九年级道德与法治上册第二单元感受祖国的心跳第六课手足情深第1框五十六个民族是一家教案人民版
- 格式:doc
- 大小:25.00 KB
- 文档页数:4
第一单元教学计划本单元共有四课,第一课《五十六个民族五十六朵花》、第二课《谈学习方法》、第三课《我的心愿》、第四课《我们的作品》目标导向:1、掌握每课的生词,并会运用这些词语2、掌握每课的句型3、学习新偏旁部首“门”“双立人”“日”足字旁4、通过课文的学习,充分调动学生对汉语学习的兴趣,增强学好汉语的信心,积极参与汉语交际,积累韩语学习的方法。
过程与方法:1、把观察插图与学习相结合2、把多媒体教学与学习相结合情感态度与价值观:1、对学生进行爱国主义教育和学习习惯的教育2、培养学生学习汉语的兴趣3、鼓励学生学习汉语课时安排:共28课时第一课五十六个民族五十六朵花一、总教学目标:1、通过本课的学习活动,充分调动学生学习汉语的兴趣,积极参与汉语交际2、通过课文的学习,培养学生的民族意识,增强维护民族团结的自觉性3、围绕民族团结大院的情况,民族团结的重要性,各抒已见。
扩展口语交际能力和阅读能力4、能识读课文中出现的词语5、学习句型……着……..……就像……一样因为……6、学习偏旁部首“门”的意义,用它组合汉字7、会写本课中要求会写的7个生字。
会组词教学重点:知道各民族要友好互助,团结一致。
热爱自己伟大的祖国教学难点:使学生明白各民族在衣、食、居等方面都存在着文化差异,但我国是一个统一的多民族国家,各民族都是心心相印的兄弟姐妹。
教法:引导点拨法学法:合作交流法教学课时:7课时教学准备:多媒体课件第一课时一、课时目标:1、使学生了解我国是一个统一的多民族国家,了解我国有哪些少数民族。
2、理解和尊重不同民族的文化和生活习惯,知道各民族要友好互助,团结一致,激发民族自尊心和民族自豪感,热爱自己伟大的祖国。
二、教学重点:使学生明白各民族在衣、食、居等方面都存在着文化差异,但我国是一个统一的多民族国家,各民族都是心心相印的兄弟姐妹。
三、教学难点:能正确、流利地朗读课文。
四、教学过程:一、情景导入:我们伟大的祖国,风景秀丽,就像一个大花园,每一个民族就是其中一朵璀璨的花朵,而且每朵花都各具特色。
九年级《思想品德》第二单元了解祖国爱我中华教学设计天河中学陈玉宇郭嘉辉第三课认清基本国情一、教学目标(1)知识目标党和国家必须长期坚持的指导思想;社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容;四项基本原则的含义及其重要地位;改革的实质和目的;对外开放的重要性;坚持党的基本路线不动摇;民族区域制度;处理民族关系的原则;实现祖国统一的基本方针.⑵能力目标培养学生的开放意识和世界眼光;提高全面分析和认识事物的能力;有意识地关注知识本身内在的关联性,提高抽象思维和归纳,总结的能力;培养收集材料,分析材料并从中得出结论的能力;培养学生学以致用的能力.⑶情感态度和价值观目标让学生了解我国的经济,政治,文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就,引导他们更好地理解党的基本路线以及有关方针,政策,激发他们热爱祖国,热爱中国共产党的真情实感.结合我国各族人民和睦共处,共同发展的生动材料,培养他们热爱各民族人民的情感,引导他们以自己的实际行动促进民族团结.从中华文化,中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面,增强学生维护祖国统1的情感,加强对"和平统一,一国两制"方针的理解.二、本课的重点和难点1、我国的基本国情2、国家的根本任务2、坚持党的基本路线不动摇三、教时安排:6课时四、课前准备:收集资料1、从经济,政治,文化等方面看中国对世界的影响;2、实际生活中反映社会变化的生动材料;3、我国各民族的生活习惯,服饰文化,文化成就;4、香港,澳门的历史及回归祖国后发生的变化;五、授课过程:第一课时导入:可用录音机播放《走进新时代》歌曲,让学生感受其中内涵。
(一)、我们的社会主义祖国(板书)1、世界舞台上的中国活动1:请同学们把最近中国领导人在世界舞台上的情况简要讲述。
