2020年二年级道德与法治上册第12课《我们小点儿声》练习卷

2019-2020学年度二年级道德与法治上册12 我们小点儿声课时练D卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 对于可敬的家乡人，见面了我们要说一句（）
A．谢谢B．对不起C．没关系
2 . 找座位。

A你真棒 B再见 C约定 D你好
（）（）
（）（）
二、填空题
3 . 拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是___________。

4 . 当我们做了对他人和_______有益的事情时，我们就给了他人一种爱心，一种______……同时我们自己也获得了快乐。

5 . 我最熟悉的身边人是（________），她常常（__________），我觉得（__________）。

三、判断题
6 . 有些地方需要安静，虽然没有警示标志，但是也要小声点。

（______）
7 . 我们可以在排队时随意插队，不需要顾及他人的感受。

（______）
8 . 看电影的时候可以大声地说笑。

（____）
9 . 在公共汽车上，我们应该主动给老人让座。

（_____）
四、简答题
10 . 有些地方虽然没有警示标志，也需要小点声，举一个例子。

11 . 上课时，小宇与小豪不停地讲话，并不时的做出怪异的动作，你认为他们这样做对吗？并说说为什么。

参考答案一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
3、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
四、简答题
1、
2、。

2020版部编版道德与法治二年级上册第12课《我们小点儿声》练习卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 到老师办公室要（）。

A．喊“报告”B．跑进去C．不可以去
2 . 在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。

A．随心所欲B．高谈阔论C．轻声细语、不妨碍他人
二、填空题
3 . 拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是___________。

三、判断题
4 . 我们在小组内讨论时，可以在课堂上大声喧哗，不遵守纪律（______）
5 . 当得到别人的帮助时，使用礼貌用语“麻烦您”、“谢谢”等。

（____）
6 . 我们常常说的“将心比心”与“己所不欲，勿施于人”道理是一样的。

（____）
四、连线题
7 . 提示标志对对碰
嘘，小点声
禁止奔跑
安静
五、简答题
8 . 怎样做一个小小“调音师”？
参考答案一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
三、判断题
1、
2、
3、
四、连线题
1、
五、简答题
1、。

2020年（春秋版）人教部编版道德与法治二年级上册12 我们小点儿声课时练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 请别人帮忙的时候，我们要（）。

A．有礼貌B．直接指挥C．命令别人
2 . 表弟来做客，我这样做（）
A．给弟弟洗水果B．和弟弟抢玩具C．不让弟弟吃我的东西
二、填空题
3 . 和自己情投意合的人交朋友是_______，但不能过分强调这一点。

4 . 与别人相处，我会用很多礼貌用语，如（________）（______）（______）（______）。

5 . 《中小学生守则》里提倡我们保持（________）。

三、判断题
6 . 秋天去秋游时可以在景点写下自己的名字作纪念。

（______）
7 . 在访问他人时，我们应该要有礼貌。

（______）
8 . 我们常常说的“将心比心”与“己所不欲，勿施于人”道理是一样的。

（____）
9 . 上课铃拉响了，好几位同学把手中的书随意扔在书架上就跑了。

（______）
四、简答题
10 . 有些地方虽然没有警示标志，也需要小点声，举一个例子。

11 . 在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
3、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
四、简答题
1、
2、。

2020-2021学年人教部编版道德与法治二年级上册12我们小点儿声课时练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．老师还没有到教室里的时候，我们应该保持（_____）。

2．医院里保持安静，有利于病人的（______）。

3．雨声小了，可以听得见小鸟的（_____）。

二、判断题4．看电影的时候可以大声地说笑。

（____）5．在参观博物馆的时候，我们应该安静地听解说员的讲解。

（____）6．下课了，我们可以在教室里大声喧哗。

（_____）7．你看，我认真听课的样子多好看！（_____）三、选择题8．下列哪些地方可以大声讲话？（）A．教室B．楼道C．操场9．在公共图书馆看书，小明应该（）A．安静地看书B．边看边说话C．边看边吃零食四、简答题10．在学校里，除了教室里，哪些地方还需要保持安静？11．有些地方虽然没有警示标志，也需要小点声，举一个例子。

