• 3、根据记录进行总结，小组内成员要相互 补充。
1平方厘米
边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
1平方分米
边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。
1平方米
边长是1米的正方形， 面积是1平方米。
√
× ×
3、根据记录进行总结，小组内成员要相互补充。
下面哪个图形的面积大？
子上,每节课都能认真听讲,并不时
子边上长,是每1节厘课米都的能正认方真形听，讲,并不时
边还长知是 道1了厘常米用的的正面方积形单，位有（
）、（
）、（
）。
3下、面根哪据个记图录形进的行面总积结大，？小组内成员要相互补充。
边白长天是 ,我1们厘坐米在的高正约方4形( ，)的椅
2白、天组,我长们在坐小在组高内约做4好( 分工)的，椅分项做好记录。
物你体能表 比面出或哪封一闭张图大形些，哪一张小的些大吗小？,叫做它们的面积。
的大小,叫做它们的面积。 子你上能,比每出节哪课一都张能大认些真，听哪讲一,并张不小时些吗？
下面哪个图形的面积大？
你能比出哪一张大些，哪一张小些吗？
• 1、明确老师的要求，用老师提供的学具摆 一摆。
• 2、组长在小组内做好分工，分项做好记录。
举起面积约1( )的小手,积极
河北省秦皇岛市青龙县龙王庙希望小学
还知道了常用的面积单位有（
）、（
）、（
）。
白天,我们坐在高约4( )的椅
还知道了常用的面积单位有（
）、（
பைடு நூலகம்
）、（
）。
你能比出哪一张大些，哪一张小些吗？
物体表面或封闭图形
的大小,叫做它们的面积。
子上,每节课都能认真听讲,并不时