在国际经济舞台上:中国出口强劲带动亚洲经济中美欧纺织品贸易……在国际政治舞台上:联合国常任理事国朝核6方会谈……在国际文化舞台上:"中国文化年"在法国举行神州5号载人飞船……(1)中国的国际地位日益提高活动2:P33 我国与世界发达国家的差距举例:经济科技(2)我国是发展中国家,面临与发达国家的差距(3)认清基本国情的重要性只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能进1步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴.2、我国正处在社会主义初级阶段(板书)活动3:P34 交流我国取得的重大成就——你所在的城市或乡村有哪些显著的变化(2)、我国的社会主义仍处于初级阶段(基本国情)(板书)①原因:现阶段我国社会生产力水平还比较低(举例:发达国家与我国人均国民平均收入)②科学技术水平、民族文化素质还不够高。
五十六个民族是一家选择题1.2018年是广西壮族自治区成立60周年。
广西壮族自治区是多民族聚居的自治区,世居民族有汉、壮、瑶等12个,此外还有满、蒙古等。
自治区设有12个自治县,各民族在长期的经济、文化交往中,互相影响,共同促进了自治区的繁荣发展。
以上材料反映:()①各民族大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点②我国各民族具有相同的传统文化③我国实行民族区域自治制度④平等、团结、互助、和谐的民族关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2. 关于十三届全国人大代表名额和选举问题的决定草案提请十二届全国人大五次会议审议。
草案规定,十三届全国人大代表中,少数民族代表的名额应占代表总名额的12%左右,人口特少的民族至少应有1名代表。
这表明我国:()①是人大代表当家作主的国家②是一个统一的多民族国家③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的政策④民族区域自治制度是我国的根本政治制度A.①②B.②③C.③④D.①④3. 历届全国人民代表大会中,少数民族代表人数占全国人民代表大会代表总人数的比例,均高于同期少数民族人口占全国总人口的比例。
这表明我国:()A.实行民族区域自治制度B. 大力培养少数民族干部管理国家事务C.各民族之间存在许多差异D.少数民族平等地享有参与管理国家事务的权利4. 67岁的蒙古族老人郭凤海虽身患残疾,但仍然30年如一日地热心照顾与自己毫无血缘关系、身患智力障碍的汉族三兄弟。
郭凤海老人的行为让我们感受到:()A.维护民族团结是每个公民义不容辞的责任B.平等、团结、共同繁荣的民族关系C.我国实行民族区域自治制度D.国家重视少数民族地区的经济发展5.我国对少数民族实行的一项基本国策和基本政治制度是()A. 民族平等B.民族团结C. 民族区域自治D. 共同发展6.中共中央提出“实行民族区域自治”建议是在()A.建新中国时B.制定宪法时C.修改宪法时D.中共八大上7.少数民族主要分布在我国的()A.西部和东北地区B.西部和东南地区C.东部和西南地区D.东部和北部地区8.到1998年,我国已设立几个省级民族自治区( )A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个9.下列哪一地区不属于我国已设立的民族自治区之列()A. 蒙古B. 宁夏C. 云南D. 广西10.人民币上除汉字外,还有4种少数民族文字,这说明()A.我国民族众多B.我国各民族平等、团结C.我国少数民族有自己的文字D.各民族文字不同11.“太阳和月亮有着同一个母亲,她的名字叫光明;汉族和藏族有着同一个祖先,她的名字叫中国”。
了解祖国爱我中华【考向解读】本单元是围绕着了解祖国、爱我中华而构建的生活主题单元。
为了更好地肩负起建设祖国的重任,学生需要进一步认识我国的基本国情,理解基本国策,明确中国应选择怎样的发展道路。
