小练笔范文

统编版六年级上册《忙碌的早晨》小练笔范文篇一：“一日之计在于晨”早晨的时间是宝贵的，也是忙碌的。

瞧，这不，我们家已经开始了。

“起床了，起床了，快起床！”妈妈大声喊着我，而我略一翻身，眼睛也不睁，听着妈妈离去的脚步声，继续放心地闭着眼睛呼呼大睡了。

正当我昏昏欲睡即将进入梦乡时，耳边传来了妈妈高八度的喊声：“七点啦，迟到了，还不快起床！”“好啦，起床就是了嘛。

”我嘟囔着，一个鲤鱼打挺，从暖和和的被窝里一跃而起，揉了揉睡意朦胧的双眼，匆忙去穿衣服，谁知越急越乱，裤子穿反了，袜子找不到了。

我又是喊，又是叫：“爸爸，妈妈，我的袜子呢？鞋子呢？”爸爸风风火火地赶来帮忙，待我用秋风扫落叶的速度收拾好一切后，快速地奔向第一站——卫生间。

厨房里，妈妈正演奏着锅碗瓢盆进行曲。

微波炉“呜呜呜”地唱着歌，筷子敲碗，“叮叮当当”伴奏着。

油烟机“嗡嗡嗡”的和着旋律，卫生间传来了我的尖叫声：“这牙膏怎么挤不出来？这牙刷杯怎么这么脏？快来帮我呀！”“来啦，来啦！”爸爸脚下像踩着风，一会儿挤牙膏，一会儿洗杯子，马不停蹄，忙得晕头转向。

妈妈从厨房里凑过来：“天凉了，洗脸别忘加热水。

”在爸爸的帮助下，我好不容易洗漱完毕，早饭也来不及吃了，直接奔向学校了。

奶奶常说“早起三光，晚起三慌”，看来我的“忙”是“瞎忙”，如果能早起那么一点点，真正做到“一日之计在于晨”，就不会饿着肚子上学啦！篇二：我家的每一天，都是忙碌而充实的。

“叮铃铃、叮铃铃”我睡的正香，突然，一阵铃声把我吵醒了，我迷迷糊糊地坐了起来，随手将闹钟关掉，拿起摆在床边的衣服胡乱地往身上套。

花了五分钟，终于穿好了衣服。

我迷迷糊糊地站起身，拉开窗帘，明媚的阳光照了进来。

我抹了抹眼睛，急急忙忙的跑去洗漱。

还没洗好呢，妈妈就来了：“快点快点，都七点零五了！”“知道了，马上就来。

”我不耐烦的摆了摆手。

大约过了五分钟，我才匆匆地跑下楼。

厨房里，奶奶正手忙脚乱的做着饭，只见，奶奶一手拿着锅铲，一手拿着小勺子，正在往盐瓶里舀盐。

六年级上册语文113页小练笔范文
1.在橙黄橙黄的阳光下，一个头戴小黄帽的小男孩站在树阴下，面露微笑，缺了两颗大门牙。

他一边摆好一个姿势，一边嘴里漏风地说着：“赶紧拍，拍完了我还要去玩。

”草地里开辟了一条小路，是专门为他留的吗？
2.蔚蓝的天空中飘着几朵白云，平静的江面上驶过几艘白色的轮船。

江边是一片绿油油的草坪，几棵大树挺立着。

远处若隐若现的山峰，高耸入云。

在一艘轮船上，一个鼻梁上架着眼镜的小男孩和一位项上戴玉佛的小女孩，靠着围栏边，欣赏着这美丽的桂林山水。

3.瓦蓝瓦蓝的天空下，是一片宽阔的马场。

一个八九岁的女孩，头戴头盔，双脚尽力夹着马背，一手捏缰绳，一手抓起马鞭，“啪”打在马屁股上，之前还温顺的马儿腾空而起，张开大嘴，发出一声嘶鸣，奋力向前奔去。

4.傍晚的夕阳下是一望无际的大海，海面微波粼粼，与金灿灿的沙滩相互掩映，显得格外美丽。

沙滩上有个七八岁的小女孩，一手握着小铲子，一手拎着小桶，不停地把太阳撒下的金光装进桶里。

一阵忙碌后，一幢沙城堡就建好了。

夕阳下，挥手作别，海滩上留下两排小脚印。

5.蔚蓝的天空飘着几朵纯白的云儿，火红的太阳悬挂半空，发出耀眼的光芒，给无暇的云儿镶上一条金边，下面是
翠绿的青山和碧蓝的湖水，山上都长着参天大树，看上去绿茵茵一片。

