2018年新材料作文分类审题训练(全面、实用)

❖考场作文“三关键”（专指考场议论文的写作）关键一：审题万变不离其宗审材料（概括材料的核心内容，特别关注材料蕴含的思想冲突）审要求（看清一般要求、特殊要求/特殊问题：有特殊问题的，从特殊问题的答案里立意；无特殊问题的，从材料的焦点问题立意；另，有“讨论示例”的，选择讨论示例中的某观点立意，或抓住讨论示例辩论点立意）关键二：写作A.立意的选择：刻意求新要谨慎，能证明者是首选B.题目的拟定：题目即观点，字数不过十，最好有辩证C.材料的使用：文首必转述，文中有涉及，文尾需照应D.论证的层次：就事论事不可少，抽象升华必须有E.结构的安排：引-议-联-结是主干，详略变化出特色F.论据的叙述：紧扣论点关键词，“假设情境”有妙用G.段落的完整：分论点后有阐释，论据之后有分析，论证之后扣材料，扣材料后有拓展关键三：书写A.提纲莫忽视，稿纸有价值B.字丑不可怕，工整能加分❖近两年常见作文题目类型及审题指导一、漫画（图画）型材料【审题指导】①描述漫画内容，将漫画材料转换成文字材料——描述要准确，要素要全②以转换后的文字材料为出发点，抓住核心立意。

例1.（2016年新课标Ⅰ卷）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

描述漫画内容：概括内容关键要素（压缩文字，字数要少、信息要全）：我的立意：①②③例2阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

漫画中的两只乌鸦，可能会引发你产生一些联想和感悟，请据此写一篇作文。

要求：选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文；自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

描述漫画内容：概括内容关键要素（压缩文字，字数要少、信息要全）：我的立意：①②③二、文字型材料·无特殊要求类（一）叙事型材料A【审题指导】①压缩材料②概括材料主要对象的特征，以之为立意出发点；③概括材料核心事件，抓住主要事件因果，以之为立意出发点。

新材料作文审题立意训练1.阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

科研人员以一项有趣的“伤痕实验”来研究人们的自我认知与感受到的外界对待自己的态度之间的关系。

由专业化妆师在每位志愿者的脸上做出一道触目惊心的伤痕。

志愿者从一面小镜子看到化妆的效果后, 镜子就被拿走了。

化妆师又以需要在伤痕表面再涂一层粉末的名义, 偷偷抹掉了化妆的痕迹。

此时, 他们的脸与往常并无二致。

对此毫不知情的志愿者, 被派往各医院的候诊室, 他们的任务就是观察人们对其面部伤痕的反应。

结果志愿者都叙述了相同的感受——人们总是盯着他们的脸看, 显得粗鲁无礼、极不友好。

要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。

【审题立意分析】2.阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

上海市人大常委会日前表决通过了《上海市急救医疗服务条例》。

这部俗称“好人法”的条例, 鼓励和倡导普通市民参与紧急现场救护活动, 并且紧急救护行为受法律保护, 对患者造成损害的, 依法不承担法律责任。

此条例11月1日起正式实施。

针对这一《条例》, 有市民认为发现有人突然病倒、意外受伤等紧急情况, 伸出援助之手本是人之常情, 无需制定法律条文；但也有人认为就现在的情况看出台这个条例很有必要, 出台前述免责条例, 让出手相救的好心人免除了后顾之忧。

