高一语文鲁人必修4课时训练:课时训练9 林黛玉进贾府 Word版含解析.docx
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课时分层作业 9 林黛玉进贾府一、基础运用层1.以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项为哪一项()【导学号:64412037】①陪伴着5G 时代的到来,华为公司加大科技研发力度,经过苦心经营,销售业绩出....现井喷式增加,超越苹果手机,成为国产高端手机的“一哥”。
②当下,共享汽车模式早已袍笏登场,跟着共享单车领先走向风口,共享充电宝、共....享雨伞、共享篮球等“共享”产物逐渐出此刻人们的视线。
③人们时时刻刻都需要呼吸,在十面“霾”伏的恶劣环境中生活,即便敛声屏气....,加强防范,也不免吸入有害物质,使身体遇到损害。
④近期,市政府专题召开市长工作例会部署针对省委巡视组所反响问题的整顿工作,与此同时,整顿前的自查自改工作也正紧锣密鼓张开。
....⑤一直碧空万里阳光普照的青岛忽然有天无日、暴风大作起来,跟着一声隆隆的雷声,....瓢泼大雨瞬时而至。
⑥世事变化,白云苍狗,变化是永久的。
我们不用因诱惑而一味逢迎世态人情,不用....要求环境为自己而改变,因为自己也可能不会因环境而改变。
A.②③⑤B.①④⑥C.①③④D.②⑤⑥【分析】①苦心经营:形容苦费心力地经营。
与语境吻合,使用正确。
②袍笏登场:化妆登台演出,今多借指登上政治舞台( 含嘲讽意 ) 。
使用对象不妥。
③敛声屏气:克制语声和呼吸,形容恐惧、当心的样子。
望文生义。
④紧锣密鼓:比喻正式或公开活动前紧张的舆论准备,也形容准备工作进行得紧张局促。
此处使用正确。
⑤有天无日:比喻暗无公理;比喻言行肆无忌惮;比喻无稽言行。
望文生义。
⑥白云苍狗:比喻世事变化无常。
此处使用正确。
【答案】A2.以下各句中,没有语病的一句是()A.转过插屏,小小的三间厅,厅后就是后边的正房大院。
正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊配房,挂着各色鸟雀、鹦鹉、画眉等。
B.黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏以内侄女,自幼冒充男儿修养的,学名王熙凤。
林黛玉进贾府练习(含答案)命题人:小果一、根据课文叙述,请用红线条将林黛玉的行踪路线在下面荣国府院落方位示意图上标出来,并注明起点和终点。
↑北1二、基础训练题1、给下列生字注音并将每个字抄写三遍。
阜敕嬷诞绾螭绦裉幄庑蜼宸錾黼黻莳罽箸觚茗盥惫懵瞋纨蹙罥靨钏盒2、解释下列句中加点词的意思却有自然的风流态度风韵、神态。
说了些不径之谈不合常理体格风骚姿容俏丽。
可怜辜负好韶光可惜。
时光。
不知是怎生个惫懒人物涎皮赖脸。
带外孙过去,倒也便宜方便。
行为偏僻性乖张偏激。
不驯顺,与众不同。
走了一射之地箭。
3、阅读《西江月》词二首,填空回答下列问题①词中“恨”、“乐”两个词的词性分别是名词;动词②从修辞的角度看,词中“草莽”、“纨绔”、“膏粱”的用法分别是“草莽”是比喻。
“纨绔”、“膏粱”是借代。
③“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
”得意思是虽然外表好看,但是肚子里没学问。
④本词最能概括贾宝玉性格特征得一句是行为偏僻性乖张⑤两首词从整体看,采用得表现手法是明贬实褒,寓褒于贬。
4、下列五首诗是林黛玉题写的《五美吟》,请根据意境分析判断所写何人。
①一代倾城逐浪花,吴宫空自忆儿家;效颦莫效东村女,头白溪边尚浣纱。
②肠断乌啼夜啸风,虞兮幽恨对重瞳;黥彭甘受他年醢,饮剑何如楚帐中?③绝艳惊人出汉宫,红颜薄命古今同;君王纵使轻颜色,予夺权何畀画工?④瓦砾明珠一例抛,何曾石慰重娇娆?都缘顽福前生造,更有同归慰寂寥。
⑤长剑雄谈态自殊,美人巨眼识穷途;尸居余气杨公幕,岂得羁縻女丈夫?A貂禅、虞姬、杨玉环、绿珠、赵飞燕B西施、虞姬、明妃、绿珠、红拂C赵飞燕、杨玉环、陈园园、貂禅、明妃D陈园园、西施、虞姬、绿珠、红拂解题:答案B。
第①首写西施。
她原来是越国若耶溪边的浣纱女子,因貌美被选进吴国宫中。
“儿家”指西施。
“东村女”指东施;“头白溪边尚浣纱”句意思是说:东施虽丑,但她头发白了还能在若耶溪边浣纱。
