整理桌子

《整理小书桌》教学设计【教学目标】1、学习如何收拾自己的小桌子，让同学们具备基本的生活用品、学习用品的管理能力。

2、学会分门别类整理物品。

3、养成及时收拾东西的好习惯，体会到工作的艰辛与快乐。

【教学内容】从《弟子规》中的一段录像开始，了解到了整理桌子的具体要求，并在此基础上，讲解如何将桌子进行归类；最后，利用一定的连线题练习，自己动手整理小桌子，来检验学生的学习成果，使他们将劳动知识转化为劳动技能，最后，利用名人名言来扩展知识，将本课程的教学内容提升到新的层次。

【教学重点】要学会收拾好自己的小桌子，让学生具备了管理自己生活用品、学习用品的能力。

【教学难点】学习分门别类的办法，掌握分门别类的劳动技巧。

【授课流程】一、导入1、老师：同学们，让我们来看看“收拾一下我的桌子”是什么。

2、在学习前，让我们先来聆听38节《弟子规》，了解古代学者对自己的要求。

3、“几案洁”这四个字，究竟指的是什么？这个句子的意思是：桌子应该保持清洁和整齐。

二、讲授新课1、学习：什么是“几案洁”？(1)桌子清洁，不能随意摆放无关紧要的东西，要分门别类地放置在收纳盒子里。

(2)所有的学习用品都准备好了，必要的东西都带上，剩下的放在背包里。

(3)把书本和文具放在书桌角落里，上课前要把它们放好。

2、行动：过渡时期：一张小巧的桌子，勤于收拾，有助于你的学习进展。

让我们一起来收拾一下我们的小桌子。

(1)PK教师出示两个小桌子，让学生自己选一个。

为何？(2)猜想：我们试着把这个小桌子也收拾一下，怎么给桌子腾出更多的地方？（我们可以先将桌子内外的东西分门别类，然后再按照自己的需要，挑选适合自己的收纳工具）(3)怎样将它们归类？将教材、参考书、课外读物等分类归类；将笔记本、作业本、图画本等分类归类；将铅笔，彩笔，卷笔刀，尺和其他学习用品分类。

(4)思考分组完毕，请同学们想想我们能用什么工具来整理桌子？（你可以使用档案袋，试卷夹，文件夹，文件夹等等。

收拾书桌的小妙招这些技巧可以说非常管用，它们使书桌整齐有序，不仅看起来赏心悦目，而且可以提高学习效率。

1 . 找一个地方放你的零碎物品你的钥匙、手机、钱包、耳机等等，是不是因该有个家呢？最好的方式就是找一个专门的抽屉放它们，桌面收纳盒也可以哦。

2 . 把作业，书本放到伸手可及的地方不移动椅子或者起身，你就可以取到需要的书本。

将书本整齐地放在一个小隔间里，这样你就不会为寻找一个急用的文件而在一堆资料里翻找半天了。

建议每周都整理一下你的文件柜，使它们整齐有序。

3 . 准备好必要的清洁工具桌面上最好放上一盒抽纸和几包湿纸巾。

这样在书桌不慎弄脏时可以及时处理哦。

4 . 备一个记事本在一天的工作当中，你将会有电话号码、名字、地址、任务等信息需要及时记录。

如果你把它们都记在一处，那么当你需要查阅它们时会变得很方便。

5 . 常备记事贴看似不起眼的小小的记事贴，可是很重要的。

把一些要完成的任务都写下来。

6 . 整理那些电线我们的桌子经常被各种电线所占据。

USB数据线、充电线、网线、鼠标线、键盘线。

当它们缠到一块，想想都头大。

你可以用细线将过长的电线都绑到一块，将不用的线整理到抽屉里等等。

7 . 学习结束后记得整理书桌当你完成了一天的工作学习时，把你杂乱的书桌收拾一下。

这样不仅让别人看到你的好习惯，也使你第二天的工作学习环境变得舒适整齐。

8 . 书桌最好不要用作吃东西的地方，但是可以预留一个位置放杯子。

工作之余喝口饮料或者咖啡还是很惬意的。

9 . 拿走你不用的钢笔和铅笔大家的笔袋里都有各种各样的笔，但有些笔是不常用的。

可以将它们整理出来，放在抽屉里备用。

收拾桌子的收获和感悟嘿，朋友们！不知道你们有没有过收拾桌子的经历呀？这看似小小的举动，可有着大大的收获和感悟呢！你瞧，那张平日里堆满杂物的桌子，就像是个小小的战场，乱七八糟的东西横七竖八地躺着。