要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。

【审题立意分析】3.阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

大雨倾盆而下, 悟远坐在禅院里想到自己屡遭挫折, 不免黯然神伤。

师傅见状对他说: “悟远, 雨有声吗？”悟远说: “当然有了, 师傅, 你听这雨声, 噼里啪啦的, 多壮观呀！”师傅回答：“不, 你错了, 雨本没有声。

当它落下来的时候, 遭遇了阻拦, 砸在了屋檐上, 砸在了雨棚上, 才反弹出了有力的声音。

一、[写作指导] 这是一则材料作文，材料出自2014年3月份宋方金与宋丹丹之间的一场口水战。

宋方金撰写了一篇长微博，指出在拍摄电视剧《美丽的契约》期间，80%的台词都是宋丹丹现场改编的。

于是便引发了娱乐界对于演员能否改剧本的讨论。

可见这则作文材料紧贴时事要闻，引导学生关注现实生活，旨在要求学生能对现实事件发表个人的看法。

这则材料有以下角度。

1. 从剧作家的角度来说，可以谈遵从、遵守规则。

表演艺术家改动剧本是对原著的不尊重，是对规则的破坏。

现实生活中如果人人都破坏规则，那么就无规则可言。

考生可以写规则的重要性，它旨在约束我们的行为，让整个社会井然有序。

诸如遵守交通法规、遵守道德底线、遵循学习知识过程中循序渐进的规律等。

2. 从表演艺术家的角度来说，可以谈不唯命是从、创新突破。

表演艺术家改动剧本，是对权威态度的不迷信盲从。

艺术是允许个人发挥的，社会也需要在创新中寻求突破。

表演艺术家改剧本，可能是因为剧本不好，或者是因为剧本不太能发挥自己的表演特长，或者是它违背了表演艺术家的底线，等等。

艺术家对剧本的改动如果是合理的，那么就应该赞扬，因为他在剧本中融入了自己的生命体验和表达技巧，这是创新，它给剧本带来了强大的生命力。

小到实验，大到社会发展，亦是如此。

3. 从剧作家和表演艺术家冲突的角度来说，可以谈辩证分析。

能否改动要一分为二地来看待，如果是正确的、积极的，就应该提倡；如果是错误的、消极的，就应该剔除。

所以在社会发展过程中，我们要一分为二地看待创新。

二、[解析]所给材料中除列举北京老规矩外，还有一句话很重要，即“世易时移，这些‘老规矩’渐渐被人们淡忘了。

不久前，有网友陆续把一些‘老规矩’重新整理出来贴到网上，引发了一片热议”。

这就说明题目不只是说北京老规矩，还涉及如何看待老规矩，其实也是如何面对传统文化的问题。

材料中列举的“老规矩”，考生在读的时候应有意识地分析其内涵：“出门回家都要跟长辈打招呼”是恪守孝道；“吃菜不许满盘子乱挑”则是要考虑别人的感受，不能只顾自己；“不许管闲事儿”这个规矩要对“闲事”做一个界定，要有前提条件，这个规矩可破可立；“笑不露齿，话不高声”“站有站相，坐有坐相”“做客时不许随便动主人家的东西”体现了个人的修养；“忠厚传世，勤俭持家”这是传统文化中大众推崇的家风。

2018高考材料作文审题立意分析及参考例文一、审题时应关注五点：①审题干。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（70分）。

告诉你是材料类命题，满分70分。

文章不少于800字。

②审材料。

材料式命题的材料大体可以归为三类，寓言类（包括寓言故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字）、名言类（包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字）、新闻类（包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文字）。

③审导思。

这些文字引导你思考的方向。

如“有网友说：这个事件，最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和责任心。

”“请就青年人的历史使命和责任展开思考，”“认真阅读材料，把握含意。

”④审题核。

题核，指命题的核心部分，它一般要明确题目或话题，如“请就青年人的历史使命和责任展开思考”、“你支持那个观点？请认真思考”。

退一步要写明“感想、感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。

⑤审要求。

如“要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

”二、材料作文审题立意原则：1．整体性原则：审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题跑题现象。

2．多向性原则：材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。

3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。

筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。

三、写作训练（一）阅读下面的材料，根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。

”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远；你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。

”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界？”这个寓言引发了你怎样的思考？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄袭。

新高考语文新材料作文分类审题思维训练(精品)一、什么叫新材料作文新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。

