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获奖建筑摄影作品赏析近年来，建筑摄影作品在国内外摄影界备受瞩目，许多优秀的建筑摄影作品也相继获得了各类国际摄影比赛的奖项。
这些获奖作品通过摄影师的镜头，展现了建筑的美与魅力，让人们对建筑有了全新的认识和体验。
一、视角独特，展现建筑的魅力获奖建筑摄影作品的一个显著特点是视角独特。
摄影师们通过选择合适的拍摄角度，将建筑物的形态、线条和纹理展现得淋漓尽致。
比如，一张获奖作品中，摄影师利用鸟瞰视角，将一座摩天大楼的轮廓勾勒出来，将建筑的高度和气势展现得淋漓尽致。
这样的独特视角不仅能够突出建筑物的特点，还能够给人以全新的视觉体验。
二、光影处理，营造建筑的氛围在获奖建筑摄影作品中，光影处理是非常重要的一环。
摄影师们通过巧妙运用光线，营造出不同的氛围和感觉。
比如，在拍摄一个室内空间时，摄影师可以利用逆光的效果，将阳光透过窗户洒在地板上，形成一道道明暗对比的光影，营造出宁静和温暖的氛围。
这样的光影处理不仅能够增加照片的层次感，还能够让人们感受到建筑所传递的情感。
三、色彩运用，凸显建筑的特点色彩运用也是获奖建筑摄影作品的一个重要方面。
摄影师们通过选择合适的色彩和色调，凸显建筑的特点和风格。
比如，在拍摄一个现代建筑时，摄影师可以利用冷色调，突出建筑的线条和几何形态；而在拍摄一个古老建筑时，摄影师可以选择暖色调，彰显建筑的历史和文化。
通过巧妙运用色彩，摄影师们能够让人们更好地感受到建筑的魅力和独特之处。
四、构图布局，展现建筑的美感构图布局也是获奖建筑摄影作品的重要组成部分。
摄影师们通过合理的构图，将建筑的各个元素有机地组织在一起，营造出美感和和谐感。
比如，在拍摄一座桥梁时，摄影师可以利用对称构图，将桥梁的两侧等分，突出桥梁的稳定和坚固；而在拍摄一座教堂时，摄影师可以利用斜线构图，将教堂的尖顶和圆顶组织在一起，增加照片的动感和层次感。
通过巧妙的构图布局，摄影师们能够将建筑的美感展现得淋漓尽致。
五、细节呈现，展示建筑的精致之处获奖建筑摄影作品还需要通过对建筑的细节呈现来展现建筑的精致之处。
摘要本文旨在研究餐饮空间中的空间运用与色彩运用。
受国家开放二胎政策影响以及新时代儿童家长追求个性化消费的推动，儿童行业市场发展前景乐观。
美国Chuck E.Cheese's查克芝士亲子餐厅、韩国品牌Lilliput粒粒堡亲子餐厅、日本多啦A梦主题乐园餐厅等运营全球闻名，拥有许多忠实的粉丝。
近期，国内的Twinkle耀童等多家亲子餐厅得到融资，儿童餐饮产业发展愈加成熟，引起关注。
本文通过童话森林主题亲子餐厅的设计为载体，研究餐饮空间设计中的空间运用与色彩运用。
首先叙述研究背景，思考研究的目的和意义。
其次将普通餐厅与主题餐厅进行分析对比。
最后，通过赏析国内外优秀亲子餐厅的设计案例寻找灵感，进行亲子餐厅的设计。
关键词：亲子主题餐厅空间运用色彩运用餐饮业儿童消费AbstractThis paper studies the space and color application in the design of catering space.Influenced by the national open two child policy and driven by the pursuit of personalized consumption of children's parents in the new era, the development prospect of children's industry market is optimistic. Chuck e.cheese's Chak cheese parent-child restaurant in the United States, Lilliput nanzipu parent-child restaurant in South Korea, Dola a a Dream Theme Park restaurant in Japan, etc. are well-known in the world and have many loyal fans. Recently, a number of parent-child restaurants such as twinkle Yaotong have been financed, and the development of children's catering industry has become