毫米、分米和千米的认识练习题

三年级数学千米分米和毫米的认识试题1.读书时，眼睛与书本的距离是30（）A．毫米B．分米C．千米D．厘米【答案】D【解析】【考点】根据情景选择合适的计量单位．分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量读书时，眼睛与书本的距离，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；据此解答．解答：由分析可知：读书时，眼睛与书本的距离是30厘米；点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2.在横线里填上合适的单位．火车每小时行145 ．一头猪重200 ．一只河马重4 ．操场跑道长400 ．【答案】千米，千克，吨，米【解析】【考点】根据情景选择合适的计量单位．分析：根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量火车每小时行145用“千米”做单位；计量1头猪重200用“千克”作单位；计量一只河马重4用“吨”作单位，计量操场跑道长400用“米”做单位；据此得解．解答：火车每小时行145 千米．1头猪重200 千克．一只河马重4 吨．操场跑道长400 米；点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3.测量语文书的厚度，最好用作单位，测量路程的长度最好用作单位，货车的载重量一般用作单位．【答案】毫米；千米；吨【解析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量测量语文书的厚度，最好用毫米作单位，测量路程的长度最好用千米作单位，货车的载重量一般用吨作单位，据此得解解：测量语文书的厚度，最好用毫米作单位，测量路程的长度最好用千米作单位，货车的载重量一般用吨作单位；故答案为：毫米；千米；吨．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4. 34毫米比90毫米少毫米．【答案】56【解析】根据题意，可用90减去34进行计算即可得到答案．解答：解：90﹣34=56（毫米），答：34毫米比90毫米少56毫米．故答案为：56．点评：此题主要考查的是：求一个数比另一个数少多少，用减法计算即可．5.的分针长( )。

西里镇中心小学作业纸班级：姓名：一、填上合适的单位名称。

（1）一分硬币的厚度大约是1（）。

（2）蜜蜂身长约为2（）。

（3）一张银行卡的厚度是1（）。

（4）教室的长度为9（）。

（5）一元硬币的厚度大约是2（）。

（6）我的身高是132（）。

（7）一支铅笔的长度约为2（）。

（8）我家距离学校3（）。

二、单位名称的换算。

（1）5千米=（）米（2）9米=（）分米（3）50厘米=（）分米（4）70毫米=（）厘米（5）3分米6厘米=（）厘米（6）9米7分米=（）分米（7）280厘米=（）米（）分米（8）89厘米=（）分米（）厘米三、计算。

1. 5厘米—7毫米=（）厘米（）毫米2. 6米—8分米=（）米（）分米3. 4分米+30厘米=（）分米4. 5米—8分米=（）分米5. 27厘米+13厘米=（）分米6. 7000米—5千米=（）千米7. 1400米+6600米=（）千米8. 300厘米+1700厘米=（）厘米=（）分米＝（）米西里镇中心小学作业纸班级：姓名：一、填上合适的单位名称。

１．新益大厦高度约为１００（）２．我每分钟可走８０（）３．飞机每小时大约可飞行８００（）４．我的笔记本厚度为３（）５．一根火腿肠的长度为１５（）二、单位名称的换算。

１．５０分米＝（）厘米２．８２分米＝（）米（）分米３．９０００米＝（）千米４．９００２米＝（）千米（）米５．５８３０米＝（）千米（）米６．２千米５００米＝（）米７．４３５０米＝（）千米（）米三、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

１２千米（）1178米 2. 47毫米（）5厘米3. 100分米（） 10米4. 6分米（）485毫米米（）6千米厘米（）6分米分米（）90毫米厘米（）18分米米（）1千米分米2毫米（）102毫米四、解决问题。

1.用一块长4分米的卡纸可以剪成5只小猴，每剪1只小猴需要多长的卡纸？。

千米分米毫米的认识练习题（一）一、填空。

1千米=（）米6000米=（）千米1米=（）分米70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米70厘米＝（）分米 9米＝（）厘米15米＝（）分米 100厘米＝（）米 4分米＝（）毫米3千米=（）米80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米1米－6分米=( )分米8千米=（）米+（）米38米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米 6毫米○4厘米 4厘米○4分米9分米○2米 32米+10米○50米300分米○300厘米 5厘米○7毫米9毫米○3厘米 18毫米○1分米34毫米○9厘米1米○100厘米60毫米○6厘米8分米○90厘米3分米○23毫米 5毫米○1厘米－2毫米50毫米○5厘米 3分米○100厘米 2米○2分米三、在（）里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、10张纸厚1（） 8、旗杆高9（）9、课桌高65（）10、1角硬币的厚大约是1（） 11、打火机的长大约是8（）12、数学书的厚大约是5（） 13、课桌的高大约是80（）。

