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13、荷叶圆圆
一.口头猜字。
(1)一天一天又一天,天天太阳都出来。
打一个字:( )
(2)人来小亭边,停步看竹篮。
竹篮竹子编,月亮在旁边。
旁边有翅膀,一飞冲云天。
打三个字:( )( )( )
二、写出正确的笔画。
(1)“亮”的第4画是( )。
(2)“朵”的第2画是( )。
(3)“美”的第5画是( )。
(4)“放”的第3画是( )。
三.填空。
( )的荷叶( )的眼睛
( )的翅膀( )的水花
四、看拼音写词语。
liànɡ jīnɡ jīnɡ yúér méi hǎo fēi jī kāi fànɡ（）（）（）（）（）五、区别字组词。
珠（）摇（）停（）膀（）
株（）遥（）亭（）旁（）
六、连一连，说一说。
小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿
停机坪歌台凉伞摇篮
七、仿照例子，说句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果，。
参考答案：
一.（1）晶（2）停篮膀
二.（1）横折（2）横折弯（3）竖（4）横折钩
三.圆圆亮晶晶透明很美很美
四、亮晶晶鱼儿美好飞机开放
五、略
六、连一连，说一说。
新部编版一年级语文下册《荷叶圆圆》课后作业布置及答案一、拼一拼，写一写。
ɡuó wánɡzuǒyòu hónɡsè xiězìyěxǔjūzhù wǎn shanɡzhú yè二、用“√”选择加点字的正确读音。
水珠．（zū zhū）躺．（tǎn tǎng）下展．（zǎn zhǎn）开翅．（cì chì）膀水晶．（jīn jīng）停．（tín tíng）下三、比一比，再组成词语。
午（________）进（________）时（________）晴（________）牛（________）讲（________）对（________）清（________）四、选择恰当的词语填空。
发现发明（1）电灯是爱迪生（______）的吗？（2）佳佳在草丛里（______）一只受伤的小鸟。
希望愿望（3）妈妈（______）我学习好。
（4）如果你到了北京，你第一个想实现的（______）是什么？五、找一找，连一连。
六、照样子，写句子。
1．例：我们正忙着搬东西呢！_________正忙着________________！2．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_______一边________一边________。
3．例：你为什么飞得这么低呀？_______为什么__________？七、课内阅读我会做。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。
2．小鱼儿说，荷叶是（）A．歌台B．凉伞3．“一朵朵”能否改成“一朵”呢？为什么？___________________________4．小青蛙在荷叶上（）A．游来游去B．歌唱参考答案1、国王左右红色写字也许居住晚上竹叶2、zhū tǎng zhǎnchì jīng tíng3、中午进入时间晴天小牛讲话对话清楚4、发明发现希望愿望5、6、妈妈做饭呢小明看书写字你跑这么快呀7、1．小青蛙小鱼儿2．B3．不能。
部编版一年级语文下册
第13课《荷叶圆圆》课后练习题（附答案）
一、把b ǎ下xià列liè的d e 音yīn 节ji é补b ǔ充chōng 完wán 整zhěng 。
ｔ＿＿ ｊ＿＿ b____ zh___ y___ 二、读d ú拼pīn 音yīn ，写xiě生shēng 字z ì。
t ái f ēi j ī xi ǎo y ú f àng 歌 声
三、仿fǎng 照zhào 例l ì子z i 写xiě词c í语y ǔ。
（ABB 式）_______ _______ __________
（很…很…）_______ _______ __________
四、把b ǎ相xiāng 对duì应yīng 的d e 词c í语y ǔ连lián 起q ǐ来lái 。
能力提升 五、根gēn 据j ù课k è文wén 内nèi 容róng 连lián 一y ì连lián 。
小水珠 凉伞
荷叶是 小蜻蜓 歌台
小青蛙 停机坪
小鱼儿 摇篮
停
机 膀 珠 摇 笑嘻嘻 很美很
眼睛 透明的 亮晶晶 圆圆的
荷叶 翅膀
顶正栏：
参考答案：
一、íng īǎng ūáo
二、台飞机小鱼放
三、笑哈哈热乎乎白花花很多很多很长很长
四、透明的翅膀亮晶晶的眼睛圆圆的荷叶
五、小水珠的—摇篮小蜻蜓—停机坪小青蛙—歌台小鱼儿—凉伞。
《荷叶圆圆》课后作业及反思一、课后作业：1．我是小画家。
（画一画美丽的荷叶）2．当回小作家（）说：“荷叶是我的_______________________。
”（）_____________________________________。
3.背诵课文。
4.背诵一首夏天的古诗。
二、课后反思：荷叶圆圆的、绿绿的。
它是夏天里清凉的小诗。