当你下定决心要去收拾它的时候，就好像是要去征服一片混乱的领土。

开始动手啦！先把那些随意乱放的笔一支支找出来，哎呀，这里一支，那里一支，就像调皮的小孩子在和你捉迷藏。

把它们都归拢到一起，就好像把一群失散的小伙伴又聚在了一块儿，心里还怪有成就感的呢！还有那些纸张，有的皱皱巴巴，有的被压在下面都快喘不过气来了。

把它们一张张抚平，分类放好，就像是给它们都找到了合适的家。

收拾着收拾着，你会发现一些被遗忘的小物件。

哇，这不是上次找不到的那个小夹子吗？怎么会在这里！还有这张明信片，是好久之前朋友寄来的呢，看到它，那些美好的回忆一下子就涌上心头。

这不就像是在挖掘宝藏吗？每找到一个“宝贝”，都能让你惊喜不已。

再看看桌子，慢慢变得整洁干净，就像是从一个邋遢的小孩变成了一个乖巧的孩子。

这时候你坐在桌前，心情都会格外舒畅。

反问你自己，是不是感觉做事都更有劲儿了呢？收拾桌子可不仅仅是让它变整洁这么简单哦。

它就像是生活的一个缩影。

当我们把生活中的琐事都整理得井井有条，我们的内心也会变得更加平静和安宁。

就好像桌子上的杂物会影响我们的心情一样，生活中的杂乱无章也会让我们感到烦躁和焦虑。

通过收拾桌子，我们学会了整理，学会了耐心，学会了珍惜。

我们知道了每一样东西都有它的位置，每一段回忆都有它的价值。

而且啊，收拾桌子还能培养我们的责任感呢！我们要对自己的空间负责，对自己的生活负责。

如果连一张小小的桌子都收拾不好，那还怎么去面对生活中的其他挑战呢？所以啊，别小看了收拾桌子这件事。

它虽然简单，却蕴含着许多的智慧和道理。

下一次，当你看到桌子乱了的时候，别再偷懒啦，动手去收拾吧！让我们从这小小的行动开始，让生活变得更加美好，更加有序。

相信我，你一定会从中收获到意想不到的快乐和满足。

会收拾整理桌子的学习实践计划第一步：观察当前情况在开始整理桌子之前，首先要观察当前的情况。

看看桌子上有哪些物品，它们的摆放位置和状态如何，以及需要进行哪些整理和清理工作。

记录下这些信息，这将有助于制定更有效的整理计划。

第二步：制定整理计划根据观察的情况，制定具体的整理计划。

将桌子上的物品分为不同的类别，比如文具、文件、书籍、杂物等。

然后为每个类别制定整理和清理的步骤，确保每个物品都有自己合适的位置。

第三步：清理杂物首先要清理桌子上的杂物。

将不必要的物品放到垃圾桶里，或者放到合适的收纳盒中。

对于一些有用的杂物，也要找到它们的固定位置，确保桌子上不再有闲置的杂物。

第四步：整理文具整理桌子上的文具是很重要的一步。

将散落在桌子上的笔、橡皮擦、尺子等文具整理到一个固定的位置，保持桌面整洁。

可以使用一些文具盒或者笔筒来进行分类整理，保持各种文具的有序性。

第五步：整理文件桌子上可能还会有一些文件或者纸张。

将这些文件进行分类整理，可以使用文件夹或者文件盒来进行整理。

将相同的文件放在一起，对于一些已经完成的文件，可以及时进行归档或者清理，确保桌面的整洁。

第六步：整理书籍如果桌子上有一些书籍，也要进行分类整理。

将不必要的书籍放回书架上，保持桌面上只有需要的书籍。

对于正在阅读的书籍，可以放在一个固定的位置，方便随时取阅。

第七步：清洁桌面在整理工作完成之后，还要对桌面进行清洁。

使用清洁布或者吸尘器对桌面进行清洁，确保桌面的整洁和干净。

这样不仅可以提高工作效率，也可以提升工作质量和整体形象。

第八步：保持整洁整理桌子并不是一次性的工作，而是一个持续的过程。

要养成良好的习惯，经常进行整理和清理，确保桌面始终保持整洁。

可以在每天工作结束之后对桌面进行简单的整理，这样可以减少整理的工作量，也可以提高工作效率。

总结通过以上学习实践计划，我相信我可以有效地收拾整理桌子。

这不仅可以提高我的工作效率，也可以提升整体形象。

希望我能坚持下去，养成良好的整理习惯，让桌面始终保持整洁。

整理书桌我最棒（说课稿）-一年级下册劳动人教版一、教学目标1.了解什么是整理书桌。

2.能够清除自己的桌面垃圾及清洁学习用具。

