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《密度与社会生活》人教版物理ppt1

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密度与社会生活PPT课件(人教版)

密度与社会生活PPT课件(人教版)


知1－讲
从密度表可知，冰的密度比水的小，所以一定质量的 水结成冰后体积增大就把水管胀裂了。 上述事例说明水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。 水结冰时体积膨胀了，反而是“热缩冷胀”。我们称 之为：水的反常膨胀。
问题
水的反常膨胀在冬天对水中生物有何意义吗？
知1－讲
4℃水的密度最大，因而在水的最下层，即最下层的 水温最高。即使水面结冰后，水底温度仍为4℃，利 于生物存活。
3 在《家有儿女》中，刘星为了满足大人们对他的
要求，托同学找了一个道具杠铃代替了本来的铁
质杠铃，两个杠铃外观相同，他能把这个道具杠
铃轻松地举起100多回，这个道具杠铃的制作材料
最有可能是( D )
A．铝
B．铜
C．混凝土
D．塑料泡沫
4 位于北京人民大会堂旁，高新科学技术和时代美感 完善结合的国家大剧院的穹顶表面积达3万平方米， 为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固，设 计者选择了钛金属板作为主材，这主要是因为钛的 密度___小_____，硬度____大____。(均填“大”或“小”)
知2－导
你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的 吗？
知2－讲
鉴别物质的思路方法： 1. 先求出物质的密度。 2. 查密度表确定。（此方法可用于鉴别物质的真
伪） 3. 若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来
鉴别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度， 可燃性等等。
知2－讲
【例2】 2010年上海世博会期间，发行了一种纪念币。 它的质量是16.1 g，为了测量它的体积，把它 放入一个盛满水的杯子中，浸没后测得溢出 水的质量为1.8 g，请你通过计算来鉴别制作 纪念币的材料可能是什么金属。
【解】
因为
人教版物理八年级上册6.4密度与社会生活 课件1

人教版物理八年级上册6.4密度与社会生活 课件1


2、密度与物质鉴别
例：有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g， （1）这个铝球是空心的还是实心的？ （2）如果是空心，空心部分体积是多大？（ρ=2.7×103kg/m3 ）
分析：a.密度法：可以求出这个球的密度，把它与铜的密度 进行比较，如果相等是实心的，但是我们的计算结果是小于 铜的密度，所以是空心的．
b.质量法：我们先假设它是实心的，计算一下它的质量 应当是多大，把计算出的值与球的实际质量进行比较，结果 大于球的实际质量，所以原球是空心的．
c.体积法：根据给出的铜球的质量，计算一下它的体积 是多少，结果小于已知球的体积，所以是空心的．
4、密度与容器：
一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛 多少质量的酒精？
解答：能，用天平测出奖牌的质量m，用量筒（水）测出奖牌 的体积v，由 算出奖牌的密度，然后查密度表即可鉴别这块奖 牌是用哪种金属做的。
这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成 的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。
答：1.全球年产量越低，市场价格越高 2.导热性能强的，导电性能也强
铝可以从其它氧化
物中置换金属（铝
热法）。其合金质
轻而坚韧，是制造
飞机、火箭、汽车
的结构材料。纯铝
大量用于电缆。广
泛用来制作日用器
皿。
铝合金窗，轻，不
银 铜
会生锈 铝的导电性仅次于 银、铜，也做导线铜Biblioteka 银铁锅、铝锅、砂锅
钢铁的熔点高
铝
看你会不会？
1、一定质量的水结成冰后，则（ ） A、密度减少了1/10 B、密度减少了1/9 C、体积增大了1/10 D、体积增大了1/9
第六章 多彩的物质世界 第四节、密度与社会生活
人教版初中物理密度与社会生活_课件1

人教版初中物理密度与社会生活_课件1


人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
鉴别掺水的牛奶
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
很早的时候人 们都知道用盐 水选种
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
浮选煤粉
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
PPT素材：/sucai/ PPT 图表：www.1ppt .com/t ubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
A、密度减少了1/10
B、密度减少了1/9
C、体积增大了1/10
D、体积增大了1/9
2、一只油桶能装煤油272千克，用这种油 桶来装34.1吨煤油，需要多少只桶？
解：一桶煤油的质量m1=272kg， 煤油的总质量是m总=34.1t=34100kg
需要油桶的数目：n m总 34100 kg 126 (只） m1 272 kg
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
3、根据密度知识选择不同的材料：
例、飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制 零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，则 所需铝的质量是多少？
（ ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝=2.7×103kg/m3 ）
解：由题意可知铜铝体积相等。由 m 得V m
则m钢/ρ钢=m铝/ρ铝。
初中物理《密度与社会生活》ppt完美课件新人教版1