山上笼罩着一层烟雾，为这大山增加了一丝朦胧。

玻璃台上立着一个十一二岁的女孩，她一手拿顶小粉帽，一手握折扇，露出灿烂的笑容。

“咔嚓！”这一幕刚好被相机记录了下来。

小练笔五年级作文范文10篇小练笔五年级作文1在鲁迅先生的《朝花夕拾》回忆文章中，让我们看到了许许多多的人，咱们在鲁迅先生的笔下显得生龙活虎，比如慈爱而又古板的曹妈妈博学而受人尊敬的寿老先生，还有那爱国人士范爱农，日本博学的藤野先生，别忘了还有鲁迅先生笔下的自己。

鲁迅先生写的《朝花夕拾》让我们看解了鲁迅先生儿时快乐的生活比如说生机勃勃的百草园。

严厉的私塾。

三味书屋。

百草园中美好的回忆让鲁先生的记忆深刻。

碧绿的菜畦，高大的皂夹树，念鲁迅先生记忆深刻的故事，美女蛇。

这个故事让鲁迅先生明白了做人之险，鲁迅先生也也对封建的清朝社会做出了严格的批评，比如古板的规矩，迷信的理论，等等。

鲁迅先生的《朝花夕拾》的内容丰富多彩，内容也有趣，这也就是我的小练笔。

小练笔五年级作文2你有过鼻子一酸的时候吗?这些让你鼻子一酸的情景往往是能印象最深，很有感悟的一件事。

这件事发生在前不久，周三的晚上，母亲慌忙的整理着东西，连父亲做的香喷喷、丰盛的晚餐还没来得及吃，原来是姥爷的病又加重了。

母亲走后，家里冷清了许多。

因为父亲每天都要上班，中午和下午只能自己走路回家，一路上唱几个小曲儿，疏疏自己的心累，父亲也会天天给我带饭。

今天，我飞快地跑回家里，打开门一看，家里的灯开着，洗衣机响着，这是怎么回事?只见妈妈眼睛黯淡无光，驼着背，一副有气无力的样子，看到这，我羞愧极了，喊了那么多遍的父亲，都没想到是自己的母亲回来了，我鼻子一酸，跑到母亲面前，紧紧地抱住她，泪珠一直往下流。

这件事令我非常想无时无刻不依偎在母亲和父亲的身边。

小练笔五年级作文3今天，大家都兴高采烈的来到学校观看和参加一年一度的运动会!大家都静静的站在看台上，等待着为运动员们加油助威!只听砰的一声，跑步比赛开始了，运动员们像离了箭的弦一样冲了出去……不一会他们便跑的大汗淋漓!啦啦队挥舞着小红旗欢呼雀跃的加油助威!看!3号选手遥遥领先，2号也不甘示弱，奋力向前……1号可有些不理想，他气喘吁吁，精疲力竭!但是他们在一片片加油声中争先恐后，你追我赶，最后3号拿下了冠军，2号亚军，1号季军……获得了阵阵喝彩!运动会不仅能获得快乐，还能增进同学间的友谊，更加锻炼了身体!大家一定要积极参加!小练笔五年级作文4有一天，一位志愿军叔叔在敌占区侦察发现了一个洞，洞很深,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,她着急的哭了起来，因为小女孩抓着的那根树枝就要断了，而且洞底都是荆棘藤掉下去就会被刺伤。

月下情景小练笔范文(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级下册语文第六课小练笔范文写动物全文共5篇示例，供读者参考四年级下册语文第六课小练笔范文写动物篇1我是一个特别喜欢狗狗的小女孩，那些金毛啊、阿拉斯加啊、泰迪啊、拉布拉多啊，无疑都是我喜爱的狗狗。