第②首写虞姬。
她是西楚霸王项羽的爱姬,霸王兵败,虞姬自刎于帐中。
2019-2020学年高中语文第一单元第1课林黛玉进贾府练习(含解析)不分版本林黛玉进贾府时间:40分钟总分值:38分一、根底知识(18分)1.依次填入以下横线处的词语,最恰当的一项为哪一项(3分)( )①新版《红楼梦》的定妆照一出炉,就遭遇了“连环雷〞,尤其是对金陵十二钗的更是“雷〞声阵阵。
②不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,着三个姊妹来了。
③天下无能第一,古今无双。
寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状!A.装饰簇拥不肖 B.妆饰蜂拥不孝C.妆饰簇拥不肖 D.装饰蜂拥不孝答案 C解析妆饰:打扮;打扮出来的样子。
装饰:在身体或物体的外表加些附属的东西,使美观;装饰品。
①句,根据句中“定妆照〞可知横线处应为“打扮〞的意思,应选“妆饰〞。
簇拥:(许多人)紧紧围着。
蜂拥:像蜂群似的拥挤着(走)。
根据②句语境,应选“簇拥〞。
不肖:品行不好(多用于子弟)。
不孝:不孝顺;旧时父母丧事中儿子的自称。
③句中横线处与上半句“无能〞相对,选“不肖〞更恰当。
2.填入下面一段文字空白处的词语,最恰当的一组是(3分)( )博大精深的《红楼梦》,①到达了中国古典小说的顶峰,②堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。
其内容之丰厚,思想之深邃,艺术之精妙,③不是轻易能够领会的。
“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?〞《红楼梦》第1回的这首诗,④作者对知音的期待,⑤对后世每一个读者的诱惑。
翻开《红楼梦》吧!走进那个奇妙的艺术世界,你⑥会获得前所未有的精神享受。
①②③④⑤⑥A 不但也都不是就是也许B 不仅而且因此既是也是就C 不仅也都既是也是一定D 不但而且因此不是就是将答案 C解析答题时要根据句子之间的逻辑关系,选择适宜的词语。
注意常见关联词的搭配。
第③空所在句前后句意不能构成因果关系,所以排除B、D两项。
④⑤所在的句子之间是并列关系,而非选择关系,可以排除A项。
因此答案为C项。
3.以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项(3分)( )A.新中式婚房回归古典东方之美,一对新人说:“我们不追求家具的雕梁画栋....,无需过多装饰,只求简单,古色古香。
《林黛玉进贾府》配套练习附答案(45分钟45分)一、语言应用(25分,选择题每小题3分)1.(原创)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.我时常沉醉在这村野美景之中,任凭懵.(měnɡ)懂的思绪如薄雾般漫无边际地向四处延展。
有时候的我会调皮地跳到小河里任凭漫过脚裸的河水温柔地流过,感受着柔软的沙子在趾间滑过。
B.当大夫,要有天使般的爱心和深情,不能眼巴巴看着花朵般的孩子在你的手中枯萎.(wēi)。
有什么困难和压力能与孩子的生命相提并论呢?痛苦的患儿露出纯真的笑魇,那是对我最好的奖赏。
C.有时学校事情多,忘了跟她通电话。
三五天过去,她打给我,半玩笑半嗔.(chēn)怪:“你啊你,眼里有没有我这个妈。
”寒暄不过三秒,又开启语重心长的说教模式,“告诉你,少吃点外卖,多吃点水果。
”D.坩埚里的银块溶化成汁,就着热度,龙米谷开始锤打起来,银块逐渐变薄,进而成片。
拿起打好的银片,龙米谷开始剪图样,并在上面錾.(qiàn)花。
【解析】选C。
A.‚脚裸‛中的‚裸‛应为‚踝‛。
B.‚萎‛读wěi;‚笑魇‛中的‚魇‛应为‚靥‛。
D.‚溶化‛中的‚溶‛应为‚熔‛;‚錾‛读zàn。
2.下列各句中加点的词语使用错误的一项是( )A.这个村在大学生村长的带领下,精诚团结,集思广益,终于摘掉了“贫困村”的帽子,并且..被推选参加了全县的脱贫致富经验交流大会。
B.人们常常把科学技术的发展仅仅看成是少数科技工作者活动的结果,这是不正确的,至少..是不全面的。
C.古建筑彩绘简而言之就是一种雕梁画栋....的建筑装饰,多用于祠堂和庙宇之中。