初中物理《密度与社会生活》ppt完美课件新人教版1

道是什么推动了风车吗？
答：空气受热体积膨胀，密度变小而上升，推 动风车转动起来。
思考点2.水的反常膨胀 水结冰时的体积是如何变化的？我们应该怎样预防水结 冰时体积变化带来的危害呢?
答：水结冰时，体积变大。 我们可以在水中加防冻剂，用泡沫裹住流动的暖水 管，把水管深埋地下，等等办法，预防水结冰。
【探究案】
若v球 = v物，则假设是正确的 ；若v球< v物，则假设是 错误的 。
【针对训练】
已知铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3，一个铁球的体积为11cm3， 质量为79 g，试通过计算说明铁球是实心还是空心？如果是空心 的，空心体积多大？
1、比较密度法
球 m V 球 球 1 7 cg 1 9 3 m 7 .1g 8 /c3 m 7 .1 8 13k 0/g m 3
第组 第组 第组 第组 第组 第组 第组 第组
要求： （1）书写认真、 步 骤规范，用好双色笔 （白色粉笔写过程， 黄色粉笔写总结，要 点化，序号化）。 （2）要有对注意事
项强调。 （3）非展示同学整 理讨论所得、落实导 学案。小组长做好安
排和检查。
点评要求
1. 面向同学，声音洪亮，语言精炼，自然 大方； 2. 点评时注重对题目思路和方法的分析， 点明注意事项，并总结方法和规律； 3.其他同学要极度专注，积极质疑、追问 、补充。
【小结】：
当物体热胀冷缩时，温度升高，_质__量___不变， _体__积___变大，密度__变__小____。 当物体反常膨胀时，温度升高，质量__不__变____ ，体积__变__小______，密度__变__大____。
【探究案】
探究点二、密度与物质鉴别 思考点1.在我们面前有两块体积相同的铁和铝，你有几种区别 的办法，请你写下来？（至少写出两种办法）
人教版八年级物理上册6.4密度与社会生活(15张ppt)课件(共15张PPT)

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200 g 700 g 878 g 1 318 g
m0=200 g m1=700 g m2=878 g
解：
m0 =200 g
m1 =700 g
m3=1 318 g
m水 =m1 -m0 =500 g
m2 =878 g
m金 =m2 -m0 =678 g
m3 =1 318 g
m水 =m3 -m2 =1 318 g-878 g=440 g
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2022年4月13日星期三12时14分26秒12: 14:2613 April 2022
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就 都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。下午12时14 分26秒下午12时14分12:14:2622.4.13
m0= 200 g m1=700 g m2=878 g
V水
=
m水 ρ水
=
500 g 1 g/Biblioteka m3=500cm3
V水 =
m水 ρ水
=
440 g 1 g/cm3
=440
cm3
m3=1 318 g
V金=V水-V水 =500 cm3-440 cm3=60 cm3
ρ金 =
m金 V金
=
678 g 60 cm3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
例5：用盐水选种，要求盐水的密度为 1.1×103 kg/m3，现配制了0.5 dm3的盐水，称出 其质量为0.6 kg，试求 （1）配制的盐水是否符合要求？ （2）若不符合要求，应加盐还是加水？ （3）应加盐或加水多少克？
人教版《密度与社会生活》PPT完美版1

人教版《密度与社会生活》PPT完美版1


ρ m V
解 图象。请根据图象回答以下温问度题升：高，体积
读
(1)图象中AB段反温映度的升物高理，缩现体小象积
是
变大 ，BC段反映的物理现
象是
密度最大 ；
(2)以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可
进一步得出的推论是水在4 ℃
4
时
；
(3)在寒冷的北方冬天，湖面上结了厚厚的一层
冰，而鱼却能在湖底自由的生活。请你估计一
口，你能让它恢复原
状吗？ 用热水烫
1.你认为乒乓球变得完好的原因空是气受热
什么？
膨胀 不变
2.乒乓球里的气体受热膨胀变，小质量
是否改变？ 由此可见，物质的密度受
3.乒乓球温内度气影体响的。密度如何变化？
②观察锥形瓶口绷紧的气球先后 在冷水和热水中的形状变化。
【总结】一定质量的气体温度升高 时体积膨胀， 密度 变小。
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
人教版八年级物理上册质量与密度《密度与社会生活》PPT课件