但是我最喜欢的狗狗，还是奶奶家的那两条威风凛凛的牧羊犬。

奶奶家有两只牧羊犬，一条是已经养了五年以上的老年狗，一条是今年才领养的成年狗。

那条老年狗叫花花，奶奶之所以给这条狗起名叫花花，是因为它身上的毛色是黑白相间的，头部和背部的毛是黑的，腹部的毛是白的，尾巴是白色的，四条小腿是黑色的。

葡萄大小的黑溜溜的一双大眼睛，尖锐地盯着每一个经过奶奶家门前的人。

三角形的鼻子灵敏得很。

记得有一次，我拿起零花钱去超市买了一根火腿肠，回来后把它藏在了一个小土堆的旁边。

结果第二天早晨，我醒来一看，花花正津津有味地吃着那根火腿肠。

花花那灵敏的鼻子下面，还有一张血盆大口，那张大嘴里有一条长长的舌头，夏天天气很热，花花就伸出那长长的舌头，来散发热量。

在我的眼里，花花是一条听话乖巧的大狗，但在爷爷饲养的牛的眼里却是它们的天敌。

爷爷每天放牛，花花都会跟着去。

记得有一次，爷爷放牛回来，一头牛在后面慢悠悠地走着，花花看见了，立马向那头牛汪汪大叫，把那头牛吓得撒腿向前跑。

另一条小狗叫虎子，也是一只牧羊犬。

头部是黑白相间的，嘴巴周围的毛是黑色的，胸部的毛是白色的，其它部位是黑色的毛，唯独四只小脚是白色的毛。

虎子的性格与花花的性格完全相反，它温柔、灵活，跳得很高。

这天，我拿着一块排骨，站在虎子的面前，把排骨高举过头顶。

虎子见了，直冲我叫，想吃这块排骨。

我就是不给它。

情急之下，虎子一跃而起，哈哈！那排骨成功地进了虎子的嘴里。

花花和虎子在一起玩，那可是丰富多彩啊！它们会在一起赛跑，但总是平局。

我还会把一块香肠放在它们俩的中间，喊道：“一、二、三，开始！”两只狗狗一起冲上去，抢着香肠，互不相让，因此，两个狗总是争夺得十分激烈。

看，我的两条小狗是不是很有趣呢？四年级下册语文第六课小练笔范文写动物篇2添添，是去年5月时，隔壁姨婆婆送给我的一只狗。

三年级花钟小练笔范文(6篇)【篇1】三年级花钟小练笔万紫千红，繁花似锦，千姿百态。

要是我们留心观察，就会发现，一年四季，花期都是不同的，每朵花都有自己的风采。

“绿艳闲且静，红衣浅复深。

”花丛中，几朵粉红色的牡丹吸引了我，牡丹艳而动人，娇容粉带红，朵朵连成片，就像展开的大花球，可算得上真正国色天香，只要它一开放，整座城市都变成了花的世界。

一个夏天的晚上，我在小院缓缓地走着，一缕清风带来阵阵清香，我顺着香味来到昙花身边，又长又细的茎结出了一个花苞，淡红色的花萼包裹着花蕾，远远望去，像弯弯的小钩子；慢慢走近，有的花是半开着，低着脑袋，像害羞的小姑娘，悄悄地开放着自己的美；有的花瓣全展开了，又尖又长的花萼像一双手捧着一朵雪白的花，淡黄的花蕊像一群孩子排队等待瞬间的绽放。

秋天到了，到处一片金黄。

稻田变黄了，麦子熟了；叶子像蝴蝶似的展开翅膀纷纷落下来，大地像铺上了金黄地毯；公园里的菊花开得金灿灿的，花瓣细细长长、卷卷的，远远望去，像披头撒发的女孩儿；我走近菊花弯下腰凑近鼻子闻到一股淡雅清新，令人感觉心旷神怡。

