托福写作之浅谈综合写作

托福综合写作
托福综合写作是属于托福考试中的一个项目，它完全是一种独立的考试，无需和其他考试项目混在一起。

综合写作是评估候选人的词汇量、语法和写作技巧的一种方式，有助于候选人的口头和写作技能的发展。

在托福综合写作考试中，考生需要在45分钟内完成一篇文章，文章内容包括对两种不同观点或现象的分析和比较，以及对有关问题的总结和讨论。

考生们需要读懂几段提示材料，根据材料中的内容和观点，分析讨论各种社会和文化的矛盾和现实现象。

综合写作考试的另一个重要原则是准确表达，考生需要掌握所有词汇，掌握正确的书写格式和语法，并能够准确的表达自己的思想。

此外，考生也需要注意句子的逻辑清晰和通顺，能够用合适的词语来表达自己的观点，以及把握语句层次，使文章有条理和逻辑性。

托福综合写作考试的着重点在于评估考生的文字表达能力，以及考生文字表达时对于概念的理解能力。

综合写作考试主要考察考生是否能够仔细认真理解文章内容，把握文章中的关键观点，同时分析文章中的不同观点，进而能够找出合理的解决方案。

综合写作考试的目的在于帮助考生提高语言表达能力，考生们可以边读边思考，掌握文章的观点，逐句分析，体会文章的节奏和韵律，并在45分钟内完成一篇优秀的文章。

有了独立的写作能力，不仅有助于托福考试的顺利通过，也有助于候选人未来职业生涯中正确运用文字，清楚表达自己的思想。

总之，托福综合写作考试没有太多复杂的要求，只要考生能够认真钻研，学会正确使用语言，做到准确有效的表达，写出逻辑清楚的文章，一定能够取得不错的成绩。

托福综合写作模板
托福综合写作模板（中文版）：
第一段：引入
首先，引出综合写作的主题，并简单介绍该主题的重要性或争议性。

同时提供两个观点，即阐述正反两方对该主题的不同看法。

第二段：正方观点
首先，根据阅读材料介绍正方观点的理由和支持论据。

每个理由或论
据都应该扩展为一个独立的句子，并且要使用适当的例子、数据或者
研究结果来支撑观点。

第三段：反方观点
接下来，根据听力材料介绍反方观点的理由和支持论据。

同样，每个
理由或论据都应该成为一个独立的句子，并且要提供适当的例子、数
据或者研究结果来支持观点。

第四段：解决方案
在这一段，可以提出一个综合的解决方案，以平衡正反观点。

这个方
案可以是通过采取某些策略或措施来解决观点之间的冲突或平衡双方
的利益。

第五段：总结
总结以上观点，重申主题的重要性或争议性，并强调解决方案的优势。

最后，可以提出一个建议或展望，进一步发展该主题的研究或实践价值。

注意事项：
1. 尽量避免使用第一人称代词，例如"I think"或"We believe"，而
应该使用一般性的表述，例如"It can be argued that"或"Some people contend that"等。

2. 使用适当的过渡词和连接词将每个段落连接起来，使整篇文章更连贯。

3. 避免出现拼写和语法错误，以及书面语与口语的混用。

托福综合写作解题思路拆解一、综合写作的阅读部分首先说说综合写作的阅读部分。

阅读部分是一篇“总—分”结构的文章。

在第一段开头引入主题，介绍背景知识，段尾给出总论点或总议题，而下面的段落会从不同方面佐证总论点，或对于第一段提出的问题给出解决或解释方案。

对于词汇量有一定基础的考生，3分钟的时间足够理解文章、理清逻辑，所以，笔者一般建议考生弄懂阅读文章的大意后，在草稿纸上用最简单的文字或符号记录下总论点和分论点，以防止听听力的时候忘了阅读文章的主题，造成理解困扰。

考生在记笔记时，切忌整句照抄，因为整句照抄一则耽误阅读部分的时间，二则听听力时也没精力去看，所以一定要理解了之后再记。

记完后，具有较多刷题经验的'考生可以简单地预测一下听力的反驳思路。

听力在必定反驳的基础上，主要有两种反驳逻辑：一是直接反驳，即直接指出阅读分论点中存在与事实相悖的部分;二是间接反驳，即部分承认分论点的内容，但切断其与阅读总论点之间的逻辑联系。

