小小朗读者-三年级作文

【四年级】写一件事的作文500字我是小小朗读者我是小小朗读者我是小小朗读者，从小就爱看书。

还记得小时候，每当我坐在书桌前翻看一本书的时候，总是会被书中的世界吸引住，仿佛是进入了一个神奇的大门，迈向另一个世界。

有一次，我在图书馆里找到一本名叫《小王子》的书。

这是一本极其美丽的书，每一页都有华丽的插图，给人一种梦幻般的感觉。

我迫不及待地借了回来，坐在椅子上静静地翻译着。

这本书以小王子的冒险故事为主线，讲述了小王子离开自己的小星球，旅行到其他星球上的经历。

他遇到了许多有趣的居民，例如邋遢的国王、自以为是的商人、饥饿的蛇等等。

每一个故事都有深刻的寓意，给人以启发。

最吸引我的是小王子和狐狸的故事。

狐狸告诉小王子，只有用心才能看清事物的真相。

他说：“你若驯服了我，我们就要彼此需要。

你将是世界上唯一一把钥匙，能为我打开拴住我的心的锁链。

”这段话深深地触动了我，我开始思考这个世界上的真实和虚幻。

此后，我又看了许多有关动物的书。

通过这些书，我了解到动物和人类一样，是有感情的生物。

它们有快乐，也有痛苦；它们有友情，也有亲情。

我曾看到一只小鸟为了照顾受伤的母鸟而放弃逃跑；我曾看到一只狗对主人表达深深的感激之情。

这些动物的故事使我更加喜欢动物，我也想成为他们的朋友。

从那以后，我开始写一些动物故事，希望能够把他们的快乐和痛苦传达给更多的人。

我用心去观察身边的动物，记录下它们的行为，思考它们的感受。

我写过一只猫咪与主人的故事，猫咪在失主的帮助下找到了自己的家；我写过一只小狗与主人的故事，小狗用尽全力救出了主人。

我的故事被老师和同学们称赞，他们说我是个小小的作家。

这种表扬使我更加努力，我希望能够写出更多有关动物的故事，让更多的人知道动物的伟大和可爱。

我是小小朗读者，爱看书是我的一种习惯。

通过读书，我得到了很多的知识和快乐，也从中汲取了勇气和智慧。

我希望能够坚持读书，不断学习，以成为一个有用的人。

【四年级】写一件事的作文500字我是小小朗读者我是小小朗读者我叫小明，是一位小小朗读者。

我非常喜欢读书，每天都会找一本新书来阅读。

在四年级的时候，我读了一本非常有趣的故事书，给我留下了深刻的印象。

这本书的名字叫做《小小神奇魔术师》。

故事的主人公是一位叫做小明的孩子，他对魔术非常感兴趣，梦想成为一位著名的魔术师。

小明从小就有很多道具和书籍来学习魔术，他每天都会进行训练，不断提高自己的技巧。

有一天，小明收到了一本神秘的魔法书。

这本书非常特殊，里面有很多只有魔术师才懂的秘密。

小明非常兴奋，他决定仔细研读这本书，并且尽快学习书中的魔术。

小明一边读书，一边实践。

刚开始的时候，他总是搞砸，失败了很多次。

但是小明并不气馁，他坚持不懈，不断尝试，不断改进。

慢慢地，他的技巧逐渐提高了。

有一天，小明参加了学校的才艺表演活动。

他决定用自己学习的魔术来表演，让大家惊叹不已。

他选择了一种名为“变鸽子”的魔术，他通过一些巧妙的手法，让鸽子从一个空盒子里出现了。

整个表演过程非常精彩，观众们目瞪口呆，为小明的魔术而欢呼。

小明也感到非常的高兴和骄傲。

他终于实现了自己成为一名魔术师的梦想。

从那以后，小明的魔术技巧越来越好，他经常参加一些魔术比赛，并且屡获佳绩。

小明的名字也渐渐传开了，他成为了一个小小的魔术界明星。

通过这本书，我明白了只要坚持不懈，努力去追求自己的梦想，就一定能够实现它。

就像小明一样，如果我们对自己有信心，不怕失败，就一定能够成为一个出色的人。

我非常感谢这本书给了我如此大的启发和坚持不懈的精神。

从那以后，我更加热爱阅读，希望能够成为像小明一样的小小朗读者，不断探索、学习和成长。

