三年级下册语文试题期末归类复习卷一
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部编版小学三年级语文下册期末专项复习卷——课外阅读【第一组】感受大自然返乡报春的家燕春天,家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。
在那时,家燕们大量地繁殖,遍布我国大部分地区。
在天气转凉的秋天,它们成群结队地向南移,飞到印度、南沙群岛等暖和的地方,再建一个新家。
家燕有一个“怪癖”。
它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞,而且飞得很快,有时只能看见它们的影子一闪而过,根本看不清楚它们的模样。
家燕还有着惊人的记忆力,无论迁飞多远,哪怕隔着千山万水,它们也能够返回故乡。
家燕返回家乡后,头一件“大事”便是建造自己的家园,有时补补旧巢,有时建一个新的巢穴。
家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等,再混上自己的唾液。
没多久,一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。
家燕体态轻盈,一对翅膀又窄又长,飞行时好像两把锋利的镰刀。
它们飞行时似一支刚离弦的箭,“嗖”的一声发射出去。
家燕还是捕虫能手,几个月就能吃掉大约25万只害虫,所以我们千万不能伤害它们哟!1.【理解词语】联系上下文,理解下列词语。
成群结队:千山万水:2.【归纳概括】根据短文内容,完成下面的表格。
段落主要内容第1自然段春天返乡,。
第2自然段,一闪而过。
第3自然段,准确返回。
第4自然段头等大事,。
第5自然段体态轻盈,飞行迅速。
第6自然段,不能伤害。
3.【品读句子】读下面的句子,体会作者是如何把句子写得优美生动的,并填空。
它们飞行时似一支刚离弦的箭,“嗖”的一声发射出去。
作者把比作,用“嗖”模拟箭离弦时的声音,表现了家燕飞行时只听到,看不到的迅速。
4. 【语言运用】读文中画波浪线的句子,并仿写一种动物的特点。
仿写:(二)牵牛花(片段)叶圣陶手种牵牛花,接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
三年级语文下学期期末全册分类复习题含答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音,写词语。
hézi yán liào yóu piào xiān zǐhǎo wénlízi gōu zhùpiāo dàng gēqǔfēng shōu2. 读拼音,写词语。
téng tòng quàn wèi cōng yùsuōxiǎo (________)(________)(________)(________)dīng zhǔbēi cǎn kūlong chuān suō(________)(________)(________)(________)3. 读拼音写字词。
lǚ(____)行huāng(____)野róng qiú(____)花排列guīzé(____)服zhuāng(____)piāo(____)扬火yàn(____)旧围qún(____)lí(____)香香的děng(____)一会儿jiù(____)命liú(____)眼泪qiáng bì(____)zhuàng(____)到网上zèng(____)刘景文4. 看拼音,写词语。
chén dúrónɡbùzúqiúhán lěnɡtújìnɡsìhūyàn huǒlàbǐzhuànɡdào zhǔn bèi形近字词5. 比一比,再组词。
瑞(_________)载(_________)晌(_________)冶(_________)端(_________)截(_________)响(_________)治(_________)6. 辩一辩,组词。
统编教材三年级下册语文期末测试卷(一)班级__________ 姓名_____________ 成绩________一、给带点的字选择正确的读音,画上“√”。
(5分)1.“哼,能长.(zhǎng cháng)多长.(zhǎng cháng)?”小真问。
2.折.(zhēzhé)腾了大半夜,衙役们困得很。
3.老虎和贼一齐滚下了山坡,浑.(hūn hún hǔn)身粘满泥水。
4.那么,可能是一只虫子撒.(sāsǎ)的尿。
二、看拼音写词语,把字写端正。
(9分)wēi wǔzhān jiāo móxíng jīn càn càn()()()()mìmìníng jìng yuán rùn féi zhào pào ()()()()三、按要求写词语。
(6分)1.写四个出自古代寓言的成语。
____________ ____________ ____________ ____________2.在下面的句子中补表示声音的词语。
①小孩子们一个个( )地跳下水去。
②门( )一声开了。
四、按要求改写句子。
(9分)1.人们常常经常看见五彩的云霞。
(修改病句)______________________________________________________________________________ 2.小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!(仿写拟人句)______________________________________________________________________________ 3.爸爸语重心长地说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”(改为转述句)______________________________________________________________________________ 五、给下面的句子按顺序编序号。