3.认识整理书桌的好处和意义，养成良好习惯。

二、教学重点1.教育孩子积极主动整理自己的书桌。

2.教育孩子清洁学习用具，并使用它们的正确方法。

三、教学难点1.开展良好的课堂氛围，提高孩子们的注意力，让他们积极参与到这门课程中。

2.通过互动的形式激发孩子们的兴趣和热情来获取良好的学习效果。

四、教学内容1. 什么是整理书桌整理书桌是指在学习和工作完成后对桌子及其周围的物品进行整理。

它不仅可以使环境更加整洁美观，也可以提高我们在学习和工作中效率的同时，养成良好的习惯。

2. 整理书桌的步骤整理书桌大致分为以下几个步骤：（1）准备首先，关闭电脑或其它设备，然后开始进行整理。

孩子们可以把桌上的书、笔、纸张、玩具等分类放置好，可以放在自己的书柜中，也可以整齐地叠放在书桌上，以免占据太多的空间。

（2）分拣分拣是整理书桌的第一步，它需要你把所有散乱的物品分门别类，孩子们需要将课本、笔、文具暂时放入到各自适合的抽屉中。

（3）清理积极清理学习用具，包括橡皮擦、笔等用品，确保其整洁、安全及卫生。

把桌面上的垃圾清扫干净，收好袋子里的渣滓，用一把清洁巾擦干净桌子和椅子。

3. 整理书桌的意义整理书桌为孩子养成良好的习惯奠定了基础。

首先，整理书桌可以提高效率。

清理整理完后，孩子可以更加集中精力，用已经整理好的书桌展开自己的学习或玩耍，这是一个非常美好的过程。

从另一方面来说，整理书桌可以教育孩子自觉懂得做事情和处理事情的方法，以及积极地管理自己的时间。

此外，学生可以更加专心地参加考试，以便在竞争激烈的社会中获得优势。

4. 整理书桌的好处整理书桌不仅仅是一个学习习惯，更是一种文化背景和一个良好的信仰。

•整理书桌可以形成良好的生活习惯和管理能力。

生活习惯的养成建立在这样的良好管理能力之上，这能增强孩子的自我约束意识。

二年级上册劳动教育：书桌的整理
概述
本文档旨在向二年级学生介绍如何正确整理书桌，以提高研究效率和保持整洁有序的研究环境。

步骤一：清空书桌
首先，将书桌上的所有物品取下来，包括书籍、文具等。

将它们放在桌子旁边或者地板上，以便清理书桌。

步骤二：清理书桌表面
使用湿布或纸巾擦拭书桌表面，清除灰尘和污垢。

确保擦拭干净，以便放置书籍和文具。

步骤三：分类整理
将书籍按照科目或类型进行分类。

例如，将语文书放在一起，将数学书放在一起等等。

此外，可以将文具按照用途进行分类，如把笔放在一起，把橡皮放在一起等等。

步骤四：整齐摆放
将分类整理好的书籍和文具放回书桌上。

可以使用文件夹、书
立或文具盒等工具来帮助组织物品，并确保它们摆放整齐。

步骤五：保持整洁
每天使用书桌后，要记得将物品放回原位，保持整洁有序。

这
样不仅可以提高研究效率，还可以培养良好的研究惯。

注意事项
- 不要在书桌上堆放过多的物品，以免影响研究和工作。

- 定期清理书桌，保持整洁。

可以每周或每月进行一次全面清理。

- 如果书桌上有损坏的物品，及时修理或更换。

以上是书桌整理的简单步骤和注意事项，希望能帮助到二年级
的同学们。

通过正确整理书桌，我们能够创造一个更好的研究环境，提高研究效果。

祝大家研究进步！。

2023年整理书桌小学生作文300字（精选20篇）整理书桌小学生作文300字篇1我家有一个小书桌，每天放学我都要去我的小书桌写作业，可是昨天晚上我没打扫它，它上面全都是灰尘，还有双面胶留下的印迹，弄上灰，黑乎乎的，一块一块的显的又脏又乱。

我决心要把它打扫地干干净净，这样我写作业也舒心。

我先把桌面上的东西全放进抽屉里，然后把桌子擦了一遍，灰尘全没有了。

可双面胶留下的灰还在那里，所以我找来了洗洁精，把它滴在抹布上，用力地擦了又擦。

这样一来，污渍全部被擦掉了。

桌面上是干净了，可抽屉里却一塌糊涂的，什么也放不下了，我又把抽屉里的东西全倒出来，分类处理，把垃圾挑出来，足足有一大包，把笔和尺子放在笔筒，把书从大到小，从左到右按依次放到书架上，墨水瓶和转笔刀放在小书桌的左上角。