D.尽管政府官员会让人们相信关于取消现金的传言只是不经之谈....,但是每天都有更多迹象显示,现金即将成为历史。
【解析】选D。
‚不经之谈‛指荒诞的、没有根据的话。
语境中‚取消现金‛并不荒诞,只是没有根据,应用‚无稽之谈‛。
3.下列各项中,没有语病的一项是 ( )A.平昌冬奥会闭幕式上的“北京八分钟”,用智能科技完美营造了唯美中国的气度和神韵,展现了文明古国的现代活力。
课时训练9林黛玉进贾府一、夯基训练1.下列词语中加点字注音没有错误的一项()A.阜.盛(fǔ)敕.造(chì)规矩.(ju)宫绦.(tāo)B.两靥.(yè)忖.度(cǔn)钗钏..(chāi chuàn)呜咽.(yè)C.怯.弱(què)纳罕.(hǎn)盥.沐(guàn)杜撰.(zhuàn)D.憨.顽(hān)嬷.嬷(mó)惫.懒(bèi)瞋.视(chēng)解析:A项,“阜”应读“fù”;C项,“怯”应读“qiè”;D项,“瞋”应读“chēn”。
答案:B2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.簇拥候爵垂诞三尺混世魔王B.厮混娇嫩纨袴子弟孽根祸胎C.笨拙漱口雕粱画栋不经之谈D.壶觞诽谤偏僻怪张委屈求全解析:A项,候—侯,诞—涎;C项,粱—梁;D项,怪—乖,屈—曲。
答案:B3.下列语句中,加点词语使用不正确的一项是()A.终于有充足时间做早就计划做的事情了,却东摸摸西触触,有意无意地延宕..。
如果在一个人的生活中反复出现这种情形,我们就有理由为他担忧了。
B.就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神,一直支持着她坚持不懈,不断创新,才让我们看到了她如此惊.艳.的技艺。
C.这种全方位的恶性竞争,只可能产生彻底的赢家和输家。
而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟....的功利主义者。
D.他的创作风格似乎很难言说,清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。
在当今文坛上,他的创作可谓独树一帜....。
解析:“惊艳”意思是对女性的美艳感到惊异,也泛指对事物的美妙感到惊异。
句中用于修饰技艺,犯了适用对象不当的错误。
答案:B4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在目....。
B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑....。
第 1 课林黛玉进贾府(一)1.列加点字的注音没有错误的一项为哪一项()A.敕造( chì)孽根( li ē)懵懂( měng)不治之症( zhēng)B.逞辩( chěng)勾当( gòu )絮聒( guō)面面相觑( qù)C.偏裨( pí)寨栅( zhà)长史( zhǎng)便( pi án)宜行事D.在庠( xi áng)舒适( qi à)垓心( gāi)胁肩谄笑( chǎn)2.选出加点词语解说全对的一组()A.阜盛(盛、多)放诞(欺骗)不经之谈(常理)B.揣测(揣测、思索)恍若(突然)宸翰(北极星,代指皇帝)C.乖张(偏执、不驯顺)韶光(美)玷污(白玉上的污点)D.敕造(帝王的命令)轩昂(高)东施效颦(皱眉头,代指黛玉)3.以下语句横线处应填入的适合的一组句子是()⑴黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。
________当下地下侍立之人,无不掩面涕零,黛玉也哭个不住。
⑵黛玉只带了两个人来:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤作雪雁。
________料黛玉皆不遂心省力的,便将自己身旁的一个二等丫头,名唤鹦哥者与了黛玉。
①方欲拜会时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。
②方欲拜会时,外祖母早把他一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。
③贾母见王嬷嬷极老,雪雁又甚小,一团孩气,④贾母见雪雁甚小,一团孩气,王嬷嬷又极老,A.①③B.①④C.②③D.②④4.下边对课文的理解和判断,不正确的一项为哪一项()A.选自《红楼梦》第三回,《林黛王进贾府》这个题目是教材编者加的。