我是小小朗读家的作文
“哎呀，妈妈，我要当小小朗读家！”我大声地对妈妈说道。

那是一个阳光明媚的周末早晨，我坐在餐桌前吃着早餐。

妈妈笑着看着我说：“那你可得好好努力呀！”我用力地点点头。

吃完早餐后，我就迫不及待地拿起我最喜欢的故事书，跑到客厅里，站在沙发旁边，清了清嗓子，准备开始朗读。

我想象着自己站在一个大大的舞台上，下面有好多好多人在听我朗读呢。

“从前呀，有一只小兔子……”我声情并茂地读着。

妈妈坐在一旁，微笑着看着我，时不时地给我竖起一个大拇指。

读着读着，我感觉自己真的变成了一个厉害的朗读家。

这时候，爸爸从房间里走了出来，他好奇地问：“宝贝，你在干嘛呀？”我得意地说：“我在当小小朗读家呀，爸爸，你快来听听我读得好不好。

”爸爸笑着走过来，坐在沙发上认真地听起来。

“哇，宝贝读得真不错呀！”爸爸夸奖道。

我心里美滋滋的，更加起劲儿地读了起来。

“那我以后要天天读给你们听！”我开心地说道。

妈妈笑着说：“好呀，我们可就等着听你朗读啦。

”
我突然想到，在学校里也可以当小小朗读家呀。

于是，我跑到房间里，拿起课本，又开始朗读起来。

我仿佛看到同学们都围在我身边，一脸羡慕地看着我，听我朗读课文。

哎呀，那感觉可真棒呀！
我不就是那闪闪发光的朗读之星吗？我难道不应该尽情地展现自己的才华吗？我一定要成为最棒的小小朗读家！
就这样，朗读成为了我生活中不可或缺的一部分。

我会在课余时间，在家里，在任何我能想到的地方，大声地朗读。

我要让所有人都听到我的声音，感受到我对朗读的热爱！。

我是朗读者的作文朗读三分钟以内全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明。

我最喜欢做的事情就是朗读书籍。

每当我打开一本书,整个世界就在我眼前展开了。

我仿佛就置身于书中那个神奇的世界里,和书中的人物一起经历种种有趣的事情。

比如说,我最喜欢的是《西游记》这本书。

每当我读到孙悟空大战那99只凶猛的monsters时,我就感觉自己就是孙悟空,手握着熟悉的金箍棒,在空中与monsters打斗。

monsters个头很大,看上去吓人极了,但是孙悟空可是什么也不怕。

他英勇无畏,使用的各种绝招总是能把monsters打得落花流水,节节败退。

再比如说,我也很喜欢读《红楼梦》。

里面写的是大观园里发生的种种疯狂而有趣的故事。

每当我读到林黛玉、薛宝钗和探春等美丽大家闺秀的名字时,我就恨不得立刻进入书中,和她们做个朋友。

她们不但漂亮,而且才华横溢,对诗词歌赋了如指掌。

如果能和她们成为知心好友,那该有多好啊!不过,世界上最让我着迷的,还是哈利波特系列。

你们都知道魔法世界有多精彩刺激吧?哈利、罗恩、赫敏三个朋友在霍格沃茨上学时,所经历的一幕幕奇遇让人读来根本无法呼吸。

我最喜欢的是他们第一次骑扫帚的那个情节。

哈利第一次骑上扫帚的时候,立刻就如鱼得水,在空中自由自在地飞翔。

看着他在空中敏捷地穿梭,我就羡慕极了,恨不得自己也能变成一名小巫师。

不过话说回来,我也很庆幸自己是一个朗读者。

正是因为朗读,我才能亲身体验到那么多精彩的故事情节。

只要打开一本书,整个世界就在我眼前展开。

我可以当一回孙悟空,可以做林黛玉的知心朋友,也可以和哈利一起在魔法世界里驰骋。

真是太棒了!所以,我要好好珍惜朗读的机会,永远都做一名幸福的朗读者。

篇2我是朗读者你们好,我是小明,今天我想跟大家分享一下我最喜欢的一件事情——朗读书籍!自从上了小学之后,妈妈就把我带到学校附近的一家小小的图书馆里,那里有好多好多的书啊!厚厚的、薄薄的、大大的、小小的,各种各样的书都有。