14、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

15、小明身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）16、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

17、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

18、从寿光到潍坊的路程大约是46（），坐客车大约1个小时能到达。

四、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？五、改错（选择合适的长度单位进行改正）。

2008年3月18日星期二天气雨今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。

单元培优测试卷第三单元毫米、分米、千米的认识一、填空。

(每空 1 分,共 29 分)1．松果高( )厘米。

小刀长( )毫米。

2．在括号里填上合适的数。

5000 米 =( )千米 5 米 =( )分米80 厘米 =( )分米 200 毫米 =( )厘米3． 3 厘米 +5 厘米 =( )厘米 =( )毫米96 毫米 -56 毫米 =( )毫米 =( )厘米2 分米 -3 厘米 =( )厘米4．在里填上“＞”“＜”或“=”。

5 分米 5 毫米8 毫米 2 厘米6 厘米60 毫米4000 米 5 千米9 毫米 3 分米8 千米800 米5．在括号里填上合适的单位。

早晨,我从 2( )长的床上起来,来到卫生间,拿起了1( )长的牙刷刷牙,然后洗脸,吃早饭。

学校离我家大约有 800( )。

我跑步到学校,看到老师已经开始讲课了,我赶紧从书包里拿出 6( )厚的笔记本,认真地做起笔记。

6．在购票、购物等需要排队的场合,要耐心排队,不插队,慢慢行走,人与人之间至少要间隔 50( )。

(填“米”或“厘米”)7．一根蜡烛的长为 1 分米 2 厘米,燃烧了 5 厘米,还剩下( )厘米。

8．估一估,四位同学从家到学校的距离大约有多远？笑笑：“我走 100 米大约要用 2 分钟,从家到学校我大约要走 12 分钟。

”乐乐：“我坐 4 站地铁,每站大约 1 千米。

”天天：“我走 100 米大约要走 200 步,从家到学校我走了 800 步。

”君君：“我坐公交车从家到学校要听 2 首歌,一首歌的时间公交车大约可以行驶800 米。

”请你把这四位同学从家到学校的距离按从远到近的顺序排列。

( )＞( )＞( )＞( )9． 10 个小朋友手拉手排成一行的长度大约是 10 米,照这样计算,( )个小朋友手拉手排成一行的长度大约是 1 千米。

10．一把直尺长 2分米,用这把直尺量一根1米长的绳子,至少要量 ( )次。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3 分,共 15 分)1．爸爸要送给小丽一支钢笔,放在哪种长度的礼盒里比较合适？( )。

青岛版数学二年级下册3.1毫米、分米、千米的认识练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 椅子高为（）。

A. 59米B. 59分米C. 59厘米2 . 将1立方米的大正方体锯成体积是1立方厘米的小正方体，然后将它们一个一个地连成一排，其总长是（）。

A. 1千米B. 10千米C. 100千米D. 1000千米3 . 甲、乙两个城市相距120_____,横线上应填的单位名称是（）A. 千米B. 克C. 吨D. 米4 . 哪个物体的厚度最接近1毫米 ?（）A. 一本《新华字典》B. 一本语文书C. 一张银行卡5 . 12厘米=（）米A. 1.2B. 0.12C. 1.206 . 在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人( )跳得远些。

A. 小明B. 小华C. 一样远7 . 你能用15厘米的铁丝围成下面的图形吗？（）A. 能B. 不能8 . 一块黑板长约30米。

（______）9 . 小红家到学校的距离是5米。

（______）10 . 小明1分钟步行50厘米。

（______）11 . 小红家距奶奶家20千米，她最好步行去。

（______）12 . 横线上填的数是否正确。

13米－6＝7（______）13 . 填上合适的长度单位。

一根旗杆的高度是13________教室里课桌宽60________。

14 . 1米=100厘米 0.3米=________厘米15 . 常用的长度单位有________、________、________、________。

16 . “40厘米、2米、189厘米”，最长的________。

17 . 填上合适的数．评卷人得分18厘米=________米 4分米=________米18 . 看图回答，从家到黄山一共有________千米。

19 . 1米= ________厘米 12米+52米=________米300厘米=________米 30厘米+50厘米=________厘米20 . 请问小刚跑了多少米，离终点还有多少米？21 . 赤道全长大约40000千米，绕地球赤道一圈需要多少枚一元硬币？数量/枚10100100001000000100000000长度/厘米25。

