2012年北京市中考满分作文23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。
对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。
个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。
请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【名师讲堂】这道作文题可以分为“少年”“风采”两个题眼。
根据题目的提示性材料可知，“风采’指人美好的仪表举止和精神风貌”，兼具外在和内在。
但是，它被用在这里作为题目，显然命题人是希望以内在为主要表达对象。
因此，在写作时，我们要将重心放在诸如诚实、勇敢、坚强、善良、乐观等“个性鲜明、积极向上”的优秀品质方面。
“少年”则是对“风采”在年龄范围上的限制，具体来说，便如同材料中所提示的为“十四五岁”左右，即初中生的年龄。
了解了题目中两个题眼各自的含义及关系，我们再根据提示性材料获得相关的写作信息：写作的对象可以是个人，也可以是群体；取材的范围可以是家庭、学校，也可以是社会。
以下立意均可判定为符合题意：①展示自我或他人的风采。
可以写自己拼搏的精神，也可以写他人乐观积极的生活态度。
②展示某一群体的风采。
可以讲述一支篮球队的故事，既描写每个队员独特的个性，又展示他们所表现出的集体主义精神。
少年风采梁启超在《少年中国说》中充满激情地说：“少年智则国智……少年强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”不错，人是国之本，少年更是国家希望之所在，一个国家、一个民族有没有前途和希望，看这个国家的少年们的精神面貌就大致可以推论了。
（以梁启超的经典语录开篇，既突出了少年之于国家的重要性，又使开头气势磅礴，震撼人心。
）请看故事一：当大秦王朝还在风雨飘摇的时候，他惊鸿一般出现了。
他是个倒霉的官二代，老爹虽曾贵为宰相，却因政治斗争失利被放逐，客死他乡。