小水珠，小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿都喜欢它……《荷叶圆圆》这篇课文是一首轻快活泼的散文诗。
所以，课堂上我给学生创设一个轻松、活泼的氛围，让学生愉悦地学习课文。
教学前，我先让学生读一首儿歌，找出都有哪些小动物喜欢和荷叶玩耍。
你眼中的荷叶是什么样的。
（绿绿的圆圆的）课一开始就吸引住了孩子们的眼球，激发了学生强烈的学习兴趣，创设了乐学的氛围。
让学生一开始就有了一个较好的学习状态，自然而然地导入了新课。
一、有层次地、反复地进行识字教学一年级学生识字的一个特点就是“认得快，忘得快。
”因此，在识字教学中，对生字的识记我采用多种方式，反复识记。
本堂课中，我首先让小老师领读生字，然后去掉拼音开火车读生字，最后到全班齐读文中词语，最后再回到课文中整体感知。
通过这样多种形式地反复训练，使学生对生字的识记得到了巩固。
同时采用随文识字的方法。
如“蹲”一字：小青蛙在荷叶上做了一个什么动作？要完成蹲这个动作我们要用身体的什么部位？我们一起来做一做蹲的动作。
这样使学生对生字的识记得到了巩固。
二、阅读教学“以读为本”，重视读的实践过程《语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。
有些诗文要求学生诵读，以利于积累、体验、培养语感。
”所以在本课的教学中，我十分重视读的训练，始终以读为本。
朗读的形式也是多样的。
由读通到读懂，再到有感情地读，并在读后给予鼓励性的评价。
特别是在感情朗读时，根据学生不同的感悟，允许学生个性化的朗读。
如在朗读小水珠一段时，有的学生认为小水珠很可爱；有的同学认为小水珠很开心，不同的感受使他们的朗读也不同。
部编版一年级语文下册第六单元第13课《荷叶圆圆》课后作业及答案一、选择加点字的正确读音，画“√”。
水珠．（zhūzū）停．下（tínɡtín）翅．膀（chìcì）展．翅（zhǎn zǎn）二、将下列字的音节补充完整。
y____ ____ǎnɡ t___ ____uǒ ch____ ____īnɡ摇躺透朵唱晶三、看拼音，写词语。
huā duǒ（） xiǎo yú（） měi lì（）mínɡliànɡ（） lóu tái（） kāi fànɡ（）四、照样子，写词语。
例：亮晶晶（）（）例：一朵朵（）（）五、填上合适的词语。
（）的眼睛（）的荷叶（）的水花六、按要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：荷叶是我的凉伞。
荷叶是_____________________________________________________。
荷叶是_____________________________________________________。
2．连词成句。
（1）立在荷叶上小蜻蜓___________________________________________________________（2）呱呱地小青蛙歌唱___________________________________________________________ 七、课内阅读。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。
2．小鱼儿说，荷叶是________。
A．凉伞B．歌台3．“一朵朵”能否改成“一朵”呢？为什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4．小青蛙在荷叶上（）。
部编人教版一年级语文下册《荷叶圆圆》作业（带答案）一、读拼音写词语。
shuǐguǒgōng chǎng héhǎo shítoushūběn tóng xuédōng xi zìjǐ二、照样子写一写。
1．荡来荡去（_____）来（_____）去（_____）来（_____）去2．（摘）桃子（_____）音乐（_____）故事（_____）游戏3．荷叶圆圆的，绿绿的。
大树____________，________________。
三、比一比，再组词。
天（______）土（______）出（______）用（______）开（______）长（______）乐（______）月（______）四、看图，选择合适的字填在文中横线上。
（填序号）秋天的儿歌八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌_______。
九月秋收_______，鱼虾_______，瓜果_______，田野翻金浪。
十月寒霜_______，枫叶_______，菊花_______，大雁排成行。
①忙②肥③唱④香⑤降⑥红⑦黄五、把词语与与音节连一连。
六、照样子，写句子。
1．例：我们正忙着搬东西呢！_________正忙着________________！2．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_______一边________一边________。
3．例：你为什么飞得这么低呀？_______为什么__________？七、读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．照样子写词语。