这样一来，书桌就变地比以前干净多了。

爸爸妈妈夸奖我说：“我的儿子长大了，变得懂事了，会整理东西了。

”我也总结出来，有劳动就有收获！整理书桌小学生作文300字篇2今日，我看到书桌表面特别的脏。

往抽屉里一看，一些书和练习本横七竖八的躺在里面，像一团乱麻，杂乱无章，看到这种情景，我下定决心，肯定要把书桌整理得干干净净。

我先把桌子里边的物品全部取出来，然后用湿抹布把书桌擦一遍，灰尘除掉了，但还有很多的污渍，没擦下来，我想：怎么才能把污渍擦干净?我联想到妈妈洗碗时，是用餐洗净把碗上的污渍洗掉的，于是，我就把桌布带回家，往抹布上挤一些餐洗净，再次来到桌前，心想：这次我看你这些黑乎乎的污渍听不听我的话。

我把书桌的里里外外擦了一遍，又擦台灯和书架，污渍像老鼠见了猫一样，静静地溜走了，逃得无影无踪。

我把抹布用清水洗干净，再根据这个依次擦了两遍。

这时，经过我擦洗过的桌布，颜色变得更加鲜亮。

接下来，我把书、练习本和学习用具分门别类的放到袋子里，按肯定的依次摆放的整整齐齐。

今日，我把我的书桌整理的井然有序后，我心里美滋滋的。

这件事不但熬炼了我的自理实力，而且还让我懂得了有努力就有收获，劳动创建美。

整理书桌小妙招
有关书桌整理，提到许多人都会感到无从下手，但其实要整理书桌也不算难事，只要按照以下简单小妙招，在短时间内就可以将书桌变得整洁、有序了。

首先，清理地面上的物品，将笔记本电脑、行动硬盘等扔到桌子的一边，把书籍、文具分类收集起来，保证桌面干净整洁。

其次，将书桌上的纸张收集起来，以便整理和分类，用贴纸标注出不同的文件夹，将同类的纸张整理到相应的文件夹中。

如果纸张过多，可以用五彩斑斓的文件夹隔开，这样也很漂亮。

再者，可以将笔记本放到书架上，可以加装接电线或者用挂钩挂起，还可以有专门的书架来放置文具、电子设备等物品，不仅美观，保持桌面整齐光洁，也可以提高整个书桌的保存效果。

最后，可以把物品摆放得整齐美观，不但可以让学习环境变得有序，还可以让自己的学习状态转达更好的效果。

另外，使用手绳或收纳盒可以集中储存多余的物品，利用角落安放地毯等武器，有利于室内装饰营造舒适而富有时尚色彩的环境。

综上所述，书桌整理也不算难事，只要按照上述简单小妙招，短时间内就可以让书桌变得整洁、有序，不仅让自己的学习状态更加整齐有序，也能让自己的学习环境变得有序，以及营造舒适而时尚的室内装饰。

二年级在家里打扫卫生整理桌子作文哎呀，今天真是个好日子，阳光明媚，小鸟儿在枝头唱歌，我决定在家里好好打扫卫生，把桌子整理得干干净净。

妈妈说我长大了，要学会自己动手，所以我可不能偷懒哦！我要把书桌收拾得整整齐齐。

我先把书本、文具盒、笔筒等东西都放到了书桌上，然后拿起抹布，开始擦拭桌面。

嘿嘿，这个抹布可是我妈妈的宝贝，她总是说它能擦掉所有的污渍。

我使劲地擦啊擦，桌子上的灰尘和污渍都被擦掉了，看起来就像新的一样呢！接下来，我要整理一下书桌的抽屉。

哇，里面的东西真是五花八门，有铅笔、橡皮、尺子、圆规......我要把它们分类放好，这样下次要用的时候就能一下子找到啦！我把铅笔、橡皮、尺子等文具放进了一个个小盒子里，然后把圆规、三角板等工具放在了一个大盒子里。

这样一来，抽屉里的物品就井然有序了。

然后，我要给书桌换上一个新的壁纸。

我喜欢画画，所以我找来了一张漂亮的彩纸，准备把它贴在书桌上。

我先把彩纸剪成了合适的大小，然后用胶水把它贴在了书桌上。

哈哈，我的书桌现在变得五颜六色了，看起来可漂亮了！我要给书桌摆上一些绿植。

妈妈说绿色植物可以净化空气，还能让人心情愉悦。

于是我去阳台上摘了几株小草和几片叶子，小心翼翼地摆在了书桌上。

看着这些绿油油的小植物，我心里暖洋洋的，觉得自己好像成了一个小园丁呢！好啦，经过我一番努力，我的书桌终于变得干净整洁、焕然一新了！看着这张美丽的书桌，我心里充满了成就感。

以后我会经常保持书桌的整洁，让它永远保持最好的状态。

而且，我还要把这种爱劳动的好习惯带到了生活中的其他方面，让自己变得更加独立和自信！哎呀，今天的打扫卫生真是太有趣了！我不仅把自己的书桌整理得干干净净，还感受到了劳动的快乐。

以后我要多帮爸爸妈妈分担家务，让他们也享受到轻松愉快的生活！。