CP 合作原则

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(完整版)合作原则与礼貌原则之间的关系

试论会话中合作原则与礼貌原则之间的关系一．会话中的合作原则会话含义理论是理解自然语言的一种学识，它是由格莱斯于1967年在哈佛大学的讲座中提出。

这个理论提出，谈话的参与者都必须有把谈话进行下去的愿望。

所谓成功的言语交际需要会话双方互相合作互相配合,要求每一个交谈参与者在整个交谈过程中，所说的话符合这一次交谈的目标或方向。

正是交谈者的这种配合，使得他们能够持续地进行有意义的语言交际。

交谈者在交际中所遵循的那些原则和准则就是所谓的“合作原则”，即Cooperative Principle,简称CP。

合作原则又可以具体体现为四条准则1)质量准则( The Maxim of Quality):A.不要说自已认为是不真实的话。

B.不要说自己缺乏足够证据的话。

2)量的准则( The Maxim of Quantity):A.使自己所说的话达到(交谈的现实目的)所要求的详尽程度。

B.不能使自己所说的话比所要求的更详尽。

3)关联准则( The Maxim of Relation):说话要贴切。

4)方式准则(The Maxim of Manner)表达要清楚A.避免晦涩的词语B.避免歧义C.说话要简要(避免赘述)D.说话要有条理但是，后来人们发现，在实际交往中，人们不可能时时刻刻都遵循这四条准则，甚至有时是故意违反这些准则。

那么我们就可以从人们故意违反这些准则中来，探究隐含在语言之下的那些言外之意，有时会达到幽默的效果，有时却会引起听者的误解，以至于有时说话者不得不额外的注以解释。

例如在（1）对话中：女孩：我漂亮吗？男孩：你带眼镜的时候很漂亮。

在这个对话中女孩所期待的回答是:是的，你很漂亮。

这样也遵守了合作原则。

但偏偏男孩没这样回答，也就是说他违反了合作原则，所以令女孩产生了误解，她完全有理由这样想：“那就是说我不带眼镜的时候很丑了”。

而男孩为了不让女孩误解，赶紧接着说“你不带眼镜的时候更漂亮。

”以此来消除前句话有可能带来的负面的效果。

The Cooperative Principle

1）Maxim of Quantity

Maxim of Quantity（数量准则） Make your contribution as informative as required (for the current purposes of the exchange).
所说的话应包含为当前交谈目的所需要的信息。
第三十回中第三十回中黛玉听见宝玉奚落宝钗心中着实得意才要搭言也趁势取个黛玉听见宝玉奚落宝钗心中着实得意才要搭言也趁势取个笑儿不想靓儿因找扇子宝钗又发了两句话他便改口说道
The Cooperative Principle (CP, 合作原则)
英国语言学家 Herbert Paul Grice （1913-1988)
Conversation"(1975) stated in H. P. Grice's "Logic and
2. CP : The 4 maxims

Maxim of Quantity（数量准则） Maxim of Quality（质量准则） Maxim of Relation（关系准则） Maxim of Manner（方式准则）
By: 英语13-2 徐娇 130914220
Introduction
1. CP : The princle 2. CP : The 4 maxims 3. Non-observance of the maxims in dramatic dialogue——以《红楼梦》为例 4. Dramatic language flouting the maxims——Some rhetorical means
3.Non-observance of the maxims...

言语交际的合作原则和礼貌原则

言语交际的合作原则和礼貌原则研究【摘要：】言语交际在人与人的合作交流中越来越重要，每个人都需要对话，需要有人理解。

但是说话不能信口开河、随口而出，而有它语言的准则。

本文将从言语交际的合作原则和礼貌原则通过举例、分析和得出总结来说明这两大原则的重要性和联系。

并提出一些自己在这两个原则上的看法。

【关键字】合作礼貌交际原则【正文】年少时单纯无忧，如今，随着年龄的增长和知识的拓宽，我们的生活环境和生活方式已经变得与原来不一样了。

尤其是在言语交际方面，上了大学，就已经注定要有新的面貌，新的精神状态。

由于生活里少不了交际，而交际中我们多通过言语表达，这让言语交际的一些原则尤为重要。

一、合作原则早在1967年，美国著名语言哲学家格赖斯（H.P.Grice）在哈佛大学的演讲中提出了“合作原则”。

格赖斯认为，在人们交际过程中，对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则，以求有效地配合从而完成交际任务。

