部编版二年级上册语文《第二单元测试题》(带答案)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.在括号里填上正确答案的序号下列加点字注音完全正确的一组是（）A. 摇undersetcdot曳（yè）围undersetcdot歼（jiān）风undersetcdot靡一时（mí）B. undersetcdot兴奋（xìnɡ）压undersetcdot轴（zhòu）张undersetcdot冠李戴（ɡuān）C. undersetcdot伽蓝（qié）肆undersetcdot虐（lüè）一undersetcdot哄（hōnɡ）而散D. 追undersetcdot悼（dào）呻undersetcdot吟（yín）不undersetcdot假思索（jiǎ）【答案】D【解析】本题考查字音的辨析学生平时要注意积累A项“风靡—时”的“靡”应读”mǐ” 形容一个事物在一个时期非常盛行像风吹倒草木一样B项“兴奋”的“兴“读"xīng” 振奋激动的意思C项“肆虐”的“虐“读”nūè” 指（人）任意残杀或迫害（物）大肆侵扰或破坏D项正确2.下列说法中正确的一项是（）A. 《天窗》一文主要写了天窗的来历B. 《清平乐・村居》后四句刻画了词人三个儿子不同的形象C. 赫胥黎在19世纪就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处D. 如果说20世纪是纳米的世纪 21世纪必将是微米的世纪【答案】C【解析】考查课文内容理解A项《天窗》一文主要抒写孩子内心感受B项刻画了不是词人三个儿子不同的形象而是前文农户的三个儿子D项如果说20世纪是微米的世纪 21世纪必将是纳米的世纪二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）3.先补充词语再完成练习技高一（____）理（____）词穷余音（____）梁画龙点（____）（____）雀无声字正腔（____）震耳（____）聋囫囵吞（____）（1）以上词语中互为反义的一对词语是________、________（2）上面词语中构词方式一样的词语是________、________【答案】筹屈绕睛鸦圆欲枣鸦雀无声震耳欲聋理屈词穷字正腔圆【解析】本题考查补写词语及选词填空平时注意积累和识记书写时注意同音字、形近字的区别技高一筹稍强一些技术高人一等理屈词穷理由站不住脚被驳得没话可说余音绕梁形容歌声优美给人留下难忘的印象画龙4.给下列字加偏旁组成新字再组词文________ （________）夹________ （________）约________ （________）【答案】纹, 波纹, 峡, 海峡, 药, 草药【解析】略5.选择恰当的词语填在括号里简单简朴简陋1．他的家庭很富有可是生活却很（________）2．这间办公室极其（________）一张桌子一把椅子如此而已3．李勇能做出这道难题真不（________）【答案】简朴, 简陋, 简单【解析】本题考查的是对词语的辨析能力做题时要从词义词性词的感情色彩和使用范围等方面进行分析再结合具体语境进行选择简朴朴素简单简陋简单而鄙陋简单不复杂头绪少6.看拼音写字词1．令我感到疑惑的是事情已经解决了他为什么还是fèn fèn bù píng（________）2．老麻雀用自己的身躯yǎn hù（________）着小麻雀想拯救自己的幼儿3．今天天空中lǒng zhào（________）着很浓的雾爸爸jià shǐ（________）汽车的时候很小心【答案】愤愤不平, 掩护, 笼罩, 驾驶【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“愤、掩、笼罩、驾驶”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.读下列词语填空1．风光旖旎结构稳定线条圆转我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 2．调换顺序环游世界张开胳膊我发现这组词语都是________结构我还能再写出两个 ________、________ 【答案】主谓, 空气清新, 阳光明媚, 动宾, 打扫卫生, 探究问题【解析】考查词语的结构1．主谓结构表示陈述和被陈述关系的两个成分组成类似的词语还有言行一致、雅俗共赏、爱憎分明、悲喜交集、本末倒置2．动宾结构动词和它的宾语叫做动宾结构在一个短语或者一句话里跟在动词或者形词后边的成分叫宾语宾语通常由名词等充当类似的词语还有消灭敌人、放下包袱、发展生产、进行斗争等三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）本文主要写了祖父的哪两件事情？用简洁的语言进行概括第一件事 ________第二件事 ________8.（2）下列对文章内容或写法的理解正确的一项是（）8.（3）读句子回答问题孩子们都知道了祖父的这一手了并不以为奇就抱住他的大腿向他要帽子摸着他的袖管撕着他的衣襟一直到找出帽子来为止“不以为奇”是什么意思？作者连用一系列动词描写孩子们的举动这样写突出表现了什么？________8.（4）文中的“祖父”是一个怎样的人？