B.《红楼梦》原名《石头记》,是一部拥有高度思想性和高度艺术性的伟大的现实主义作品,其作者为清代作家曹雪芹。
C.《林黛玉进贾府》经过林黛玉所见所闻,介绍了贾府—大量人物,初步描述了人物活动的典型环境。
姓名,年级:时间:林黛玉进贾府学习目标1。
了解古典名著《红楼梦》的作者及故事情节大意。
2。
分析林黛玉、贾宝玉和王熙凤的性格特征,学习塑造人物的方法。
3.了解课文中对贾府这一典型环境的描写方法,理解环境描写的作用和特点。
第一层级:只是记忆与理解本文选自《红楼梦》第三回“金陵城起复贾雨村荣国府收养林黛玉",是全书序幕的一个组成部分。
标题点出了中心事件,题眼是“贾府”.本文通过林黛玉的耳闻目睹,第一次向读者展现了小说中众多人物活动的中心—-贾府这一典型环境。
作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件,通过黛玉的见闻来描写的.黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规,必定要去拜望自己的长辈,同辈姊妹也都要见见面。
作者选择在这些拜望中安排作品中的主要人物一一出场亮相,井然有序,历来受人称道。
识作者1。
落魄的寒士。
康熙在位时,曹家是非常显赫的贵族世家.雍正即位后,曹雪芹的父亲因卷入皇家派别斗争而受牵连,被罢官抄家,家道从此衰落,全家由南方迁回北京.后来曹雪芹移居北京西郊香山一带,其一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程。
当著书时,他已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊"的贫困生活.2.旷世之奇才。
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪,清朝诗人、画家、小说家。
他的诗,立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。
曹雪芹又是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头。
更令人赞叹的是曹雪芹的《红楼梦》将如此众多的人物刻画得个个立体。
很多人感叹,整部《红楼梦》就是一座丰富的人物宝库。
知背景《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从不同的角度,为全书情节的开展作了必要的交代。
第一回用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉和林黛玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。
“女娲补天”作者描写了一块“无材补天,幻形入世”的顽石,这便是随宝玉一起降生,又被宝玉随身佩带的“通灵宝玉",它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用:一方面暗示他非“补天”之材,是个不符合封建社会要求的“蠢物”;另一方面暗示他具有与封建主义相对立的思想性格,具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗改变.“木石前盟" 交代顽石与绛珠仙草的关系。
第1课林黛玉进贾府一、双基夯实1.下列加点字的注音有误的一项是()A.杜撰.(zhuàn)蹙.(cù)嫡.(dí)颦.(pín)B.懵.懂(měnɡ) 庑.(wǔ) 绾.(wǎn) 厮.(sī)C.轩.昂(xuān) 矶.(jī) 盥.(huàn) 惫.懒(bèi)D.錾.银(zàn) 敕.造(chì) 内帏.(wéi) 嬷.嬷(mó)【答案】C(盥:guàn。
)2.下列各项中有错别字的一项是()A.呜咽膏粱笑魇偏僻乖张B.些须排穗敷粉璎珞漱口C.黼黻酒觚廊庑宸翰帷幄D.发髻怪诞攒钱疯癫姊妹【答案】A(笑靥)3.下列加点字解释全对的一项是()A.阜.盛(盛、多)放诞.(欺诈)不经.之谈(常理)B.忖.度(揣度、思量) 恍.若(忽然)宸.翰(北极星,代指皇帝)C.乖张..(偏执、不驯顺) 韶.光(美)玷.辱(白玉上的污点)D.轩.昂(高) 敕.造(帝王的命令)东施效颦.(皱眉头,代指黛玉)【答案】C(A项中“诞”表示狂妄;B项中“恍”表示仿佛;D项中“颦”表示皱眉头,代指西施。
