xx学年高一班主任第一学期工作计划
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高中一年级上学期班主任工作计划5篇
1. 迎新工作计划
- 组织开展新生入学报道工作;
- 安排学生宿舍分配及入住事宜;
- 开展新生家长座谈会,介绍学校教育理念和班级管理制度;
- 设立班级微信群,与家长建立有效的沟通渠道。
2. 入学教育计划
- 组织进行入学教育活动,帮助学生熟悉校园环境和研究生活规律;
- 进行学生研究能力和兴趣爱好的调查,制定个性化研究辅导计划;
- 定期召开班会,介绍研究方法和研究资源;
- 配置班级研究资源,提供相关研究材料和参考书目。
3. 班级管理计划
- 制定班级管理规章制度,明确班级纪律和行为规范;
- 定期组织班级集体活动,增进班级凝聚力;
- 关注学生研究和生活情况,及时进行心理辅导和问题解决;
- 建立学生评优表彰机制,激发学生研究动力。
4. 合作共建计划
- 加强与学科教师的合作,共同制定学科教学计划;
- 积极参与学校家长会和班级联络会,汇报班级工作情况;
- 与年级主任和其他班主任沟通交流,共同解决班级管理问题;- 鼓励家长积极参与班级工作,建立家校合作共育模式。
5. 思想政治教育计划
- 组织开展班会主题教育活动,关注学生思想动态;
- 引导学生正确树立研究目标和人生观念,提升综合素质;
- 开展爱国主义教育活动,提高学生爱国情怀;
- 加强班级文化建设,传承和弘扬优秀传统文化。
以上是高中一年级上学期班主任工作计划的五个方面,通过实施这些计划,希望能够全面关注学生的学习和成长,提供良好的教育环境和管理服务。
高一班主任上学期工作计划一、教学思想:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。
具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。
通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
____具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、教材特点:我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(A版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的关系,体现基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:1.“亲和力”:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。
2.“问题性”:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神。
3.“科学性”与“思想性”:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法的运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。
4.“时代性”与“应用性”:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,发展应用意识。
三、教法分析:1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生“看个究竟”的冲动,以达到培养其兴趣的目的。
高一第一学期班主任工作计划6篇篇1一、指导思想本学期,我将继续以“以人为本”的教育理念为指导,以《高中教育大纲》为依托,全面贯彻落实素质教育。
通过家校联手、师生协作、自主学习等多种方式,努力提高教育质量,促进学生全面发展。
同时,加强班级管理,营造良好的学习氛围,为学生的健康成长奠定基础。
二、工作目标1. 提高学生综合素质,力争期末成绩有所提升。
2. 加强班级管理,营造良好的学习氛围。
3. 培养学生的自主学习能力,形成良好的学习习惯。
4. 加强家校联系,形成教育合力。
5. 关注学生身心健康,促进学生全面发展。
三、工作计划1. 做好开学准备工作,确保班级秩序稳定。
(1)制定班级计划,明确本学期的工作目标和任务。
(2)调整座位,确保每位学生都有一个良好的学习环境。
(3)选举班干部,建立班级管理团队。
2. 加强班级管理,营造良好的学习氛围。
(1)制定班级纪律,规范学生行为。
(2)建立学习小组,促进学生互助互学。
(3)定期开展班级活动,增强班级凝聚力。
3. 提高学生的自主学习能力。
(1)指导学生制定学习计划,合理安排时间。
(2)帮助学生掌握有效的学习方法,提高学习效率。
(3)鼓励学生多读书、多思考、多提问。
4. 加强家校联系,形成教育合力。
(1)定期召开家长会,向家长汇报学生的学习情况。
(2)利用微信、电话等通讯工具,及时与家长沟通。
(3)鼓励家长参与学校的教育活动,增进家校合作。
5. 关注学生身心健康,促进学生全面发展。
(1)督促学生参加体育锻炼,增强体质。
(2)关注学生的心理健康,及时发现问题并解决。
(3)组织学生参加社会实践活动,培养学生的社会责任感。
四、工作措施1. 认真学习教育理论,更新教育观念。
(1)认真学习素质教育理论,了解素质教育的基本内涵和要求。
(2)参加学校组织的教师培训和学习活动,提高自己的业务水平。
2. 加强班级管理,规范学生行为。
(1)制定班级纪律和奖惩制度,规范学生的日常行为。