真是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

”花丛中，牡丹国色天香，院里，昙花淡雅清幽，公园里菊花让人心旷神怡。

和它们相比，梅花冷艳而顽强，只要冬天一来，它在寒冷中释放自己一阵阵清香，让世界见证它的坚韧。

【篇2】三年级花钟小练笔《花钟》一文是三年级上册第四单元紧扣“细心观察”这个专题的第一篇课文。

文章仅用3个自然段将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然。

全文可用一个字来概括：美。

花儿美、花钟美、插图美、语言更美。

尤其是课文第一自然段，用不同的说法描写了一天之内不同时间不同种类的鲜花开放的美好姿态，词句表达丰富多样，有序有趣，堪称学生学习语言的典范段落。

品悟第一自然段，感受文本语言的优美，感悟鲜花开放的不同表达方式。

在理解课文的基础上，学习用不同的说法表达同样的意思。

是本课学习的重点和难点。

为了顺利达成目标，我分两课时进行教学：第一课时，初读课文，感知课文内容。

五年级上册语文第18课《慈母情深》课后小练笔范文一那一天，教室外下着大雨，我的心里焦躁不安。

我肠子都悔青了，都怪自己没有听妈妈的话，没带雨伞，这下好了，只能自食其果了。

雨越下越大，我长叹了一口气，自言自语道：“早知今日，何必当初？又该顶着大雨回家了。

”放学了，我在校门口竟然看到了我的妈妈。

她身上湿漉漉的，雨水从头发上不停往下流。

我立马跑到她跟前。

妈妈在学校附近，买了一把伞，我们娘俩一起打着伞回家。

一路上，妈妈不停地把伞往我这边移，还时不时地问我：“冷吗？要不披上妈的外套吧！你的衣服淋湿没？小心感冒！”途中，反反复复，就是这几句话。

回家时，妈妈的衣服湿了一大半。

看着妈妈水淋淋的样子，我不禁鼻子一酸……范文二“咳、咳、咳！”还没起床，但妈妈已经被我的咳嗽声吵醒。

她看见我咳嗽得如此厉害，便向班主任刘老师请了一天病假。

那天，妈妈让我一直躺在床上休息，还将冲好的药端到我面前，让我服下。

我服下药后，妈妈还嘱咐我：“你现在最重要的任务，不是写作业，而是休息，其他的事先放一边，身体是革命的本钱嘛！”我温顺地点点头，便躺在床上。

妈妈见我躺下了，便给我捂严被子，然后蹑手蹑脚地走了出去。

不知过了多久，我醒了，本想叫妈妈，可是又突发奇想，想看妈妈在干什么。

于是我偷偷爬起来，打开门缝，发现妈妈在厨房一边为我熬药，一边准备我的中午饭。

她时不时用拳头轻敲着自己的腰，看着妈妈疲惫的样子，我不禁鼻子一酸，默默地流下了眼泪。

范文三我从小是外婆带大的，外婆可疼我了。

我以前喊着吃糖，外婆会立刻掏钱给我买糖，花多少钱都舍得。

平时节俭的外婆，给我买起衣服却很大方。

我无论干了什么错事，都不允许爸妈打我，对我百般呵护。

外婆要上佛山带表妹了，我和妈妈送她到车站，望着外婆瘦小的背影，我依依不舍。

想到外婆不知道什么时候才能回来，我鼻子一酸，眼睛模糊了。

列车开动了，空荡荡的车站只回荡着我的哭声，显得格外悲伤。

在学校里放风筝四百字小练笔,范文示例文章篇一：《在学校里放风筝》今天的天气可真好呀，阳光暖暖地照着大地，微风轻轻吹着，就像妈妈的手温柔地抚摸着我们的脸。

这么好的天气，最适合放风筝啦。

一到课间，我就迫不及待地拿出我的风筝。

我的风筝可漂亮啦，它是一只五彩斑斓的蝴蝶，翅膀上画满了各种各样美丽的花纹。

我抱着风筝跑到操场，发现操场上已经有好多同学在放风筝了。

我看见小明也在那儿，他的风筝是一只雄鹰，看起来可威风了。

我对小明说：“小明，咱们来比赛放风筝吧，看谁的风筝飞得高。

”小明信心满满地回答：“好呀，我肯定不会输给你的。

”我开始放风筝了，我先把风筝举得高高的，然后迎着风跑起来。

可是跑了好一会儿，风筝还是飞不起来，我急得像热锅上的蚂蚁。

这时候，旁边的小红看到了，走过来说：“你这样可不行，放风筝也是有技巧的。

你要先观察一下风向，然后逆着风跑，等风筝飞起来一点的时候，再慢慢地放线。

”我听了小红的话，按照她说的方法做。

我仔细观察了一下风向，然后逆着风快速地跑起来。

哇，我的蝴蝶风筝真的飞起来了一点，我赶紧慢慢地放线。

风筝就像一个听话的孩子，越飞越高。

再看小明，他的雄鹰风筝也飞得很高。

他一边跑一边兴奋地喊着：“飞呀，飞呀，我的雄鹰要飞到天上去啦。

”我也不甘示弱，我拉着风筝线，心里想：我的蝴蝶也不会输的。

风筝在空中自由自在地飞翔着，就像我们的梦想一样。

我们在操场上欢快地跑着、笑着，放风筝可真有趣呀。

我觉得在学校里放风筝是一件特别快乐的事情，既能和同学们一起玩耍，又能让自己的风筝在天空中飞翔，感觉就像自己也跟着风筝飞起来了一样。

示例文章篇二：《在学校里放风筝》“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”在学校里放风筝，那可真是一件超级有趣的事儿呢！一到课间，我就迫不及待地拿着我的风筝冲向操场。

我的风筝是一只漂亮的老鹰，它的眼睛又大又圆，翅膀展开可威风啦。

操场上已经有不少同学在放风筝了。

看呀，小明的蝴蝶风筝五颜六色的，就像真的蝴蝶在花丛中飞舞一样。

小练笔范文（一）：
我喜欢的动物
我家有着一只人见人爱、花见花开的小肥猫，我给它取名叫“果酱"。

果酱长着一身黄黑白三色相间的毛，又浓又密。

扁圆的脑袋上长着一对大耳朵，又圆又亮的眼睛，只要一看见吃的东西就闪闪发光,大而阔的嘴巴随时准备品尝美味.最有特点的是它那肥肥的肚皮，走起路来左右摇晃,只差一点儿就要贴在地上了.四只粗壮的脚支撑着肥肥胖胖的身体，一条毛茸茸的大尾巴，像一根鸡毛掸子,走起路来随着身子左右摆动。