笑嘻嘻__________ __________ __________游来游去______来______去______来______去2．这段话主要写的是谁？（）A．荷叶。
B．小鱼儿。
3．想一想，荷叶可能是小朋友的什么？小朋友美滋（zī）滋地说：“荷叶是我的________________。
部编人教版一年级语文下册《荷叶圆圆》课后作业布置（带答案）一、读拼音，写词语。
gǔjīn qiūliáng táo lǐxīyángxiāng wèi xìxiǎo niǎo yǔzhāo xiá二、我会写反义词。
左——（______）前——（______）（______）——低有——（______）出——（______）（______）——今三、比一比，加拼音，再组词。
秋____（_______）住____（_______）太____（_______）们____（_______）和____（_______）主____（_______）大____（_______）门____（_______）四、选择合适的词语填空。
专心粗心用心小心1．哎哟，丁丁的铅笔又找不到了，真（______）！2．同学们在（______）地看书。
3．小山羊（______）地走过独木桥。
4．我们做事要（______）。
五、读一读，连一连。
床前明月光，疑是地上霜。
《池上》不解藏踪迹，浮萍一道开。
《画鸡》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《静夜思》平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
《小池》六、按课文内容填空荷圆圆的，绿绿的。
荷叶下笑嘻嘻地，捧起一很很的水花。
七、阅读理解。
荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．荷叶的样子是_______________，颜色是_______________。
2．游．来游．去 _____来_____去 _____来_____去3．小水珠把荷叶当作__________；小鱼儿把荷叶当作__________。
4．想一想：还有谁把荷叶当作什么？______________________________________________________________参考答案1、古今秋凉桃李夕阳香味细小鸟语朝霞2、右后高无入古3、qiū秋天 zhù住下 tài 太阳 mēn 我们 hé和平 zhǔ主席 dà大家 mén 关门4、粗心专心小心用心5、6、荷叶圆圆的，绿绿的。
2021部编版一年级语文下册《荷叶圆圆》课后练习（带答案）一、看拼音写词语。
niǎo yǔpāi shǒu shuǐchílìzúxìyǔquán shēn huān xiào shēn tǐ二、照样子，写一写。
例：碧绿碧绿的叶子1．__________的棉花 __________的太阳例：我多想去看看天山上盛开的雪莲。
2．我多想______________________________。
例：满树的桃子又大又红。
3．满____的________又____又____。
例：小鱼在河里游来游去。
4．________在__________来____去。
三、比一比，再组词。
住（_________）情（_________）广（________）看（________）往（_________）清（_________）厂（________）着（________）四、在下列括号里填上适当的动词。
踢打拍跳丢拔跳跑（______）皮球（______）沙包（______）步（______）高（______）毽子（______）篮球（______）河（______）绳五、读一读，连一连。
蓝蓝的浪花荷花春天圆圆的天空草芽夏天长长的荷叶雪人秋天雪白的尾巴落叶冬天六、仿写句子，加上标点。
①例：要是明天不会下雨就好了。
要是___________就__________②例：荷叶圆圆的，绿绿的。
_______________________③例：阳光像金子，洒遍了田野！________像___________七、课内阅读。
荷叶圆圆（节选）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
1．荷叶是小水珠的（___），是小蜻蜓的（___），是小青蛙的（___）。
部编版一年级语文下册《荷叶圆圆》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。
cháng j iāng méi yǒu běi jīng gè zhǒnghuǒbàn zhè yàng jīn zi guǎng dà二、给生字选择正确的读音画“√”。
珠（zhū zū）摇（yáo yán）粮（láng liáng）晨（chén cén）锻（dàn duàn）透（tòu xiù）三、比一比，再组词。
明暗块家朋安快嫁四、送生字宝宝回家。
东南西北①早晨，太阳从_________方升起。
②江______水乡真美。