)4.下列没有运用比喻修辞的一项是()A.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
B.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
C.寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状!D.鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。
【答案】C(C项运用了借代的修辞手法,“纨袴”“膏粱”代指富家子弟。
)5.下列句中加点词在现代汉语中的意义用法全都相同的一项是()①身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流..态度②况且这通身的气派..,竟不像老祖宗的外孙女儿③身量苗条,体格风骚..④我带了外甥女过去,倒也便宜..⑤黛玉便知这方是正经..正内室⑥行为偏僻..性乖张⑦更好,更好,若如此,更相和睦..了⑧前日行的须是好地面,如今正是尴尬..去处A.①②④B.③⑥⑧C.②⑤⑦D.④⑤⑦【答案】C(①“风流”是风韵的意思;③“风骚”指姿容俏丽;④“便宜”是方便的意思;⑥“偏僻”是“偏激,不端正”;⑧“尴尬”是“容易出麻烦”的意思。
十林黛玉进贾府一、基础知识1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是()A.敕.造(chì)阜.盛(fǔ)内帏.(wéi)宫绦.(tāo)B.盥.洗(guàn)两腋.(yè)忖.度(cǔn)瞋.视(chēn)C.懵.懂(měng)贾赦.(shè)绾.着(wǎn)便.宜(biàn)D.錾.银(zàn)戏谑.(xuè)驯.骡(xùn)罥.烟(juàn)2.下列句中画线的词语释义不正确的一项是()A.第三个身量未足,形容尚小(体态、容貌)B.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度(风韵)C.丫头老婆们不好了也只管告诉我(妻子)D.我带了外甥女过去,便也便宜(方便)3.从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。
下列解说中不正确的一项是()(甲)贾母因问黛玉念何书。
黛玉道:“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了。
”(乙)宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。
”A.听了贾母的话,黛玉自觉失言,因而小心更正。
B.反映了黛玉的机警、聪明和细心。
C.对贾母之言出自亲情,对宝玉之言出自谦虚。
D.反映了黛玉“步步留心,时时在意”的心理状态。
4.贾宝玉对林黛玉有“四问”:问读书、问名、问字、问玉,为什么把“问玉”放在最后,分析恰当的一项是()A.因为人们交往,往往是先问一般情况,如姓名、干什么等,而后问到实质的问题,这样安排符合礼俗常情。
B.因为“问玉”是由“问名”、“问字”引发而来的,把“问玉”放在最后,以便水到渠成形成高潮,突出人物的思想性格。
C.因为先问读书、问名、问字,最后问玉,可以使情节波澜起伏,跌宕生姿。
D.因为这两个人名字中都有“玉”,宝玉又身佩“通灵宝玉”,因而引起宝玉对“玉”的联想,所以把“问玉”放在最后顺理成章。
7 林黛玉进贾府本课话题——个性朗读——课文中的名段宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”宝玉的一摔,摔破了男尊女卑的传统,摔掉了封建社会的枷锁,彰显了他叛逆的个性。
链接——生活中的素材1.李白傲岸不羁李白生就一副傲骨,决不在人前卑躬屈膝,敢叫高力士脱靴,让杨贵妃研墨,甚至“自称臣是酒中仙,天子呼来不上船”,遭权贵排挤时,他更是愤怒地宣称“松柏本孤直,难为桃李颜”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”这就是李白决不屈服的强烈个性。