我很喜欢果酱，除了每天给它喂猫粮以外，还会给它吃美味的猫罐头。

我愿让果酱成为世界上最幸福的猫。

小练笔范文（二):
我喜欢的动物
我的小兔子的颜色是白色的，浑身雪白，仿佛一个小雪球。

圆圆的小脑袋上长着两只尖尖的耳朵，外面有着雪白的绒毛，里面是粉红色的，十分灵敏，如果东边有声音就会向东边转过去,如果西边有声音就会向西边转过去.眼睛像两个晶莹剔透的宝石.鼻子很小，但是你用手去轻轻碰一下就会发现总是湿湿的。

鼻子下面是一个三瓣嘴,一张开嘴就会露出两颗大大的牙齿。

牙齿很锋利可以很容易地啃掉坚硬的萝卜呢!小兔子的腿也很有意思，前短后长，所以走起路来一蹦一跳的，就像跳动的小圆球.屁股后面有一个小毛球一样的尾巴。

有一句俗语“兔子尾巴长不了"就是说的它呢！
我真喜欢我的小白兔!。

海力布的石头小练笔200字
范文一：《海力布的石头》
那是一个风和日丽的下午，我跟爷爷去河边散步。

走着走着，爷爷突然停下脚步，弯腰捡起一块不起眼的小石头。

他仔细端详了一会儿，然后对我说：“知道吗？这块石头有个美丽的名字，叫海力布。

”我惊讶地看着这块平凡无奇的石头，实在看不出它有什么特别的地方。

爷爷笑着说：“别看它现在这样，其实它背后藏着一个动人的故事呢。

”
原来啊，海力布是一只勇敢的猎人，他为了救乡亲们不惜牺牲自己，变成了一块石头。

爷爷讲得绘声绘色，我听得入了迷。

从那以后，每次路过河边，我都会想起海力布的故事，觉得每一块石头都好像有了生命，有了自己的故事。

那天之后，我也开始收集石头，每当看到一块漂亮的石头，我就会想，也许这就是另一个海力布吧。

范文二：《海力布的石头》
一次，我在家里的书架上翻找东西，无意间发现了一个小盒子。

打开一看，里面装着一块光滑的石头，还有一张泛黄的纸条。

纸条上写着“海力布”三个字，旁边画了个小箭头指向石头。

我好奇地问妈妈这是什么，她告诉我那是外公留给我的，说是有一次外公在山上采药时捡到的。

外公说，这块石头代表着勇敢和善良，就像传说中的海力布一样。

海力布是个英雄，为了保护大家，变成了石头。

虽然这只是个故事，但我却觉得这块石头特别珍贵。

每当我不开心或者遇到困难时，我就会拿出来看看，想象着自己也能像海力布那样勇敢面对一切。

就这样，这块石头成了我的小小守护神，陪伴我度过了许多难忘的日子。

【精选】部编版五年级上册语文
第一课《白鹭》课文仿写小练笔
范文一：白雁
白雁是一首壮丽的歌。

引吭的高歌，啁啾的低鸣，一切都很入韵。

灰雁体型较小而显柔弱，即使体型适宜的棕雁也显得喙短了一些，而且有些奇怪……
而白雁的罕见却让人忘记了它……
那雪白的羽毛，那适宜的体型那深黑色的长喙。

那棕色的脚，如浅一分则嫌怪，如增一分则嫌长，如黑一分则嫌丑。

在天空中时有一群大雁在天空中飞舞，整个的天空便成了蓝黑色的海洋，天空的颜色就像是有心人为大雁设计的画板。

秋日的清晨，每每看见它们翱翔在天空，看来像是不规矩，而它们却很有章节。

这是别的鸟都很难表现的一种纪律，人们说它们是在列队，而它们真是在列队吗？
晴朗的天空偶见高飞的大雁，更是城市生活的一种诗意，那是高远的形象化，而且融入时光了。

也许有人会感到美中不足，大雁不会唱歌，但是它本身不就是一首壮丽的歌吗？——不，歌未免太平实了。

大雁实在是一首歌，一首融入生命中的抒情歌。

范文二：松树
松树是一位保家卫国的士兵。

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小练笔作文范文300字9篇小练笔作文范文300字9篇小练笔作文范文300字(1)早晨，阵阵秋风拂面，吹走了炎热的夏季，带来了秋天的清凉。