③我爱_______亰天安门。
④___________瓜真好吃。
五、读一读，连一连。
六、重点段落品析。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．词语积累。
笑嘻嘻：（）游来游去：（）一朵朵：（）很美很美：（）2．这段话共有________句话。
第______句写出小鱼儿在荷叶下游来游去。
3．小鱼儿说了些什么？请把相关的句子画上“”。
七、阅读下文，回答问题荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
1．选文共有________段，________句话。
2．照样子写词语。
①圆圆的：________、________②亮晶晶：________、________3．荷叶是小水珠的________ ，是小蜻蜓的________ ，是小青蛙的________ ，是小鱼儿的________ ，还可以是________（谁）的________。
参考答案1、长江没有北京各种伙伴这样金子广大2、zhū yáo liángchén duàn tòu3、明天朋友明暗安全一块快乐家人嫁人4、东南北西5、6、1．乐呵呵飞来飞去一个个很好很好2． 2 23．荷叶是我的凉伞7、1． 2 32．尖尖的甜甜的乐呵呵白花花3．摇篮停机坪歌台凉伞小虾比武场。
部编版一年级语文下册第六单元第13课《荷叶圆圆》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
m íng li àng f ēi j ī f àng xu é（ ） （ ） （ ）xi ǎo y ú hu ā du ǒ m ěi h ǎo（ ） （ ） （ ）二、按要求填空。
1. “台”是_____结构的字，第一笔是_____，读音是_____。
2. “美”字共有_____画，第五笔是_____，读音是_____，组词_____。
3. “朵”字第二笔是_____，读音是_____，组词_____。
三、把生字宝宝的读音补充完整。
____ū t____ t____ t____ ____ì j____ 珠 躺 停 透 翅 晶四、连一连，说一说。
小青蛙的凉伞。
小水珠的 歌台。
小蜻蜓的 摇篮。
小鱼儿的 停机坪。
五、读一读，写一写。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1. 黄瓜__________，__________。
2. 大树__________，__________。
六、读一读，做一做。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.照样子写词语。
笑嘻嘻 __________ __________游来游去 ____来____去 ____来____去2.小鱼儿说了些什么？请把相关的句子画上横线。
3.从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很__________。
4.看图想一想，荷叶是小朋友的什么？小朋友说：“荷叶是我的__________。
”小朋友笑得美滋（zī）滋的。
参考答案一、明亮飞机放学小鱼花朵美好二、1. 上下∠ tái2.9 丨 měi 美丽3.3. duǒ云朵三、zh ǎng íng òu ch īng五、1. 长长的绿绿的2. 高高的绿绿的六、1.乐呵呵胖乎乎飞来飞去走来走去2.荷叶是我的凉伞。
一年级语文下册《荷叶圆圆》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
dōng xībái yún shēng rìshàng shānhuǒchēchóng zi rìyuèsìjì二、给生字选择正确的读音画“√”。
珠（zhū zū）摇（yáo yán）粮（láng liáng）晨（chén cén）锻（dàn duàn）透（tòu xiù）三、比一比，再组词。
自（_______）几（_______）巴（______）力（______）虫（_______）白（_______）己（_______）禾（______）立（______）云（_______）四、选字词填空A．渴 B．喝 C．唱①一只乌鸦口________了，到处找水________。
②小东________歌口________了。
A．怎么 B．什么③那是________鸟？它________那么好看？五、读一读，连一连。
前短小时不识月莲叶何田田开后过江千尺浪呼作白玉盘黑关谁知盘中餐入竹万竿斜长白江南可采莲粒粒皆辛苦六、照样子，写句子。
1．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果__________，___________。
2．例：小鸭子游泳。
小红写作业。
小鸭子在河里游泳。
小红________写作业。
小鸭子在河里欢快地游泳。
小红________________写作业。
七、先阅读，再答题。
荷叶圆圆荷叶儿圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“我的摇篮。
