高三语文材料作文审题训练

2024届高三语文写作练《浓缩的就是精华？》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作园林是自然山水的浓缩，缩写读物是原著的浓缩，博物馆是历史文化的浓缩……人们倾向于认为“浓缩的就是精华”，对这观点你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：选准角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【题解】（一）审题此题目，审题很简单，一定要抓住两个关键词：“浓缩”“精华”——前者是核心概念，后者是一般概念。

“园林是自然山水的浓缩，缩写读物是原著的浓缩，博物馆是历史文化的浓缩”三个例子是对“浓缩就是精华”的具体阐释，“……”是在提示我们还可以做补充。

a.园林——人为仿自然空间缩小密度增加b.缩写读物——保留主干内容简单删减降低含金量缩未必浓c.博物馆——与园林类似代表性物品集中展现历史文化载体概念的界定：（1）例子列举（“……”省略未提交可做补充）（2）下定义（内涵：化工领域减少事物的不需要的部分使需要部分的含量相对增加二次加工）（二）立意这一观点，你怎么看？认同，反对，辨析。

1.一个切入点：整体把握浓缩的事物是不是精华？（“精华”的判断具有主观性）怎样的浓缩能得到精华？（“浓缩”“精华”两者都要涉及相互勾连）怎么办？（怎样看浓缩物；反思思考）辩证地看待不同阶段、不同情况、不同条件下的浓缩（浓缩的对象、方式、方法）2.另一个切入点：针对性分析这一观点背后产生的原因：道理如此简单，为什么人们倾向于认为“浓缩的就是精华”（联系社会现实）3.注意“倾向”这个词语。

作文题目中，“人们倾向于认为‘浓缩的就是精华’”。

这是一种“倾向”，透露出题老师的看法，“倾向”，是不是“一定”？不一定。

所以大家很容易就能想到，“浓缩的一定是精华吗？”不一定。

那么，为什么还有那么多“浓缩”？“浓缩”是不是有一定价值？是的。

那么，接着就要问了，什么样的“浓缩”有价值？什么样的“浓缩”不仅没有价值，反而有害呢？回答这个问题，就用到了我们高中作文写作的第一铁律：文学是人学，关注的是人的内心和精神品质！什么样的“浓缩”有价值呢？很简单，用心进行的“浓缩”，懂得敬畏的“浓缩”！相反，急功近利，不懂得尊重的任意删减，则不是“浓缩”！（三）存在问题1.重点偏离，分析浓缩的利弊；2.扣题不紧，抛开“浓缩”谈“精华”，抛开“精华”谈“浓缩”，不能对两者进行有机勾连；3.泛泛而谈，没有进行具体情况具体分析；4.结构扁平化，逻辑层次不够；5.例子冗长或者堆砌，以例代议【范文】1.浓缩不与精华划等号在人们认知事物、了解世界时，往往会惊艳于纷繁之中的一点“浓缩”，方寸之间便能体验“造化钟神秀”的精巧蕴藉——于是人们赞叹“浓缩就是精华”，然而我认为，浓缩与精华未必等同（引用分析材料，提出观点）。

2023年高三语文写作练《谈底色》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作孔子说“绘事后素”，意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。

油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。

其实，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。

请以“谈底色”为题，写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

【审题指导】这道题目需要学会由实转虚的思维模式，并且要根据“本色”的内涵及作用，把“底色”的所指具体下来。

明确所指之后，就可以以递进的方式构思文章了。

油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。

同样，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。

“绘事后素”：“先有……才能”油画：……会影响……人生：底色与发展密切相关在“底色与……”的关系论述中，要对“底色的作用”进行合理和充分的分析。

不要用并列式结构，写出多个底色。

一篇文章中中心一定要明确，也就是说你所认为的底色应该是唯一的，或者说是多人生发展最为重要的。

【例文】谈底色（一类上）“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，溪水之所以清澈见底，离不开源头澄澈的活水。

这就好比绘画作品成功与否，离不开先上的一层底色。

底色，是画之源，更是人生发展的基石，国家前进的根本。

孔子所言“绘事后素”，人亦如此。

只有选对了正确的人格底色，人生的画卷才会绚烂多彩。

有的人选择了一颗善良真诚的心，拿起纯白的染料绘底。

战火纷飞中，特蕾莎修女不顾伤者的蓬头垢面、蛆虫满身，依然悉心照料伤员，仔细为其清理伤口；温州的“兰小草”15年坚持匿名捐款，为了帮助天下可怜的孤儿，无家可归之士……在人生画板上，他们用善心将白色做底，其人格所携带的缤纷色彩则如同彩虹般映照人世，温暖人间。