比如，假设阅读文章的总论点是“某新型能源很好”，分论点是“其无有害气体排放有益于环保”，如果听力材料直接反驳，会说“该能源实际上因种种原因存在对环境的破坏”;如果听力材料间接反驳，会说“该能源确实环保，但其他方面如成本存在较大问题。

”二、综合写作的听力部分到了听力部分，会播放一段2分钟左右的课堂讲座片段，点对点地反驳阅读的分论点，从而达到反驳阅读总论点的目的。

一般来说，听力的前几句话会表达对阅读的整体反驳，基本不需要记录，而一旦听到first或者类似的分论点信号词，或明确提到了阅读第一段的关键词，考生则需引起注意。

因为听力的信息量有限，且逻辑对应性很强，大多数的逻辑信息记忆考生其实不需要依赖笔记。

所以在听力部分切忌记录太多没用的细节，需要记录的是阅读中没有提到的名词和动词，总量控制在每个论点6个单词以内。

考生如果没有听出完整的听力反驳细节，此时最重要的就是是判断好大方向——是直接反驳还是间接反驳，再根据记录下来的碎片词汇构想出整体的逻辑。

新托福综合写作范文
综合写作是新托福考试中的一部分，主要考察考生的阅读和听力能力，以及对两篇材料的综合分析和整合能力。

在综合写作中，考生需要阅读一篇短文和听一段短对话或演讲，然后根据所提供的信息，撰写一篇150-225字的作文，对所听到的内容进行分析和评论。

在综合写作中，考生需要注意以下几点：首先，要仔细阅读和听取所提供的材料，理解其中的主要观点和论证。

其次，要注意材料中的关键信息和论证方法，可以在写作中引用并加以分析。

此外，考生还应注意文章的结构和语言表达，使其逻辑清晰、流畅。

在综合写作中，考生可以采用以下结构来组织文章：首先，简要介绍材料的主题和内容，确保读者对材料有所了解。

然后，阐述材料的主要观点和论证，可以引用材料中的关键信息来支持自己的观点。

接下来，对材料进行分析和评论，指出其优点和不足之处。

最后，总结全文，并给出自己的结论。

在综合写作中，要注意使用恰当的词汇和句式来表达自己的观点。

可以使用一些学术性的词汇和短语，如“research shows that”、“according to the article”等，以增加文章的可信度和说服力。

此外，要注意语法和拼写的正确性，以免影响文章的质量。

综合写作是新托福考试中的一项重要内容，考生需要具备良好的阅读和听力能力，以及对所提供材料的综合分析和整合能力。

在写作
过程中，考生要注意材料的主旨和论证，合理安排文章结构，使用恰当的词汇和句式来表达自己的观点。

通过充分准备和练习，考生可以提高自己的综合写作水平，取得好的成绩。

关于托福的综合作文与独立作文异同点解析综合作文顾名思义，重点在于考察一个人阅读和听力能力相结合，这里考察的重点不再侧重于写作能力本身，写作只是一个载体，是展示你阅读和听力能力的一个载体。

因此，写作固然重要，但是更重要的是把阅读和听力两个基础性的问题解决，只有这两个问题解决之后，我们才能谈作文本身的问题。

因此，如果一个人的综合作文分数不高，第一个想的问题，应该是自己的阅读和听力的分数，而不是作文分数本身。

而独立作文侧重于考察写作本身的能力，这里已经排除掉了阅读和听力的干扰。

当然，你也可以说，作文题目也考查了阅读的能力，可是，您老人家如果题目都读不懂的话，阅读基本上也希望不大了。

但是在这里也必须澄清一个误区，也许是因为GRE作文的影响，当然也有可能是因为中国传统教育体系的影响，总是想追求最好的回答方式。

因此很多人都是在讨论，到底是3段支持好一点，还是2段支持1段中立，抑或是2段支持1段反对更好一点。

其实这样的问题，在GRE考试之中讨论一下还有意义，但是在托福考试中进行讨论，是完全没有意义的。

因为托福考试，看的是你驾驭语言的能力，换句话说，也就是看你是否能清晰准确的把话说清楚，而根本不注重你思维的严密程度。

因此这样的问题，其实就像是一个直立的鸡蛋，到底是为什么而倒下，————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考是因为桌子动，是因为风吹动，还是因为重心本身就不稳，这重要么?这根本就不重要，反正鸡蛋还是倒了。