因此，格赖斯(H.P.Grice)提出了会话中的“合作原则”(Cooperative Principle 简称CP)。

格赖斯在《Logic and Conversation》(1975)一文中认为人们在交际中遵守的合作原则包括四个范畴，每个范畴又包括一条原则和一些次原则。

准则有数量原则、质量原则、关联原则和方式原则。

他们各自有各自的含义，又相互联系。

礼貌原则是对合作原则的补充。

一、数量原则数量原则中，首先要想到的是所需信息量，也就是信息量应该满足所需。

比如打电话要有对方的号码，就如同投信首先要有短信，总不能发个空信息吧，就算没有人会否定你，可是那毕竟是个浪费财力时间的活儿，所以还是不做为罢。

打电话若没有对方号码，那就实现不了通讯联系的功能了，当然，若愿意另选其他联系方式，那是另一回事了。

这是在所需信息量的满足上讲，生活中我们突然需要联系某个人，又或者需要请教别人的时候，发现没有对方联系方式、请教的问题还没有具体准备好，那前期所做的都是无用功，性子再急也没有用。

语言学-合作原则教学提纲

Cooperative Principle合作原则
By HLLLin
CONTENTS目录
01 Definition of CP
02 Four Maxims
03 Violation of CP
Definition of CP合作原则的定义
Grice noticed that in daily conversations people do not usually say things directly but tend to imply them.A basic underlying assumption we make when we speak to one another is that we are trying to co-operate with one another to construct meaningful conversation.
Example :1) Jane: John, let’s go to watch the movie The Avenger 3 tonight .John: I have a lot of homework to do.(Obviously, John's response has no connection with Jane's request. The lack of relevance is at the literal level, in fact, at an deep level, John does give Jane a sufficient replay. )
Example : (1) Open the door. (2) Walk up to the door, put the key into the lock, turn the key clockwise twice and push.(Compared with the first one, the second one is surely long, unusual way of giving the command.)

语言学-语用原则

▪ 关玉玲的答话是违反相关准则的，她要表达的真实意义是拒绝严明浩的求爱。
▪ 方式准则要求表达方式要清楚明白。具体而言就是：要显豁，避免晦涩；要明确，避免歧义；要简洁，避免哕嗦；要有条理，避免杂乱。例如：
▪ 我（吴士宏）被指定加考RPG，是比较新的计算机语言，准备了两个星期，觉得能考及格。考完后像盼亲人似的盼着助理来报分。终于她姗姗地来了，见了我两手摊开说 “真为你遗憾”，皱着眉满脸都是“遗憾”，大约是见我面无人色，她赶快又笑着解释： “我意思是你没考到100分只考了89。”天哪，她幽的这一默可是能要人命的！
▪ 老夫妻的对骂都是违反损益准则的，而对门老头儿的劝架则是表面上违反而实际上遵守损益准则的。下例表现的是典型的“文人相轻”，交际双方都是违反损益准则的。
▪ 对别人少贬低多褒扬，对自己多贬低少褒扬，例如下面的例子就是尽量褒扬别人： ▪ “你说这齐大妈呵，”冯小刚走过来，“每回见她每回我就纳闷，身子骨怎么就这么硬朗?精神头儿怎么就这么健旺?风吹雨打全不怕--我羡慕您！” ▪ “喀，还不是打小吃苦，摔打的。”齐大妈笑得皱纹模糊了眉眼。 ▪ “要说人有活一百八十岁的一我信。”冯小刚还说。 ▪ “可不，搁咱们国家这叫寿星，搁港台齐大妈就是人瑞了。”于观也帮腔。 ▪ “得了小哥儿几个，留点好话文明日街上说去，大妈这巳经没少听蹭了。”齐大妈美颠颠地拎了篮颤巍巍往外走。
▪利奇将礼貌原则细分为六条准则：得体准则、慷慨准则、赞誉准则、谦虛准则、一致准则、同情准则。这六条准则可概括为三条准则：得体准则和慷慨准则可概括为损益准则，赞誉准则和谦虛准则可概括为褒贬准则，一致准则和同情准则可合并为一致准则。
▪ 使别人少受损多受益，使自己多受损少受益，例如：
▪ 有一次也是没话找话说，说是他早晨出来碰到一对老夫妻在门口吵架，男的骂女的是尼秃子，女的骂男的是老滑头。对门的老头儿劝架了：“别骂啦，你们的水平比我差得远哩！”老头儿把帽子一脱，头上连一根毛都没有，油光光的。

合作原则.

