语文八年级上人教新课标30《诗四首》导学案
一、目标呈现
学习目标
1、有感情的朗读并熟练背诵、默写这四首诗。
2、品味语言，体会诗歌的内涵。
3、树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。
学习重难点
1. 背诵默写诗歌，体会诗歌的内涵。
2. 注意对诗歌中名句的理解
知识链接：
陶渊明（365—427），字元亮，一说名潜，字渊明，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑（今江西九江市西南）人。
他的祖父、父亲均做过太守一类的官职，但到了陶渊明，家境早已破败。
因为有这样的家世背景，陶渊明少年时代既好读六经，有大济苍生的宏愿，又厌恶世俗，热爱纯净的自然。
他自29岁入仕，作过州祭酒、参军一类小官。
后因仕途坎坷，又不耐烦“为五斗米折腰向乡里小儿”（《宋书·隐逸传》），更愤慨于南北士族的兼并不厌，王恭、司马道子、桓温、刘裕等人的篡乱相替，陶渊明于41岁毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令，回柴桑归隐。
此后直至他逝世的23年间，以耕读自娱，未再入仕。
陶渊明的田园诗主要见于他的组诗《饮酒》《归园田居》《拟古》《和郭主簿》等。
王维（701—761），字摩诘（jié），盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西省永济）。
出身仕宦家庭，过着享乐田园、留恋山水、亦官亦隐的居士生活。
王维少年时就有才名，21岁进士及第，任大乐丞，后因伶人舞黄狮子事触犯皇权而受牵连，被贬为济州司库参军。
张九龄为相后，提拔他为右拾遗，后张九龄被罢相，他也被排挤出朝廷，以监察御史的身份出使边塞。
后又任尚书右丞，故世称王右丞。
其诗、画成就都很高，苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”尤以山水诗成就为最高，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。
王维在唐诗的范畴显然有更高的成就，他是唐代山水田园派的代表，著有《王右丞集》，存诗400首
李白（701—762），字太白，号青莲居士。
祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近），先世于隋末流徙西域，李白即生于中亚碎叶（今巴尔喀什湖南面的楚河流域，唐时属安西都护府管辖），幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。
父经商、家豪富。
他从幼受到充分的文化教育。
喜游名山大川，二十六岁出蜀，游踪遍四方。
天宝元年（742），因道士吴筠的推荐，被召至长安，供奉翰林。
文章风采，名动一时，颇为玄宗所赏识。
性高傲，不为权贵所容，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。
安史之乱发生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。
不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎（今贵州境内），途中遇赦。
晚年漂泊东南一带，依当涂县令李阳冰，不久即病卒。
陈与义(1090～1138)，宋代诗人。
字去非，自号简斋。
洛阳（今属河南）人。
陈与义是南北宋之交的著名诗人。
他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。
前期诗风明快，很少用典，以《墨梅》诗受到徽宗的赏识。
南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。
成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。
著有《简斋集》。
二、预习热身
1、注音或写字：
（1）带月荷（）锄归（2）晨兴理荒huì（）
（3）道狭草木长（）（4）属（）国过居延
（5）帘旌（）不动夕阳迟（6）徙（）倚（）湖山欲暮时
（7）都护在燕（）然
2、解释下列加点的词：
（1）带月荷．（）锄归（2）但．（）使愿无违
（3）大漠孤烟
．．（）直（4）长河
．．（）落日圆
（5）江入大荒
．．（）故乡水
．．（）流（6）仍怜
（7）徙倚
．．（）
．．湖山欲暮时（）（8）三年多难更凭危
3、按要求用原文填空：
（1）陶渊明的《归园田居》中写诗人辛勤耕种的句子
是，。
抒发作者愿望的句子
是，。
（2）陈与义的《登岳阳楼》中描写了一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子
是，
（3）王维的《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是，。
(4) 李白的《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子
是，
(5)《归园田居》（其三）中表现作者与黑暗的官场决裂的句子
是，。
(6)《使至塞上》中通过写景表达诗人对故乡依恋之情的句子
是，。
三、活动探究
活动一《归园田居（其三）》
1、背景介绍：晋义熙元年，陶渊明不满官场的污浊黑暗，不愿为五斗米折腰，毅然辞去彭泽县令。
次年写下了《归园田居》五首著名诗歌。
五首诗分别从辞官场、聚亲朋、乐农事、访故旧、夜欢饮几个侧面描绘了诗人丰富充实的隐居生活。
2、这首诗描写了诗人对农田劳动生活的体验，“种豆南山下，草盛豆苗稀”一句交代了哪
些内容？说明了什么？
3、“但使愿无违”的“愿”具体指什么？这首诗表达了作者怎样的思想感情？
活动二《使至塞上》
1、背景介绍：王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副使崔希逸，实际是被
排挤出朝廷。
诗题中的“使”诗中的“单车”“属国”都指诗人自己。
据考证“出汉塞”
“萧关”“燕然”地理位置不对，诗人是想表现出大唐领土的广大。
苏轼评价王维（诗人、画家）“诗中有画，画中有诗”。
2、《使至塞上》颔联既言事，又写景，你如何理解“征蓬”“归雁”这两个意象？
3、这首诗中，被王国维称为“千古壮观”的名句是什么？就“大漠孤烟直，长河落日圆”
这句，《红楼梦》中的香菱说：“这‘直’字似无理。
‘圆’字似太俗。
合上书一想，
倒像是见了这景的。
若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。
”香菱说不出这个字的好在哪里，你能说出来吗？
活动三《渡荆门送别》
1.背景介绍：诗人开元十三年出蜀至荆门时所作，表现了初次离开故乡时的观感和情思。
2.诗中写景的句子是哪几句？是按什么顺序描绘的？
3、“山随平野尽，江入大荒流”写了什么样的景象？
活动四、《登岳阳楼（其一）》
1.背景介绍：1126年（宋钦宗靖康元年）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。
和北宋南宋
之交的大部分诗人（如李清照）一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。
在这之前，他走的是仕途功名的常路，24岁那年，即1113年（宋徽宗政和三年）登进士第，授文林郎。
他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。
靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。
他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，该诗所选的就是其中的一首。
2..说说你对“万里来游还望远，三年多难更凭危”两句诗的理解。
3、诗人通过描写登临岳阳楼时所见所感，抒发了国破家亡的之情。
四、盘点提升
王维的《使至塞上》、李白的《渡荆门送别》如同一幅幅优美的画卷，朗读吟诵之间，我们仿佛置身于奇特壮美的西北边塞，雄奇瑰丽的长江中流一带，看那“大漠孤烟直，长河落日圆”，赏那“山随平野尽，江入大荒流”。
而陶渊明是汉魏南北朝800年间最杰出的诗人，他的诗歌以崭新的面容、纯朴自然的诗风为我国诗歌领域开辟了一个新天地，以至使“田园诗”从此成为一个流派在诗歌史上独树一帜，其影响经久不衰。
李白是唐朝杰出的浪漫主义诗人，他那或热情奔放、或清新俊逸、或自然闲适的诗作是祖国文学宝库中的珍品，将永远被后人所铭记。
让我们在吟诵声中结束对四首诗的学习，以此表达对诗人的崇敬之情吧。
五、我的收获。