但是在这里面，还必须点出，我们对于托福作文认识的一个很大的误区，托福作文并不是说，单词拼写正确，语法没有错误，就是好作文了。

优秀的，或者说满分的托福作文不仅要能做到用词准确，而且还必须做到，用词多样，用词准确，句式多样，词能传神之功效。

举点例子：第一、用词多样，一句很短的话。

so they need a good way to have a good rest，里面就出现了2个good，这就是用词不够多样，这里如果能把第一个good改为best，这里就不会出现用词重复的问题了。

托福综合写作汇总托福综合写作可是个很有趣又有点小挑战的部分呢。

一、托福综合写作的结构。

1. 阅读部分。

在托福综合写作里呀，阅读部分是个很重要的开头。

一般会给我们一篇小短文，这个短文就像是一个知识小宝藏。

它会有个明确的观点，比如说可能是讨论某种动物的习性是天生的，然后会给出几个理由来支持这个观点。

这些理由呢，就像是小短文的骨架一样，把整个观点撑起来。

就像我们平常给小伙伴们讲一个事情，先说出自己的看法，再讲为什么这么想。

阅读部分的内容一般都比较学术，但是别怕，它不会特别难理解啦。

2. 听力部分。

接下来就是听力部分啦。

这个就像是对阅读部分的回应。

听力里的教授或者说话者呢，可能会同意或者不同意阅读中的观点。

如果不同意的话，那可就有意思了，他会一条一条地反驳阅读中的理由。

比如说阅读里说某种动物习性是天生的，听力里可能就会说其实是后天环境影响的，然后详细地说出为什么是后天环境影响的，就像是在和阅读部分进行一场小小的辩论。

这时候我们就得竖起小耳朵，仔细听清楚那些反驳的点啦。

3. 写作部分。

最后就到我们大展身手的写作部分喽。

这个时候呢，我们要把阅读和听力的内容都结合起来。

先简单概括一下阅读的观点和理由，然后再把听力中对阅读的回应，不管是同意还是反驳，都清楚地写出来。

就像是在给另外一个朋友讲述这场阅读和听力之间的小“战斗”一样。

我们要让自己的文章条理清晰，就像我们平时给朋友讲故事，也要有个先后顺序，不能东一榔头西一棒槌的。

二、托福综合写作的常见话题。

1. 生物类。

生物类话题可多啦。

像什么动物的灭绝原因呀，有些动物是因为栖息地被破坏，就像那些可爱的小熊猫，它们的竹林要是被砍了，就没地方住啦。

还有动物的行为习性，是群居还是独居，这些都可能在托福综合写作里出现。

有时候还会讨论某种新发现的生物的特征呢，就像是发现了一个神秘的小生物，然后大家来探讨它到底是怎么生存的。

2. 历史文化类。

这个话题也很有趣哦。

可能会说到古代文明的兴衰，比如说玛雅文明为什么突然消失了呢？是因为战争，还是环境变化，或者是其他神秘的原因？还有历史建筑的意义，像埃及的金字塔，它到底是仅仅作为法老的陵墓，还是有其他更神秘的用途呢？这些话题让我们感觉像是穿越回了古代，去探寻那些古老的秘密。