”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。
小蜻蜒说：“我的机场。
”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。
小青蛙说：“我的歌台。
”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。
小朋友说：“我的凉帽。
部编版一年级语文下册《荷叶圆圆》作业及答案一、看拼音写词语。
tài yáng zhùxiào yīn wèijīn qiūyǐhòu huǒbànguòjiāng zhèyàng běi jīng二、我的书写最漂亮。
三、我会比一比，再组词。
白（__________）明（__________）力（__________）有（__________）的（__________）月（__________）刀（__________）又（__________）四、选择恰当的词语填空。
平静宁静安静（1）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。
（2）西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。
（3）孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。
不仅……而且……虽然……可是……（4）（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。
（5）陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。
五、我会将词语连线。
洁白的阳光一块红枣快乐的故事一颗石碑温暖的雪莲一双花坛有趣的喜鹊一座眼睛六、照样子，写句子。
1．例：我们正忙着搬东西呢！_________正忙着________________！2．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_______一边________一边________。
3．例：你为什么飞得这么低呀？_______为什么__________？七、先阅读，再答题。
荷叶圆圆荷叶儿圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“我的摇篮。
”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。
小蜻蜒说：“我的机场。
”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。
小青蛙说：“我的歌台。
”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。
小朋友说：“我的凉帽。
2021部编版一年级语文下册《荷叶圆圆》课后作业（带答案）一、看拼音写汉字。
dōng xībái yún kěshìrén kǒu lǐtóusìshírìyuèchóng zi ér zi dàhuǒ二、我的书写最漂亮。
三、比一比，组成词语。
找（_______）刀（_______）已（_______）入（_______）午（_______）我（_______）力（_______）己（_______）人（_______）牛（_______）四、选择恰当的字、词填空。
元园原圆员关心爱心专心1.公（___）里的花好看极了！2.爸爸给了我两（___）钱，让我买铅笔。
3.地球是（___）的吗？4.羊儿在草（___）上吃草。
5.我爸爸是共产党（___）。
6.小红在教室里（___）地做作业。
7.王老师对同学们很（___）。
8.每个人都应该有（___）。
五、数一数，连一连。
五三四九七六六、重点段落品析。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．词语积累。
笑嘻嘻__________ __________ 游来游去__________ __________一朵朵__________ __________ 很美很美__________ __________2．我会模仿写句子。
____________说：“荷叶是我的____________。
”七、阅读理解。
荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．荷叶的样子是_______________，颜色是_______________。
2．游．来游．去 _____来_____去 _____来_____去3．小水珠把荷叶当作__________；小鱼儿把荷叶当作__________。
2021部编版一年级语文下册《荷叶圆圆》课后作业（带答案）一、读拼音，写词语。
kěpà shēng bìng huí jiāzhuōyúdà xiàng jiějie yīshēng xīng xing二、用“√”选择加点字的正确读音。