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4℃水的密度最大， 因而在水的最下层，即最 下层的水温最高。即使水 面结冰后，水底温度仍为 4℃，利于生物存活。
例：1m3的冰完全熔化成水，体积多大？
解：
ρ冰
=
m冰 V冰
m冰 ρ冰V冰 0.9103kg/m3 1m3 0.9103kg
m水 m冰 0.9 103 kg
ρ水
m水 V水
V水
m水 ρ水
0.9 103 kg 1.0 103 kg/m3
0.9m3
答：水的体积为0.9m3
二、密度与物质鉴别
鉴别物质的思路方法 1.先求出物质的密度。 2.查密度表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪） 3.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴 别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性 等等。
谢谢观看Βιβλιοθήκη 气体受热膨胀，体积变大。 根据密度 ρ m，密度变小;气体密度变小而上升。热
V 空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，
从而形成风。
3.水的反常膨胀 在北方的冬天连续降温后，好多家庭的太
阳能水管、室外的自来水管经常发生水管冻 裂的现象，是“冻”的吗？你知道原因吗？
查看密度表可知， 冰的密度比水的小，所 以一定质量的水结成冰 后体积增大就把水管胀 裂了。
同种物质温度越高密度越小，从而遵循热胀冷缩 的规律，但是水比较特殊。水在4°C时密度最大。温 度高于4°C时，随着温度上升，水的密度越来越小 （热胀冷缩）；温度低于4°C时，随着温度的降低， 水的密度也越来越小。
在0—4℃之间--热缩冷胀； 在4℃以上--热胀冷缩。 4℃时体积最小，密度最大。
水的反常膨胀在冬天对水中生物有何意义吗？
密度与社会生活
人教版八年级物理上册 质量与密度
人教版教材《密度与社会生活》ppt1

人教版教材《密度与社会生活》ppt1

思路点拨：一般物质温度越高密度越小，水比较特殊，水在4 ℃时密 度最大.
知识点2 密度与物质鉴别
【典例2】C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料，
以减小客机质量，这种材料的优点是（ ） B
A．熔点低
B．密度小
C．体积小
D．硬度小
【变式拓展2】体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρ铁＜ρ铜＜ ρ铅， 则下列说法中正确的是（ C ） A．三个球都可以做成实心的 B．三只球中只有一只球可以是空心的 C．如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 D．如果铅球是实心的，则铁球和铜球一定是空心的
知识梳理
知识点1 密度与温度 1.温度能够改变物质的密度，一般来说，同种物质温度越高密度越____，小 遵从__热__胀__冷__缩__的规律,但是水比较特殊.水在____4__℃时密度最大.
知识点2 密度与物质鉴别 2.密度是物质的基本性质之一，不同物质密度一般不同.密度可用来鉴别物 质，还可以用来求物质的体积、质量和判断物体是否空心等.
3.(4分)姗姗的妈妈为了增添家宴的喜庆气氛,自己调配了鸡尾酒,如图6-
4-1所示.这种酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的
酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的（ D ）
A.质量
B.体积
C.温度
D.密度
4.(4分)国家大剧院外部为钢结构，壳体呈半椭球形，该建筑的穹顶表面积 达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固，设计者选择 了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度___小____，硬度___大____.(均填 “大”或“小”)
第六章 质量和密度
第4节 密度与社会生活
目录
01 知识梳理 02 课堂演练 03 课堂检测
人教版物理《密度与社会生活》优质课件1