托福考试综合写作今天咱们来聊一聊托福考试里的综合写作呀。

你们知道吗，托福考试就像是一场很特别的挑战。

这个综合写作呢，就像是一个很有趣的任务。

想象一下，你是一个小小的探险家，要去探索两个不同的地方，然后把它们的情况都清楚地告诉别人。

在托福综合写作里，你会看到一篇阅读文章，这篇文章就像是一个小伙伴在给你讲一个故事或者介绍一个东西。

比如说，这个阅读文章可能会讲有一种特别的动物，像小熊猫吧。

它会告诉你小熊猫住在高高的树上，它们喜欢吃竹子，而且它们的毛是那种特别好看的红色和棕色相间的。

这篇阅读文章就把小熊猫的这些情况说得很详细啦。

然后呢，你还会听到一段听力内容。

这个听力内容就像是另一个小伙伴在补充或者反驳之前阅读文章里的内容。

比如说，听力里可能会说，小熊猫虽然喜欢吃竹子，但是它们有时候也会吃一些小昆虫呢。

这就和阅读文章里有点不一样啦。

那我们要做的就是把阅读文章和听力内容里的这些信息都整理好。

就像你要把两个小伙伴说的关于小熊猫的不同情况都清楚地告诉别人。

你可以说，阅读文章说小熊猫只吃竹子，住在树上，毛是红棕色相间的。

可是听力里却说小熊猫偶尔也吃小昆虫。

这时候你可能会想，这有什么难的呀？其实呀，还是有一些小挑战的。

比如说，你得认真听清楚听力里的每一个小细节。

就像你在听故事的时候，如果稍微走神了，可能就会错过很重要的东西。

有一次呀，我在做类似这种综合写作的小练习的时候，阅读文章讲的是一种特别的花，说这种花是白色的，只在春天开放。

结果在听力里，说这种花有时候在秋天也会开一点点，而且花瓣的边缘还有一点点淡淡的粉色。

我当时就差点没听清楚这个花瓣边缘有淡粉色这个小细节，还好我又仔细听了一下。

再比如说，你还得把这些信息有条理地写出来。

不能写得乱七八糟的。

就像你整理自己的小玩具一样，要把相同类型的放在一起。

如果是写关于小熊猫的综合写作，你可以先写阅读文章里小熊猫的基本情况，然后再写听力里不一样的地方。

而且呀，在托福综合写作里，你写的东西要让人一看就懂。

新东方名师托福综合写作介绍及深度解析为了帮助大家高效备考托福，熟悉托福综合写作，新东方在线托福网为大家带来新东方名师托福综合写作介绍及深度解析一文，希望对大家托福备考有所帮助。

更多精彩尽请关注新东方在线托福网!在和很多TOEFLers聊天的时候，发现他们往往会忽略托福综合写作的备考准备;在分析很多考生写作成绩的时候，发现很多同学在综合写作上只得了fair。

这篇文章，我们就来一起聊聊综合写作。

1托福综合写作考试内容综合写作是托福考试写作部分的第一个任务，考生首先将在屏幕的左侧读到一篇230-300词左右的文章，阅读时间为3分钟，阅读时间结束后，阅读文章消失在屏幕上，紧接着的是一篇与阅读材料相关的约2分钟左右的讲座，讲座中的教授就阅读中的同一话题从不同角度提出自己的观点并给出详细的细节信息。

在现行的考试中，听力中的观点一般是对阅读中的观点进行反驳。

听力结束后，阅读文章将会再次出现在屏幕的左侧，考试将有20分钟的时间在屏幕右侧的答题区域内进行答题。

官方指南中指出，一篇有效的作文大约在150-225词左右，如果写作字数超出225词并不会扣分。

2托福综合写作考试解析为什么会在TOEFL iBT考试中出现综合写作?综合写作的本质其实是课堂论文写作，考查学生的信息获取能力和信息整合能力。

托福官方指南(the Official Guide)明确指出，TOEFL考试整体都是对北美教学场景的再现，阅读文章主要来自大学课本，并尽可能少地做改动;听力对话主要围绕教学及教学服务，讲座主要是课堂场景再现;口语考查学生在学术环境下的表达能力及信息整合能力。

综合写作也不例外，可以这样认为，三分钟的阅读可以当做课前预习课文，两分钟左右的讲座就是课堂上教授的分析，接下来的写作相当于北美常见的课堂论文写作过程。

所以在写作中增加综合写作这一项，也是帮助非英语国家的考试适应北美的教学环境。

3托福综合写作评分方式从2014年起，综合写作的评分发生较大的变化：e-rater加入到综合写作的评分中。

托福综合写作三大技巧解析托福综合写作技巧1：用词准确，逻辑清晰托福作文对于语言的要求圆圆低于对文章内容和结构的要求，托福考试对考生提出的要求只是用完整的句子表达内容。