新部编版三年级语文(下册)期末复习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音写词语fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóng (________)(________)(________)(________)(________)mìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè(________)(________)(________)(________)(________)二、辨字组词。
娇(_______)扯(_______)渡(_______)拌(_______)透(_______)桥(_______)址(_______)镀(_______)伴(_______)诱(_______)三、我读、我找、我思考。
红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到四、先把词语补充完整,再选择词语填空造句。
目(___)口(___)(___)三(___)四恍(___)(___)悟呢喃(___)(___)又松(___)(___)窗(___)几(___)(___)颜(___)色一本(___)(___)走进小树林,踩着_____________,听着_____________,我陶醉(táo zuì)在_____________。
五、选择正确的词语填在句子里。
(填序号)①倒影②倒映1.鹿摆摆身子,水中的(______)也跟着摆动起来。
2.鹿忽然发现了自己(______)在水中的影子:“咦,这是我吗?”①欣赏②观赏3.他不着急离开了,对着池水(_____)自己的美丽。
4.我站在船栏边,(______)着这一幕美丽的景色。
六、按要求,写句子。
1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)______________________________2.昙花在白天开花。
期末分类试卷(一) 【新教材】 课内阅读(满分:100分 时间:90分钟) 姓名: 得分:(一)燕 子(节选)(13分)二三月的春日里,轻风( )地吹拂着,( )的细雨由天上洒落着,( )的柔柳,红的白的黄的花,( )草,( )叶,都像( )聚拢来,形成了烂漫( )的春天。
这时候,那些小燕子,那么( )的小燕子,也由南方飞来,加入这( )的图画中,为春光平添了许多( )。
(作者:郑振铎)1.按原文将括号里的内容补充完整。
(5分)2.写出下列词语的反义词。
(2分)聚拢——( ) 伶俐——( )3. 将文中画线句子改为拟人句。
(3分)4.在这一自然段中,作者描写了哪些景物?(3分)(二)陶罐和铁罐(节选)(12分)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。
说到盛东西,我不见得比你差。
再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
” (作者:黄瑞云)1.选一选。
(2分)(1)期读陶罐的话要( )。
(2)朗读铁罐的话要( )。
A.语气自然平稳,读出平和讲理之感。
B .语调紧凑高昂,声高气粗。
C .读出高傲的气势和要与对方争吵到底的感觉。
2.选文中的省略号表示 。
(3分) 三年级语文(下) (部编版)3.找出选文中描写铁罐神态的词语,抄在下面。
(3分)4.读了它们的对话,你想对陶罐和铁罐说些什么?(4分)(三)鹿角和鹿腿(节选)(12分)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
三年级(下)期末专项总复习——句子训练一一、句子排序。
(一)()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
()小军听了不好意思地点点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。
”(二)()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。
()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
(三)()晋察冀边区的北部有一条还乡河。
()河边有个小村庄。
()把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
()河里长着很多芦苇。
(四)()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。
(五)()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
()开始,我怎么也捉不到。
()第二天,我们俩准备好了罩,向树下跑去。
()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
(六)()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
期末复习-生字(1)1.下列加粗字的读音,正确的一项是( )。
A.河豚(tún)B.闲散(sàn)C.纤细(qiān)D.栏杆(gāng) 2.下列加粗字的读音,正确的一项是( )。
A.撒腿就跑(shā)B.颤巍巍(chàng)C.翩翩起舞(biān)D.滚滚滔滔(tāo)3.下列加粗字的读音,完全正确的一项是( )。
A.蔡伦(lún)束缚(fù)B.投掷(zhí)记录(lù)C.膜翅(mò)屠苏(shū)D.皱眉(zhòu)剃头(dì)4.下列加粗字的读音,完全正确的一项是( )。
A.优雅(yǎ)傲慢(ào)花瓣(biàn)B.精美(jīng)神气(shén)聚拢(lǒng)C.匀称(chèng)清爽(shuǎng)戏耍(shuǎ)D.湿度(wēn)粘胶(jiāo)懦弱(xū)5.下列加粗字的读音,完全正确的一项是( )。
A.摊贩( fàn)官吏(shǐ)裁缝(féng)马笼头(lóng)B.废品(fèi)脊背(jí)农贸(mào)税务局(shuì)C.组成(zǔ)唠叨(láo)逆风(nì)阅览室(yuè)D.沿途(tú)较大(jiào)鱼缸(gān)档案馆(dàng)6.下列加粗字的读音,完全正确的一项是( )。