然而，社会中亦不乏有人为自己挑选了墨黑的底色。

早些年的“皮革月饼”“大头娃娃”“苏丹红事件”，再到如今“3·15”打假晚会上所揭发的种种欺诈事件。

2024届高三语文写作练《独立思考，拒绝盲从》材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作笃信古人、权威和书本,听信大多数人的意见……认识事物时，我们的判断常常会受到这些因素的影响。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】一、审题提示古人说、专家说、书本说、主流观点，确有合理之处，但是由于当时时代的局限和今天时代的发展，这些前人留下的经典却未必都能适应今天的环境和形势，甚至已变成谬误。

适当地借鉴古人、尊重权威、增强主流意识形态认同，当然是对的，但这些不能取代个人的独立思考和批判精神。

我们要学会审视、独立思考、敢于质疑，不能陷入迷信古人、固守传统、盲从权威、唯书本论、从众趋俗的认知误区，避免犯经验主义，教条主义的错误。

写作应明确独立思考和大胆质疑绝非全盘否定，而是以事实为依据、以实践为标准，对前人的文化遗产和权威观点辨伪去妄，去伪存真。

因此，写这篇作文首先要体现出思辨性。

对待我们的审视对象，要注意作一分为二的分析，切忌观点偏颇。

二是一定要有充足的论据——事实或道理，以此揭示“古人、权威和书本、大多数人意见“的真伪优劣，使人信服。

三是要讲究语言表达的分寸感，注意语言的温和得体，不宜过激，体现出对待权威、前辈、先学的尊重。

二、参考立意1.拒绝盲从，坚守自我认知2.敢于质疑，方能进步3.要具有批判精神4.挑战权威，忠于事实【例文】扬帆破浪，拨云见日千百年来，人类的知识体系犹如一片深邃的海洋，我们遨游其中，既要吸收前人的智慧，以充实自我，又要保持质疑的精神，以免被其中的泡沫所迷惑。

唯有如此，我们才能在知识的海洋中，扬帆破浪，拨云见日。

古人的智慧如同星辰大海，照耀着我们前行的道路。

我们笃信古人，不仅仅是崇尚他们的智慧，更是尊重他们经历岁月洗礼后的精神象征。

然而，我们不能盲目地沉迷于古人的智慧，因为时间和环境的改变，使得他们的智慧在某些方面可能无法与现代社会相适应。

2024年高三语文写作练【网友谈读书】材料作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作休息，小明与室友上学校图书馆阅读，室友拍了张他托着眼镜看书的照片，小明觉得意境不错，顺手就上传到社交网络。

不少网友纷纷留言。

网友甲：晒读书有啥意思，晒美食不是更实在更有意思！网友乙：ChatGPT作为人工智能的杰出代表已经问世，只要你输入问题，它就会生成一份“近乎完美”的答案，既然这样，我们还有必要去图书馆读书吗？网友丙：高三了，时间紧任务重，一周学习身心俱疲，去图书馆读书有个啥意思，不如去喝杯奶茶，看个电影放松一下！要求：请你以一位高三学生的身份针对材料中某一位同学的看法写一篇驳论文；联系现实，切合身份，贴合情境，结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题解析】【考点】驳论文写作【命题方向】学会学习【教考衔接】选择性必修上册（逻辑的力量）这一单元中要求学生学会驳论文写作；必修上第六单元（学习之道），学习《反对党八股》《拿来主义》说理破立结合，先破后立的论证方式。

【命题材料来源】必修上第六单元自读篇目：《读书：目的和前提》《上图书馆》。

《读书：目的和前提》黑塞此文是作者的一篇随笔。

文章阐述了读书目和前提，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界、认识社会、完善自我。

当时社会上的一些人，特别是年轻人出现了一种浮躁的心态，觉得读书是枯燥无味的、可笑的、不值得的。

文章由此阐述了获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界，认识社会，完善自我。

《上图书馆》王佐良此文按时间顺序叙述了自己上图书馆的经历，总结了自己在国内和国外上图书馆的收获和感受，由此抒发了上图书馆之乐是一种奇趣的感慨，并借此赞美人类的伟大，人类创造知识的伟大，抒发了作者对知识的渴求和热爱。

【写作提示】每个人都有权利选择自己喜欢的方式去度过休闲时光。

2024年高三语文写作练《珍惜生活中的每一刻》材料作文题解及例文【作文题】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