走进校园，首先映入眼帘的是宽敞、平稳的校路。

校路两旁是高大挺拔的梧桐树，它绿油油的树叶，仿佛就像涂了一层油。

它们挺拔的身姿像一位位保卫校园的战士。

校园道路两边是一栋栋简洁明亮的教学楼，那是我们学习的地方，郎朗的读书声从教室缓缓飘出，十分悦耳。

教学楼的后面是一个小花园，哪里是校园最美丽的地方，我可喜欢那里了。

花园里的小草给大地染上了一片浓浓的绿地，铺上一块柔软的地毯。

早晨，当你走进校园，你就会发现小草的脸上悬挂着晶莹的露珠，在阳光的照射下闪闪发光。

只要你留心，就会发现每棵小草都把腰挺得直直的，水灵灵的站在那里，十分招人喜爱！一阵微风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，在向你打招呼，仿佛说：“欢迎、欢迎！”碧绿的小草、洁白的云朵，湛蓝的天空构成了一幅绝妙的水彩画。

这还只是校园的一部分，校园里美的地方还多着呢！欢迎你来我们学校看看。

小练笔作文范文300字(2)昨天下午，我在油菜花地里捉到一只大螳螂。

我觉得螳螂很好玩，就把它带回家，仔细的观察起来。

螳螂的头呈三角形，头顶上有两个细长的触角。

它的身子下面有六条腿，胸前有两条粗壮的大腿，上面长满小刺，像两把锋利的锯条，这是它主要的捕虫工具。

它的肚皮扁扁的，像一只小船。

它的背上有两对薄薄的翅膀，不容易被人发现。

最神奇的要算它的眼睛了，白天是青绿色，而到了晚上就变成了黑色，好像两颗小黑豆，好玩极了！它整个身子看上去就像一把大刀，真有趣。

然而，玩螳螂的时候可要小心了，稍不注意，手就会被“锯条”夹住，可疼了！小练笔作文范文300字(3)小练笔作文300字弟弟买了一条遥控船，可高兴了！当天下午，就邀我去玩遥控船。