2.阿西莫夫辞教授之职阿西莫夫不留恋优越的工作条件,毅然告别讲台和实验室,放弃教授职位,最终成为享誉世界的科普作家。
面对他人的指责,他说:“除非有人能够证明我说的仿佛很自负的事情不属实,否则我就拒绝接受所谓自负的指责。
”热爱科普和自信的个性在阿西莫夫身上得到了张扬。
背诵——相关名言警句1.没有个性,人类的伟大就不存在了。
——让·保尔2.没有个性的文化是一种使人感到注定毁灭的悲剧性文化。
——罗曼·罗兰3.我们不必羡慕他人的才能,也不须悲叹自己的平庸,各人都有他的个性魅力。
最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展。
——松下幸之助[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字敕.造(chì) 紫檀.(tán) 鬓.发(bìn) 放诞.(dàn) 宫绦.(tāo) 裉.袄(kèn) 嫡.亲(dí) 翠幄.(wò) 甬.道(yǒng) 宸.翰(chén) 雕螭.(chī) 金蜼.彝(wěi) 錾.银(zàn) 红洋罽.(jì) 黼黻..(fǔ fú) 美人觚.(gū) 盥.手(guàn) 孽.根(niè) 憨.顽(hān) 懵.懂(měng) 璎珞..(yīng luò) 两靥.(yè) 纨袴.(kù) 罥.烟眉(juàn) 颦颦.(pín) 杜撰.(zhuàn) 二、多音字1.组词辨析法(1)症⎩⎨⎧不足之症.(zhèng )症.结(zhēng ) (2)冠⎩⎨⎧华冠.(guān )冠.名(guàn ) (3)笼⎩⎨⎧帘笼.(lǒng ) 牢笼.(lóng ) (4)削⎩⎨⎧削.肩(xuē)削.球(xiāo ) (5)妥⎩⎨⎧妥当.(dàng )当.时(dāng ) (6)遂⎩⎨⎧遂.心(suì)半身不遂.(suí) 2.语境辨析法(7)屋里所有的人都屏.(bǐng)住呼吸,紧张地盯着电视屏.(píng)幕。
课时训练9林黛玉进贾府一、夯基训练1.下列词语中加点字注音没有错误的一项()A.阜.盛(fǔ)敕.造(chì)规矩.(ju)宫绦.(tāo)B.两靥.(yè)忖.度(cǔn)钗钏..(chāi chuàn)呜咽.(yè)C.怯.弱(què)纳罕.(hǎn)盥.沐(guàn)杜撰.(zhuàn)D.憨.顽(hān)嬷.嬷(mó)惫.懒(bèi)瞋.视(chēng)解析:A项,“阜”应读“fù”;C项,“怯”应读“qiè”;D项,“瞋”应读“chēn”。
答案:B2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.簇拥候爵垂诞三尺混世魔王B.厮混娇嫩纨袴子弟孽根祸胎C.笨拙漱口雕粱画栋不经之谈D.壶觞诽谤偏僻怪张委屈求全解析:A项,候—侯,诞—涎;C项,粱—梁;D项,怪—乖,屈—曲。
答案:B3.下列语句中,加点词语使用不正确的一项是()A.终于有充足时间做早就计划做的事情了,却东摸摸西触触,有意无意地延宕..。
如果在一个人的生活中反复出现这种情形,我们就有理由为他担忧了。
B.就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神,一直支持着她坚持不懈,不断创新,才让我们看到了她如此惊.艳.的技艺。
C.这种全方位的恶性竞争,只可能产生彻底的赢家和输家。
而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟....的功利主义者。
D.他的创作风格似乎很难言说,清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。
在当今文坛上,他的创作可谓独树一帜....。
解析:“惊艳”意思是对女性的美艳感到惊异,也泛指对事物的美妙感到惊异。
句中用于修饰技艺,犯了适用对象不当的错误。
答案:B4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在目....。
B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑....。
C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备....,他才戒掉了网瘾。