高一第一学期班主任工作计划4一个优秀的班集体,必定有一个优秀的班主任在领导,作为高一年级的班主任,即使光荣的,但需要有强大的抗压能力。
一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力。
二、全班情况分析本班现52人,男生21人,女生31人。
三、奋斗目标让优秀成为一种习惯,让14班成为一面旗帜。
四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。
利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。
(二)加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强班级文化建设。
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(三)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。
第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
高一班主任第一学期工作计划高一班主任第一学期工作计划(15篇)时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是店铺精心整理的高一班主任第一学期工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高一班主任第一学期工作计划1一.指导思想:对于高一(10)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;二.奋斗目标:高一(10)班的奋斗目标,就是要打造普通班中的实验班!而对于学生本人来讲,既要达到一个标准的中学生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
三.具体措施:(一)思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。
同时坚持班委必须有品德正的同学来担当,拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。
2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
严格班规的落实,对于学生中的优点要积极鼓励,但对于违纪行为绝不手软。
3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。
鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
高一班主任工作计划上学期(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一上学期班主任工作计划5篇第1篇示例:高一上学期是学生步入高中的重要阶段,班主任在这个阶段扮演着至关重要的角色。
作为班主任,我制定了下面这份关于高一上学期的工作计划,旨在帮助学生顺利适应新的学习生活,建立正确的学习态度和价值观。
一、关于学生管理:1.建立班级规章制度:制定班级纪律,规定学生在校准则和行为准则,提高学生的自律意识。
2.开展班级活动:组织班级团建活动,增强班级凝聚力,培养学生团队合作意识。
3.关注学生心理健康:定期了解学生的心理状态,及时发现解决学生的心理问题,保障学生身心健康。
4.倡导文明礼仪:引导学生树立文明礼仪意识,培养学生良好的社会交往习惯。
二、关于学业指导:1.指导学生制定学习计划:帮助学生根据具体情况,制定科学有效的学习计划,提高学习效率。
2.激发学生学习兴趣:组织课外阅读活动,进行学科讲座,引导学生对知识的热爱。
3.进行学业辅导:及时关注学生学习进度,针对学生学习困难提供个性化辅导,帮助学生提高学习成绩。
三、关于学生思想教育:1.进行关于人生规划的讲座:引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助学生树立积极向上的心态。
2.进行关于法治教育的宣传:强化法治教育,帮助学生了解法律的重要性,增强学生的法制观念。
3.组织社会实践活动:组织学生参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
四、关于家校沟通:1.与家长建立良好的沟通渠道:定期与家长沟通学生学习和生活情况,共同关心学生成长。
2.举办家长会议:定期举办家长会议,介绍班级工作情况,听取家长意见建议,促进家校合作。
3.建立班级家长群:建立班级家长群,及时发布相关信息和通知,方便家长了解学生的学习情况。
五、关于自我提高:1.不断学习专业知识:加强对教育教学理论的学习和研究,提高自身教育教学水平。
2.参加教师培训活动:积极参加各类教师培训活动,提升教育教学技能。
3.定期总结工作经验:定期总结班主任工作经验,找出不足之处,不断完善自身工作。
高一第一学期班主任工作计划4篇高一第一学期班主任工作计划第1篇一,管理的方法服从学校,上级的安排,指示班主任引导,学生自我管理充分体现一切为了学生个性发展的理念二,管理的大体计划和目标让大家熟悉环境。
由于高一新生来自各个不同的中学,同学之间陌生,对学校的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律,管理情况,让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。
适应新的高中学习生活,养成良好的学习习惯高中的学习方式与初中相比,发生了很大的变化。