合作原则与英汉语会话含义的产生
一、合作原则及其四条准则格赖斯认为: 在所有言语交际活动中为了达到特定的目标, 说话人和听话人之间存在着一种默契, 一种双方都应该遵守的原则, 他称这种原则为会话的合作原则 ( Cooperative Principle, 简称CP) 。格赖斯本人是哲学家, 他将会话的合作原则套用德国哲学家康德(Kant ) 的量、质、关系和方式四个哲学范畴的体系, 把会话合作原则也分为数量准则( maxim of quant ity) , 质量准则(maxim of quality ) 、关联准则( maxim of relevance )和方式准则 ( maxim of manner)。康德的量、质、关系和方式的哲学范畴比较合理地概括了客观事物存在的最基本的要求: 任何事物都有自身的一定量的规定性, 质的规定性, 与其他事物之间存在着必然的联系, 有着自身的存在方式。会话合作原则的这一哲学渊源使会话合作原则具有高度的概括力和一定的解释力。因而在20 世纪60 年代末合作原则一提出便激起了研究者们的极大的兴趣。
从合作原则分析手机短信
手机短信的出现为人们生活增添了更多的情调和乐趣，如今，它已经成为大众交流的一种流行时尚方式。“对合作原则的有意偏离会造成意想不到的幽默。合作原则的出现不仅为分析手机的幽默语言提供了可能性、可靠性和可操作性，同时，人们能够以该理论为指导，将其运用到实际的短信编辑中，避免拘泥于旧的语言形式，集思广益，开拓创新，以一种独特、新颖的方式展现语言无穷无尽的魅力。综上所述，手机短信，尤其是幽默、委婉的手机短信都可以在语用学上面反映出来。从违反合作原则理论出发，我们不仅可以从一个新的视角发现语言的美，还可以丰富手机短信语言。同时，这也成为中国文化的一个亮点。研究手机短信语言也是研究中国文化的一个媒介，从而得以更深入地了解中国的传统风俗。笔者基于语用学中的合作原则，简要分析了手机语言，解释了生活中的手机短信违反合作原则从而达到幽默、委婉效果的现象。同时，通过相关例子阐明了短信发出者为什么要违反合作原则以及违反合作原则能达到什么样的目的和效果。从这里也可以看出，手机短信为什么这么受欢迎，为什么传播这么广泛这么迅速。因为，违反合作原则可以在某些情况下让你摆脱尴尬，可以让你委婉拒绝别人而不至于得罪人，可以让人觉得你更有礼貌，也可以产生幽默效果从而强调你想说的话，达到有效交流的目的。

合作礼貌原则

ຫໍສະໝຸດ 合作原则&礼貌原则
合作原则
• 合作原则（The Cooperative Principle）是语言学家格赖斯（Herbert Paul Grice 1913-1988）在他的著作“Logic and Conversation”(1975)提出的。格赖斯认为，在人们交际过程中，对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则，以求有效地配合从而完成交际任务。因此，格赖斯 (H.P.Grice)提出了会话中的“合作原则”(Cooperative Principle 简称CP)。
四条准则
格莱斯认为人们在谈话中遵守的合作原则包括四个范畴，每个范畴又包括一条准则和一些次准则，即：
一、质量准则（quality maxim） 1）不要说自己认为是不真实的话； 2）不要说缺乏足够证据的话
例：从前有十个人，相约每人带一壶酒来聚餐。其中一个人想：我带一壶水去，和他们的酒放在一起，谁也不会知道是谁带的。殊不知，别人也和他想的一样，都带了水来当白酒。结果到喝酒时，每个人倒了一杯，发现一点儿酒味也没有。都以为是自己那壶水，也不好说酒淡，反而个个称赞：“好酒！”“好香啊！”
三、赞誉准则又叫赞许准则。(Approbation maxim)
赞誉准则指在语言交际行为中要尽量避免贬低对方、而应当多赞誉对方。否则，就会导致交流失败。此准则以听话人或他人为出发点，涉及说话人的评价或批评。
• • • •
甲：你认为我的新发型怎么样？乙1：怎么这么难看！乙2：马马虎虎吧。乙3：真漂亮，正是我喜欢的那种。在三个人的评价中，乙1违反了赞誉准则，没有赞誉对方甚至贬低对方，可想而知对方听了后心情肯定不好，马上会降低对乙1的好感，如果是两个好朋友以后都有可能分道扬镳；乙2虽然没有直接贬低对方但缺少赞誉，也不会给对方带来好感；只有乙 3符合了赞誉准则，一点也没有贬低对方而是尽可能给对方多的赞美。这样的话语在人际交往中才会受欢迎。

