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中级养老护理员培训计划
1. 培训目标
1.1 总体目标
培养具备以下条件的人员：熟练掌握老人生活护理及专业技术护理的基础知识和基本技能，掌握老人意外伤害的应急护理，了解老人常见病的相关知识和护理方法，掌握老人康复训练的方法，观察老人情绪变化及不良情绪的疏导方法等基础护理知识和基本技能。
1.2 理论知识培训目标
依据《养老护理员国家职业标准》中对中级养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握生活照料、技术护理、康复护理和心理护理等相关知识。
1.3 操作技能培训目标
依据《养老护理员国家职业标准》中对中级养老护理员的操作技能要求，通过培训，使培训对象熟练掌握老人生活照料及专业护理的操作技能，掌握对老人外伤、出血、噎食、摔伤等意外伤害的初步应急处理操作技能，掌握老人常见病的观察及护理方法，掌握老人康复训练的基本护理方法及老人进行心理沟通的常用方法。
2. 教学要求
2.1 理论知识要求
2.1.1 生活照料知识
2.1.2 技术护理知识
2.1.3 康复护理知识
2.1.4 心理护理知识
2.2 操作技能要求
2.2.1 生活照料
2.2.2 技术护理
2.2.3 技术护理
2.2.4 心理护理
3. 教学计划安排
总课时数：150课时
理论知识授课：87课时理论知识复习：15课时操作技能授课：4课时操作技能练习：28课时机动课时：16课时。
养老护理员培训教案第一章：养老护理基础知识1.1 养老护理员的职业定位与职责了解养老护理员的职业定位明确养老护理员的职责与义务1.2 老年人的生理与心理特点分析老年人的生理特点理解老年人的心理特点1.3 养老护理的基本原则与方法掌握养老护理的基本原则学习养老护理的基本方法第二章：生活照料与饮食管理2.1 生活照料基本技能学习帮助老年人起床、洗漱、如厕等日常生活照料技能掌握整理床铺、清洁房间等环境管理技能2.2 饮食管理学习为老年人准备饮食、喂食等饮食管理技能了解老年人常见饮食禁忌与营养需求第三章：安全防护与紧急处理3.1 安全防护学习预防老年人跌倒、噎食等安全风险的技能掌握使用安全设备的方法，如扶手、防滑垫等3.2 紧急处理学习处理老年人突发疾病、受伤等紧急情况的技能了解急救措施，如心肺复苏、止血等第四章：精神慰藉与社交支持4.1 精神慰藉学习与老年人沟通、倾听、表达同理心的技巧掌握为老年人提供情感支持、缓解孤独感的方法4.2 社交支持了解老年人社交需求，学习组织社交活动的方法掌握为老年人提供社交支持、增进人际关系的技巧第五章：康复护理与健康管理5.1 康复护理学习为老年人进行康复训练的基本方法掌握康复护理器械的使用技巧5.2 健康管理学习为老年人进行健康监测、记录的技能了解老年人常见疾病的管理与预防方法第六章：常见疾病与症状的护理6.1 常见疾病护理学习心脏病、糖尿病、高血压等老年人常见疾病的护理知识了解疾病症状的观察与护理方法6.2 特殊症状护理学习处理老年人常见的吞咽困难、便秘、尿失禁等症状的护理方法掌握使用护理设备，如尿裤、enema 等的方法第七章：药物管理与健康教育7.1 药物管理学习老年人药物的基本知识，包括药物名称、剂量、用法等掌握药物管理的基本原则，包括药物储存、提醒用药等7.2 健康教育学习为老年人提供健康教育的方法，包括疾病知识、生活方式等掌握与老年人一起制定健康计划、监测健康状况的技巧第八章：临终关怀与心理支持8.1 临终关怀学习临终关怀的基本原则和技巧，包括尊重生命、缓解痛苦等掌握为老年人提供临终关怀的护理方法，如舒适的姿势、疼痛管理等8.2 心理支持学习为老年人提供心理支持的方法，包括倾听、安慰、鼓励等掌握处理老年人焦虑、抑郁等心理问题的技巧第九章：法律法规与职业道德9.1 法律法规学习养老护理相关的法律法规，包括劳动法、合同法等了解养老护理员的权益和责任9.2 职业道德学习养老护理员的职业道德，包括尊重老年人、保密等掌握处理职业道德问题的方法和技巧第十章：实践操作与综合能力培养10.1 实践操作学习养老护理的实际操作技能，包括测量生命体征、更换尿布等掌握使用养老护理设备的方法，如轮椅、床等10.2 综合能力培养学习如何处理复杂的养老护理问题，包括评估、计划、实施等培养解决养老护理问题的能力和技巧，提高养老护理员的综合素质重点和难点解析重点环节1：养老护理员的职业定位与职责养老护理员不仅是照顾老年人的日常生活，还需要具备专业的护理知识和技能。