请至少写出三点________8.（5）“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》说说“另一个世界”指的是什么________【答案】祖父和孩子们玩藏帽子的游戏 , 祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【解析】考查概括能力本文主要写了祖父的两件事情可简洁概括为一是祖父和孩子们玩藏帽子的游戏二是祖父擦锡器时因不干净常常挨祖母骂【答案】A【解析】考查对文章内容和写法的正确理解祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时总是把帽子藏在袖口或衣襟下虽然缺乏新意但孩子们都不厌烦所以B理解错每当祖父擦锡器时“我”就不高兴不仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了还因为祖父因此常常挨骂祖母骂他懒所以C说法错这篇文章用了第一人称的写法不是第二人称的叙述方式所以D说法错只有A是对的【答案】不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【解析】考查对词句的理解联系上下文可知“不以为奇”就是不以这样感到奇怪作者连用一系列动词描写孩子们的举动从侧面突出表现了祖父的和蔼可亲【答案】祖父和蔼可亲脾气好富有童心【解析】考查对人物的评价祖父与孩子们藏帽逗乐表现了祖父的和蔼可亲与孩子气的特点祖父常常挨祖母的骂又表现了祖父的好脾气【答案】祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方【解析】考查对重点词句的理解“我拉着祖父就到后园里去了一到了后园里立刻就另是一个世界了”联系本学期学过的课文《祖父的园子》可知祖父的园子非常广阔、繁华而富有生机在那里我可以自由地玩耍、奔跑还可以给祖父的草帽插花有趣又快乐所以“另一个世界”指自由而快乐的地方9.（1）选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受9.（2）“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好？为什么？________________9.（3）读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】（1）腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】（2）“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】（3）这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】四、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）说出来的话必须算数（改为反问句）________________10.（2）爸爸对东东说“我把你送给妈妈的礼物藏好了”（改为转述句）________________【答案】（1）难道说出来的话不必算数吗？【解析】（1）本题考查句型转换陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号据此加上反问词“难道……吗？”和否定词“不”即可得到答案难道说出来的话不必算数吗？【答案】（2）爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了【解析】（2）本题考查学生的改写能力在做此类题的时候应该先根据题干确定要求然后根据要求进行改写根据题干可以知道要求将句子改写成为陈述句改写成叙述句要求将第一人称改写成第三人称然后去掉引号和冒号据此把冒号改为逗号去掉双引号把“我”改为“他” 把你改为“东东” 即可得出答案爸爸对东东说他把东东送给妈妈的礼物藏好了11.组成句子写下来并给句子加上标点符号1．①看见②你③王老师④了⑤吗________________________2．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活________________________3．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀________________________【答案】②①③④⑤？②④③①③【解析】略12.按要求完成句子练习1．这岩石一层一层的不就像一册厚厚的书吗？（换一种说法意思不变）________________2．能耳朵怎么呢竖起来才让（连词成句并加上标点）________________3．同学们坐在________的教室里________地写字（填上合适的词语）4．门前开着一大片五颜六色的鲜花（将句子补充完整）房子边上________________5．哗（________）哗（________）哗（________）雨下起来了（________）（加标点）【答案】这岩石一层一层的就像—册厚厚的书怎么才能让耳朵竖起来呢？明亮认认真真种着一排整齐的杨柳【解析】略。

