专题五 化学计算
类型一 根据化学式的计算
1．地沟油中含有的黄曲霉素(C17H12O7)是一种强致癌物，严重危害人体健康。试回答下列问题：
(1)黄曲霉素(C17H12O7)中共含有______种元素，它属于__________(填“无机物”或“有机物”)；
(2)黄曲霉素中碳、氢元素的质量比为__________(填最简整数比)；
(3)黄曲霉素中氢元素的质量分数为__________(计算结果精确至0.1%)。
2．如图为某分子的结构模型，请回答下列问题：
(1)这种分子的化学式为__________；该物质是白酒的主要成分，化学名称为__________。
(2)该物质中碳、氢、氧原子个数比为__________。
(3)该物质中氧元素的质量分数为__________(结果保留到0.1%)。
3．头孢硫脒可用于治疗敏感菌所引起的感染及心内膜炎、败血症等。某注射用头孢硫脒说明书的部分内容如图所示，请回答下列问题：
(1)头孢硫脒由__________种元素组成，其中氮、氧、硫原子个数比为__________。
(2)头孢硫脒属于__________(填“有机”或“无机”)化合物。
(3)头孢硫脒中硫元素的质量分数为__________(计算结果精确至0.1%)。
(4)成人患者肌内注射，每天最多注射该头孢硫脒__________瓶。
类型二 根据化学方程式的综合计算
4．(2016·兰州)实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小明同学设计方案测定该溶液中溶质的质量分数。小明先取一只洁净的小烧杯，称其质量为16.4 g，然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量，总质量为30.2 g，之后，将一枚质量为11.8 g的铁钉(已用砂纸打磨去除铁锈)放入该小烧杯中，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为41.9 g。请回答下列问题：
(1)写出上述反应的化学方程式是______________________________。
九年级化学中考化学总复习专题（二）——元素及化合物天津版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容
中考化学总复习专题（二）——元素及化合物
二. 复习要求
熟练掌握有关元素化合物的知识，包括空气、水、O2、H2碳和碳的化合物（C、CO、CO2等）Fe等常见金属及有机化合物，要求掌握其物理性质、化学性质，组成，制法，用途等。
三. 知识要点
元素化合物的知识比较零散，同学们在复习中可以采取比较的方法来加强记忆。
1. 空气和水的比较
表1 空气和水的比较
空气 水
物质类别 混合物 纯净物
物质组成 N2占78%，O2占21%，稀有气体0.94%，CO20.03%，H2O0.03%等
（体积分数） 宏观：氢、氧元素组成
微观：水分子构成，每个水分子是由两个氢原子和一个O原子构成的
组
成
测
定
实
验 实验过程：红磷在空气里燃烧
方程式：4P+5O2点燃2P2O5
现象：黄白色光、放热、白烟，水面约上升1/5
结论：
（1）O2占空气体积的1/5
（2）红磷燃烧产物是P2O5
（3）氮气不能燃烧也不支持燃烧 实验过程：电解水
方程式：2H2O通电2H2↑+O2↑
现象：接正极的试管中放出气体使带火星木条复燃，接负极的试管中放出气体可燃烧，发出淡蓝色火焰，正、负极气体体积比为1：2
结论：（1）水由H、O元素组成，一个水分子由2个H原子一个O原子构成；（2）化学反应中分子可再分，原子不可再分。
污 污染源 矿物燃料燃烧，工厂废气排放 工业三废和生活污水及农业生产中施加农药、化肥的水的排放
染
与 污染物 粉尘、气体（SO2、CO、NO2） 工业“三废”，化肥、农药、生活污水
防
治 防治
保护 认识保护环境的重要性，消除、减少污染源。 加强对水质的检测；
工业“三废”要经过处理后再排放；
农业上要合理使用化肥和农药等。
水和2CO是初中化学中出现频率很高的两种物质，围绕这两种物质参加或有其生成的反应也有很多，现总结如下：
化学中考二轮复习专题二 化学工艺流程题
归纳题型解法
化工工艺流程题是将完整的化工生产过程或其中的一部分用框图的形式表示出来，广东中考中的工业流程题主要是物质的生产和除杂，工艺流程一般为：原料→生产（除杂）→产品。解答工艺流程题首先要克服恐惧心理，认真审题，明确生产目的，这样解题的时候才能有的放矢。
试题设计一般围绕以下几个方面：
（1）推断流程图中的某种物质。这就要求分析流程图中的每一个步骤，了解每一步操作中进出的物质，发生了什么反应，该步操作的目的是什么，对制造或提纯产品能起到什么样的作用等。①要判断所加的试剂，可以从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析。②要判断流程图中某一步中的物质可以从上一步操作中反应物可能发生的反应入手进行分析，同时需注意所加试剂是否有剩余。
（2）书写化学方程式。可分为两类：①依据信息书写未学过的化学方程式，首先要从流程图中找出反应物和生成物，若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律，可以在反应物或生成物中加上水，然后进行配平，还应注意反应条件的有关信息；若在空气中煅烧或通入空气则还需考虑空气中的氧气是否参与反应。②根据流程图书写其中某步中发生反应的化学方程式，首先要找出进入该步操作中的物质，根据所学知识判断其可能发生的反应，然后写出产物，并进行配平。
（3）混合物分离、提纯的操作及所需仪器的判断。
①固体和液体混合物的分离：过滤。其所需的仪器有铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸。
②从物质的溶液中得到该物质的晶体常用的方法：
a.蒸发结晶，具体操作见粗盐的提纯。
b.降温结晶，操作过程：蒸发浓缩→冷却结晶→过滤→洗涤→干燥。
（4）工艺流程的评价。
①设计方案的科学性：能否达到实验目的，杂质是否完全除去、是否引入新的杂质等。
②安全性和简便性：尽量选用较温和的反应条件，避免高温、高压条件。
中考复习资料
中考复习资料 专题二 推断题
类型一 框图推断类
1.(2018·浙江舟山,11,2分)某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后,绘制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图,其中所选用的物质错误的是( )
A.①—Mg B.②—MgCl2
C.③—H2SO4 D.④—Mg(OH)2
2.(2018·山东泰安一模,3分)A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种,如图所示,“—”表示相连的两种物质能够发生反应,其中D的溶液呈蓝色,A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一。下列分析和判断错误．．的是( )
A.A和C发生的反应属于中和反应
B.C与B、C与D反应都会产生沉淀
C.E可以用可溶解性碱来代替
D.B与D一定不反应
3.(2018·内蒙古呼和浩特,5,2分)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如下图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是( )
A.丙能产生温室效应
B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物
C.③的转化只能通过和氧气反应来实现 中考复习资料
中考复习资料 D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
4.(2018·天津,15,2分)某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种,取m g该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及的反应均为初中化学常见的反应,且各步均恰好完全反应)。
下列说法中正确的是( )
A.溶液N中只含一种溶质
B.原固体粉末中可能含有碳酸钙
C.白色沉淀Y一定是碳酸钙,气体W一定是氢气
D.原固体粉末中一定没有氧化铜,一定含有碳酸钙
5.(2018·湖南衡阳,29,4分)已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种,且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。请回答:
