部编版教材《狐狸分奶酪》公开课课件一、教学内容本节课的教学内容选自部编版教材小学语文三年级上册《狐狸分奶酪》。
本课主要讲述了狐狸利用小熊和小松鼠之间的争斗，巧妙地分得了奶酪的故事。
通过故事，让学生感受到狐狸的聪明和狡猾，以及小熊和小松鼠的憨厚和天真。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文大意。
2. 学会本课的生字词，并能运用到实际情景中。
3. 理解课文内容，分析狐狸的聪明和狡猾，以及小熊和小松鼠的性格特点。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
难点：学会本课生字词，运用到实际情景中；分析狐狸的聪明和狡猾，以及小熊和小松鼠的性格特点。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、教材。
学具：课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 情景引入：通过图片展示，引导学生说出自己熟悉的小动物，从而引出本课的主人公——狐狸。
2. 自主学习：让学生自读课文，理解课文大意，并画出生字词。
3. 课堂讲解：讲解课文内容，分析狐狸的聪明和狡猾，以及小熊和小松鼠的性格特点。
4. 例题讲解：出示例题，让学生学会运用课文中的生字词到实际情景中。
5. 随堂练习：让学生口头回答问题，检查对课文内容的理解。
7. 布置作业：让学生课后完成练习题，巩固所学内容。
六、板书设计狐狸分奶酪聪明狡猾小熊小松鼠七、作业设计1. 朗读课文，并家长签字。
2. 完成练习题：（1）狐狸为什么能分到奶酪？（2）小熊和小松鼠怎么了？答案：（1）狐狸利用小熊和小松鼠的争斗，巧妙地分得了奶酪。
（2）小熊和小松鼠意识到自己的错误，成为了好朋友。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过狐狸分奶酪的故事，让学生明白了聪明和狡猾的区别，以及友谊的可贵。
在教学过程中，学生能够积极参与，课堂气氛活跃。
但在作业布置方面，可以进一步加强课后巩固，提高学生的语文素养。
拓展延伸：可以让学生课后观察身边的朋友，分析他们的性格特点，并尝试用课文中的生字词描述。