并未对考生的语言专业能力设定过高的门槛，所以在这一点上考生要更注意用词的准确和逻辑清晰能力。

托福综合写作技巧2：细分阅读布局，定位听力分段在我们综合写作中这一技能也是十分必须的。

不论是停顿时间还是表示顺序的连接词，或是代表语义转换的语气词等都是一个不错的判断分段的标志。

可是毕竟因为只有一遍的听力机会，所以有些停顿甚至是连词都未必能完全听到，因为事先毫无征兆。

在阅读浏览的过程中，考生不难发现每个段落都有一个关键词，考生要注意这些关键词的含义。

托福综合写作技巧3：精听主体首句，否则静候关系连词一般难度不高的综合写作听力内容会在对应段落如约出现与阅读对应的中心理由，而这个中心理由也就是写作的得分点。

可是现在不少难度高的听力内容并不会直接在每段的首句就亮明教授的反驳理由，而是说了一个相关的内容，混淆视听，增加难度。

如果果真如此的话，考生也不需担心，因为我们可以通过其他的方法来等待到我们需要的反驳理由。

而此时连接词的重要性就不可小觑了。

托福综合写作满分范文：The lecturer talks about research conducted by a firm that used the group system to handle their work. He says that the theory stated in the passage was very different and somewhat inaccuratewhen compared to what happened in reality.First, some members got free rides. That is, some didn’t work hard butgot recognition for the success nontheless. This also indicates that peoplewho worked hard were not given recognitionthey should have gotten. In other words, they weren’t given the opportunity to “shine”. This directly contradicts what the passage indicates.Second, groups were slow in progress. The passage says that groups aremore responsive than individuals because of the number of people involved and their aggregated resources. However, thespeaker talks about how the firm found out that groups were slower than individuals in decision making. Groups needed more time for meetings, whichare necessary procedures in decision making.This was another place where experience contradicted theory.Third, influential people might emerge and lead the group towards glory or failure. If the influent people are going in the right direction there would be no problem. But in cases where they goin the wrong direction, there is nobody that has enough influence to counter the decision made. In other words, the group might turn into a dictatorship, with the influential party as theleader, and might become less flexible in its thinking. They might become one-sided, and thus fail to succeed.托福写作论点论据语料库:健康饮食健康饮食的重要性：鼓励健康饮食习惯：encourage healthy eating habits ,保持体形：keep fit,集中注意力：concentrate/focus on; 容易分散注意力：get easily distracted营养：nutrient, 特定的维生素：certain vitamins;油腻的垃圾食品不含孩子成长所需的必要维生素，这样孩子无法在学习中集中注意力,因此学校应该鼓励健康饮食。

智 课 网 托 福 备 考 资 料托福考试——综合写作的那些特点与难点托福考试中的托福写作部分，包括独立写作、综合写作两大内容。

今天，智课小编为同学们准备的是新托福综合写作的相关信息。

想要攻克新托福综合写作么?那就和小编一起来看看接下来的内容吧!希望下面的内容能够对同学们有一定程度上的帮助。

托福考试的托福写作部分，分为托福独立写作和综合写作两大类。

但是，小编觉得托福综合写作还是存在很多可以攻克的地方。

那么，想要攻克新托福综合写作，就要首先了解新托福综合写作的特点，然后就是新托福综合写作的难点是什么。

因此小编带来了下面的内容，希望帮助大家更好的备考托福。

一、综合写作考试简介新托福写作主要分为两种题型，第一种是综合写作，考试时间是20分钟;第二种是独立写作，考试时间30分钟。

让我们先来了解一下考试流程。

首先，综合写作考试时，大家会先阅读到一篇大约300字的短文。

阅读文章三分钟后，这篇文章会从屏幕上消失。

然后开始听一篇相关话题的文章，只能听一遍，时间大约也是2~3分钟。

听完听力之后，原来的阅读文章会再次显示在屏幕上，左边是阅读文章，右边空白处是写作文的地方。

最后要求考生结合阅读和听力中的关键信息，写一篇150字以上的作文，写作时间为20分钟。

屏幕右上角有字数统计，大家不需要一个一个数字数。

专家分析发现，几乎95%以上的考生对这种题型感觉到陌生，尤其是对于刚接触这类考题的考生来说，这类题目真是太难了，因为在有限的时间，又要读，又要听，特别是听力部分，如何能听懂并很好地把听力和阅读材料结合起来写成一篇思路明确，内容充实的文章就是这类写作的难点所在。

要想突破这类题型，首先我们要做到知己知彼，方能一考便过!因此，不妨先来研究一下这类题型的特点。

二、综合写作阅读文章的特点和难点纵览托福TPO的题目和近年来的真题，不难发现，综合写作这部分阅读文章的题材不仅是我们熟悉的生活类话题，而且还更喜欢考动物类，考古类，大家不太熟悉的话题。