而且今年又是新教材实施的第一年,更加强调自主学习,同学主动学习。
所以在学习方法上鼓励大家多思考,多讨论,多问老师,敢于提出自己的观点,敢于创新。
另外,在学期的开始狠抓下午上课前,晚修前的时间。
让同学们充分利用好另一方面,学生管理实施学分管理制,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,学习的方向是什么怎样开展对同学们的评价的建立得力的班委,团支部,尽量让学生自主管理首先通过民主选举产生班委,团支部,科代表由老师根据中考成绩指定。
然后培训班xx,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。
在班级管理上尽量放手,让同学自主管理,包括每周班xx,舍长总结宿舍的情况。
另外,由班会费和班主任每月出资,奖励工作得力的班xx和科代表。
讨论,作好计划,在全班推广好的学习计划“一年之计在于春”,好的学习计划对学期的发展尤为重要,让同学根据自己的情况和每周时间安排,科目的特点做好适合自己的学习计划,好的在全班推广,最后定稿。
菅造你追我赶的学习氛围拿到这个班的分班情况,发现成绩特别差的学生比其他班的多,根据观察智力非常好的学生极少,计划作这样的尝试:加强对问题学生(或说后进生)的’教育,成绩好,在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪,除提供学业的指导外,鼓励他们有远大且符合实际的理想,化作学习的动力,同时把他们推选给科任老师,给予高度的注意和指点,对与落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩。
第一学期高一班主任的工作计划5篇为了下一阶段工作顺利开展,我们都需要去写一份工作计划。
一般来说,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。
在写工作计划有什么秘诀呢?这里给大家分享一些关于第一学期高一班主任的工作计划,方便大家学习。
第一学期高一班主任的工作计划篇1新学期,为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度,使学校、班级的各项工作正常有序的开展,也为学生营造一个良好的学习、生活环境,特制定这一学期工作计划。
一、班级情况____班总共有____位学生,其中男生____名,住校生____人。
该班为新生班,军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点,所以该班的可塑性较高。
该班现以理论基础课为主要教学内容,接下来两年时间里,生活学习都将围绕成高这一中心展开。
学生因为新奇,现在充满了活力和干劲,所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣,努力提高学习成绩,养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成,不断加强班级集体荣誉感,学会做人,学会做事。
二、指导思想本学期将继续在校党委的领导下,根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据,以全面提高学生的素质为宗旨,主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动,加强学习上的引导,注重学生良好生活习惯的养成,有针对性的开展班级的各项工作。
三、工作目标1、加强班级的学习氛围的培养,抓住始业教育的良好契机,不断促进全班同学的学习积极性,主动性;2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养;3、稳定学生的思想,让学生摆正心态,做到学习、生活秩序井然;4、抓好纪律、卫生,创造一个良好的学习、生活环境,5、加强班级的凝聚力,营造良好的班级人文环境。
6、争创示范、先进文明班级,争做文明学生;7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”四、具体任务与相应措施1、加强班级学风的管理,提高学生的学习成绩良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障,也是班级管理的主要工作任务,只要学习氛围调整好了,学习习惯养成了,整个学风、班风自然就上来了。
高一上学期班主任工作计划【三篇】【篇一】高一上学期班主任工作计划一、管理理念:以沂水二中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导.即在班级的管理中,注重培养每个学生的自我管理水平,在此过程中培养一些得力的班干部,辅助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导学生实行自我管理,并培养得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时协助学生提升自我管理的水平;二、奋斗目标:将班集体建设成年级先进班集体,提出让优秀成为一种习惯的口号,激励学生持续提升自身的素质,以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准;三、班级基本情况:本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人,女生人;正取生人,择校生人;住宿人;四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班集体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础.2、熟悉班级每一位学生掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础.利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。