水珠．（zū zhū）躺．（tǎn tǎng）下展．（zǎn zhǎn）开翅．（cì chì）膀水晶．（jīn jīng）停．（tín tíng）下三、比一比，组词。
主（_______）广（_______）过（_______）江（_______）种（______）住（_______）厂（_______）对（_______）红（_______）钟（______）四、我会选择正确的词语写在括号里。
块间条朵1．两（_____）房一（_____）地三（_____）花一（_____）尾巴在再2．大会（_____）明天上午八点开，你（_____）去通知大家吧！进近3．你最（_____）学习（_____）步了吗？五、根据平日的积累连一连。
江水三千里，不耻下问。
敏而好学，家书十五行。
首孝悌，次见闻。
丝与竹，乃八音。
匏土革，木石金，知某数，识某文。
六、按课文内容填空荷圆圆的，绿绿的。
荷叶下笑嘻嘻地，捧起一很很的水花。
七、课内阅读。
荷叶圆圆（节选）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
1．荷叶是小水珠的（___），是小蜻蜓的（___），是小青蛙的（___）。
2．用“________”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。
3．荷叶是小朋友的什么？请你照样子写一写。
荷叶是小朋友的帽子。
荷叶是小朋友的_____________________。
部编人教版一年级语文下册荷叶圆圆课后作业布置及答案一、读拼音，写词语，把字写正确又规范。
tóng xuémíng tiān xiàyǔwǒmenshuǐguǒyòng xīn zìjǐlìzhèng二、写出下列词语的反义词。
后（________）里（________）黑（________）假（________）低（________）合（________）丑（________）恨（________）哭（________）有（________）早（________）多（________）三、比一比，再组词几（_________）用（________）米（_______）石（__________）儿（_________）月（________）来（_______）右（__________）四、对号入座。
（填序号）①看②讲③踢④玩⑤搭⑥下（______）电视（______）故事（______）游戏（______）足球（______）象棋（______）积木五、看图，连一连。
dúshūshīzi shùmùrìchūshūzhuōhēcháhuàhuàqíchē六、照样子，写句子。
1．例：我们正忙着搬东西呢！_________正忙着________________！2．例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_______一边________一边________。
3．例：你为什么飞得这么低呀？_______为什么__________？七、阅读理解。
荷叶圆圆（节选）小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1．从文中找出两对反义词。
______—_____ _____—_____2．荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。
13荷叶圆圆
三、连一连，说一说。
小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿
停机坪歌台凉伞摇篮
四、仿照例子，说句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果，。
【答案】
一、亮晶晶鱼儿美好飞机开放
二、区别字组词。
珠（）摇（）停（）膀（）
株（）遥（）亭（）旁（）
三、连一连，说一说。
小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿
停机坪歌台凉伞摇篮
四、苹果香香的，甜甜的。
课后作业
基础积累大巩固
一、读拼音，写词语。
míng liàng fēi jī měi hǎo
（）（）（）
fàng xué xiǎo yú huā duǒ（）（）（）
二、选字填空。
一（ ）青蛙 一（ ）摇篮 一（ ）水花
一（ ）荷叶 一（ ）眼睛 一（ ）翅膀
三、词语搭配并连线。
小水珠的 凉伞
荷叶 小蜻蜓的 跳台
小青蛙的 停机坪 小鱼儿的 摇篮
阅读能力大提升
四、重点段落品析。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.词语积累。
笑嘻嘻：（ ） 游来游去：（ ）
一朵朵：（ ） 很美很美：（ ）
2.我会模仿写句子。
说：“荷叶是我的 。
”
思维创新大拓展
手脚吧！想一想，你会画什么呢？
参考答案
一、明亮 飞机 美好 放学 小鱼 花朵
二、只 个 阵 片 双 对
三、荷叶是小青蛙的跳台 小蜻蜓的停机坪 小水珠的摇篮
四、1.乐呵呵 走来走去 一片片 很亮很亮
2.小青蛙说:“荷叶是我的跳跳床。
对只片阵个
双。