参考答案1．安静【详解】略2．休息【详解】略3．叫声【详解】略4．×【解析】【详解】略5．√【解析】【详解】略6．×【解析】【详解】略7．√【解析】【详解】略8．C【详解】略9．A【详解】略10．图书馆、宿舍、办公室。

【解析】【详解】略11．图书馆里也需要我们的声音要小一些。

【解析】【详解】略。

2020版人教部编版道德与法治二年级上册12 我们小点儿声课时练C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 做个“开心果”，就要（）
A．只让自己快乐B．没有任何烦恼C．给身边的人带来快乐
2 . 盲人提灯笼的故事告诉我们（）
A．照亮自己B．怕别人撞着自己C．要学会帮助别人，保护自己。

二、填空题
3 . 过春节的时候，我们在收到长辈的压岁钱时要说“______”。

4 . 当社会在一步步的走向文明，物质生活在不断（________），生活质量在不断（______），社会对人的（_________）也提出了更高的要求。

5 . 与人沟通，除了要学会表达，还要学会______。

三、判断题
6 . 对于不同看法，我们采取“简单拒绝”最省事儿。

（____）
7 . 在做调查时我们不要妨碍他人的正常工作。

（______）
8 . 王丽在图书室看书的时候，小黄去找她大声聊天说话。

（_____）
9 . 同学不小心把我新书弄坏了，我也要弄坏他的新书。

（_____）
四、简答题
10 . 有哪些地方需要小点声？（至少写出三个）
11 . 在学校里，除了教室里，哪些地方还需要保持安静？
参考答案一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
3、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
四、简答题
1、
2、。

第12课《我们小点声》能力提升姓名班级一．基础知识我知道1.我是小法官：下列哪种情景是你喜欢的，(喜欢的画“√”、不喜欢的打“×”)（）（）（）（）（）（）2.根据课文内容我会填风声小了，听得见（）的声音。

雨声小了，听得见（）的声音。

我们声音小了，听得见（）的声音。

在博物馆里，我们的声音小了，听得见（）的声音。

3.我会选学习应该有（）的环境。

A．吵闹 B.安静 C.热闹公交车上大声说话是不（）的。

A．文明 B.安全 C.理智4. 我知道对错（对的打“√”、错的打“×”）在电影院看电影时，我们可以大声说话。

（）医院里保持安静，有利于患者康复。

（）二．我是实践小明星1.提示标志对对碰嘘，小点声禁止奔跑安静2. 还有哪些地方需要小点声？（至少写出三个）参考答案：一．1.√××√××2.流水小鸟心灵文明3.BA4. ×√二．1.禁止奔跑安静嘘，小点声2.电影院、公交车上、医院、图书馆等。

（有道理即可）二年级品德与生活期末复习题1、（困难）像个纸老虎，样子有点（吓人）其实并不可怕。

2、有问题，不要紧，（咬咬牙），把它解决掉，我们就会变得更（强大）。

3、我们从呱呱坠地，到学会（站立），学会（奔跑），学会（说话），每一点（进步），每一次（成功），都是（勇气）战胜（困难）的结果。

4、虽然有些事情不能如意，但这没什么。

很多时候，(换一种想法)，你就会很(快乐)。

5、我的开心小窍门：1、听听喜欢的音乐。

2、闭上眼睛，想想开心事。

3、和好朋友出去玩一玩。

4、看看自己小时候的照片。

5、画一幅好笑的漫画。

6、我们要学会自己（喜欢）自己，自己（相信）自己，自己为自己（喝彩）。

有两句话我们要经常挂在嘴边：一句话是（我能行），另一句是（我真棒）。

生活中，我们也要多为自己（打气），为自己（鼓掌）。

7、（交一个新朋友），（学了一项新本领），被老师（表扬）了，被家人（夸奖）了，都是让我们（高兴）的事。

道德与法制2020版二年级上册第三单元12我们小点声（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列购物行为你赞同的是（）。