部 编 版 语 文 二 年 级 上 册第二单元测试及答案一、看拼音，写词语。

du ì q í s ōng b ǎi gu ì hu ā xi óng m āosh ēn ch ù x īn k ǔ p éng y ǒu f éi zhu àng下面加点字选择正确的读音，画√。

（1）秋天稻子上了（li ǎo le ）场（ch ǎng ch áng ）,农民伯伯开始忙碌起来。

（2）刚了（li ǎo le ）一年的农事，刘伯伯又要进城去商场（ch ǎng ch áng ）打工。

三、比一比，再组词。

铜（ ） 杨（ ） 丛（ ）处（ ） 桐（ ） 扬（ ） 从（ ） 外（ ） 熊（ ） 旗（ ） 休（ ） 季（ ） 能（ ） 其（ ） 体（ ） 李（） 四、照样子，给下面的字加上部首组成新字，再组词。

例：风—（枫）（枫树）令—（ ）（ ） 苗—（ ）（ ） 帛—（ ）（ ） 少—（ ）（ ） 五、照样子，填一填。

例：一（片）沙滩一（ ）鱼塘 一（ ）海鸥 一（ ）“红领巾” 一（）石桥 一（ ）稻田 一（ ）小溪 六、根据课文内容连线。

正月 桂花满枝香 春季 新制棉衣暖又轻 五月 山茶满盆开 夏季 花开草长蝴蝶飞 八月 寒梅斗冰霜 秋季 谷像黄金粒粒香腊月石榴红似火冬季采了蚕桑又插秧七、用部首查字法查字典。

八、日积月累。

（一）补充句子1、树无根不长，（）。

2、（），百年树人。

3、（）皆图画，（）不文章。

4、（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。

（二）照样子，用加点字写句子1、梧桐树叶像．手掌。

‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗2、人和．动物是朋友。

‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗（三）按要求填空学习了第二单元，我最喜欢（）一课，因为（）。

二年级上册语文试题- 第二单元测试 -人教（部编版）（附答案）第二单元测试一、 给下列加点的字选择正确的读音，用“____”。

（9分）蝴蝶．（ti ē di é） 插．秧（c ā ch ā） 谷粒．（m ǐ l ì） 紫．色（zh ǐ z ǐ） 酸．甜（su ān shu ān ） 一艘．（s ōu sh ōu ）青翠．（c ùn cu ì） 白桦．树（hu á hu à） 飞翔．（xi án xi áng ）二、看拼音，写词语。

（10分）shu ǐ sh ān h óng s ōng b ái y áng1．我认识的树木有 、 、等。

xi óng m āo p éng you 2．我最喜欢的动物是大 ，它是我们的 ，我们要保护它们。

三、用下列表格中的字组成词语，写在横线上。

（12分）___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________四、查字典。

（8分）1．宰：先查部首（ ），除去部首再查（ ）画。

2．揉：先查部首（ ），除去部首再查（ ）画。

3．葬：先查部首（ ），除去部首再查（ ）画。

4．獐：先查部首（ ），除去部首再查（ ）画。

红大 美 花 巾领 处 棉 深 旗 壮 桥五、把下列词语补充完整。

（16分）我家是一（）二层楼房，东边是一（）菜园，门前有一（）美丽的小河。

河岸上开满了五颜六色的小花，这一（），那一（）。

河里（）活泼可爱的小鱼儿在做游戏。

突然不知道从哪里漂来一（）垃圾，小鱼儿慌了，急忙钻到水底下。

我赶紧找来一（）树枝，把垃圾捞起来。

六、连一连。

（12分）一畦春韭绿无水不文章十年树木叶落归根忠厚传家久十里稻花香树无根不长百年树人有山皆图画诗书继世长树高百尺人无志不立七、课外阅读我能行。

部编版二年级上册语文第二单元测试卷一、基础训练营。

(56分)1．选择加点字读音完全相同的一组词。

(6分)() A．铜号括号哀号B．到处四处相处C．场面场地场景2．读拼音写句子。

(14分)3．我会查字典。

(6分)4.合在一起，变成新字，再组词。

(8分)君—羊→（）()—元→（）()令—页→（）()月—巴→（）()5．选字填空。

(6分)歌哥(1)我的()()喜欢唱()，他的()声真好听！处外(2)一到周六，我就四()走走看看，发现()面的世界真好玩！6．按要求填词。

(10分)(1)填量词：一()字典一()课(2)补充完整：一把()一片()一道()(3)接着写：枫树杨树________老鹰大雁________采桑割麦________(4)填近义词：新奇——()(5)填反义词：闲——()7．按要求写句子。

(6分)(1)A.身体辛苦B．心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。

_______________________________________________________ (2)麦苗儿嫩。

改为带“！”的句子：_________________________________(3)补充句子：________________像________________________。