本单元在中考中占有特别重要的地位,命题比较灵活,往往联系现实,既可出选择题,也可出综合题。
本单元在中考试题中题量最大,所占分值也最大。
[本单元常考热点 ]1.党的基本路线的核心内容。
2.以经济建设为中心的原因。
3.四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,以经济建设为中心是兴国之要。
4.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
5.“一国两制”:坚持一个中国原则,是两岸关系和平发发展的政治基础。
6.对外开放的原因:对外开放与独立自主、自力更生的关系。
7.实行计划生育的目的和具体要求。
8.可持续发展战略。
9.技是第一生产力。
10.伟大的民族精神。
[本单元内容的重点]1.我国正处于社会主义初级阶段。
2.“一个国家、两种制度”。
3.党的基本路线的核心内容。
4.当今世界是开放的世界。
5.坚持计划生育的基本国策。
6.我国的资源国情。
7.博大精深的中华文化。
8.伟大的民族精神是鼓舞我们民族团结奋进的力量源泉。
[本单元内容的难点]1.我国正处于社会主义初级阶段。
2.坚持党的基本路线不动摇。
3.坚持对外开放的基本国策。
4.坚持保护环境的基本国策。
5.实施可持续发展战略,坚持学发展观。
6.代代传承的中华文化。
7.不断丰富和发展民族精神。
知识点1:认清基本国情【思维导图】⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧我们的社会主义祖国⎩⎪⎨⎪⎧世界舞台上的中国―→改革开放以来我国的成就与不足我国正处在社会主义初级阶段⎩⎪⎨⎪⎧社会主义初级阶段的内涵初级阶段的主要矛盾和根本任务高举旗帜 开创未来―→中国特色社会主义理论体系内涵及作用党的基本路线⎩⎪⎨⎪⎧“一个中心、两个基本点”⎩⎪⎨⎪⎧基本路线的内涵基本路线各部分的作用坚持基本路线不动摇―→坚持基本路线不动摇的必要性统一的多民族国家⎩⎪⎨⎪⎧五十六个民族是一家―→民族区域自治的内涵及作用共同浇灌民族团结之花⎩⎪⎨⎪⎧处理民族关系的原则如何维护民族团结实现祖国和平统一⎩⎪⎨⎪⎧为什么要维护国家统一如何实现祖国的完全统一 【典例分析】例1:2017年上半年我国取得了一系列重大技成就:天舟一号货运飞船成功发射,我国首艘国产航母成功下水,量子计算机研制成功,C919大飞机首飞蓝天,“蓝鲸一号”首次试采可燃冰成功。
五十六个民族是一家【教学目标】知识与技能1、知道伟大的中华民族是由56个民族组成,是一个多民族国家;各族人民和睦相处、荣辱与共、亲如一家;2、共同创造了辉煌灿烂的中华文化,共同缔造了我们伟大的祖国。
3、国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民的平等互助、团结合作、共同创业,因此搞好民族间的团结、和睦至关重要。
过程与方法1、通过阅读、探究、交流了解中华各族人民和睦相处,荣辱与共,共同缔造了我们伟大的祖国。
2、随着现代化建设步伐的加快,各族人民之间的联系越来越紧密,交往越来越频繁,各族人民是一家。
情感与价值观1、树立民族团结的观念,为各民族的团结和繁荣而努力奋斗。
2、培养学生热爱中华民族的情感,增强民族凝聚力;在平时学习生活中要尊重少数民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰,树立民族团结平等思想。
3、培养学生维护祖国统一的责任感,反对分裂祖国、破坏祖国统一的恶劣行径。
【教学重点】懂得中华各族人民,共同缔造了我们伟大的祖国,创造了辉煌灿烂的中华文化;我国是一个统一的多民族国家,祖国修久历史、灿烂文化、辽阔疆域、富饶土地,都是由历代各族人民共同开拓、缔造的,各族人民辛勤劳动、艰苦创业、同甘共苦、荣辱与共,为国家统一、中华民族的繁荣昌盛贡献了力量。
【教学难点】民族间的团结,关系到国家大局,关系到祖国的前途和命运,因此搞好民族关系,处理好民族间的矛盾,维护祖国统一,反对破坏祖国分裂祖国的行径尤为重要。