意大利一位93岁的老人因病住院，因为呼吸困难上了呼吸机，病情好了之后被告知需要支付医院一天的呼吸机费用5000元。

老人听了这个消息之后哭了起来，医生安慰他说：“金钱是没有办法和生命相提并论的。

”老人说：“我之所以哭泣并不是因为这5000元，而是我到今天才知道，我已经免费呼吸了上帝的空气93年，如果按照一天5000元来算的话，我到底欠了上帝多少钱！”这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【题解】本题是一道启示型作文题，要求考生根据老人与呼吸机费用的事件，引发联想与思考。

在审题时，我们需要理解老人所面临的情境，以及他所表达的观点和感受。

老人因病需要使用呼吸机，病情好转后面临高昂的费用。

他并非因为费用问题而哭泣，而是意识到自己之前免费呼吸了93年的空气，感到对生命的珍贵和对上帝的感激。

这个事件引发了人们对生命、呼吸和珍惜的联想和思考。

在立意时，我们可以从以下几个方面展开：生命的价值：我们可以思考生命的无价之言，以及人们对于生命价值的理解和认识。

感恩与珍惜：我们可以探讨感恩对于个人成长的重要性，以及如何珍惜生活中的每一刻。

人生的意义：我们可以分析人生的意义所在，以及如何寻找和实现个人的人生价值。

社会责任与关怀：我们可以思考社会对于弱势群体的关怀和责任，以及如何构建更加人性化的社会。

个人成长与反思：我们可以从个人经历出发，分享自己对于生命、感恩和人生的理解和感悟。

在文章中，我们可以结合自己的联想和思考，分析老人的感慨背后的深层含义，以及如何从老人的故事中汲取启示，引导自己的生活和价值观。

同时，我们还可以通过举例说明生命的价值、感恩与珍惜在各个领域中的作用和价值。

【例文】1.免费呼吸的珍贵阳光透过窗帘的缝隙，洒在安静的房间里，我坐在床边，看着窗外的蓝天，心中涌起一种莫名的感慨。

阅读下面的材料，根据要求写作。

我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【审题】这是一道引语式材料作文。

材料提到“我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据”，反映了人类处理信息时的心理倾向。

在信息化社会，这种倾向的影响愈发显著，对于个体思考、决策乃至整个社会的公共话语和认知都有着深远的影响。

由此看来，人们倾向于关注那些符合自己现有观点和价值观的信息，而忽视了与之相悖的信息。

这容易导致信息的片面性，甚至误导我们的判断。

这种观点固化与求证的现象在社交媒体时代尤为突出。

人们更容易在社交网络中找到支持自己观点的“证据”，从而进一步强化自己的观点。

这种信息回音室效应使得人们更难接触到多元化的观点和信息，也更容易陷入偏见的泥沼。

在信息化社会，我们需要通过各种渠道获取多元化的信息，以弥补单一信息源的不足。

因此避免信息茧房是我们需要努力的方向。

我们需要主动拓宽自己的信息来源和视野，积极接触和了解不同的观点和文化。

写作时，首先由材料提出观点，保持开放、审慎和多元的态度，打破信息茧房。

然后展开辩证分析，既要接受自己愿意接受的信息，也要敢于面对和质疑那些与自己观点不符的信息。

通过批判性思维的锻炼和多元信息的获取，我们可以更好地认识世界、理解世界，并作出更加理性和明智的决策。

最后总结全文，强调打破认知局限，拓宽信息渠道，进行全面认知。

【立意】1.保持开放、审慎和多元的态度面对信息。

2.获取多元信息，全面认识世界，作出理性的决策。

3.开拓多元化信息渠道，弥补信息源不足。

4.跳出信息茧房，突破视野局限。

【例文】跳出信息茧房，突破视野局限时代发展日新月异，尖端科技层出不穷，数字媒体迅速发展，在带给人们便利的同时，又带来了什么呢？大数据总是能精准无误地找到人们的兴趣点。

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【高考作文】高三语文作文审题强化博文收藏03-05 1258高三语文作文审题强化训练①阅读下面的文字，按照要求写一篇文章。