所谓新材料作文，就是一种以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征的命题形式。

它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上，审题不是从“话题”出发，而是从“材料”出发。

二、材料类型及审题举例（1）材料的类型有叙述评论（寓言、故事、社会热点、社会现象等）类、哲理类、组合类、图画图片类等。

（2）新材料作文的命题类型虽然多样，但其基本的审题要求和写作思路是不变的。

新材料作文要求从整体或自选角度进行创作，但自选角度也应与材料整体紧密相关，知道命题者的基本命题意图，否则，就容易走入偏题的歧途。

（3）由于新材料作文要求将材料融入写作中，我们就应该注意适当引述，尽可能地将与立意中心有关的内容准确无误地表述出来，而引述时要做到准确和言简意赅。

认识到位了，写作自然也就水到渠成。

（一）寓言类材料1、寓言的含义及特点寓言，是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质。

它具有三个特点即：隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。

2、寓言类材料的审题（1）把握整体寓意需要精读材料，提取揭示寓意的关键语句，明确材料主旨（寓意），要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。

一般来说，一则材料中所包含的主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。

读懂寓言，理解寓意是作文的关键。

（2）围绕寓意，拓展思路，由假托的故事作相似联想，联想人生、社会等，根据材料主旨确定立意。

（3）多角度思考充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象。

找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。

（4）由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。

作文审题立意示例一、新材料作文审题立意新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，材料(内涵)是考生作文立意的源头；但在表现形式上看，又是话题作文，它给定材料，但不限定话题，允许考生对材料进行多角度解读，从中提炼出不同方面的话题，进而确立其文章主旨。

新材料作文既有规定的限制性，如要求不脱离材料的内容或含意范围，不要套作，不得抄袭；又有灵活的自由度，如允许自选角度、自定立意、自拟题目、自选文体等。

由于它较好地融合了话题作文、材料作文的长处，因此近年深受命题者的青睐。

2016年高考，全国丙卷、山东卷、江苏卷、浙江卷、天津卷都采用了这种题型考查写作，新材料作文是当今高考作文的主流题型。

(一)新材料作文的审题新材料作文的审题，主要是指对所供材料的本身内涵的挖掘，以及对材料之后附加的引导语的领会，和对相关写作要求的理解。

审读材料时，应依据材料的不同类型特点，采取相应的审读策略。

材料类型审题指导从材料内容的繁简看单一材料要着眼于对材料主旨内涵的提取多则材料要注意理清相互关系，存异求同从材料主旨的表达看含蓄类材料(如寓言类材料)要从喻旨或寓意入手直观性材料(如新闻类材料)透过现象看本质，抽象成观点话题性材料辨明话题的不同拓展方向新材料作文题型的材料组织与表述类型各异，类型不同，审题关注点也有所区别。

(二)新材料作文的立意新材料作文的立意，是指在审读、理解了材料的内涵之后，确立自己所要写的文章的主题。

主题是文章的灵魂，材料的选取，结构的安排，语言的运用，无一不受主题的约束。

在明确了材料的内涵和范围之后，应该深入思考的一个问题就是立意。

下面谈一谈新材料作文审题立意的方法。

1．抓关键词句法关键词句指材料中体现命题意图的词语和句子，即评议性词句。

抓住这些词句，深挖它们与材料的关系，即可正确立意。

【材料1】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

2018新材料作文的审题立意一、新材料作文的概念。

所谓“新材料作文”，命题者提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。

二、内容与形式。

内容类型：1、事实材料：新闻事实，社会现象类。

2、哲理材料：名人言论，格言警句，精短诗歌类。

3、比喻材料：带有象征意义的哲理故事类。

4、寓意材料：童话，寓言，神话，传说类。

5、漫画材料：提供一幅或几幅漫画。

形式：文字型，图画型。

数量：单则材料，多则材料。

三、新材料作文的内容类型及各自的审题方法。

（一）事实材料这类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于中学生写作时评来说，尤其要注意针对性和说理性。

1、要有针对性。

它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。

而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢；2、要有准确立意角度。

评论的标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点，而且角度要小，切合材料，不要扣上大帽子。

3、要有说理性。

定要以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么，原因是什么，如何解决。

审题方法：第一步：概括现象（是什么）。

第二步：分析现象（为什么）。

现象反映了什么，观果思因，透过现象看本质。

第三步：如何解决（怎么办）。

第四步：确定立意。

切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的。

典题引路：阅读下面一则材料，写一篇不少于800字的作文近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。