一、填上合适的单位名称。

（1）一分硬币的厚度大约是1（）。

（2）蜜蜂身长约为2（）。

（3）一张银行卡的厚度是1（）。

（4）教室的长度为9（）。

（5）一元硬币的厚度大约是2（）。

（6）我的身高是132（）。

（7）一支铅笔的长度约为2（）。

（8）我家距离学校3（）。

二、单位名称的换算。

5千米=（）米9米=（）分米50厘米=（）分米70毫米=（）厘米3分米6厘米=（）厘米9米7分米=（）分米280厘米=（）米（）分米89厘米=（）分米（）厘米三、计算。

1. 5厘米—7毫米=（）厘米（）毫米2. 6米—8分米=（）米（）分米3. 4分米+30厘米=（）分米4. 5米—8分米=（）分米5. 27厘米+13厘米=（）分米6. 7000米—5千米=（）千米7. 1400米+6600米=（）千米8. 300厘米+1700厘米=（）厘米=（）分米＝（）米一、填上合适的单位名称。

１．新益大厦高度约为１００（）２．我每分钟可走８０（）３．飞机每小时大约可飞行８００（）４．我的笔记本厚度为３（）５．一根火腿肠的长度为１５（）二、单位名称的换算。

５０分米＝（）厘米８２分米＝（）米（）分米９０００米＝（）千米９００２米＝（）千米（）米５８３０米＝（）千米（）米２千米５００米＝（）米４３５０米＝（）千米（）米三、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

２千米（）1178米47毫米（）5厘米100分米（）10米6分米（）485毫米6200米（）6千米60厘米（）6分米9分米（）90毫米189厘米（）18分米100米（）1千米1分米2毫米（）102毫米四、解决问题。

1.用一块长4分米的卡纸可以剪成5只小猴，每剪1只小猴需要多长的卡纸？。

《毫米、分米、千米的认识》习题1、在下面的（）里填上适当的长度单位。

（1）课桌的宽度约是60（）。

（2）学校综合楼的高度约是14（）。

（3）1元硬币的厚度约是2（）。

（4）榕右到合江的距离约22（）。

（5）数学课本厚7（）。

（6）成人3小时行15（）。

2、填空。

2米＝（）分米60厘米＝（）分米300厘米＝（）米80毫米=( )厘米6厘米35毫米＝( )毫米1米—2分米＝（）分米14厘米+26厘米＝（）分米3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

2000米○3千米50厘米○4分米5千米20米○5020米4100米○4千米8千米○8006米5米○50厘米400毫米○4米7厘米○62毫米97厘米○10分米83米○8厘米0厘米＋6厘米○1米1千米○1000米4米〇400分米6米○59分米1千米○999米10厘米○1米4、判断题，对的打√，错的打×。

①汽车每小时行60米。

（）②1千米又叫1公里。

（）③跑道长400千米。

（）④50千米和5000米同样长。

（）5、你能把下列每组数按顺序排列吗？（1）从大到小排列3千米500厘米3千米500米3米500厘米（2）从小到大排列9米3毫米9米3米9千米3米9米3厘米6、把正确答案前面的五角星涂上颜色。

（1）2米和20厘米比较( )。

A、2米长B、20厘米长C、同样长（2）下面的单位不是长度单位的是( )。

A、米B、厘米C、分米D、千克E、毫米（3）一块橡皮长20( )。

A、厘米B、分米C、毫米（4）沿学校操场跑一圈是250米，要跑( )圈才是1千米。

A、10B、4C、40（5）下面数中，与2千米相等的是( )。

A、2000米B、2米C、200米D、20米。

《毫米、分米、千米的认识》练习题一、填空题。

2千米=( )米 5000米=( )千米 6米=( )分米60毫米=( )厘米 7分米=( )厘米 8厘米=( )毫米80分米=( )米 90厘米=( )分米 5米=( )厘米25米=( )分米 300厘米=( )米 6分米=( )毫米2千米=（）米 3米=（）分米=（）厘米68分米-28分米=( )分米=( )米 2米-16分米=( )分米3千米=( )米+( )米 450米+550米=( )米=（）千米36厘米+64厘米=( )厘米=( )分米=( )米二、判断大小，在○里填上> 、< 或=。

7千米○7000米 2米50厘米○2米5分米 5毫米○3厘米6厘米○6分米 6分米○3米 45米+10米○50米500 分米○500厘米 7厘米○9毫米 8毫米○6厘米19毫米○1分米 2米○200厘米 50毫米○5厘米6分米○26 毫米 8毫米○1厘米-2毫米 5分米○500 厘米三、请填上合适的单位。