有水就有岸，岸阻碍了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。

请以‚水与岸‛的关系为话题写一篇８００字的文章，题目自拟，文体自选，立意自定。

②阅读下面的文字，按照要求写一篇文章。

于丹在《(论语)心得》中引述了一项英国科学家进行的实验，科学家在许多同时生长的南瓜上加上质量不同的砝码，有的几克，有的几十克，有的几百克，有的几千克，其中一个南瓜压得最多，从最初的几克逐步加压，到它成熟时已经加到了几百斤．科学家把这些加压的成熟了的南瓜摘下来，试者用刀把它们剖开，看它们的质地有什么不同．别的南瓜随着手起刀落迎刃而开，而那只承受压力最大的南瓜却把刀弹开了，把斧头也弹开了，最后只好用电锯把它们锯开．测验的数据令人难以臵信，这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干！于丹说，这其实是一个‚生命的实验‛，面对这样使人瞠目结舌的实验结果，‚在当今社会这样的竞争压力下，我们有理由不提前成熟吗？‛要求：全面理解材料选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，字数不少于８００字。

③阅读下面的文字，按照要求作文。

我们经常看到人们嘲笑的是他们所不了解的东西。

－－歌德世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。

－－电影《爱玛》对人的了解是通过心，而不是通过眼睛或智力。

－－马克吐温读了上述文字，你一定会有所联想或感悟。

请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于８００字。

④阅读下面的文字，按照要求写一篇不少于８００字的文章。

‚抑‛是‚向下压，压制‛，也可以指一种抑制状态；‚扬‛是‚高举，往上升，也可以指一种昂举状态。

音乐有抑扬，文章有抑扬，自然万物有异样，社会百态有抑扬。

人生有抑扬，，，，，抑扬有致，方能有音乐的和谐，文章的张弛；抑扬交替，方能有自然、社会的丰富多彩，人应该向自然学习，学会处理抑扬，面对抑扬。

2023高三作文审题材料优秀范文2023高三作文审题材料语文：新材料作文审题训练（教师用）一阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。

花呈四瓣，每瓣自成一色：红白黄蓝。

它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。

通常，它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。

这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母株一起香消玉殒。

读了以上材料，你有何感受或联想？请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

【审题指导】在艰苦的环境中，即使你不具备大多数人能生存的条件，但是，如果你能够一心一意地扎根深处，能够耐得住寂寞坚持不懈的追求，能够一点一滴地积蓄力量，你一样能够实现自己的价值，尽管短暂，却很绚丽。

此为最佳立意，如能从这个角度切入，可给予发展等级加分。

根据材料我们可以看出，这种叫依米的小花有三大特点，这正是立意的基本角度，由此联系人生我们可以得出相应立意：（一）“它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处”1.扎根深处可成正果（可成/方成，如写“方成”过于绝对，不切合题意）2.专一也是一种成功的品质3.与其广博不如精深（二）“它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第6年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。

”4.耐得住寂寞，才能享受生命的辉煌5.积累力量，突破自我6.坚韧（毅力坚持不懈地努力）执着（三）花期不长，仅两天工夫，便随母株一起香消玉殒。

花呈四瓣，每瓣自成一色：红白黄蓝。

7.生命的价值不在于长短而在于活出特色（活得精彩）从整体上看，也可得出以下结论：8.人生的意义重在奋斗的过程9.人生的意义重在永不放弃地追求。

热点09 材料作文审题立意一、【河北省沧州市沧县中学2021-2022学年高三5月猜题信息卷】阅读下面的材料，根据要求写作。

2022年全国两会上，中国美术馆馆长吴为山建议：在学校开齐开足美育、体育课程的前提下，取消中小学生各种艺术类等级考试。

吴为山的建议，引起了公众的热烈讨论。

对于“取消中小学生各种艺术考级”，大家众说纷纭。

支持方认为，将孩子的爱好功利化，不利于培养真正的爱好，考级需要往后延，至少等到孩子能做成熟判断以后。

反对方提到，国民需要提升整体艺术素养，考级是对孩子的一种激励，希望能够保留。

对于“取消艺术类等级考试”的提议，你怎么看？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、【福建省莆田市2022届高中毕业班语文第二次教学质量检测】阅读下面的材料，根据要求写作。

高中就要毕业了，理想和远方在召唤。

回看学过的经典课文，你心里有哪些感受和思考？请从下列课文中选取两到三篇，形成有机关联，以“带着课本去远行”为主题，写一篇文章。

《沁园春•长沙》《烛之武退秦师》《离骚》《荷塘月色》《赤壁赋》《兰亭集序》《劝学》《师说》《廉颇蔺相如列传》《老人与海》要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