来到小河边，小心地放下船。

弟弟神气地拿起遥控器，操控起来：前进、左转、右转——只见那白色的船头微微翘起，流线型船尾轻轻拨开水面，划出一道漂亮的弧线。

语文五年级上册落花生小练笔
范文一：《落花生的秘密》
放学路上，我跟同桌聊起昨天吃的花生，嘿，那味道，香喷喷的，越嚼越有味儿。

同桌说，你知道吗，花生其实是个挺有意思的植物，它不像苹果那样高高挂在枝头炫耀自己，而是老老实实躲在土里。

这话让我想起爷爷家后院种的那一片花生，绿油油的一片，要是不说，还真看不出底下藏着那么多宝贝呢。

暑假去爷爷家玩，爷爷带着我到地里挖花生，那感觉就像是寻宝游戏一样刺激。

我拿着小铲子，小心翼翼地挖着，生怕伤到那些藏在土里的小家伙。

挖出来一看，嘿，一串串的花生连在一起，就像是一串项链，只不过这个项链是给大地妈妈戴的。

范文二：《花生的故事》
一次，妈妈买回来一大袋花生，说是自己剥壳更有乐趣。

我一开始还嘀咕，这有什么好玩的，不就是剥壳嘛。

结果，一坐下来，我就停不下来了，一颗接一颗，剥得手指都开始痒痒的。

爸爸走过来，看着我们母女俩乐此不疲的样子，笑着说，你看这花生，外表平平无奇，里面却藏着这么多惊喜，做人也该这样，不需要太多花哨的外衣，实实在在才是最重要的。

后来，妈妈把我们剥好的花生拿去做成了糖炒花生，那香味儿，飘满了整
个屋子。

一家人围坐在桌前，一边吃着热乎乎的花生，一边聊着天，那种温馨的感觉，就像花生一样，温暖又实在。

忙碌的早晨范文小练笔通用31篇忙碌的早晨范文小练笔第一篇当我在被子里呼呼大睡正起劲的时候，闹钟调皮地叫了起来。

我生气地一拍它的脑袋，继续睡觉。

直至六点半，老妈掀开我的被子，喊我起床，而我却赖在床上，不肯起来。

眼看老妈的头顶上开始冒火了，趁她还没揍人，我快速穿好衣服赶紧溜之大吉。

我用了4分钟的时间洗漱完毕，在七点十五分的时候，我已经坐上了餐桌，连我本人都有点怀疑自己的速度了。

很快的，老妈就端着一碗白粥上来了。

“我要吃红烧肉”我对老妈说：“这点东西根本吃不饱。

”老妈瞥了我一眼，说：“早上就这么点时间，没工夫给你做红烧肉，将就着吃一点吧。

”我很不情愿地喝完了整一碗粥。

在七点四十分的时候，我们已经在去学校的路上了。

在车行驶到一半的时候，我才发现眼镜忘了带。

没办法，老妈只得调头往回开。

回到家，我翻箱倒柜，就算是孙悟空取经都该取到了吧。

到后来才知道，原来一直放在门边的玻璃桌上。

好不容易到达了学校，却在迈向第三步的时候摔了个狗啃泥。

我慢慢地爬起来，小步地走向教室。

最后，我还是踩着7点59分的小尾巴勉强没迟到。

现在想起来啊，可真是又可怜又好笑啊。

忙碌的早晨范文小练笔第二篇天刚刚亮，崭新的一天的开始了。

一丝细微的阳光穿过窗帘，照在我的脸上，我睁开一只眼睛，环视了一下四周，起床了。

早上的温度较低，我缩着脖子走在上学的路上。

路旁的早餐店早已开始营业，人们争先恐后地挤着买早餐，有的人嚷着：“快点，上班要迟了！”，有的人叫着：“麻烦快点，过会儿我赶不上公共汽车了！”有人急得直跺脚，买完早餐的人三步并作两步，提着早餐匆匆地赶路。

我很纳闷，这不才七点吗，着啥急？七点十分，校门开了，除了我还在享受着花儿的清香和晨风的轻柔，其他的同学已像脱缰的野马，飞快地奔向自己的教室。

我十分纳闷，干嘛呢？这是？我不紧不慢地放下书包走向操场，进行每天的篮球早训练。

我环顾四周，刚才那些奔进教室的同学都已在操场上了。

有的在跳绳，有的在踢球……没一个闲着的。

三年级下册语文习作《一支铅笔的梦想》仿写小练笔一范文一：《一支铅笔的梦想》我是一支躺在文具盒里的铅笔，你知道我在想什么吗?我在做美丽的梦呢!第一个梦想，是来到工地。

知道我要做什么吗?我要变成许许多多的杆子，搭建起安全的防护网，保护工人们的安全。

哈，多么好玩，多么开心!第二个梦想，是奔向海边。

知道我要做什么吗?我要变成有魔法的鱼竿，能钓上来各种各样的鱼，让大家满载而归。

哈!多么好玩!多么开心!第三个梦想，是飞上宇宙。

知道我要做什么吗?我要变成火箭，带着我的小伙伴去看看嫦娥，还要去看各式各样的星球，哈!多么好玩!多么开心!第四个梦想，是站在马路边。

知道我要做什么吗?我要给过马路的老爷爷老奶奶当拐杖，给问路的人当指示牌，大家都安全，顺利地到达想要去的地方，我就心满意足了。

哈，多么好玩，多么开心!谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像天上的星星，多得数也数不清!范文二：《一滴水的梦想》想一想，一滴躺在杯子里的水滴，会有多少梦想？第一个梦想，是跳进河流。

知道我要做什么吗？我要跟随着河流贯穿全国。

我是遥远的青藏高原上的涓涓细流，我是奔腾不息的黄河，我亦是奔流到海的长江，我走遍了祖国的每个角落，时而心情激动，时而烦躁易怒，时而深沉包容。

哈，多么好玩！多么开心！第二个梦想，是流到大海。

和矫健强壮的鲨鱼一起赛跑，和绚丽多彩的珊瑚一起跳舞跳海草舞，听海风为我唱响悦耳动人的音乐会。

鲸鱼喜欢我，轻轻摆动它大大的脑袋和我打招呼；海参不理我，我碰了碰它的身体都不搭理我；大海妈妈爱我，我永远在她的怀中做各种各样好玩的事。

哈，多么好玩！多么开心！第三个梦想，是变成云朵。

我是小朋友看着就流口水却怎么也吃不着的“棉花糖”；我是在雄鹰飞上万米高空后和它玩躲猫猫的“小顽童”；我是看到有飞机路过便热心地给它盖上天鹅绒毛被的“好心人”。

我和风婆婆一起踏上了旅途，一会儿向西北飞一会儿向东南飘，看遍万水千山，累得满头大汗，实在撑不住了便向下落去，越来越快，越来越快......风声“呼呼”的从耳边传来像是摇篮曲，听着听着便睡着了。