朗读者作文朗读者作文（精选18篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的朗读者作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

朗读者作文篇1今天，春光和煦，真是个好天气。

小鸟在枝头开演唱会，我们班同学也要在教室里举行“朗读者”比赛。

我一进教室，就看见了有的同学正专注地看着书本，嘴里不停地念着什么；有的坐在座位上，闭着眼睛沉思默想；有的一脸兴奋，好像希望比赛快快到来。

只见黑板上写着三个大字“朗读者”，老师的脸上洋溢着笑容。

比赛开始了，同学们一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。

我有点紧张，手中紧握着书本。

“有请一号同学！”老师喊道。

一号同学上台了，他朗诵的是《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西边的云彩……”一号同学读得抑扬顿挫，很有感情。

你听，他的语调缓慢，多像一首优美的歌呀！同学们都闭着眼睛静静聆听，有的竟跟着节奏一起摇动起了身子。

外面的绿树在微风中轻轻摆动，好像也在他的朗读声中陶醉了。

二号同学上台，读起了一首现代诗歌。

他激情澎湃，声音洪亮，捧着诗稿的双手微微颤抖着，脸庞涨得通红。

同学们都被他逗笑了……时间过得真快，一眨眼就轮到我了，我紧张得手心直冒汗，生怕读错一个字。

我走上讲台，台下一片热烈的掌声鼓励了我，我读起了《城南旧事》里面的一个章节，是英子写给过世祖父的一封信，有忧伤，也有深深的思念。

这一篇我很喜欢，可是由于紧张，我读得太快了，没读好。

时间到了，我走下台听着别人读，感觉他们一个个都读得比我好。

窗外，小鸟欢快地叫着。

教室内，同学们的热情一浪高过一浪，一节课很快就过去了。

我没进前十名，可是我不伤心。

同学们精彩的朗读让我领略到了朗读的魅力，我更喜欢朗读了！朗读者作文篇2在成长的历程中，挫折有如家常便饭，时刻伴随着我们，但我们应怎样面对挫折呢？历史上一位位风流人物给了我们最好的回答——去战胜它。

