晨午检记录表

（1）
应出 勤日
数
（2）
表 1 儿童出勤统计分析表
出勤情况
应出勤 实际出 出勤 人次数 勤人次 率
数 （%） （3） （4） （5）
缺勤 人次
数 （6）
缺勤原因分析 因 病 因 事 寒暑假
8月
备注： 1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%； 2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数； 3.各项百分率要求保留小数点后 1 位。
表 4 儿童传染病登记表
姓 性年
传染病名称
名
别龄
发病 日期
手 足 口 病
流
水
行 性
痘
腮 腺
炎
急
猩性
出
红
血 性
结
热膜
炎
痢 疾
麻 疹
风 疹
传 染 性 肝 炎
其 它
诊断 单位
诊断 日期
处 置
合计
备注：患某种传染病在该栏内划“√”。无传染病发生的园所，应在登记本上注明。
班级 姓名
表 5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表
母孕期贫血情况：孕周 周 Hb g/dl 铁剂治疗：无□ 有□（药物：
剂量：
母乳喂养情况：纯母乳□ 部分母乳□ 配方奶□
儿童开始添加含铁食物年龄：
月
儿童既往患病情况：
月日 疗程： 周）
检查日期 年龄 Hb（g/L）
存在问题
治疗（药物、剂量）
指导
检查者
结案日期：
年月日
转归：痊愈□ 好转□ 转院□ 失访□
表 3 传染病发病统计表
各类传染病发病人数
急性
流行
传染
手足 水
猩红 出血

表1 晨午检及全日健康观察记录表备注：记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。

表2 在园（所）儿童带药服药记录表儿童出勤登记表班级: 年月2。

缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×"代表病假，“- ”代表事假；3.因病缺勤,需在备注栏注明疾病名称。

表4 儿童传染病登记表备注：患某种传染病在该栏内划“√"。

无传染病发生的园所，应在登记本上注明。

表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表表6 班级卫生消毒检查记录表备注：以“√”的方式完成此表。

表7 健康教育记录表1。

对象是指儿童、家长、保教人员等;2。

形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3。

内容是指园（所)内各项健康教育活动的主要内容。

表8 膳食委员会会议记录表1。

由负责召开膳食委员会会议的人员记录;2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。

表9 儿童伤害登记表表1 儿童出勤统计分析表1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100％;2。

缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3。

各项百分率要求保留小数点后1位。

表2 学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：备注：1.体检率=（体检人数/在册人数）×100%；2.某病患病率=（某病患病人数/检查人数）×100％。

表3 传染病发病统计表表4 膳食营养分析表一、平均每人进食量年月三、热量来源分布四、蛋白质来源五、膳食费使用：当月膳食费:/人蛋白质-能量营养不良儿童专案管理记录儿童姓名：性别: 出生日期：年月日开始管理日期：年月日出生史：早产□低出生体重□多胎□6个月内喂养史:纯母乳□部分母乳□配方奶□开始食物转换年龄: 月既往患病情况：结案日期：年月日转归：痊愈□好转□转院□失访□营养性缺铁性贫血儿童专案管理记录儿童姓名: 性别：出生日期: 年月日开始管理日期：年月日母孕期贫血情况：孕周周Hb g/dl 铁剂治疗：无□有□(药物：剂量：疗程：周) 母乳喂养情况：纯母乳□部分母乳□配方奶□儿童开始添加含铁食物年龄：月儿童既往患病情况：结案日期：年月日转归：痊愈□好转□转院□失访□。

肥城一中学校学生晨午检记录表
八年级二班第 1 周2017年9月
注：每天晨检时间为早上7︰30，午检时间为12︰30，如果有缺勤，首先电话了解学生情况，并及时报告值班领导。

肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 2 周2017年9月
1 / 4
注：每天晨检时间为早上7︰30，午检时间为12︰30，如果有缺勤，首先电话了解学生情况，并及时报告值班领导。

肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 3 周2017年9月
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级
班第 4 周2017年9月
2 / 4
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第 2 周2017年10月
肥城一中学校学生晨午检记录表
年级班第3周2017年10月
3 / 4
注：每天晨检时间为早上7︰30，午检时间为12︰30，如果有缺勤，首先电话了解学生情况，并及时报告值班领导。