A.糖醋(chù)墨水(mò)否则(fǒ)拨浪鼓(bá)B.仇人(chóu)习惯(guàn)抱歉(qiàn)巧克力(kè)C.颠倒( diān)包括(kuà)援助(yuán)倍思亲(bèi)D.创造(chuàn)携带(xié)保存(cún)笑盈盈(yíng)7.下列加粗字的读音,与其他三项不同的是( )。
新部编人教版三年级语文(下册)期末复习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
jiùmìng yōu měi nǎo daihuòzhěgǎn shòu guān chá二、比一比,再组词。
经(_______)飘(_______)邮(_______)冷(_______)径(_______)票(_______)油(_______)怜(_______)三、想一想,连一连。
抖动树枝美妙的月光翻动羽毛朦胧的声音摇晃树叶幽深的叫声合奏乐曲叽叽喳喳的树林四、把下列词语补充完整,并选词填空。
没(____)打(_____)井(____)之(____)(_____)(____)矛盾(____)心丧(______)(____)株(_____)兔(____)舟求(_____)1.我们说话做事要言行一致,不能(________)。
2.我们要多学习,多实践,不要像(________)一样目光短浅,没什么见识。
五、选择合适的词语填空。
融化溶化(1)白糖在水里慢慢(________)了。
(2)原野上、森林里的雪都(__________)了。
只要………就因为………所以一边……一边(3)手推车(_________)这么想着,(___________)费力地跑来跑去。
(4)(________)他近视,(___________)没有发现漏副了一根胡子。
(5)(_______)回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(_________)可以知道他的的这根胡子己经长了多长了六、按要求写句子。
(1)树上结了许许多多数不清的果子。
(修改病句)___________________________________(2)蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。
(缩句)___________________________________(3)种子被泥土紧紧地包裹着。
三年级语文下学期期末全册分类复习必考题语文版班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音写词语。
tán qín wán shuǎguān chánǎo dai tiào wǔzhuīgǎn rèlièyán liào yáo huàng huòzhě2. 看拼音,写词语。
yàn zi jùjízēng jiālüèguòshuǐdào (________)(________)(________)(________)(________)zhān guāng shān jiān ǒu ěr dàng yàng píjuàn (________)(________)(________)(________)(________)3. 看拼音写词语。
xiān xìdàng yàng róng huàǒu ěrwǔdǎo zīshìfǎng fúhuābàn4. 读拼音,写词语:dǒng běi(_____)nǎo dai(_____)dǎng zhù(_____)shìxiàn(_____)yán yán shíshí(_____)huātán(_____)xiǎn de(_____)cāng cuì(_____)fēi wǔ(_____)míng guì(_____)yào cái(_____)xuěhuā(_____)jùdà(_____)bǎo kù(_____)róu ruǎn(_____)形近字词5. 比一比,组词语。
三年级语文下册期末复习卷(一)部编版(含答案)一、填空题1.读拼音,写词语。
chuī fú jù lǒng ǒu ěr lüè duó hénɡ lüè(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)gǎn jí pí juàn pīn còu xíng chéng xián săn(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)2.比一比,再组词。
拂(_______)减(_______)仿(_______)梅(_______)佛(_______)喊(_______)放(_______)海(_______)3.词语搭配。
(________)地落下(_______)硬翅视觉(______)严(______)(_____)缝(________)的口水(_______)似的硬翅4.根据课文填空。
1.《惠崇春江晚景》一诗是一首________诗,画的作者是_______,画的题目是《_______》。
这首诗的前两句是________,___________。
2.一身_______羽毛,一对______翅膀,加上_____似的尾巴,凑成了那样________小燕子。
3.《昆虫备忘录》一文中,作者向我们介绍了_______、被称为“花大姐”的_______和________等小昆虫。
5.写出与下列词语的近义词。
聚拢(_____)偶尔(_____)休憩(_____)平添(_____)6.组词。
翅(_________)彩(_________)剪(________)稻(________)斜(_________)掠(_________)偶(________)圈(________)7.补充词语。
人教版(新课程标准)三年级下学期语文期末归类复习卷一(适用于云南地区)一、基础运用1.在横线上写出下列字母相应的大写字母b—________ h—________ m—________ f—________j—________ y—________ g—________ r—________n—________ t—________ d—________ q—________2.按要求写拼音①23个声母:________②16个整体认读音节:________③9个复韵母:________3.看拼音。