more mature, which has attracted attention. Based on the design of parent-child restaurant with the theme of fairy tale forest, this paper studies the space and color application in the design of catering space. First of all, it describes the background of the research and considers the purpose and significance of the research. Secondly, the common restaurant and the theme restaurant are analyzed and compared. Finally, through the appreciation of the design cases of excellent parent-child restaurants at home and abroad to find inspiration for the design of parent-child restaurants.Key words: parent child theme restaurant, space use, color use, catering industry, children's consumption目录一、导言 (1)1.1 研究背景 (1)1.2 研究目的与意义 (2)1.3 研究方法 (2)二、普通综合餐厅与主题餐厅的对比分析 (3)2.1普通餐厅概述 (3)2.1.1 餐厅类型分析及目标消费群体 (3)2.1.2 普通餐厅空间设计及布局 (3)2.2主题餐厅发展趋势与需求 (3)2.2.1 主题餐厅发展趋势 (3)2.2.2 主题餐厅发展需求 (4)三、国内外亲子主题餐厅对比分析 (6)3.1 我国亲子餐厅的发展现状与发展前景 (6)3.1.1 亲子餐厅的发展现状 (6)3.1.2 亲子餐厅的发展前景 (7)3.2国内亲子餐厅案例 (8)3.3国外亲子餐厅案例 (9)四、童话森林主题亲子餐厅设计实践 (11)4.1亲子餐厅的设计主题、设计风格 (11)4.2 童话森林亲子餐厅设计的空间运用分析 (11)4.2.1 总平面布局设计 (11)4.2.2 游乐互动区的空间布局设计 (11)4.2.3 餐饮区的空间布局设计 (11)4.2.4 亲子餐厅的动线规划 (11)4.3童话森林亲子餐厅设计的色彩运用分析 (12)4.3.1 色彩对餐厅环境的影响 (12)4.3.2 色彩对儿童心理的影响 (12)4.3.3 餐饮空间的色彩设计应用方法 (12)4.4作品展示 (12)4.4.1 平面图设计 (12)4.4.2 立面图、大样图设计 (13)4.4.3 效果图设计 (15)五、设计结论 (20)参考文献 (21)致谢 (22)一、导言1.1研究背景根据数据调查显示，在2016年国家全面开放二胎政策的助力之下，现中国3至14岁的儿童数量达到3亿之多,此年龄阶段儿童在2018年的消费市场规模接近1.6亿元，儿童潜在消费人口在扩大。
《展示设计》课程介绍展示，英文“display”,它源于拉丁语的名词diplico和动词diplicare,表示展现之类的状态行为。
“展示”是展示会的简称，展示的概念是“展览”概念的展扩。
所谓展览就是将物品摆出来给人们观看的意思，而展示活动是强调公众参与活动，不仅仅是接受信息，而且要反馈信息，深入地参与其中进行实践和体验，。
“示”包含有明示、暗示、示范、演示等意义，不仅有静态的含义，还有动态的含义。
展示活动和展示艺术，以其直观、形象、系统、通俗易懂、生动有趣的艺术魅力,使观者在不知不觉中受到潜移默化的影响，接受到市场信息，获得社会科学、自然科学的知识。
展示活动已经渗透到人类生活的各个领域，强有力地推动着社会发展。
现代展示是一个有着丰富内容、涉及广泛领域并随着时代发展而不断充实其内涵的课题，展示环境的设计也是一个以环境艺术设计学科为主，涉及其它多种关系科学设计领域。
展示设计艺术是一门多学科交叉与融合的综合艺术，从表现形式、艺术手段和总体设计上看,它介于工业设计、环境艺术和视觉传达之间,无论把它归入哪个领域都有不妥之处。