1、小明的身高是140( )2、10张纸厚1( )3、课桌高7( )4、粉笔长75( )5、钢笔长14( )6、跳绳长2( )7、一只七星瓢虫的长度大约是5( )8、旗杆高9( ) 9、打火机的长大约是 8( )10、1角硬币的厚大约是1( ) 11、课桌高65( )12、数学书的厚大约是5( )13、北海学校小学部教学楼高约15（）。

15、我们测量操场东西长度是多少时，用( )做单位比较合适。

16、从寿光到潍坊的长度大约是46( )，坐客车大约1个小时能到达。

四、判断题。

1、一条大人的裤子长9分米。

( )2、双人床床长2分米。

( )3、亮亮身高14分米。

( )4、一把尺子长2分米，也就是20厘米，200毫米。

( )5、汽车每小时行 60米。

( )6、1千米又叫1公里。

( )7、跑道长 400 千米。

( )8、50 千米和 5000 米同样长。

( )五、选择题。

西里镇中心小学作业纸 班级： 姓名：一、填上合适的单位名称。

（1）一分硬币的厚度大约是1（）。

（2）蜜蜂身长约为2（）。

（3）一张银行卡的厚度是1（）。

（4）教室的长度为9（）。

（5）一元硬币的厚度大约是2（）。

（6）我的身高是132（）。

（7）一支铅笔的长度约为2（）。

（8）我家距离学校3（）。

二、单位名称的换算。

（1）5千米=（）米（2）9米=（）分米 （3）50厘米=（）分米（4）70毫米=（）厘米（5）3分米6厘米=（）厘米 （6）9米7分米=（）分米 （7）280厘米=（）米（）分米 （8）89厘米=（）分米（）厘米 三、计算。

1.5厘米—7毫米=（）厘米（）毫米2.6米—8分米=（）米（）分米3.4分米+30厘米=（）分米4.5米—8分米=（）分米5.27厘米+13厘米=（）分米6.7000米—5千米=（）千米7.1400米+6600米=（）千米8.300厘米+1700厘米=（）厘米=（ ）分米＝（ ）米 西里镇中心小学作业纸 班级：姓名：一、填上合适的单位名称。

１．新益大厦高度约为１００（ ） ２．我每分钟可走８０（ ） ３．飞机每小时大约可飞行８００（ ）４．我的笔记本厚度为３（ ） ５．一根火腿肠的长度为１５（ ） 二、单位名称的换算。

１．５０分米＝（ ）厘米 ２．８２分米＝（ ）米（ ）分米 ３．９０００米＝（ ）千米 ４．９００２米＝（ ）千米（ ）米 ５．５８３０米＝（ ）千米（ ）米６．２千米５００米＝（ ）米 ７．４３５０米＝（ ）千米（ ）米三、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

１２千米（）1178米2.47毫米（）5厘米3.100分米（）10米4.6分米（）485毫米5.6200米（）6千米6.60厘米（）6分米7.9分米（）90毫米8.189厘米（）18分米9.100米（）1千米10.1分米2毫米（）102毫米四、解决问题。

1.用一块长4分米的卡纸可以剪成5只小猴，每剪1只小猴需要多长的卡纸？。

小学三年级数学第3讲“毫米、分米的认识、千米的认识〞出门
考试卷
时间：10分钟总分值100分
姓名：分数：
一、知识空格填一填。

1.在括号里填上适宜的单位。

〔10分，每题
2.5分〕
一支铅笔长20〔〕；
学生的课桌高8〔〕；
从北京到济南距离约430〔〕；
一部厚约8〔〕。

2. 在( )里填上适宜的数。

〔10分，每题2.5分〕
4000米=( )千米18厘米+22厘米=( )分米
1米-7分米=( )分米1千米-400米=( )米
3.在○填上“＞〞“＜〞或“=〞。

〔20分，前4题每题3分，后两题每题4分〕5厘米○50毫米8厘米○1分米15千米○1500米
100毫米○1分米700毫米○7米40分米○4米
二、解决问题：
1.把每小时行的路程和适宜的出行方式用线连接起来。

〔15分〕
2.李明跑了8圈，他一共跑了几千米？〔15分〕
3.同学们到从学校出发去公园游览。

他们每分钟行50米，20分钟后正好到达。

学校离公园多少千米？〔15分〕
4.把一根34分米长的彩带剪成3分米长和5分米长的小段，如果要正好剪完没有剩余，
两种彩带各要剪多少根？〔15分〕
答案：
一、1. 厘米分米千米毫米
2.443 600
3. =＜＞=＜=
二、解决问题：
1.
2. 400×8=3200〔米〕
3.1千米
4.方法一：5根5分米的和3根3分米的；方法二：2根5分米的和8根3分米的。