A．小红在超市买文具拆了好几个包装B．小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋C．小明挑选商品时将商品放回原处2 . 我们身边有志愿者，他们不计报酬，自愿为他人和社会提供服务和帮助，他们包括（）A．义务植树的绿色使者B．到贫困山区支教的大学生C．社区里免费为群众理发的爱心传递者D．博物馆里的义务讲解员3 . 我会把垃圾（）好带走，因为这是文明的做法。

A．整顿B．整理C．整洁二、填空题4 . 仍一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是（________）的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的（_________）。

5 . 我们可以用________、__________、_________等方式介绍我们的学校。

6 . 教室里放小书架的位置可以起一个名字，叫（_______）。

7 . 在公共生活中，我们要注意自己的_________，展示自己良好的________ 。

三、判断题8 . 我在学校走廊墙壁上乱涂乱画。

（______）9 . 我们在外出旅游是可以在名胜古迹上刻下自己的名字。

（_______）10 . 有精神的孩子都不会马虎。

（______）11 . 讲不讲文明只是我自己的事情，与其他人无关。

（______）12 . 校园卫生是值日生应该操心的事，今天不是我值日，我不用管。

（____）四、简答题13 . 举例说上两个生活中不讲公共卫生的现象。

14 . 保护世界遗产，需要人类的共同努力，我们身边的一山一水一木同样需要保护。

尊重自然、爱护生和保护环境是我们共同的责任。

请你设计一份《旅游文明公约》。

12 我们小点儿声
一、知识广场
1.在公共场所说话要_______________。

2.做个_______________，提醒自己小声些。

3.医院里保持_______________，有利于病人的康复。

4.学习应该有一个_______________的环境。

5.公交车上大声说话是_______________的。

二、判断大厅
1.在医院里要保持安静。

（）
2.小华上课的时候大吵大闹。

（）
3.明明在公交车上说话总是特别大声。

（）
4.丽丽和芳芳在电影院里讨论刚刚看的电影。

（）
5.云云做了一个警示贴，用来提醒自己小点儿声。

（）
三、选择乐园
1.下面不是告诉我们要保持安静的是（）。

A. B. C.
2.下面做法不正确的是（）.
A.云云坐公交车的时候很安静，不大声喧哗
B.红红在医院里大吵大闹
C.华华在公共场所说话从来都是特别小声
3.我们必须要保持安静的地方是（）
A.公园
B.热闹的超市
C.医院
四、问题城堡
1.讨论一下，说说你觉得哪些地方不可以大声说话。

2.说说你们的教室里都有哪些很吵的声音。

参考答案
12 我们小点儿声
一、1.小点儿声 2.警示贴 3.安静 4.安静 5.不文明
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.C 2.B 3.C
四、1.医院、图书馆、教室等
2.椅子摩擦地面的声音、同学间的打闹声、关门的砰砰声等。

道德与法制二年级上册12 我们小点儿声课时练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面说法正确的是（）。

A．卖菜的叔叔拾金不昧，我要为他点赞B．只需要好好学习，不需要认识家乡人C．别人帮我是应该的2 . 好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（）。

A．帮他打人B．不理睬C．劝阻他D．不知道怎么办二、填空题3 . 当我们做了对他人和_______有益的事情时，我们就给了他人一种爱心，一种______……同时我们自己也获得了快乐。

4 . 《中小学生守则》里提倡我们保持（________）。

5 . （________）是人类和谐相处的金钥匙。

（_______）不仅为别人，受益的也是我们自己。

（_________）不仅给他人、给社会带愉快和谐，也会给自己带来快乐，带来温馨。

三、判断题6 . 有些地方需要安静，虽然没有警示标志，但是也要小声点。

（______）7 . 我是小法官：下列哪种情景是你喜欢的，(喜欢的画“√”、不喜欢的打“×”)（______）（_______）（________）（_________）（________）（_________）8 . 讲不讲文明只是我自己的事情，与其他人无关。

（______）9 . 与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。

（____）四、简答题10 . 上课时，小宇与小豪不停地讲话，并不时的做出怪异的动作，你认为他们这样做对吗？并说说为什么。

11 . 怎样做一个小小“调音师”？。