身体.网吧三厅莫要进，不近危险不攀高.害人毒品不进口，吸毒上瘾成忧愁.陌生之物不可收，陌生之言不可受。
雷雨雪暴天气差，危害躲避要有法。
火灾无情切留意，出入火种莫随身。
安全知识记心头,幸福生活在你手。
版块三（2)校内篇上下楼梯靠右走，不滑栏杆不伸手.走廊转角藏危险，追逐打闹出意外.出入校门守秩序，下车推行不拥挤。
课间游戏要注意，跑跑跳跳切莫急.危险物品动不得，伤身体来害性命。
体育器材炼身体，正确使用保平安。
不循规则图乐趣，出事方悔为时晚。
运动场上观比赛,欢呼喝彩站线外。
竞技场地忌强进,避免碰撞受伤害。
管制刀具危害大，校内校外别碰它。
突发事件须报告，及时处理效果好。
珍爱生命最重要,牵手安全切记牢.版块四校园卫生公约小学生，讲文明,卫生公约要记清。
勤剪指甲常洗澡,个人卫生要讲究。
课桌书包常整理，饭前便后要洗手。
不扔垃圾不吐痰,果皮纸屑入箱中。
小摊食物不乱买,过期食品莫食用。
卫生工具摆放好,开窗通风空气新。
值日扫除要彻底，窗台墙角无污物.桌凳墙壁保洁净，黑板玻璃亮闪闪。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。
失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。
但失去了诚信,你所拥有一切就如过眼云烟，终会随风而逝.
爱心
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
与奉献同行，让爱心永驻。
自信
让我们拥有自信去争取成功吧！不要为良机不遇而叹息，不要因为一时的失败而惶恐，不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚，不要满足于暂时的成绩，失却了追求更高目标的信念和勇气。
我们不应忘记——在讥笑中有瓦特，在冷眼中有牛顿，在差生中有爱迪生……自信是成功的源头，拥有了自信，就拥有了力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
感恩
感谢父母给了我生命和无私的爱；感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我友谊和支持；感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界；感谢生活所给予我的一切，感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单.
校园用：
1、高质量、有特色、创一流。
2、让师生在课改中共同成长。
3、素质教育“十学会”：就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。
4、学习改变生活,知识改变命运。
5、没有沟通就不可能有教学和学习。
6、良好的习惯使人终生受益。
7、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
8、相信每一个学生都能学好。
9、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。
10、21世纪的文盲，是不会学习的人。
11、能动、敢动、爱动，会练、会判、会赏。
（运动场）
12、时间等于金钱，知识就是力量。
13、理念决定行为，态度决定一切。
14、自信——无所不能。
15、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。
16、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
17、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
18、弘扬中华美德，构建和谐学校。
19、知荣辱，明廉耻，—从我做起。
20、赢得未来，从现在开始。
21、态度和方法决定成败。
22、校园风景线，大家来共建。
23、成功之路，苑中起步。
24、立足新起点，开创新局面。
25、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
26、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。
27、态度决定一切，细节决定成败。
28、每天进一步，踏上成功路。
29、我是独一无二的，我与众不同。
30、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
31、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
32、团结一条心，石头变成金。
33、强化竞争意识，营造团队精神。
33、校园美如画、受益你我他。
34、校园是我家,美化靠大家。
35、家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。
36、校园的一切都是为了促进学生的发展。
37、教育:全面,全体,优质；
管理:科学,艺术,高效。
38、用力只能称职,用心才能优秀。
39、绿色,亮丽,如画,育人。
40、让读书成为生命的必需。
41、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。
42、学为师之骨，德为师之魂。
43、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。
44、四爱：
爱教育，忠心耿耿
爱学校，全心全意
爱同事，以诚相待
爱学生，真心真情
45、“爱”是教育的全部，没有“爱”，就没有教育。
46、学校无小事，事事都育人；
教师无小节，处处皆楷模。
47、学校兴衰，我有责任；
校兴我荣，校衰我耻。
48、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
49、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
50、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。
51、认准自己的目标，就能走脚下的路。
52、自主学习，自我管理，自我完善，自主发展。
53、欣赏同学、赞美同学、帮助同学，你才会精神愉快。