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课堂导练
【点拨】高温的二氧化碳气体的密度比空气密度小而上升， 由于二氧化碳不支持燃烧，故长的蜡烛先熄灭。 【答案】小；上升
课堂导练
m 7．密度可以用来鉴别物质。利用公式ρ＝___V_____算出物
质的密度，结合密度表就可以判断该物质的种类。
课堂导练
8．为了准确地鉴别物质的种类，人们往往会结合密度与 ___颜__色___、___气__味___、透明度、硬度、导热性、导电 性、可燃性等物理性质进行鉴别。
【答案】0；不变；变大
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课后训练
17．某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一
定的环境下将1 g的冰加热，分别记录其温度和体积，得
到了如图所示的图象。请观察图象回答问题：
【点拨】①测量牛奶的密度：需要用天平测量牛奶质量， 用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完 成；②鉴别金戒指的真伪：用天平测量戒指的质量，用 量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以 鉴别金戒指的真伪，可以完成；
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课后训练
12．(2019·宜昌)室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至 匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因 为燃烧产生的有害气体( D ) A．温度较低，密度较大 B．温度较低，密度较小 C．温度较高，密度较大 D．温度较高，密度较小
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课堂导练
A.玉石 B．犀牛角 C．塑料 D．陶土
人教版初中物理《密度与社会生活》_精品课件

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钢制尺子比木课桌热胀冷缩要明显得多，所以在夏天测 得的结果要小，冬天测得的结果要大。
在寒冷的冬天，鱼也能在水中生存，这是什么原因？
0℃
1℃
因为不同的水层其温
度不一样。
2℃
3℃
4℃
由于较深的池底的水
可能保持在4℃，故鱼
儿仍可以生存。
密度与物质鉴别
必须了解一定温度下某和物质的密度
再利用公式 ρ = m V
（ A ） A、硫酸 B、汽油 C、煤油 D、酒精
【获奖课件ppt】人教版初中物理《密 度与社 会生活 》_精 品课件1 -课件 分析下 载
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例题 2.有一个体积是40cm3 的铜球，它的质量是316g，这个铜球是 空心的还是实心的？
进行相关计算就可以了
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由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的 密度,供大家使用．
一些固体的密度
物质名称
锇 金 铅 银 铜 钢、铁
密度
物质名
ρ （kg / m3） 称
22.5103 铝
19.3103 11.3103 10.5103
ห้องสมุดไป่ตู้
【获奖课件ppt】人教版初中物理《密 度与社 会生活 》_精 品课件1 -课件 分析下 载
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
物质名 称
二氧化 碳 氧
空气
密度
ρ （kg / m3）
1.98
1.43 1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
ρ （kg / m3）
密度与社会生活PPT 人教版1

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3kg/m3 ，ρ =7.9 × 10 铜 3kg/m3 ） =2.7 × 10 铝
课堂小结
同条件，气体 热胀冷缩最明显
密度在生产生活中的应用
判断是否纯净
水 的 反 膨 胀
鉴别物质 密度与 活
变形
判断空实心
六、作业布置
试一试 做一做
1、P24 动手动脑学物理 2、3 2、物理作业本第十一章第5节
水的反常膨胀现象
事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时， 随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时， 随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时， 体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水 的反常膨胀。
想一想？
在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分 重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰， 不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂， 造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会 被冻裂？
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

人教版初中物理《密度与社会生活》PPT公开课课件1

冬天松花江面蒸气升腾
家里烧开水的壶 嘴“白气”
火车上方所冒 的“白气”
美味的冰淇淋冒 出的“白气”
干冰升华周围有大 量“白气”
打开冰箱门看到的“白气”
第一组：热空气上升 第二组：冷空气下降
学生活动
同学们知道为什么小风车会转动么？
分析：
气体受热体积膨胀，由于 ， 一定质量的气体体积膨胀后，密 度变小。 密度减小上升，热空气上升后， 冷空气流过来，形成了风，推动 风车转动。
密度可以作为物质的一种鉴别方式。 最简单的，可以鉴别物体是否空心的。
勘探人员常利用物质密度鉴别 矿石种类
鸡尾酒
小游戏——调制“鸡尾酒”
游戏提示： 1、每组同学的桌子上都放有密度不同的两 杯盐水和一杯清水（密度大小已经标出） 2、请用所提供的颜料，少许放入三个烧 杯中，并搅匀。（建议不要放太多） 3、用胶头滴管配制“鸡尾酒”。 4、调制好并用时最短的小组获胜。 友情提示：无论你们组的“鸡尾酒”多么 漂亮，都不能喝呦！！！
风的形成——空气的冷、热交替
水的循环流动——水的冷热交替
水的循环流动——水的冷热交替 生活中的升温、降温 有助于四季的冷、暖
有助于动植物生命的存在
水管里的水质量是一定的，从密度表中可
以得知冰的密度比水的密度小，由 m V
质量一定，密度变小，体积变大。
冬天水管冻裂
水比较特殊，4 ℃的水密度最大。温度 高于4 ℃时，随着温度的升高，密度越 来越小；温度低于4 ℃时，随着温度的 降低，密度越来越小。水凝固成冰时， 体积变大，密度变小。人们把水的这个 特性叫做 水的反常膨胀
6.要求学生仔细阅读文本，结合文本 内容分 析“成长”的含义 即可。 注意从 两方面 。一方 面特教 学生的 成长； 另一方 面：特 教老师 和校长 的心路 历程的 成长。 注意结 合内容 阐述。

