2020-2021深圳市小学五年级数学下期末第一次模拟试题(带答案)
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2020-2021深圳市小学五年级数学下期末第一次模拟试题(带答案)
一、选择题
1．如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（ ）
A. 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例 B. 长颈鹿25分钟跑了20千米
C. 长颈鹿比斑马跑得快 D. 斑马跑12千米用了10分钟
2．是假分数，x有（ ）种可能。
A. 8 B. 9 C. 无数 D. 10
3．，要使等式成立，a应该是（ ）。
A. 2 B. 4 C. 14
4．一根正方体的木料，它的底面积是10cm2 ， 把它截成3段，表面积增加了（ ）cm2。
A. 20 B. 40 C. 60 D. 80
5．一个长方体高不变，长与宽的和也不变。如果长与宽的差越小，这个长方体的体积（ ）。
A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 有可能变小，也有可能变大
6．这个图形是通过（ ）得到的
A. 旋转 B. 平移 C. 对称
7．利用平移，旋转，（ ）可以设计出美丽的图案 A. 翻转 B. 对称 C. 移动
8．下面各组数中，三个连续的自然数都是合数的是( )。
A. 13，14，15 B. 7，8，9 C. 14，15，16 D. 1，2，3
9．用最少的小正方体摆一个立体图体，使得从正面、上面和侧面看都是 ，这个立体图体是（ ）
A. B. C. D.
10．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到 ，从左面看到 ，从上面看到 。下面摆法中（ ）符合要求。
A. B. C.
11．在2□6这个数中，□里最小填（ ），这个数才有因数3。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 4
12．下面算式的结果不是 的是( )。
A. + B. 2- C. 1-
13．＝（ ）
A. 1 B. C. D.
二、填空题
14．哥哥和弟弟周末骑车去森林动物园游玩，途中骑行情况如图．哥哥骑行的路程和时间成________比例，弟弟每分钟行________千米．
15．一个数减去 ，差是 ，这个数是________。
16．钟面上分针从3：15到3：30旋转了________度.
17．1.75=7÷________= ________=28÷________= ________。
18．一个长方体，长8cm，宽6cm，高2cm，它的棱长和是________，表面积是________，体积是________。
19．如果一个数最大的因数是36，那么这个数的所有因数有________个。
20．一个由相同的小正方体摆成的几何体，从正面和左面看到的形状都是 ，从上面看到的形状是 。摆这个几何体用了________个小正方体。
三、解答题
21．下面是金江商场服装柜售货员分别根据毛衣和衬衫销售量制成的两张统计图。
（1）你知道哪幅是毛衣销售量统计图？哪幅是衬衫销售量统计图？
（2）简单说明两种服装的销售变化情况，分析变化的原因。
（3）如果你是商场经理，在进货方面有什么打算？如果你是消费者呢？
22．加上 减去 的差，和是多少？
23．
（1）把图中左边的小帆船向右平移7格，再向下平移2格，画出平移后的小帆船。
（2）把图中中间的箭头绕点O顺时针方向旋转90°，画出旋转后的箭头。
（3）画出图中右边图形的另一半，使它成为轴对称图形。
24．五一班男生有31人，女生有27人。女生占全班人数的几分之几？ 25．微山县体育馆建成了一座长50米，宽12米，深2米的游泳池。
（1）这座游泳池的占地面积有多大平方米？
（2）如果在游泳池底部和四周粘贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米?
26．请分别在括号里注明下面三张照片是从哪一面拍的．
27．分一分。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】A、因为12÷10=1.2千米，24÷20=1.2千米，…，即斑马奔跑的路程÷奔跑的时间=斑马速度（一定），所以奔跑的路程与奔跑的时间成正比例；
B由图象可知：长颈鹿25分钟跑了20千米；
C由图象可知：斑马比长颈鹿跑的快，所以C选项长颈鹿比斑马跑得快，说法错误； D由图象可知：斑马跑12千米用了10分钟；
【分析】根据图象对各选项进行依次解析、进而得出结论。
故选：C
2．B
解析： B
【解析】【解答】x可以是1~9的数，有9种可能。
故答案为：B。
【分析】假分数：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。
3．B
解析： B
【解析】【解答】要使等式成立，a应该是4.
故答案为：B。
【分析】14是7的2倍，分母增加了2倍，要使分数的大小不变，分子也要增加2倍，2的2倍是4.
4．B
解析： B
【解析】【解答】10×4=40（cm2）
故答案为：B。
【分析】一根正方体的木料，把它截成3段，增加了4个底面积，表面积增加的部分=底面积×4，据此列式解答。
5．B
解析： B
【解析】【解答】 一个长方体高不变，长与宽的和也不变。如果长与宽的差越小，这个长方体的体积越大。
故答案为：B。
【分析】 和不变的两个数，越接近乘积越大，一个长方体高不变，长与宽的和也不变，如果长与宽的差越小，这个长方体的体积越大。
6．B
解析： B
【解析】【解答】可以看做一个图形平移得到 【分析】考查了图案的设计
7．B
解析： B
【解析】【解答】平移，旋转和对称可以设计出多种图案
【分析】考查了图案的设计
8．C
解析： C
【解析】【解答】解：这些数中，三个连续的自然数都是合数的是14，15，16。 故答案为：C。
【分析】合数是指这个数除了1和它本身之外，没有其他因数的数。
9．A
解析： A
【解析】【解答】选项A， 从正面、上面和侧面看都是 ，有6个小正方体摆成；
选项B， 从上面和侧面看都是 ， 从正面看到的是 ；
选项C，从上面和侧面看都是 ， 从正面看到的是 ；
选项D， 从正面、上面和侧面看都是 ，有7个小正方体摆成。
故答案为：A。
【分析】选项A，分别从正面、上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形，再数出小正方体的个数；
选项B，从上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形；从正面看到有两层，第一层有1个位于左侧，第二层有2个并列；
选项C，从上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形；从正面看到有两层，第一层有1个位于右侧，第二层有2个并列；
选项D，分别从正面、上面和侧面看都是有两层，上层两个小正方形，下层两个小正方形，再数出小正方体的个数。
10．B
解析： B
【解析】【解答】解：A中的几何体从上面看到的图形由两行组成，上行有4个小正方形，下行有1个小正方形且在从左数第2个位置处，与题中要求不符，所以A错；B中的几何体从正面、左面、上面看到的图形都与题中要求相符，所以B对；C中的几何体从上面看到的图形由两行组成，上行有4个小正方形，下行有2个小正方形且靠右侧，与题中要求不符，所以C错。
故答案为：B。
【分析】从不同方向观察各选项，将观察出的图形与题中要求对比，全都符合题目则这个几何体就符合要求。
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：2+6=8，8+1=9，最小填1，这个数才有因数3。
故答案为：B。 【分析】这个数有因数3，这个数是3的倍数，那么这个数各个数位上的数字之和就是3的倍数。根据3的倍数特征判断即可。
12．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、；B、；C、。
故答案为：B。
【分析】根据分数加减法的计算方法分别计算后即可做出选择。同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。