4 / 4。

幼儿园晨午检记录表通常用于记录幼儿在早上和午餐时的健康状况和体温等情况。以下是一个简单的例子：
日期: __________________________
班级: __________________________
晨检记录:
学生姓名
体温(℃)
是否有症状
备注
小明小红小李小王...午检记录:
学生姓名
体温(℃)
是否有症状
备注
小明
小红
小李
小王
...
在记录表中，每日的日期和班级信息填写在开头，然后按照学生的姓名分别记录晨检和午检的体温情况以及是否有症状。备注栏可以用来记录特殊情况或者需要额外说明的事项。请注意，这只是一个简单的示例，实际使用中，可以根据需要增加更多的信息和细节。

腹泻、呕吐等症状
出勤
体温
咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状
总人数
实到 人数
缺勤人数
病假人数
事假人数
班主任审查签名：_________
1、“出勤栏”，到校“√”；请假分：事假“○”、病假“△”；
2、体温填写实际温度，并排查有无咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状。请假的必须问清楚，填明白。
3、体温有≥37℃或有其它新冠肺炎症状的立即隔离上报，启动应急处置预案。
20xx年月日姓名晨检午检晚检出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状总人数实到人数缺勤人数病假人数事假人数班主任审查签名
班级每日晨检、午检、晚检记录表
xx班 日期：（20xx）年（ ）月（ ）日
姓名
晨检
午检
晚检
出勤
体温
咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状

第一小学 一年级 1 班 学生晨午检记录表
一年级 春 季学期第
周
填写说明：体温正常用“√”表示，体温异常的填检测的温度；请事假用“S”表示；请病假用“B”表示，并在备注中简要注明因病缺勤时间 及病因。如请假学生出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的，要另建学生个人管理台账，及时跟踪跟进相关情况。
午检 晚检 晨检
午检
晚检
晨检
午检
晚 检
备注
第 1 页，共 2 页
序号
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
姓名
周一（ 月 日） 周二（ 月 日） 周三（ 月 日） 周四（ 月 日）
周五（ 月 日）
晨检
午检 晚检 晨检
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
姓名
周一（ 月 日） 周二（ 月 日） 周三（ 月 日） 周四（ 月 日）
周五（ 月 日）
晨检
午检 晚检 晨检
午检 晚检 晨检
午检 晚检 晨检
午检 晚检 晨检
午检
晚检
晨检
午检
晚 检
注：有住宿生的学校要落实“晨午晚检”，没有住宿生的学校落实“晨午检”。 “备注栏”记录学生因病缺勤情况记录：
●示例
ห้องสมุดไป่ตู้
备注
第 2 页，共 2 页

屯升小学传染病防控晨午检记录表屯升小学传染病防控晨午检记录表1、晨午检概述1.1 为了确保学生在校期间的健康与安全，屯升小学进行晨午检工作，及时发现传染病风险，确保及时隔离与治疗。

1.2 晨午检工作由教师和校医共同完成，每天上午和下午进行一次。

1.3 本记录表用于记录每天的晨午检情况，包括学生的体温、身体症状、疾病病史等。

2、晨午检流程2.1 学生到校后，先到晨午检区域排队等候。

2.2 教师和校医依次对学生进行体温测量，并记录在记录表中。

2.3 教师询问学生是否出现身体不适症状，如咳嗽、头痛等，并记录在记录表中。

2.4 校医观察学生是否有明显的传染病症状，如发热、皮疹等，并记录在记录表中。

2.5 若发现学生有发热或其他明显传染病症状，立即隔离并通知家长。

3、晨午检记录表日期：____________ 班级：____________ 姓名：____________3.1 体温测量- 晨检体温：______°C- 午检体温：______°C3.2 身体症状- 咳嗽：有□无□- 喉咙痛：有□无□- 头痛：有□无□- 呕吐：有□无□- 腹痛：有□无□3.3 传染病症状- 发热：有□无□- 皮疹：有□无□- 结膜充血：有□无□- 咳血：有□无□- 腹泻：有□无□4、附件晨午检记录表附件一、学生体温记录表晨午检记录表附件二、晨午检情况统计表5、法律名词及注释- 隔离：指将可能具有传染性的病患与其他人和物隔离开来的措施，以防止疾病传播。

- 传染病：由病原体引起，并能通过直接或间接接触传播给他人的疾病。