3、抓好纪律抓纪律,必须让学生树立极强的纪律观点。
任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度。
尤其是晚自修的纪律,必须要狠抓严抓,牢固树立“纪律促学习"的观点.要求学生独立思考,完成作业,不随意讨论,确保自习课、晚自修的绝对安静。
同时培养学生的时间观点.在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。
教育计划:_________ xx学年高一班主任第一学期工作计划
姓名:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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xx学年高一班主任第一学期工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导,结合高一年级新生的实际情况,本着“从严管理、规范习惯、激发兴趣、高效课堂”的管理理念开展本学期的各项工作。
在积极稳妥地推进课程改革中,扎实做好教育教学的各项工作,着眼于学生的终身发展,引导学生做好生涯规划,争取尽早实现选科。
调动学生的学习积极性,培养严谨的级风和勤奋的学风,全体师生齐心协力做好高中三年的开局工作,为今后教学和管理打下良好的基础。
二、重点工作
、严抓课堂纪律,培养良好级风学风;
、落实集体备课集体教研,提高课堂效率。
3、加强新课改研究,细化课程设计,引导学生合理选科;
4、成立年级家长委员会,加强家校合作教育;
三、主要工作措施
、教学管理方面
()加强教学常规及教学过程检查,规范教学行为,培养严谨的教风学风。
年级将根据学校要求每天安排专人进行教学过程检查,争取做到覆盖每节课。
检查结果每周汇总通报,发现的问题及时整改。
每月检查一次教学常规,督促教师做好备课和作业批改等教学常规工作。
()落实集体备课、集体教研制度,充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度。
年级组织专人检查并记录集体备课开展情况,每周通报给各教研组,学期末汇总记录评出优秀的集体备课小组。
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(3)不断提高课堂效率,努力推进高效课堂建设。
开学后及时组织教师、学生认真学习高效课堂教学模式,观看我校名师教学录像,积极鼓励老师参加学校组织的高效课堂人人过关活动。
年级领导参与各组的教研课、公开课听课活动,多听推门课。
(4)认真组织学生入学后的摸底考试、两次月考和期中、期末统考,规范考试纪律。
严把试题质量关,严格阅卷和统分,及时做好成绩分析,掌握学生的学情和教师的教学落实情况,及时督促落后的班级或教师,避免过大的成绩差异,避免过早的成绩分化。
.学生管理方面
()抓好入学教育第一关。
军训期间,配合政教处做好纪律教育,明确学校各项纪律要求。
开学初,重点抓班风学风建设,抓日常管理工作,对学生两操、环境卫生、课堂纪律、宿舍纪律等方面严格管理,让学生快速适应高中生活和高中的管理。
加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生整体素质,展示我校学生良好的风貌。
()重点抓课堂及自习纪律,培养严谨勤奋的学风。
增强全员管理意识,“我的课堂我管理”,要求每一位任课老师都要以爱施教,以严治班,每节课认真组织教学,敢管学生、会管学生,坚决杜绝散、乱、差等不良的课堂氛围。
年级每天安排课堂过程检查,重点记录学生课堂上的不良行为,与学生个人挂钩,及时进行批评整改。
(3)对学生使用手机的现状进行统一管理。
一是提倡学生使用学生专用手机。
二是严格管理手机使用,通校生不允许带手机,住校生手机每周日下午晚自习前交班主任,周末发给学生,以便跟家长联系。
(4)重视家校合作,开学后各班快速建立家长微信群,方便家校
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沟通。
本学期各班成立班级家长委员会,年级成立年级家委会,积极筹划两次家长开放日活动。
3、其他方面
()开拓创新,组织开展丰富多彩的课外活动。
结合学校安排,利用周六下午节课时间,开展丰富多彩的艺体活动。
各学科组根据学科特点举行书法比赛、演讲、背诵、知识竞赛等学科活动。
通过开展活动,增强学生体质,丰富课外生活,活跃学习氛围,培养集体及个人的荣誉感。
根据课程改革要求,稳步推进学生选科工作。
积极搜集相关信息,做好学生生涯规划指导,引导学生合理选科。
(3)积极配合其他部门,开展好各项工作。
配合教务处做好高效课堂建设等教学有关的活动,配合政教处做好学生日常管理等方面的工作;加强与宿管科、安全科等科室的配合,确保就寝纪律,确保不发生重大安全事故。
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教育计划
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