三、【2022届山西省太原市山西大学附中高三三模】阅读下面的材料，根据要求写作。

后生可畏，焉知来者之不如今也？——《论语·子罕》后之视今，亦犹今之视昔。

——王羲之《兰亭集序》江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。

——张若虚《春江花月夜》必须跨过那站着的前人，比前人更加高大。

——鲁迅《鲁迅译著书目》今日不能成功的，明日明年可以成功；前人失败的，后人可以继续助成。

——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》读了以上句子，你有怎样的感受与思考？请以其中两句为基础确定立意写一篇演讲稿，参加以“古人今人后人”为主题的班级演讲活动。

我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据。

这句话引发了你怎样的联想与思考请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题立意分析：本题材料提出的核心观点是“我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据”，这句话直接指向了人们在处理信息时的一种普遍心理倾向——选择性接受和证实性偏见。

审题时，首先要理解这一心理现象，认识到它可能导致的认知局限和偏见，并思考如何克服这种局限性，提升个人的思维能力和判断力。

立意上，可以从以下几个方面展开：首先，可以分析这种心理现象产生的原因，如个人心理防御机制、信息获取渠道的局限性等；其次，可以探讨其带来的负面影响，如认知固化、信息茧房、群体极化等；再次，可以提出应对策略，如保持开放的心态，主动接触不同观点的信息，学会批判性思考，以及积极参与社会讨论等；最后，可以联系现实生活中的例子，进一步说明观点的合理性和实用性。

在文体上，可以选择议论文，通过摆事实、讲道理，论证自己的观点；也可以选择记叙文或散文，通过具体的故事或场景来阐述这一现象。

无论选择何种文体，都应确保文章观点明确、逻辑清晰、论证充分。

写作提示：我们喜欢接受自己愿意接受的信息，也喜欢寻找肯定自己观点的证据。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

相似作文题目拓展:一、生活中，不少人更看重那些支持自己看法的证据，用它们来证明自己的正确性。

请写一篇文章，对他们加以劝说。

（这个作文题目带有明确的任务性）二、生活中，当人们执着于自己的某种想法时，常常会自动忽略不符合自己想法的信息。

对此，你有怎样的思考。

请写一篇文章，谈谈你的思考。

这三句话是相似的，都在表达同一个心理状态。

【范文】信息茧房与认知的局限在信息爆炸的时代，我们似乎被无尽的数据和资讯所包围。

然而，这无尽的海洋并未使我们的认知更加广阔，反而使我们陷入了所谓的“信息茧房”——一个由我们自己喜欢并愿意接受的信息构成的舒适区。

2024届高三语文写作练《最好的年纪》引语式材料作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作材料一：在杭州亚运会赛场上，年仅15岁的陈烨，凭借近乎完美的发挥，一举夺得中国亚运滑板第一金；而后13岁的小将崔宸曦在滑板女子街式决赛中获得金牌，接替陈烨成为最小的亚运会冠军。

无疑，他们在青春正好的年纪，获得了无上的荣誉。

材料二：“热爱可抵岁月漫长”，三次退役，三次复出，年已48岁的“丘妈”丘索维金娜一出场便掌声雷动。

她晋级跳马决赛后，更是从容言道：“这是最好的赛场，现在，正是我最好的年纪。

”有人说“鲜衣怒马少年时”，也有人说“人间重晚晴”，对于“最好的年纪”，人们有不同的认识。

请结合以上材料，写一篇文章，谈一谈你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】这是一道引语式的材料作文题。

材料主要围绕“最好的年纪”展开。

材料一主要讲在杭州亚运会上，年仅15岁的陈烨和13岁的崔宸曦，在青春正好的年纪，获得了无上的荣誉；材料二主要讲48岁的丘索维金娜，她认为现在是她最好的年纪。

无论是十几岁的少年还是四十几岁的女人，都认为自己是最好的年纪。

材料的关键词是“最好的年纪”,写作中应围绕“最好的年纪”从不同的角度展开思辨。

什么是最好的年纪？在体育竞技场上或许是丘索维金娜、肖恩怀特的不设退役时间，专注自我，享受当下；或许是崔宸曦、全红婵等年轻一辈的青春正好，人生无限，未来可期。

但不管怎样，超越自我，不负岁月，最好的年纪由自己定义。

于我们而言，对手始终是自己，我们与自己的较量时刻都在展开，最好的年纪就在当下，自己做到最好，别人才能够目睹你的风采。

写作时，可以先表明自己的观点：只要超越自我，什么时候都是最好的年纪。

文章主体可以先以崔宸曦或全红婵等少年为例，年轻一辈青春正好，正值最好的年纪；再写像丘索维金娜那样，享受当下，超越自我，活出最好的年纪；然后把二者结合起来分析，无论年龄大小，活在当下，活出自我，就是最好的年纪。