D.他在晚会上出神入化....的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。
解析:A项,“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现眼前。
可用于指眼前情景,也可用于对往事的回忆。
与“温馨”和“亲情”不搭配。
B项,“处心积虑”指千方百计地盘算,贬义词。
此处为贬义褒用。
C项,“求全责备”指苛责别人,要求完美无缺。
此处望文生义。
D项,“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界。
答案:D5.下列句子中,没有语病的一项是()A.不管是普及的程度还是比赛的数量和质量,同一些欧美国家相比,中国的盲人足球运动都还相去甚远。
B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。
C.生态环境关系到每个人的生存。
对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。
D.闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢? 解析:B项“赢得……胜负”犯了搭配不当的错误,可将“胜负”改为“胜利”。
C项“对于”这一介词的滥用,导致主语成分残缺,可将“对于”删除,并改为“被破坏的生态环境”。
D项偷换概念,在“会变成黑色的”前加“银粉”。
答案:A6.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()①更要用人生的尺度②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同③在一定意义上,人是教育的产物④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学校教育A.③②⑥④①⑤B.④①⑤⑥②③C.④⑤②③①⑥D.③②④⑤⑥①解析:④中的“不但”“社会的尺度”与①中“更”“人生的尺度”联系紧密,⑤中的“看它”与④中的“看它”照应,由此可知④①⑤必须排在一起,据此排除C、D两项。
③是总领句,②紧承③句,说明“人是教育的产物”的原因,⑥句补充说明“教育”的内涵,据此排定③②⑥。
答案:A二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第7~10题。
探春当家(节选)曹雪芹刚将年事忙过,凤姐儿便小月了,在家一月,不能理事,天天两三个太医用药。
王夫人便觉失了膀臂,一人能有许多的精神?凡有了大事,自己主张;将家中琐碎之事,一应都暂令李纨协理。
众人先听见李纨独办,各各心中暗喜,以为李纨素日原是个厚道多恩无罚的,自然比凤姐儿好搪塞。
便添了一个探春,也都想着不过是个未出闺阁的青年小姐,且素日也最平和恬淡,因此都不在意,比凤姐儿前更懈怠了许多。
只三四日后,几件事过手,渐觉探春精细处不让凤姐,只不过是言语安静,性情和顺而已。
这日王夫人正是往锦乡侯府去赴席,李纨与探春早已梳洗,伺候出门去后,回至厅上坐了。
刚吃茶时,只见吴新登的媳妇进来回说:“赵姨娘的兄弟赵国基昨日死了。
昨日回过太太,太太说知道了,叫回姑娘奶奶来。
”说毕,便垂手旁侍,再不言语。
彼时来回话者不少,都打听他二人办事如何:若办得妥当,大家则安个畏惧之心;若少有嫌隙不当之处,不但不畏伏,出二门还要编出许多笑话来取笑。
吴新登的媳妇心中已有主意,若是凤姐前,他便早已献勤说出许多主意,又查出许多旧例来任凤姐儿拣择施行。
如今他藐视李纨老实,探春是青年的姑娘,所以只说出这一句话来,试他二人有何主见。
探春便问李纨。
李纨想了一想,便道:“前儿袭人的妈死了,听见说赏银四十两。
这也赏他四十两罢了。
”吴新登家的听了,忙答应了是,接了对牌就走。
探春道:“你且回来。
”吴新登家的只得回来。
探春道:“你且别支银子。
我且问你:那几年老太太屋里的几位老姨奶奶,也有家里的也有外头的这两个分别。
家里的若死了人是赏多少,外头的死了人是赏多少,你且说两个我们听听。
”一问,吴新登家的便都忘了,忙陪笑回说:“这也不是什么大事,赏多少谁还敢争不成?”探春笑道:“这话胡闹。
依我说,赏一百倒好。
若不按例,别说你们笑话,明儿也难见你二奶奶。
”吴新登家的笑道:“既这么说,我查旧帐去,此时却记不得。