在设计方法和程序上，展示环境设计具有室内设计、公共空间、景观设计及视觉传达设计、工业设计等方面的特点，但同时它又具有自身的专业特征,充满了人流及信息的转换，是一个流动的空间，并且还应加入人的感觉因素，如触觉、嗅觉、听觉等, 从设计形式角度来看，可将展示设计归纳为：展览会设计、商业展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典环境设计、旅游环境设计等。
展示设计本身并不是最终目的，它是通过设计运用视觉传达手段，并通过空间规划、平面布置，借助道具、设施、照明技术，对展示空间环境进行再创造，将信息有目的、有计划地展现给观众，力求使观众接受设计者所要传达的信息,为达到这个目的所进行的综合性设计工作即为展示设计。
现代社会中,商品竞争日趋激烈,商业展示活动受到极大重视,会展作为产业带来的经济效益和社会效益越来越引起政府与社会的关注。
《展示设计》课程教案展示设计第一章展示设计概论第一节展示设计的基本概念第二节展示设计的范畴第二章展示设计的基础知识第一节形式法则应用第二节人机工程学应用第三章展示设计的基本原理第一节展示设计的前期工作第二节展示的总体设计第四章展示艺术专项设计第一节展示环境的空间设计第二节展示的版面设计第三节展示的照明与色彩设计第四节展示的道具设计第五节展示的绿化设计第五章商业空间的展示设计第一节现代店面的展示设计第二节店内展示设计第六章展示设计制图与模型表现第一节制图第二节预想效果图表现法第三节模型制作第七章作品赏析见设计案例第一章展示设计概论【教学内容】:介绍展示设计的基本概念(展示设计的含义、展示艺术的发展概况、展示活动的作用); 展示设计的范畴(展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅馆环境设计)。
【教学重点】:展示设计的范畴(展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅馆环境设计)。
【教学难点】:展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计等基础知识的理解。
第一节展示设计的基本概念一、展示设计的含义展示，英文“display”,它源于拉丁语的名词diplico和动词diplicare,表示展现之类的状态行为。
人们在日常生活中，会接触到各种各样的展示活动,“展示”是展示会的简称，展示的概念是“展览”概念的展扩。
所谓展览就是将物品摆出来给人们观看的意思，而展示活动是强调公众参与活动，不仅仅是接受信息，而且要反馈信息，深入地参与其中进行实践和体验，这绝不是一个览字所能包含得了的。
而“示”的意义包含有明示、暗示、示范、演示等意义，不仅有静态的含义，还有动态的含义。
展示活动和展示艺术，以其直观、形象、系统、通俗易懂、生动有趣的艺术魅力,使观者在不知不觉中受到潜移默化的影响，接受到市场信息，获得社会科学、自然科学的知识。
展示活动已经渗透到人类生活的各个领域，强有力地推动着社会发展。
《展示设计》课程教案展示设计第一章展示设计概论第一节展示设计的基本概念第二节展示设计的范畴第二章展示设计的基础知识第一节形式法则应用:第二节人机工程学应用第三章展示设计的基本原理第一节展示设计的前期工作第二节展示的总体设计第四章展示艺术专项设计第一节展示环境的空间设计第二节展示的版面设计第三节展示的照明与色彩设计第四节展示的道具设计第五节展示的绿化设计第五章商业空间的展示设计第一节现代店面的展示设计第二节店内展示设计第六章展示设计制图与模型表现第一节制图第二节预想效果图表现法第三节模型制作第七章作品赏析第一章展示设计概论第一节展示设计的基本概念一、展示设计的含义展示，英文“display”,它源于拉丁语的名词diplico和动词diplicare,表示展现之类的状态行为。
人们在日常生活中，会接触到各种各样的展示活动,“展示”是展示会的简称，展示的概念是“展览”概念的展扩。
所谓展览就是将物品摆出来给人们观看的意思，而展示活动是强调公众参与活动，不仅仅是接受信息，而且要反馈信息，深入地参与其中进行实践和体验，这绝不是一个览字所能包含得了的。
而“示”的意义包含有明示、暗示、示范、演示等意义，不仅有静态的含义，还有动态的含义。
展示活动和展示艺术，以其直观、形象、系统、通俗易懂、生动有趣的艺术魅力,使观者在不知不觉中受到潜移默化的影响，接受到市场信息，获得社会科学、自然科学的知识。
展示活动已经渗透到人类生活的各个领域，强有力地推动着社会发展。
现代展示是一个有着丰富内容、涉及广泛领域并随着时代发展而不断充实其内涵的课题，展示环境的设计也是一个以环境艺术设计学科为主，涉及其它多种关系科学设计领域。