写词语,并将第一行的八个字按音序排列起来jùlǒng zēng tiān dàng yàng xiàn mùtáo tuō________ ________ ________ ________ ________qīng tíng píláo zhàn lán sài pǎo shǔjià________ ________ ________ ________ ________shāng dìng yìlùn zhǔxítái rěn búzhùlǎo bǎi xìng________ ________ ________ ________ ________4.把下列音节补充完整________iào ________ān________iào ________óng ________ǔ俊俏衬衫咆哮窟窿一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
叮嘱我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极________í________ú________ì斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
________òu 神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
________uǎn凑成贷款黎明熟悉代替________éi ________èn ________uī________ǔ________iàn眉毛愤怒催促老鼠念头l________ b________ g________ zh________ y________掠过海滨苇秆欧洲坚硬w________ x________ t________ g________ r________魏国拉弦疼爱照顾温柔s________ j________ c________ s________ t________虽然工匠匆忙缩小腾空5.给划线字选择正确读音翅膀________(bǎng bǎn)活泼________(pō bō)演________奏(yǎn yiǎn)碧绿________(lùlǜ)干涸________(gù hé)渔翁________(wōng wēng)骤________然(zòu zhòu)半晌________(shǎng xiǎng)检阅________(yuè yué)赞________歌(zhàn zàn)细菌________(jūn jùn)功能________(nén néng)莲蓬________(peng long)仿佛________(fú fó)估________计(gǔgū)湛________蓝(zhàn zàn)腹________部(fù fú)比较________(jiǎo jiào)破裂________(lèi liè)劝________告(quàn qiàn)迎接________(yíng yín)6.选择括号里正确的读音教________室(jiào jiāo)圆圈________(quān juàn)降________落(jiàng xiáng)教________书(jiāo jiào)羊圈________(quān juàn)投降________(jiàng xiáng)便________宜(biàn pián)石缝________(fèng féng)重________要(zhóng chóng)方便________(biàn pián)缝________补(fèng féng)重________复(zhòng chòng)记载________(zài zǎi)钻________石(zuān zuàn)吞咽________(yàn yè)载________重(zài zǎi)钻________研(zuān zuàn)呜咽________(yàn yè)传________说(chuán zhuàn)关系________(xì jì)应________该(yīng yìng)自传________(chuán zhuàn)系________上(xì jì)应________答(yīng yìng)挣扎________(zhā zhá)模________样(mú mó)盛________大(shèng chéng)扎________针(zhā zhá)模________型(mú mó)盛________饭(shèng chéng)7.根据拼音填字组词zhì:细________ ________止 ________理 ________于zhí:繁________ ________树 ________日 ________线yóu:________于 ________豫石________ ________票xiāng:清________ 互________ ________子 ________同yù:葱________ ________合相________ ________石8.每个音节试着写出四个同音字。
hé:________fǎng:________mù:________yuè:________jìng:________dào:________9.给句中划线字选择正确读音①大家都在努力学习,谁也不愿意落________(luò là)在后面。
②爷爷挑________(tiāo tiǎo)着满满的一担________(dàn dān)水,向山坡上走去。
③好不容易挨________(āi ái)到了放学,我心情沉重地走出了教室。
④这的________(dí de)确是我的________(dí de)错。
⑤在国外读书的第一个假________(jiàjiǎ)日,我决定做一次漂________(piào piāo)流旅行。
10.看拼音写词句quāng cǎi duómùwàn zǐqiān hóng________ ________piān piān qǐwǔcōng cōng máng máng________ ________yù yùcōng cōng huāng wú rén yān________ ________jiǎruònǐ yìzhí héshíjiān sài pǎo,nǐjiǔkěyǐchéng gōng。