“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。

口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。

”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”无独有偶，无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里，都是一个地痞恶棍形象的西门庆，眼下却成了“红人”。

山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目，“西门庆院落”是重点内容之一；山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中，“西门庆府院”也成为一大看点。

新材料作文的审题立意训练(答案)一、寓言故事类第一组3.. 有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它装在一个大纸箱里，并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。

这个人觉得这些废纸破布没有用，而且是累赘，就将它们拿出来扔掉了。

结果，在路上箱子掉在地上，瓷器摔碎了。

4.. 一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路，没有星月，夜黑如漆。

突然一个声音在他耳边响起：“别忙着赶路，俯身拾几块石头带走吧，明天你一定会既惊喜又懊悔。

”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒，思忖再三，随意拣了几块又继续赶路。

天亮了，商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。

5..枭逢鸠。

鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。

”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。

”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。

”(译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你要到哪儿去呀？”猫头鹰说：“我准备搬到东边去。

”斑鸠问：“为什么呢？”猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。

”斑鸠说：“你改变叫声，就可以了。

要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东第二组6.. 哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。

”乙说：“用火烧。

”丙说：“撒上石灰。

”丁说：“连根拔去。

”哲学家说：“都试一下。

如果没有除掉，一年后再来此相会。

”一年后，都来了，哲学家未来。

但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。

7.. 一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。

开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。

后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。

蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

8. 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。

哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“干任何事情都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。

2018年高考作文审题立意训练一、阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)一位同学在本班墙报提到，课本里的有些内容是存在问题的。

比如《劝说》中说“蟹六跪而二螯”，而实际上，正常蟹有一对像钳子一样的足来掘洞、防御和进攻，叫做螯足；还有四对足是用来步行或划水的，叫做步足。

说“六跪”不对，应该说“八跪”。

又比如《孔雀东南飞》里说“中有双飞鸟，自名为鸳鸯”，古今其他诗歌中也往往用“鸳鸯”比喻夫妻恩爱，忠贞厮守。

但研究发现，鸳鸯不一定有固定的“夫妻”关系。

这位同学发问道：对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容，应该怎么对待？请你写一篇文章，对他的发问作出回应。

要求：800字以上，题目自拟。

【文题解析】这是一道任务驱动型作文题，题目明确要求考生对材料中那位同学的发文作出回应，这是写作任务的核心。

那么，那位同学的问的是什么问题呢？“对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容，应该怎么对待？”首先，我们必须搞清问题的对象是“不科学、不符合实际的内容”，而不是“经典文章、习惯认知和说法”这个修饰成分。

有不少同学看了一遍题目提笔就写出“对于经典我们要批判的继承”，这实际上是不符合作文任务要求，是偏离题意的。

在弄清楚了所要回答的问题的对象之后，接下来就是回答解决这个问题的办法。

如果仅仅是回答如何对待“不科学的内容”这个问题，那么很简单：既然不科学，那我们就更正它，让它成为科学的内容不就可以了吗？然而，这个问题的对象还有一个修饰成分，我们在审题的时候也不能忽视：“经典文章中、习惯认知和说法里的”这个关键性的限定条件。

那么，我们如何去思考这个限定条件呢？我认为，我们可以从方法论的角度出发，思考“经典文章、习惯认知和说法”对我们人类的价值意义，从而明确立意的方向。

显然，人们阅读经典文章，认可习惯认知和说法，是因为它们对我们有价值，而这个价值应该分为两个层次，一个层次是针对客观世界，另一个层次是针对主观世界。

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大家不妨来看看小编推送的新材料作文题集，希望给大家带来帮助!1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。

父亲却老泪纵横。

原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

[构思提示]对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。

下面提供几种参考构思(1)每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

(2)现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

(3)如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

(4)做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。

一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。