在设计方法和程序上，展示环境设计具有室内设计、公共空间、景观设计及视觉传达设计、工业设计等方面的特点，但同时它又具有自身的专业特征。
展示设计本身已经超脱了上述相关学科，由“三维设计推进到了四维设计乃至超维设计”，它的空间不是一个“上下、前后、左右”的概念，还充满了人流及信息的转换，是一个流动的空间，并且还应加入人的感觉因素，如触觉、嗅觉、听觉等。
广场设计赏析优秀案例一、纽约时代广场纽约时代广场，被誉为“世界的十字路口”，其设计独具匠心，将现代感与历史底蕴完美融合。
广场上的巨型LED屏幕，展示着五彩斑斓的广告，成为城市的视觉焦点。
地面采用花岗岩铺装，与周围建筑的玻璃幕墙相映成趣，展现出独特的都市风情。
1. 设计亮点：（1）空间布局：时代广场采用开放式空间布局，使行人可以自由穿梭，感受城市的繁华。
（2）灯光设计：夜晚的灯光秀是时代广场的一大亮点，LED屏幕与建筑灯光交相辉映，营造出梦幻般的氛围。
（3）艺术装置：广场上设置了许多艺术装置，如著名的“胜利之吻”雕塑，为广场增添了文化内涵。
二、北京天安门广场天安门广场，作为中国的象征，其设计庄重、宏伟，体现了中华民族的尊严和自信。
广场南北长880米，东西宽500米，是世界上最大的城市广场之一。
1. 设计亮点：（1）对称布局：天安门广场采用对称式布局，使整个广场显得庄严肃穆。
（2）建筑风格：广场上的建筑均为中国古典建筑风格，如天安门城楼、毛主席纪念堂等，展现了中华民族的文化底蕴。
（3）绿化设计：广场两侧的绿化带，既美化了环境，又为游客提供了休闲空间。
三、巴黎协和广场协和广场位于法国巴黎市中心，其设计充满浪漫主义气息，是法国最著名的广场之一。
广场上的方尖碑、喷泉等元素，共同构成了浪漫的法国风情。
1. 设计亮点：（1）方尖碑：广场中心的埃及方尖碑，见证了法国与埃及的友谊，成为广场的标志性建筑。
（2）喷泉设计：协和广场上的喷泉设计精美，与周围的雕塑相映成趣，为广场增添了浪漫氛围。
（3）轴线布局：广场采用轴线布局，使游客在游览过程中，能够感受到空间的秩序美。
四、伦敦特拉法加广场特拉法加广场是英国伦敦的心脏地带，以其独特的文化和历史价值而闻名。
广场的设计充分考虑了人与环境的互动，成为市民集会和文化活动的热门场所。
1. 设计亮点：（1）纪念性雕塑：广场中央的纳尔逊纪念柱，高达52米，纪念了英国海军英雄霍雷肖·纳尔逊，成为广场的视觉焦点。
展示空间设计教案(总18页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--展示空间设计教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]2江西现代职业技术学院教案2014 ～2015学年度第一学期课程名称展示设计学时学分48学时2学分专业班级13艺设4班授课教师胡岳系部美术系环艺教研室本课程教学总体安排课程名称：展示设计课程性质与类型：专业必修课总学时、学分：48学时2学分教学目的与要求：通过展示设计课程的学习，使学生掌握展示设计的基本概念、基本理论和基本的展示设计技能，并通过整个教学过程的专题设计实践逐步让学生掌握展示设计中相关的技术结构知识，了解展示空间形态、展示道具，展品陈列和展示照明的设计原理，从感性和理性两个方面培养培养学生对展示空间的想象能力、平衡协调的能力、策划能力和创造能力。
教材及参考书目：教材：安晓波着《展示空间分析与结构设计》上海交通大学出版社参考书：李梦铃着《室内设计基础》湖北美术出版社朱淳着《展示设计》中国美术学院出版社方卫着《空间展示创意与设计》武汉理工大学出版社考核方式及成绩计算方法：要求：能够独立、系统完成设计方案评分标准：1、课堂情况：（40分）出勤率、迟到、早退状况2、作业情况：（60分）﹙1﹚通过对学生展示空间设计施工图和效果图质量来评定，包括平面、立面和大样图等设计内容。
要求功能分区合理，制图规范。
（20分）﹙2﹚设计有创新性。
（20分）﹙3﹚设计效果图表现能很好地体现设计意图。
（20分）课程教学日历课程名称：展示设计授课学期：2014 ～2015学年度第一学期第一章教学安排的说明章节题目：第一章展示与展示设计概述学时分配：共3课时展示活动与展示设计概念展示设计特征展示艺术设计原则本章教学目的与要求：通过本章节的学习使学生了解和掌握展示环境设计的理论知识，明确展示空间的类型和空间的划分，重点掌握展示空间分类与构成要素分配的合理性与科学性，能够正确处理空间关系，认识空间的表现形式与特征，体现展会功能特征；通过掌握展示艺术设计的原则，解析和欣赏优秀的展示设计方案。