【四年级】写一件事的作文500字我是小小朗读者我是小小朗读者我是一个小小朗读者，喜欢阅读各种类型的书籍。

今天我要和大家分享一个感人的故事。

一天，我在图书馆里看到了一本关于爱与友情的童话书。

书里的故事讲述了一只小鸟和一个孤儿的故事。

小鸟是一个非常勤劳的小动物，每天都为了找食物而忙碌。

但是小鸟却非常寂寞，他没有家人，也没有朋友。

孤儿则是一个孤独无助的小男孩，他没有家人，也没有朋友。

他们两个人经常一个人在自己的角落里默默地生活着。

直到有一天，孤儿和小鸟偶然相遇了。

他们发现彼此的孤独和寂寞，于是他们决定一起生活。

小鸟为孤儿找到了食物和庇护的地方，孤儿则给小鸟带来了温暖的家庭氛围。

他们成为了无话不谈的朋友。

一天，小鸟带着孤儿飞到了一个美丽的湖边，他们看到了许多其他的小动物在快乐地玩耍。

孤儿感到很开心，因为他从来没有见过这么多的动物，他们成为了孤儿的新朋友。

从这一天起，小鸟的生活变得更加充实和快乐。

他们一起度过了许多美好的时光，无论是在湖边的草地上奔跑，还是在树林里探险。

孤儿也变得更加勇敢和自信了。

他学会了和其他动物交流，并且带着小鸟一起探索这个世界。

这个故事让我深受感动。

它告诉我们，有时候虽然我们很孤单，但只要遇到了真正的朋友，我们就能变得勇敢和快乐。

像小鸟和孤儿一样，我们可以互相帮助、互相扶持，一起享受生活的美好。

我希望以后，我也能遇到一个像小鸟一样的朋友，让我们一起度过快乐的时光。

我也会努力学习，让自己变得更加优秀，为我和我的朋友带来更多的快乐和美好。

在这个故事中，我看到了友情的力量，它能让一个人从孤独中走出来，变得更加勇敢和快乐。

我希望大家都能像小鸟和孤儿一样，拥有真正的友谊，一起度过快乐的童年。

这是一个关于爱与友情的故事，通过小鸟和孤儿的故事，我们看到了友情的重要性和它给人们带来的快乐。

我会继续努力学习，追求友情和快乐。

我相信，只要我用心去珍惜友情，我们的生活会越来越美好。

【四年级】写一件事的作文500字我是小小朗读者我是小小朗读者我叫小明，今年10岁，是一位热爱阅读的小小朗读者。

从我还是个幼儿园的孩子开始，我就喜欢听故事和看书。

每当妈妈给我讲故事的时候，我都会静静地坐在她身边，聚精会神地听着，仿佛进入了一个神奇的世界。

小时候，我最喜欢听的故事是《白雪公主》。

从那时起，我对童话世界产生了极大的兴趣，我渴望能亲眼看到这些故事中美丽的公主和勇敢的王子。

于是，我开始主动去阅读小说和童话书籍。

在我的书架上，有各种各样的故事书，有《三体》、《红楼梦》、《西游记》等名著，也有《小猪佩奇》、《神奇校车》等儿童读物。

每当我读到一个让我感动的故事时，我都会记录下来，并把这些故事分享给我的小伙伴。

阅读不仅让我充实了自己的知识，也让我变得更加聪明。

当我在阅读中遇到不认识的生词时，我会主动查字典，并用自己的话总结出来。

这样，我不仅记住了这个生词的意思，也丰富了自己的词汇量。

通过阅读，我不仅提高了自己的语文水平，还培养了自己的阅读理解能力和创造力。

除了读书，我还经常参加各种阅读活动。

今年暑假，我参加了学校的阅读夏令营。

在夏令营中，老师给我们讲解了许多优秀的作品，我们还一起进行了小组讨论和阅读分享。

我特别喜欢夏令营的读书角，那里有各种类型的图书，我可以尽情地阅读和借阅。

夏令营还组织了一场读书比赛，我们需要在规定的时间内读完一本书并写读后感。

通过这次比赛，我更加坚定了自己的阅读信念，也更加清楚了自己读书的目标。

阅读是让我茁壮成长的阳光，是鞭策我不断进步的动力。

我相信，只要我坚持阅读，就能够成为一名博学多才的人才。

我希望将来有机会成为一名作家，我要写出让人们感动、思考、启发和欢笑的故事。

我也希望能够与更多的朋友分享我的阅读心得，一起成为优秀的小小朗读者。

小小朗读者的冒险旅程才刚刚开始，我会一直保持对阅读的热爱，不断挑战自己，用心感受每一个故事的魅力，让自己的想象力飞翔！。

【四年级】写一件事的作文500字我是小小朗读者【四年级】写一件事的作文500字我是小小朗读者写一件事的作文500字我是小小朗读者4月23日就是世界读书日。

在这个特定的的日子里，我走进新华书店，为“朗读者”活动搞准备工作。

在展台前，我细细打量着面前的一排名家读本。

《老舍读本》？我拿起来翻了翻，却找不到自己想要的精彩。

《巴金读本》？扫视目录，我喜欢的那篇却不符合主题。

我又把目光投向《茅盾读本》。

关上书，我快速找出了一篇文章——《天窗》。