【教学过程】一、导入新课《民族大家庭诗》汉满东柯纳佤毛,蒙回德水保乌苗。
维彝鄂鄂羌畬普,藏壮锡京塔塔朝。
土土撒俄独裕傣,哈哈珞怒赫基瑶。
白黎拉仫达阿景,侗傈门仡布布高。
汉族、满族、东乡族、柯尔克孜族、纳西族、佤族、毛南族蒙古族、回族、德昂族、水族、保安族、乌孜别克族、苗族维吾尔族、彝族、鄂伦春族、鄂温克族、羌族、畲族、普米族藏族、壮族、锡伯族、京族、塔塔尔族、塔吉克族、朝鲜族土族、土家族、撒拉族、俄罗斯族、独龙族、裕固族、傣族哈萨克族、哈尼族、珞巴族、怒族、赫哲族、基诺族、瑶族白族、黎族、拉祜族、仫佬族、达斡尔族、阿昌族、景颇族侗族、傈僳族、门巴族、仡佬族、布依族、布朗族、高山族我国是一个有56个民族组成的多民族国家,每个民族都有自己的特色及不同的信仰,这就需要我们能够正确对待这些特色和信仰。
中华民族是56个民族共同缔造、共同维护、共同创造的。
二、新课讲授“五十六个民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”在这个民族大家庭中,各民族交错杂居,和睦相处,荣辱与共,共同创造了辉煌灿烂的中华文化,共同缔造了我们伟大的祖国。
1、阅读课文P60-64,思考:我们五十六个民族是一家具体体现哪方面?共同开拓;共同捍卫;共同创造。
2、共同开拓:说一说:共同开拓体现在哪些方面?春秋时神州大地有一百多个国家;战国时就只有七个国家;从秦朝时,我国开始成为统一的多民族国家。
中国辽阔的疆域、富饶的土地、悠久的历史和灿烂的文化都是中华各族人民共同开创的,各族人民辛勤劳动、艰苦创业,为中华民族大家庭的繁荣与发展贡献了力量。
3、共同捍卫:自秦始皇建立第一个统一的多民族国家以来,特别是经过汉唐、元、明、清各朝代的努力,国家的统一不断巩固和发展。
在这一漫长的历史长河中,各族人民为维护祖国的统一进行了英勇的斗争,为国家的昌盛作出了不懈的努力。
今天的我们更要坚决反对民族分裂主义,坚定不移地维护国家统一和民族团结。
在国内出现局部的动乱和纷争之际,各族人民总是积极参加平定内乱、维持统一的斗争。
在遭受外敌入侵、中华民族面临危亡之时,各族人民更是团结一心,以血肉之躲筑起中华民族的宏伟长城,表现了崇高的民族气节和伟大的爱国精神。
假如没有各族人民的团结一致、共御外敌,我们的“家”会怎样?可能会四分五裂,国将不国,人民生灵涂炭。
想一想:(1)我国历史上各族人民为维护民族团结和祖国统一英勇斗争的事例有哪些?唐代回鹘少数民族将士参加平定“安史之乱”;清代平定噶尔丹分裂主义;18世纪,东北各族人民抗击沙俄入侵,英勇捍卫国家疆土;新疆各族人民协调清军歼灭阿古柏主力,挫败了英、俄帝国主义分裂我国的阴谋。
1904西藏人民江孜抗英、1935年红军彝海结,展示相关图片勇士宁死不屈跳崖殉国之地、江孜抗英遗址、江孜宗山英雄纪念碑、彝海结盟纪念碑(2)你还知道我国历史上哪些为维护国家统一和民族团结、各族人民同仇敌忾的故事?戚继光抗倭;三元里人民抗英斗争;郑成功收复台湾;(3)面对破坏国家统一和民族团结的言行,作为青少年我们应该如何去做?敢于坚决制止,与其作坚决的斗争。
4、共同创造:中华民族人民在共同开发、缔造和建设统一的多民族国家的历史过程中,创造了灿烂的科技文化成果,共同为祖国的文化繁荣作出了重要贡献。
(1)你知道它们哪些科技文化成果?《诗经》我国古代最早的诗歌总集,其“风”部是各民族民歌总汇。
《楚辞》有大量少数民族的仪式歌、民歌。
《元曲》繁荣有着少数民族多方面的贡献。
《红楼梦》作者曹雪芹是满族人。
藏族的《格萨尔》蒙古族的《江格尔》柯尔克孜族的《玛纳斯》是饮誉世界的英雄史诗。
(2)你还知道哪些由少数民族创造的科技文化成果?建筑:敦煌云冈龙门石窟,克孜尔的千佛洞、布达拉宫。
(农业、畜牧业、手工业、建筑业)4、合作探究汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也离不开。
--邓小平各抒己见:我国能够实现“五十六个民族是一家”的原因是什么?我国各族人民自秦汉以来的两千多年,一直保持着政治、经济、文化上的密切联系和交流,从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体。