《密度与社会生活》PPT课件1


结论
➢温度能改变物质的密度。 ➢气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度 的影响也最大。
➢固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显， 因而密度受温度的影响比较小。
知识点2 水的反常膨胀现象
1m3的水凝结成冰后的体积多大？（冰的密度 0.9×103kg/m3）
解：m=pv=1.0 ×103kg/m3 × 1m3 =1.0 ×103kg V=m/p= 1.0 ×103kg/(0.9×103kg/m3)=1.11m3
人教版物理八年级上册
第6章 质量与密度 第四节 密度与社会生活
学习目标
1.知道密度与社会生活的联系，知道密度知识 的应用。 2.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密 度鉴别物质。 3.通过学习知道温度对密度的影响，知道密度 知识对生产和生活的重要作用。
预习检测
1.因气体受热膨胀，一定质量的气体温度升高时，体 积 变大 ，密度 变小 . （均填“变大”“变小”或 “不变”） 2.温度能够改变物质的密度，在我们常见的物质中，
密 1、密度与温度关系：一定质量的气体，
度 与
当温度升高时，体积膨胀，密度变小。
社 2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
会
生 3、密度可以鉴别物质
活
4.密度在生产生活中的应用
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（2）在麦场上，人们 利用风力来扬场，对饱满 的麦粒与瘪粒、草屑进行 分拣。
（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。
（4）农业生产中配制 盐水选种。
（5）根据不同需求来选择合适的材料。
➢交通工具、航空器材中， 常采用高强度、低密度的 合金材料、玻璃钢等复合 材料;