三年级下册语文课后小练笔《宝贵的历史文化遗产》范文4篇①范文一《万里长城》来到万里长城脚下，抬头望去像是一条蜿蜒盘旋的巨龙站立在八达岭上，一望无际。

不到长城非好汉！自古以来就是我们中国人的口头禅，也代表我们国人白屈不饶的精神，所以有机会大家一定得亲自爬上长城，身临其境感受长城的魅力。

长城是我国的著名古建筑，凝结了我国古人的智慧。

长城随着陡峭的山势盘旋，曲曲折折，一路向前，像是活着的中国龙。

在四季轮回中，长城已经屹立千年，每个王朝都体现了它无穷无尽的作用。

万里长城建于明代，西起嘉峪关，经宁夏、山西、河北、内蒙古、北京，东至河北山海关。

长城穿越沙漠，经过草原，翻越群山，全长一万二千七百多里。

烽火狼烟，万里长城起于战事，长城上有无数的小孔，密密麻麻的，透过小孔往外看去，下面是深不可测的山谷，这就是当年抵御外族入侵的战时箭孔，在古代发挥了无数的妙用。

长城是世界文化遗产，是中国和世界唯一的，长城使我们中国人的骄傲，也是我们祖先智慧的结晶，我为长城感到自豪。

②范文二《秦始皇兵马俑》伴随着大巴的缓缓移动，出发喽！今天我们要去的是秦始皇陵兵马俑。

踏进展厅的那一刻，我的脸上只有震惊。

我想过兵马俑是怎样的辉煌，但当真正看到他们，看到如此庞大的展厅时，心里还是不能淡定下来。

秦始皇，灭六国，统天下。

这位叱咤风云的君主，不仅给后人留下了不朽的伟业，还留下了世界八大奇迹之一——兵马俑。

步兵俑昂首挺胸，个个都蓄势待发的样子。

一切都是那么的气势磅礴，那么的令人敬畏。

最令人感到赞叹的是，兵马俑上处处都藏着细节。

比如不同的官级有不同的官帽和不同的盔甲，甚至连头发丝都做得很仔细。

每个秦俑的表情都是不一样的，丝毫没有因为是泥做的而有呆板的感觉。

每个秦俑的动作都是不一样的，跪射俑单脚跪地，步兵俑昂首挺胸，骑兵俑神情凝重……他们的鞋子也是不一样的，有的是方形，有些则是平的……赫赫我华夏始祖，光披遐荒，越数千年传承，文明肇创。

活灵活现的兵马俑，凝结了多少劳动人民的智慧和汗水。

小学语文六年级上册第14课《穷人》仿写小练笔优秀范文范例（一）桑娜会想:“哎呀！糟糕！丈夫心里一定特别难受，看他那坐着不想动的样子……我们的日子已经够艰难了，我现在又把邻居家的孩子接过来，这不是雪上加霜吗？而且，也没有征求丈夫的意见，是不是太自私了？不过，能有什么比孩子的生命更重要呢？苦日子熬一熬总会过去的……也许丈夫和我想的一样……范例（二）“丈夫为了打鱼赚钱，差一点命就没了，如果收养了西蒙家的两个孤儿，丈夫会更辛苦，会更早出去打鱼，会更晚回来，压力也会随之增大，但是我真的不忍心把他们送回去，就算每天和丈夫时时刻刻的干活，也要将他们养大成人！”范例（三）桑娜会想:丈夫刚从死神的手中逃回来，不知道该不该对他说，今天没有打到鱼，再说一件这样的事，他会不会生气呢？可是，这两个孩子已经没有人抚养了......不行，他揍我一顿也好，我必须抚养这两个孩子！范例（四）桑娜心想:“我该怎么跟丈夫说呢？况且他今天一条鱼也没有捕到，我说了丈夫会不会更生气呢？唉，该怎么办呀？还是先试探试探他，看他怎么说吧。

他平时心地非常善良，一定会同意的，嗯，就这样办吧。

”范例（五）糟了，要不要告诉他呢？如果告诉他，他会不会把两个孩子放回去，但愿不会吧！如果瞒着他，他总是会上床睡觉的呀。

他上了床就会看见了，那该怎么办？这两个小家伙太可怜了，母亲不在了，自己还小。

唉，到底告不告诉丈夫呢？算了，还是告诉他的好。

可不能让两个孤儿无家可归呀！范例（六）在这寂静的沉默中，害怕与纠结偷偷地爬上了安娜的心头。

怎么办？该不该告诉他？告诉他，他会生气，每天风吹日晒的生活才只能勉强让自己的五个孩子吃饱，再加上两个，那不是胡来吗？不告诉他呢？他总会睡觉的，他发现我瞒着他这么久一定会发火吧！算了，告诉他吧，可是我又怎么开口呢？我又该怎么说呢？。