二、综合展示厅。

(5分)8．同学们，本单元我们学习了部首查字法，相信同学们一定掌握了这种查字典的方法，下面有几种说法，选择说法正确的两项。

()21世纪教育网版权所有A．音序查字法和部首查字法可以乱用，想用什么方法查就用什么方法查。

B．当知道一个字的读音，却不知道怎么写时就用音序查字法；当知道一个字怎么写，却不知道这个字的读音时，就用部首查字法。

21教育网C．“酸”字，我既知道它读“s uān”，又知道它怎么写，但我不知道它的意思，我就可以选择其中一种方法去查字典。

三、课本直通车。

(12分)9．学习了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢______树，因为____________________________________。

二年级上学期语文第二单元测试题范围：场景歌、树之歌、拍手歌、田园四季之歌时间：90分1．我的发现。

松梧桐榕杏梨①这些字都有相同的部首________，都与________有关。

②有的“木”在字的左边，也有的在________边或________边。

③“________、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。

2．看图，用《树之歌》生字组词，写出它们的名字。

________ ________ ________ ________3．我会查字典。

要查的字部首除去部首有几画组词群______________________ ___________ 杉______________________ ___________ 戴______________________ ___________4．给下列汉字加部首，变成新字再组词。

同_____（）____（）巴____（）____（）5．用“”画出每组中不同类的一项。

(1)雄鹰锦鸡大雁飞翔(2)松树边疆杨树枫树(3)打谷捉虫采桑蝴蝶(4)狐狸葡萄麦苗水稻6．选择正确的读音填空。

le liǎo1一年农事了．( ),大家笑盈盈。

2采了．( )蚕桑又插秧。

luò là3秋天到了,树叶纷纷从树上落．( )下来。

4我把东西落．( )在家里了。

7．读句子，写出横线词语的反义词。

①够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。

（_____）②冬天里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。

（_____）③你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

（_____）④杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

（_____）8．写下面的字，注意字的结构，并填空。

杨壮松化“杨、松”都是________结构的字，部首都是______，第四笔是______；“壮”的部首是______；“化”的第一笔是______，最后一笔是______。

9．用下列字扩词：化（___________）（____________）壮（__________）（__________）桂（_________）（__________）枫（_________）（_________）10．加偏旁，组成新字再组词，然后造句。

人教部编版二年级语文上册第二单元测试题(含答案)第二单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（72分）一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。

（8分）翠竹cuì √ cuèi猛虎měnɡ √ mǒnɡ场院chǎnɡ √ chánɡ耐寒lài √ nài桑叶sān √ XXXɡ没完没了le √ liǎo雄鹰XXX √ XXXɡ酸甜sān √ suān二、我是拼写小能手。