CP

违反了“方式”方面的第一条准则。B不直接说ice-cream，而把这个单词拼读出来，目的显然不是让在场的孩子听到ice-cream这个词而吵着要 ice-cream.
A: Name and title, please? B: John Smith, Associate Editor and Professor
违反了“方式”方面的第二条准则。B有意使用歧义结构，使A不能确定他是副主编兼副教授还是副主编兼正教授，从而抬高自己的身价
Walk up to the door, turn the door handle clockwise as far as it will go, and then pull gently towards you.
3 A：would you like to join us for the picnic on Sunday? B：I'm afraid I have got a class on Sunday. 4 A：Where is Meredith? B: The control room or the science lab.
5 A: You really love me ? B: I like Ferris wheels, and college football, and things that really go fast. 6 A：A lot of people are depending on you. B: Thanks, that really take the pressure off.
1
2
You are the cream in my coffee. 违反了“质”方面的第一条准则。故意说一些不符合事实的话，让听话人推导出语用含义。该例是一个隐喻(metaphor)，说话人喻指对方是一位出类拔萃者。 A: Beirut is in Peru, isn't it? B: And Rome is in Romania, I suppose. 违反了“质”方面的第二条准则。B的话是有意违反“质”的准则，说了一些没有根据的荒唐话来暗示n说的也是荒唐话。推导出的含义是:这简直荒唐!

occp相处模式表

occp相处模式表
以下是一些常见的相处模式：
1. 合作模式：双方互相合作，共同努力完成任务。

彼此尊重、理解和支持对方，共同追求共同目标。

2. 独立模式：双方各自独立完成任务，互不干扰。

彼此尊重对方的个人空间和决策权，不干涉对方的工作方式。

3. 竞争模式：双方之间存在竞争关系，争夺资源和优势。

彼此尊重对方的竞争能力，通过竞争激发自己的潜力。

4. 依赖模式：一方对另一方高度依赖，无法独立完成任务。

双方需要相互信任和支持，以实现共同目标。

5. 支配模式：一方在关系中占据主导地位，另一方被动接受和服从。

双方需要建立平等和公正的关系，尊重对方的意见和权益。

6. 配合模式：双方相互配合，分工合作，各尽所能。

彼此尊重和欣赏对方的能力和贡献，共同创造更大的价值。

7. 倾听模式：双方互相倾听和理解对方的需求和意见。

彼此尊重和关注对方的感受，建立有效的沟通和合作方式。

8. 和谐模式：双方保持和谐的相处氛围，互相体谅和包容。

彼此尊重对方的差异和个性，共同创造和谐和快乐的工作环境。

以上是一些常见的相处模式，实际情况可能因人而异，需要根据具体情况选择适合的相处模式。

Cooperative Principle(CP)

Manner 方式
In short:
Sub-consciously or even unconsciously, when we speak, we generally have something like the CP in our mind. 说话者在无意识地遵守着合作原则。
We will try to say things which are ttive enough, and in a clear manner.
1. A: You know? Professor Li’s wife is a bald.
(知道吗？李教授的妻子是个光头。)
B: Oh! What a nice day! Isn’t it?
(哦，今天的天气可真不错，是吧？)
Violation of CP
Violation of Relation (相关性的违反) 2. A: How’s her term paper?
Violation of Quality (质的违反) 1. She is made of iron. 她是铁娘子。 2. “用了xx 产品，今年20，明年18。” 3. “吾皇万岁万岁万万岁！”
Violation of CP
Violation of Relation (相关性的违反)
(一个宴会上)
不多说，不多说，也不少说。也不少说。
The Cooperative Principle (合作原则合作原则) 合作原则 Try to make your contribution one Quality that is true: 质 1)Do not say what you believe to be false. 2)Do not say that for which you lack adequate evidence.