青岛版二年级数学下册单元综合素质评价第三单元毫米、分米、千米的认识一、填空。

(每空1 分，共23 分)1.松果高( )厘米。

小刀长( )毫米。

2. 在括号里填上合适的数。

5000 米＝( )千米5 米＝( )分米80 厘米＝( )分米200 毫米＝( )厘米3. 3 厘米＋5 厘米＝( )厘米＝( )毫米2 分米－3 厘米＝( )厘米4. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。

5 分米 5 毫米8 毫米 2 厘米4000 米 5 千米5. 在括号里填上合适的单位。

早晨，我从2( )长的床上起来，来到卫生间，拿起了 1( )长的牙刷刷牙，然后洗脸，吃早饭。

学校离我家大约有800( )。

我跑步到学校，看到老师已经开始讲课了，我赶紧从书包里拿出6( )厚的笔记本，认真地做起笔记。

6. 在购票、购物等需要排队的场合，要耐心排队，不插队，慢慢行走，人与人之间至少要间隔50( )。

(填“米”或“厘米”)7. 估一估，四位同学从家到学校的距离大约有多远？笑笑：“我走100 米大约要用2 分钟，我大约要走12 分钟。

”乐乐：“我坐4 站地铁，每站大约1 千米。

”天天：“我走100 米大约要走200 步，从家到学校我走了800步。

”君君：“我坐公交车从家到学校要听2 首歌，一首歌的时间公交车大约可以行驶800 米。

”请你把这四位同学从家到学校的距离按从远到近的顺序排列。

( )＞( )＞( )＞( )8. 10 个小朋友手拉手排成一行的长度大约是10 米，照这样计算，( )个小朋友手拉手排成一行的长度大约是1 千米。

9. 一把直尺长2 分米，用这把直尺量一根1 米长的绳子，至少要量( )次。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4 分，共20 分)1. 爸爸要送给小丽一支钢笔，放在( )的礼盒里比较合适。

①2 毫米②2 厘米③2 分米2. 把一根2 米长的彩带对折两次后长度变为( )。

①1 米②50 厘米③4 米3. 包装一个礼品盒需要4 分米长的彩带，3 米长的彩带最多能包装( )礼品盒。

《千米、分米、毫米的认识》练习题姓名：第一部分测量单位的认识（一）测量单位的认识核心思想：根据毫米、厘米、分米、克···大概长度、重量对生活中物体估算1. 常见的长度单位有、、、、。

2. 常见的重量单位有、、。

例：小明的身高约是138（）上海东方明珠电视塔高约468（）一本数学书的厚约是7（）一盏台灯的高约2（）一只猫重2（）一个同学的体重是25（）标准运动场跑道一圈是400（）一头大象重4（）北京到天津的铁路长120（）飞机每小时飞行800（）小玲家离学校1750（）北京到广州的铁路线约长2313（）（二）画图例：画一条长４２毫米的线段。

画一条长比１分米短２厘米的线段。

总结：画图时,把整十、百的数换算单位再作图。

第二部分单位换算例题分析：5千米=（）米 9千米=（）米 6米=（）分米100毫米=（）厘米（）米=4千米 10厘米=（）分米总结：①大单位化小单位，添“0”②小单位化大单位，去“0”一、二级换算例题分析：3厘米5毫米=（）毫米 6千米300米=（）米43毫米=（）厘米（）毫米 2分米5厘米=（）厘米7800千克=（）吨（）千克 52毫米=（）厘米（）毫米总结：①两个单位化成一个单位，把不同的单位先化成相同的单位，然后两部分相加；②一个单位化成两个单位，把整十、百、千的数化成大单位。

（二）计算例题分析：1米—3分米=（）分米 6吨—2000千克=（）千克7千米—5000米=（）米 8毫米+ 2毫米=（）厘米82厘米—52厘米=（）分米 3厘米+ 2毫米=（）毫米注意：单位与填空后面的单位统一，在进行计算。

1、填空。

我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。

7分米=（）厘米=（）毫米800毫米=（）厘米=（）分米7千米=（）米20厘米=（）毫米20厘米=（）毫米20米=（）分米50分米=（）米=（）厘米2、在（)里填写适当的长度单位。

课桌面的宽是35（）一根黄瓜长约15 （）小红身高约124（）小桥宽约3 （）课桌高约7 （）书的厚度约4 （）学校到少年宫的路程是2400（）火车每小时行驶70（）.3、计算。