（16分）对√。

齐同。

浩松。

白身。

处贵√。

华阳。

树心。

苦疾。

结三、比一比，再组词。

（12分）铜（钱）。

桐（树）。

朋（友）。

明（天）。

化（学）。

花（瓣）壮（丽）。

状（况）。

桂（花）。

娃（娃）。

季（节）。

李（子）四、写出带有下列偏旁的字。

（5分）XXX我发现：木字旁的字和“树”有关，三点水的字和“水”有关。

五、读一读，选择正确的字打“√”。

（3分）秋（季）里，老师（戴）领我们到动物（园）秋游。

大门口有一（丛）翠竹，一（座）石桥，还有一（道）小溪从桥下流过。

六、读一读，连一连。

（4分）一艘帆船采一条军舰打一处稻田插一块港湾割七、用“\”划去不是同一类的词。

（4分）1.狐狸\龙虾\猴子\狮子2.黄瓜\西瓜\南瓜\萝卜3.杨树\木棉\荷花\梧桐4.春天\中午\晚上\清早八、按要求写句子。

（4分）1.照样子，把句子写具体。

例：雄鹰飞翔。

雄鹰快乐地飞翔。

百灵鸟歌唱。

百灵鸟欢快地歌唱。

2.照样子，用加点字写句子。

例：谷像．黄金粒粒香。

XXX像．黄金粒粒香。

九、背一背，填一填。

（10分）1.“与朋友交，淡而真情”告诉我们：友谊之花是用真诚浇灌出来的。

2.XXX领书时拿到一本书皮破了的书，他想换给别人，我们可以用“己所不欲，勿施于人”这句名言来告诉他这样做不好。

3.上课要遵守纪律，放学回家过马路时要“红灯停、绿灯行”。

这是因为“有规矩，才能成方圆”。

部编版二年级上册语文第二单元测试题(1)姓名 班级一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

(4分)二、拼一拼，写一写。

(8分)三、比一比，再组词。

(8分)四、写出带有下列偏旁的字。

(6分)五、我会用部首查字法查字典。

(6分)七、一字组多词。

(6分)八、课文内容我知道。

(8分) 一( )海鸥，一( )红日。

一( )大海，一( )帆船。

九、照样子，写句子。

(10分)例：秋天里，稻上场，谷像黄金粒粒香。

春季里，草发芽，青青草原像 。

秋季里，枫叶红，红红枫叶像 。

十、背一背，填一填。

(11分)1.杨树 ，榕树 ，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天 ，松柏四季 。

2.你拍一，我拍一，动物世界很 。

你拍二，我拍二，孔雀 是锦鸡。

3.春季里，春风吹， 蝴蝶飞。

麦苗儿 ，桑叶儿 。

4.一畦春韭 ，十里稻花 。

十一、阅读儿歌，回答问题。

(13分)识字歌鸟儿的“鸟”加“又”旁，公 早起喔喔唱。

青草的“青”加“虫”旁， 蜓展翅在飞翔。

平凡的“凡”加“巾”旁，扬起风帆去远航。

白马的“马”加“门”旁，不怕坎坷一路闯。

要求的“求”加“王”旁，一脚射门进球网。

奉献的“奉”加“木”旁，宝宝识字就是棒。

1.读一读，根据意思填出“ ”上的字。

(4分)2.加一加，组新字。

(4分)3.模仿儿歌的写法，你也来编一个识字歌吧！。

(5分) 的 加“ ”旁， 。

十二、看图写话。

(15分)这是在什么时候？都有哪些动物？他们在干什么？仔细看图，再展开想象，写一写。

部编版二年级上册语文第二单元测试题（2）姓名班级一、读拼音，写词语。

(16分)shíqiáo fēng yèguī huàxīn kǔsìjìnóng máng féi dàyìqún二、写出带有下列偏旁的字。

(6分)三、选择合适的字词填空。

(23分)一( )队伍一( )水井一( )青蛙一( )小鸟一( )铅笔一( )裙子( )礼物( )树苗( )粮食( )野菜( )电视( )衣服( )鞋带( )房门( )草( )水( )天( )坐事( ) 眼( )( )的花朵( )的小草( )的阳光四、用加点的词语写句子。

新人教部编版小学二年级上册语文第二单元测试卷(含答案)动如()，松树挺拔在山()。

2．小学生XXX成了()，戴上了()。

她向着小学生的标志——()，庄严宣誓：我是一名小学生，要遵守纪律，努力研究，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！3．爸爸告诉我，有一种树叫做“()树”，因为它的叶子像一个个小手掌，所以也叫“手掌树”。

我很好奇，跑到小区里找了一棵，果然发现了它的叶子像小手掌一样，真神奇！4．小鸟在树上唱歌，小猫在树下玩耍。

树木是大自然给我们最好的礼物，它们不仅美丽，还能给我们提供氧气，保护环境。

我们要爱护树木，让它们在我们的生活中扮演更重要的角色。

1.春天来了，XXX开满了院子，美丽极了。

2.动物世界很奇妙，有的是朋友，有的在云彩间飞翔。

天空中有些动物会写字，它们会写人的名字和自己的名字。

有些动物的歌声很好听，比如国宝熊猫，它们既珍奇又可爱。

动物是我们的好朋友，我们要好好爱护它们。

3.二月初开放的花有梅花、杏花、桃花，三月红十里的花是油菜花。

四、主题探究：我发现一棵小树苗倒了。

我忙蹲下来，把手伸向小树苗，想把它扶起来。

值日老师批评我，说我把小树苗弄倒了，不爱护校园里的花草树木。

我解释道：“其实我是不小心碰到了它，我也很爱护校园里的花草树木，我会更加小心的。

”五、阅读延伸：一)课内阅读：1.写了老虎、XXX、熊猫、大小动物。

2.老虎——珍贵的国宝；XXX——歌声清脆动听；熊猫——凶猛的森林之王。

3.我身边的动物朋友还有猫、狗、小鸟，我非常喜欢它们，从来都不会伤害它们。

二)课外阅读：毛毡草能捕捉飞虫，夏天在沼泽地带可以看到它。

毛毡草的叶子上有很多小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种液体还带有甜味和香气，小虫子一闻到就会飞过来。