新中国成立以来我国制定和完善了民族政策,坚持民族平等、探究和共同繁荣的方针,支持和帮助民族地区发展,真正体现了五十六个民族是一家。
三、课堂总结中华民族史既是众多民族各自形成发展的历史,又是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。
自秦汉以来的两千多年中,中国各民族之间一直存在着政治、经济文化上的密切联系和交流,从而形成了互相依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体,真正体现了56个民族是一家。
四、课堂检测1、2018年2月17日,深圳新闻网讯:昨日,xx年春节黄金周第一天,深圳锦绣中华民俗村喜迎近6000名游客与五十六个民族兄弟姐妹一起辞旧迎新。
这说明了( A )①我国各族人民和睦相处,团结合作,荣辱与共②我国各族人民共同创造着灿烂的中华文化③我国各族人民交错杂居,和睦相处④我国各族人民是一个团结统一的大家庭A、①②③④B、①②③C、②③④D、②④2、从太平天国起义到义和团运动,从戊戌变法到孙中山领导的辛亥革命,我国各民族的优秀儿女和爱国志士,为了探索救国救民的道路,前仆后继,历尽艰辛。
共同谱写了一曲曲爱国主义的凯歌。
这告诉我们A、我国各族人民善于团结合作,共同开创我国美好的未来( B )B、我国各族人民共同为祖国的统一和国家的昌盛进行了英勇的斗争C、我国各族人民是世界上最伟大的,是世界上其他民族所无法比拟的D、我国各族人民总是积极参加平定内乱,维护统一的斗争3、闻名中外的敦煌、龙门、云冈石窟,克孜尔千佛洞,是汉族、鲜卑族、吐蕃族以及西域各民族的艺术家和劳动人民共同创造的。
这表明( D )①我国各族人民共同创造了灿烂的科技文化成果②我国各族人民共同为祖国的文化繁荣做出了巨大的贡献③我国各族人民共同创造了灿烂的中华文明④我国各族人民共同创造了整个世界A、①②③④B、②④C、②③④D、①②③4、2018 年 2月10日新华网青海频道西宁电:去年,随着总投资额1700多万元的“户户通电”工程在兴海县实施,35千伏的青根河变电站投入使用,不但使1200户6000多农牧民告别了世代点燃的酥油灯,而且从此结束了兴海县长期存在“无电乡”的历史。
这一事例说明( A )①各族人民在经济上的关系越来越紧密,交往也越来越频繁②各族人民之间相互帮助共同繁荣③各民族的发展离不开相互之间的帮助和支持④各民族之间的相互依存和帮助,真正体现了56个民族是一家A、①②③④B、①②③C、②③④ D 、②④5、著名歌唱家宋祖英在歌曲《爱我中华》中唱道:“五十六个民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”。
这首歌曲唱出了我国各民族共同的心声是( B )①我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方②我国各族人相互团结,互帮互助,共同进步③经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我,我中有你的关系④我国各族人民之所以能和睦团结,全靠汉族人民的不懈努力才促成的 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④6、华语女歌手韩红在歌曲《天路》中唱道:“黄昏我站在高高的山岗,盼望铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康。
那是一条神奇的天路耶喂,把人间的温暖送到边疆。
……那是一条神奇的天路耶喂,带我们走近人间天堂。
青棵酒酥油茶,会更加香甜,.幸福的歌声传遍四方。
”(1)歌曲中所唱到的神奇的“天路”指的是什么?青藏铁路(2)这条神奇的天路的建成有什么现实意义?加强了西藏地区与内地的联系,方便了人民群众的往来;促进了民族的团结,是一条团结路;促进了西藏地区的经济发展,提高了当地人民的生活水平,是一条致富路。
欢迎您的下载,资料仅供参考!。