人教版八年级物理上册 《密度与社会生活》质量与密度PPT优质课件

[解析] 假设两个球都是实心的，因为 ρ＝mV，所以球的体积 m
V＝ρ；因为质量相等，ρ 铅＞ρ 铝，所以 V 铅＜V 铝；又已知
两个球的体积相等，所以铅球一定是空心的，铝球可能是实 心的，也可能是空心的。
第八页，共十五页。
二、密度与物质鉴别 例8：用盐水选种，要求盐水的密度为1.1×103 kg/m3，现配制了0.5 dm3的盐水，称出其质量为0.6 kg，试求 （1）配制的盐水是否符合要求？ （2）若不符合要求，应加盐还是加水？ （3）应加盐或加水多少克？
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科 目：物理 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
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提出问题
1．奥运会的金牌是不是纯金的？ 2．不用尺量，如何得知一卷铜线的长度？
3.冬天的自来水管为何容易冻破？
4．如何得知人民英雄纪念碑的质量？
第二页，共十五页。
D．测铜牌的密度
第十一页，共十五页。
二、密度与物质鉴别
例10.在大运会奖牌中，有一枚奖牌质量为16.8g，体积约为1.6 cm3，请根据下
表给出的密度值判断这枚奖牌所用的材料是( )
B
物质
铁
铜
密度g/cm3
7.9
8.9
银 10.5
金 19.3
A.金
B．银
C．铜
D．铁
第十二页，共十五页。
二、密度与物质鉴别
(1)图象中AB段反映的物理现象是 _B_C水_段_温_反_低映__的于__物4_℃理__时现__象，__是水__温__升__高__，_体__积__减__小____， _(_2_)水_以_温上__高现_于_象_4_揭℃__示时__了，_水_水_由胀_此__可。进一步得出推论：水在4℃ 时____________________。
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B．积雪的厚度和脚印的深度 D．脚印的深度和脚印的面积
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10．古人称黄河是“一石水，六斗泥”。经测定黄河水每立方米的平均含沙量约
质量却只有 10 kg，也就是说它的体积很大，质量很小，根据ρ＝mV可知，材料的体积
相同时，密度越小，质量越小。所以它利用了铝合金密度小的性质。
2．质量为 2 000 kg 的铝球，其体积为 1 m3(ρ铝＝2.7 g/cm3)，则这个铝球( A ) A．一定是空心的 B．一定是实心的 C．可能是空心的，也可能是实心的 D．无法判断
7．如图，把纸风车放在点燃的酒精灯上方，由于火焰上方一定质量的空气受热 后，体积__变__大___，密度__变__小___，热空气上升形成“风”，纸风车将__转__动___起来。
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5．某研究性学习课题小组在老师的指导下，完成水的体积随温度变化的研究， 得到如图所示的图象。根据这个图象，可得到水的温度从 8 ℃降到 2 ℃的过程中有 关水的变化的一些信息，下列说法正确的是( D )
A．水遵循热胀冷缩的规律 B．水的体积先变大后变小 C．水的密度先变小后变大 D．水在 4 ℃时密度最大
解：
(1)由ρ＝mV得铜球的体积：V
m
89 20
cm3，所以
此球是空心的。 (2)空心部分的体积：V 空＝V 球－V 铜＝20 cm3－10 cm3＝10 cm3。 (3)若空心部分铸满铝，由ρ＝mV得铝的质量：m 铝＝ρ铝 V 空＝2.7 g/cm3×10 cm3
知识点 2 空心球的判断及相关计算
8．[2019·鄂州模拟]一个铜球的质量是 178 g，体积是 0.05 dm3，则这个铜球空心
部分的体积是_3_0__cm3。(ρ 铜＝8.9×103 kg/m3)
【解析】
由ρ＝mV可得，178
g
铜的体积为
V
m 178 g 铜＝ρ铜＝8.9 g/cm3＝20
cm3，铜球
2．利用密度鉴别物质 方 法：先测出物体的质量和体积，根据ρ＝mV计算出物质的密度，再查密度 表可以知道物质的种类。 说 明：利用密度鉴别物质不一定可靠，如一奖牌的密度和铜的密度相同， 它也可能是由比铜的密度大的物质和比铜的密度小的物质混合而成。因此在鉴别时 还要考虑其他特征，如颜色、气味、硬度等。 应 用：利用密度既可以鉴别物体是由什么物质组成的，也可以鉴别物体是 否是空心的。
2．某些影片中出现房屋倒塌的场景，但倒塌的房屋不会伤及演员，这是因为这
些房屋的材料可能是( A )
A．泡沫
B．沙石
C．水泥
D．钢铁
3．建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样
能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒
害物质的气体( D )
A．温度较低，密度较大，大量集聚在房间的下方
当堂测评
1．[2018·怀化改编]在北京 8 分钟的节目中，憨态可掬的大熊猫令人忍俊不禁。
这只大熊猫是用一种特殊的铝合金材料制成的，它的高为 2.35 m，质量却只有 10 kg，
它利用了铝合金的哪一种性质( B )
A．质量小
B．密度小 C．导电性能好
D．导热性能好
【解析】 由题知，大熊猫是用一种特殊的铝合金材料制成的，它的高为 2.35 m，
54 g 20 cm3＝2.7
g/cm3＝2.7×103
kg/m3，该金属块的密度与表中铝的密度相同。