一旦落到叶子上，就会被黏住，经过一两个小时，小虫子就被消化吸收掉了。

题目：奇妙的植物世界植物也可以听音乐，一位印度科学家在花园里演奏小提琴和交响乐，发现花木长得更加旺盛。

人教部编版语文二年级上学期第二单元测试一、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。

1.一年农事了．(le liǎo)，大家笑盈盈。

2.花开草长．(zhǎng cháng)蝴蝶飞。

3.秋季里，稻上场．(cháng chǎng)。

4.我会背《场．(cháng chǎng)景歌》。

二、根据读音写字。

yáng( )树飘( )yuán 花( ) 一( )钱dài( )领( )帽子duì( )旗( )错三、查字典填空。

1.“归”用音序查字法，先查首字母( )，再查音节( )，组词( )。

2.“蝶”用部首查字法，先查部首( )，除去部首有( )画，读音是( )。

3.“戴”用部首查字法，先查部首( )，除去部首有( )画，读音是( )。

四、给下列各字加偏旁变成新字，再组词。

君( ) 令( )风( ) 圭( )能( ) 帛( )五、请按时间顺序将以下农事活动排序。

(填序号)1.①插秧②耕田③除草④打谷⑤积肥水稻的种植过程是: 。

2.①松土②收割③播种④榨油⑤除草菜籽油的生产过程是: 。

六、看图，在句子中填入恰当的量词。

苹苹来到一( 条)小河旁，看见河上有一( )石桥，河里有几( )鸭子，河岸边有一( )柳树，柳树上有两( )小鸟在欢唱，柳树下有一( )老爷爷正在乘凉。

七、根据语境选一选。

(填序号)①己所不欲，勿施于人②不以规矩，不能成方圆③树高百尺，叶落归根1.“”这句话告诉我们规矩很重要，不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。

我们小学生在上课时要遵守纪律，在公共场合要遵守秩序。

2.爷爷退休之后，想从城里搬回农村老家生活，他说，这就是“”。

3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“”说的就是这个道理。

八、读下面的小诗，回答问题。

四季怎么来春天怎么来?柳枝长长，春天从柳枝上滑下来。

夏天怎么来?荷花朵朵，夏天从荷花里跳出来。

人教部编版语文二年级上学期第二单元测试一、照样子，连一连。

huǐ xīnɡ lǎn wěi mó jì兴．奋后悔．委．员航模．展览．纪．念二、看拼音，写词语。

1.nào zhōnɡ响了，丁玲不想起床。

正在tán ɡānɡ qín的哥哥走过来说:“赶快起床，不然要chí dào了!”2.爷爷每天早上都要去公园锻炼 shēn tǐ。

3.今天妈妈xiū xi，一早起来，她就在yuàn zi里练歌。

三、照样子，在括号里填上合适的词语。

例:(扫)地( )鱼 ( )车 ( )花草 ( )二胡( )书法 ( )电脑 ( )鸽子 ( )图画例:(难忘)的日子( )的笑容 ( )的小院 ( )的心情( )的阳光 ( )的老师 ( )的月亮四、把下列各组中不是同一类的词语用“____”画出来。

1.航模飞船飞机汽车2.鸽子金鱼花草画眉3.钢琴二胡京戏小号4.菊花橙子梨苹果五、照样子，写句子。

例:我抓住了妈妈的手。

(紧紧地)→我紧紧地抓住了妈妈的手。

1.邓爷爷看了我的表演。

(仔细地) _____________________________________2.妹妹笑了。

(开心地) _________________________________例:陈洁是我们班的体育委员。

→我们班的体育委员是陈洁。

3.李小月是我的同桌。

_________________________________六、课外阅读。

一分钟能干什么一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。

一分钟，我可以．．．．．跑200米，还可以．．做20道计算题，可以．．读150个字，可以把被子叠好。

妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。

每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。