带着疑惑，我选取了这篇名为《天窗》的散文，一眼林蝠，通俗易懂而大气的内容深深迎合了我。

在心中韵头了几遍，我已经存有了几分把握住。

看看了一会儿，便有些心不在焉。

轻轻的朗读声让我感到不那么自在了。

环顾四周，一丝羞愧涌上心头。

大家准备得多认真！我怎么能落后呢？我又拿起读本，细细阅读，在书上那一个个汉字中，品出作者的感情。

再看着有些紧张的父母，我又低下头，让自己更加投入。

前两位球手很快就读了。

我的耳边听到了那熟识又平易近人的女声：“存有恳请下一位小小朗读者！”我早已胸有成竹，一声“话筒太高了！”使现场的气氛一下子活跃出来。

随后，我声情并茂的朗诵把大家带进一种独有又谜样的境界。

驾轻就熟地顺利完成了朗诵，我看见了爸爸妈妈赞许的目光。

“书籍是人类进步的阶梯。

”这句话或许是一条颠扑不破的真理。

这本《茅盾读本》让我在朗读方面登上了另一个平台。

我又翻开这本书，在简明文字的背后，体会那些语句的深刻道理。

踏进书店，我把今天斩获的书送回了家。

在这个世界读书日，使我们细细品味写作的快感。

使我们一起，搞个小小朗读者吧！。

【四年级】写一件事的作文500字我是小小朗读者我是一位小小朗读者，每天我都会迫不及待地打开书本，阅读世界各地的故事，不断丰富我的知识。

在我四年级这一年里，有一件让我印象深刻的事情，让我更加热爱阅读，更加享受书本带给我的乐趣。

那是一个阳光明媚的周末，我正在家中静静阅读一本名为《小王子》的书。

突然，我的妈妈推开门进来，她手里拿着一本精装书，书名是《神奇的椅子》。

妈妈笑着对我说：“宝贝，这本书是我给你买的，里面有很多有趣的故事哦。

”听到妈妈如此的描述，我迫不及待地伸手接过这本书，掂量着沉甸甸的重量，感觉里面肯定有许多精彩纷呈的故事在等待着我。

我迅速翻开书本，第一个故事是关于一个魔法椅子的。

据说，这个椅子可以帮助人们实现一个自己的愿望。

只要坐在椅子上，闭上眼睛，默念心底的愿望，然后打开眼睛，愿望就能够实现。

我觉得这个椅子太神奇了，不禁陷入了对故事的思考。

第二天，我带着这本书来到了学校。

在班上的课间休息时间，我悄悄走到了图书角，静静地坐在一个椅子上闭上了眼睛。

我默念心底的愿望：“我希望能成为一个更好的小朗读者，把阅读的乐趣分享给更多的人。

”然后，我慢慢地睁开了眼睛。

不可思议的事情发生了，我看到了许多同学都围在我的身边，他们好奇地问我在做什么，我告诉他们我刚刚坐在魔法椅子上，闭上眼睛默念了心底的愿望。

他们想要亲身体验一下，于是轮流坐在椅子上，闭上眼睛默念着愿望。

然后，他们睁开眼睛后，有人发现自己变聪明了，有人变得更富有了，有人变得非常勇敢。

大家兴奋地笑着，互相分享着自己的故事。

从那天起，我成了同学们心目中的小小朗读者，他们纷纷向我请教阅读技巧，我也乐于分享我的阅读心得。

每天，大家都会聚在图书角，围成一个大圈，大家各自拿着自己喜欢的书，互相交流着读书心得。

有的同学会推荐一些经典的故事书给大家，有的同学会给大家讲述一个有趣的故事，大家听得津津有味，忘记了周围的喧嚣。

我觉得这就是魔法椅子带给我们的奇迹，它不仅帮助我成为了一个更好的小朗读者，还让整个班级都陷入了阅读的热潮中。

小学优秀作文：小小朗读者
编者按：小小《朗读者》活动让我们对朗读有更深的了解，也明白了朗读对我们学习的好处。

小小朗读者
我们学校的课余文化生活丰富多彩。

为了激发同学们的阅读兴趣，学校举办了《朗读者》大赛。

今天第二节课的时候，广播中回荡起校长亲切的声音，现在将进行小小《朗读者》活动。

同学们万分兴奋，我们也可以像电视节目《朗读者》中的评委一样当裁判了，太棒了!
一名身穿礼服的小选手彬彬有礼地从门外走了进来。

在推荐人的介绍下，我们了解了他的故事。

他用洪亮的声音朗读着，展现出一种铁铮铮男子汉的气势。

我们将雷鸣般的掌声送给他。

最吸引我耳朵的是我们的才女班长深情朗读的《福妮儿》。

她穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，自信满满地大步走向讲台，声情并茂地朗读着，她用温柔的声音将主人公活泼开朗的性格展现的淋漓尽致。

当主人公悲哀痛苦的时候，她就换一种低沉的声音，我的眼前仿佛出现了一副美丽的画面，身临其境的将我带入了故事中。

最振奋人心的时刻到了，那就是投票环节。

最终李礼燃同学获得了全胜。

在这次《朗读者》的活动中，我的心被触动了。

我要坚持阅读，好好朗读，在心中种下一颗阅读树，等待它开花结果。

希望在下次活动中，我也能成为一名小小朗读者。

作者：王羿飞。