”探春笑道:“你办事办老了的,还记不得,倒来难我们。
你素日回你二奶奶也现查去?若有这道理,凤姐姐还不算利害,也就是算宽厚了!还不快找了来我瞧。
再迟一日,不说你们粗心,反说我们没主意了。
”吴新登家的满面通红,忙转身出来。
众媳妇们都伸舌头。
这里又回别的事。
7.作者为什么要在文章开始提到凤姐生病一事?解析:首先要联系王熙凤在贾府中的地位;然后要结合节选文段的题目,选文的中心人物是探春。
参考答案:①凤姐生病,王夫人感觉吃力,这说明了凤姐平日在贾府的地位非常高,事无巨细,全都由她一人处理,权势很大。
②为探春管理家庭事务埋下伏笔。
8.贾府中人为什么干活时“比凤姐儿前更懈怠了许多”?解析:这句话出现在第一段末,关键信息可以在第一段内提取。
参考答案:①李纨素日厚道多恩无罚,比凤姐儿好搪塞。
②探春是个未出闺阁的年轻小姐,素日也最平和恬淡。
因此所有人都不把二人放在眼里,干活自然懈怠了许多。
9.请简要分析文中画线句子的含意。
解析:解答时既要联系语境,又要结合小说的主旨,还要注意语句中出现的关键词语,如“依我说”“若不按例”等。
参考答案:①批评吴新登家办事不认真的态度;②表明探春是一个按规则办事的人,按原则办事,不徇私情;③让吴新登家的那种想看她笑话的想法消失,探春用事实证明了自己的能力。
10.请结合文本分析作者在塑造人物形象时所使用的手法。
解析:解答时可以重点从语言、动作、心理等方面入手。
参考答案:①心理描写:当众人听说李纨和探春理家时的心理描写说明他们对探春的能力并不看好,从侧面烘托了探春是个精明干练的人。
②语言描写:作者在描述探春时充分使用了这种方法,说明探春很有管理才能,而且能游刃有余地处理事情,很有心计。
三、语言运用11.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。
不超过30字。
黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。
”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。
”解析:对偶句要求上下句结构要相同,词性要相对。
本题要抓住黛玉和宝玉初次见面都似曾相识、心有灵犀的情景来拟写。
答案示例:娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹12.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。
主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。
请为主持人写一则开场白。
要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语;④不超过60字。
解析:(1)点明鉴赏《红楼梦》诗词;(2)号召学生积极参与;(3)尽量使用《红楼梦》中的诗词。
答案示例:(1)“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。
让我们走进宝山,去欣赏它们的璀璨与绚丽吧。
(2)“好风凭借力,送我上青云”,这是宝钗的思想写照;“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这是黛玉的生活环境。
《红楼梦》诗词文质兼美。
今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。
美文欣赏1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。
秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。
人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。
5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。
月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。
人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。