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Characteristics of implicature
Non-detachability: (不可分离性) A conversational implicature is attached to the semantic component of what is said, not to the linguistic form. E.g. He is a bad friend.
The maxim of Quantity
E.g. (1)甲：今天中午吃了什么？乙：蛋炒饭。 (2)酒馆
The maxim of Quality
E.g. (1) China is a developing country with a large population. (2) Syntax is more abstract than pragmatics.
Paul Grice (1913-1988) philosopher of language
Conversational Implicature
E.g. (1) A: Let‟s go to the cinema this evening. B: We‟ll have the English exam tomorrow. How can the speaker convey more (2) A: Can yousaid and the time? than what is tell me how the hearer can Well, the milkman has come. B: arrive at the speaker’s meaning?
Characteristics of implicature Click to add Title
1 3
2 4 1 5
TheClick to addprinciple politeness Title
Conversational Implicature
Implicature: is derived from the verb „imply‟, means „to fold something into something else‟. Meaning: the literal meaning the implied meaning Conversational Implicature: something which is implied in a conversation, that is, something which is left implicit in actual language use.
The Cooperative Principle
Contents
1 2 2
Conversational Implicature Click to add Title
Cooperative Principle Click to add Title Violation to add maxims Click of the Title
Violation of the maxims
“What did you do this afternoon?” Nick asked. “I went for a walk up by the Indian camp.” “Did you see anybody?” “The Indians were all in town getting drunk.” “Didn’t you see anybody at all?” (Quality) “I saw your friend, Prudie.” “Where was she?” “She was in the woods with Frank. I ran on to them. They were having quiet a time.” (Quantity) His father was not looking at him. 文学作品中的对话并不是随意堆砌起来的， “What were they doing?” 而是用来反映人物的心理状态、态度、情 “I didn’t stay to find out.” (Quality) 感和传递会话含义的有效手段。 “Tell me what they were doing.” (Manner) “I don’t know.” his father said, “I just heard them threshing around. (E. Hemingway. Ten Indians)
乙：世界上战争年年有。
甲：第几句了？乙 maxims
In daily life, speakers often violate the maxims of CP to express some implied meanings. Whether the speaker follows or violates these maxims, he produces some IMPLICATURE, extra meaning that is not contained in the utterance.
Calculability: (可推导性) speakers can convey implicature and hearers are able to understand them.
• Conversational implicature relies on a number of factors: the conventional meaning of words used, the CP, the linguistic & situational contexts, etc.. • If any of them changes, the implicature will also change.
5
8 9
12
Characteristics of implicature
• • • • Calculability----可推导性 Cancellability----可取消性 Non-detachability----不可分离性 Non-conventionality-----非规约性
Characteristics of implicature
The Cooperative Principle
Herbert Paul Grice, the William James lectures, 1967 “logic and conversation” 1975 Make your conversational contribution such as is required, at the stage at which it occurs, by the accepted purpose or direction of the talk exchange in which you are engaged.
The maxim of Manner
E.g. (1) 他关好门，洗完脸，就上床睡觉了。 (2) 他回到家里就吃饭，用钥匙打开门，马上生火做饭，洗完碗以后，就上床睡觉了。
The Cooperative Principle
CP
Content Form
quantity
What to say?
quality quality
E.g. 在一次记者招待会上，西方记者问陈毅外长：中国是用什么武器
把美国的U-2飞机击落的？陈毅回答：“是用竹竿捅下来的。”
Violation of the maxims
The violation of the maxim of quantity
E.g. A: I understand you had an argument with your wife. How did it end up? B: She came crawling to me on her knees. A: Is that so? What did she say? B: She said, “Come out from under that bed and fight like a man.”
Violation of the maxims
The speaker does not communicate with the hearer at all. E.g. “I don’t know.” “I don’t want to talk anything about it.” To tell lies. To violate one maxim in order to obey another maxim. E.g. A: Where does Joy live? B: Somewhere in the suburbs of the city. To express some special meaning.
manner
relation
How to say it?
The Cooperative Principle
语用中，交际双方总是受隐性的合作原则支配，合作原则潜移默化地影响着我们的思维和话语。 E.g. 甲乙约定答非所问，谁如果在四个回合中违约便是输了。
甲：你早，饭吃了吗？
乙：今天天气真好。甲：天气好准备上哪儿玩？
Violation of the maxims
The violation of the maxim of quality E.g. He is a machine.
北京的红叶都枫(疯)了。
The violation of the maxim of relation E.g. Boys are Boys. The violation of the maxim of manner E.g. A: let‟s get the kids something. B: O. K. But I veto I-C-E-C-R-E-A-M.