类型之二 空心球的判断及相关计算 [2019·呼和浩特模拟]体积是 20 cm3 的铜球，质量是 89 g。(ρ铜＝8.9×
103 kg/m3，ρ铝＝2.7×103 kg/m3)问： (1)此球是空心还是实心？ (2)若是空心的，空心部分的体积是多大？ (3)若将空心部分铸满铝，这个球的质量是多少？
(ρ 铝＝2.7×103 kg/m3)
【解析】 由ρ＝mV可得，质量为 54 g 的铝球的体积：V 铝＝mρ铝球铝＝2.754g/gcm3＝20 cm3，
则空心部分的体积：V 空＝V 球－V 铝＝30 cm3－20 cm3＝10 cm3。将空心部分注满某种 液体后，总质量变为 62 g，即 m 总＝62 g，则注入的液体的质量为 m 液＝m 总－m ＝ 铝球 62 g－54 g＝8 g，注入的液体的体积为 V 液＝V 空＝10 cm3；注入的液体的密度为ρ液
9．元旦假期，武汉下了一场大雪，积雪深度超过 10 cm。为了估测积雪的密度， 小明找到一层厚度均匀的积雪，用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。 将脚印下的雪近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估 测出积雪的密度( B )
A．积雪的厚度和脚印的面积 C．冰层的厚度和脚印的面积
的体积为 V 球＝0.05 dm3＝50 cm3，则空心部分的体积为 V 空＝V 球－V 铜＝50 cm3－20 cm3 ＝30 cm3。
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14．一个空心铝球，其质量为 54 g，体积为 30 cm3，则空心部分的体积为__1_0_cm3。
若将空心部分注满某种液体后，总质量变为 62 g，则注入的液体的密度是_0_._8_ g/cm3。
A．甲球是空心的 B．乙球是空心的 C．空心金属球的空心部分与整个球的体积之比为 2∶3 D．空心金属球的空心部分与整个球的体积之比为 2∶5
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＝27 g，这个球的总质量：m＝m 铜球＋m 铝＝89 g＋27 g＝116 g。 答：(1)此球是空心的； (2)空心部分的体积是 10 cm3； (3)若空心部分装满铝，这个球的质量是 116 g。
【点悟】 判断物体是否为空心时，解决问题的方法很多，但实质上都是根据密 度的定义式，比较实际物体与实心物体的质量、体积或密度之间是否存在差异，即 比较质量法、比较体积法和比较密度法，如果存在差异，则实际的物体为空心物体。 此题运用的是比较体积法，解题过程中要注意统一单位。
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6．每年寒冬到来，宁都县自来水厂都会温馨提示：“尊敬的广大用户，请对自 来水管防冻保护”，这是因为水结冰后密度将___变__小___体积将__变__大___，会把自来水 管胀裂。
铬铝钢 铝合金 钛合金 碳纤维
强
较弱 较强
强
7.9×103 2.9×103 4.3×103 1.6×103
分层作业
知识点 1 密度的应用 1．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石，冬季在白天给石头打一个洞，再 往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。 下列说法正确的是( D ) A．石头裂开后，石头密度减小 B．石头裂开后，石头密度增大 C．水结冰后，质量增大体积增大 D．水结冰后，质量不变体积增大
3．[2019·普陀区模拟]近年来，共享单车正逐步改变着人们的出行方式。如图所 示是某款共享单车，其车架材料技术指标如下表所示。查阅下表，铝合金的密度为
2.9×103 kg/m3，单位读作 千克每立方米 。若该款单车车架的体积一定，需 车架的质量最小，可选用表中的 碳纤维 作为车架材料。
材料 性能(强度) 密度/(kg·m－3)
B．温度较低，密度较小，大量集聚在房间的下方
C．温度较高，密度较大，大量集聚在房间的上方
D．温度较高，密度较小，大量集聚在房间的上方
4．如图是国产大型客机 C919 部分机身采用了新型的铝锂合金，之所以用铝锂 合金材料制作机身而不用钢材，下列解释正确的是( C )
A．铝锂合金材料比钢材质量小 B．铝锂合金材料比钢材体积小 C．铝锂合金材料比钢材密度小 D．铝锂合金材料比钢材密度大
13．小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测 得裂缝某处宽为 7.00 cm，他使用刻度尺的分度值是__1__m_m___。为了得到该裂缝的平 均宽度，小明应该在裂缝的__不__同____ (选填“同一”或“不同”)位置多次测量取平 均值，从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变__窄__ (选填“宽”或“窄”)，为 便于车辆通行，裂缝内应填补__弹__性__好____ (选填“硬度大”或“弹性好”)的材料。
为 35 kg，合每立方厘米含沙量约为( D )
A．35 g
B．3.5 g
C．3.5×10－1 g
D．3.5×10－2 g
11．[2019·上饶模拟]三个质量和体积都相同的空心球，分别用铜、铁、铝制成(ρ
铜＞ρ 铁＞ρ 铝)，则三个球的空心部分的体积( A )
A．铝球最小
B．铁球最小
C．铜球最小
D．无法判断
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