2024年八年级第二次练兵考试
地理试题
（时间：70分钟总分：100分）
一、选择题（下列各小题四个选项中，只有一项是符合题意的，每小题2分，共50分）
北京时间2024年4月25日晚8时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号下追十八运载火箭在
酒泉卫星发射中心点火发射。读地球公转示意图，完成下面小题。
1. 我国在巴西圣保罗（西三区）的留学生观看现场直播的时间是（ ）
A. 4月24日21时59分B. 4月25日9时59分
C. 4月26日7时59分D. 4月25日19时59分
2. 此时，有关地球运动及现象的说法正确的是（ ）
A. 公转至CD段，德州白昼变长B. 德州正午时刻树影越来越长
C. 北半球极昼范围逐渐扩大D. 南半球澳大利亚正值夏季
3. 古生物学家在青藏高原地区发现了距今的2500万年的棕榈叶片化石。现存的棕榈科植物主要分布在热
带和亚热带地区。读图分析青藏高原分布有棕榈科植物化石，最可能的原因是（ ）
A. 棕榈科植物能生长在高寒环境中B. 板块运动改变了青藏高原的环境
C. 人类活动改变了植物分布的地区D. 人们把棕榈叶片带到了青藏高原
世界粮食生产地区不平衡和国家间分配不均，是产生粮食问题的根源，许多国家长期存在粮食危机，
被视为“饥饿热点”
。读图，完成下面小题。4. “饥饿热点”分布最广的大洲，与下列图片最吻合的是（ ）
A. 机械收割B. 航天中心
C. 茅草屋D. 工业港口
5. 图中A半岛是重要的粮食输出地，关于A半岛的叙述，不正确的是（ ）
A. 山河相间、纵列分布B. 河流上游水能资源丰富
C. 河流下游冲积平原是重要农业区D. 位于中国以南，地势南高北低
地理知识树可以帮助我们建构知识体系，拓展地理思维，提升动手能力。阅读玲玲绘制的世界某地区
知识树，完成下面小题。
6. 根据“树”上信息判断该地区为（ ）
A. 中东B. 欧洲西部C. 东南亚D. 撒哈拉以南的非洲
7. 该地区形成典型温带海洋性气候的原因有（ ）
1 第八章 认识区域：环境与发展
第二节 台湾省的地理环境与经济发展
【课标要求】
结认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土；在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色。
【学习目标】
1.在地图上指出台湾省的位置和范围；
2.运用地图和其他资料分析台湾省的自然地理环境特征；
3.运用地图和其他资料分析台湾省的经济发展特色；
4.运用地图和其他资料归纳台湾省人口、城市的分布特点；
5.利用资料认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
【课前预习】根据预习内容自主构建本节知识树
【活动1】走近台湾
【想一想】台湾自古以来就是中国的神圣领土。一千多年前，大陆与台湾就建立起航海联系。1662 年，民族英雄郑成功驱逐荷兰侵略者，收复台湾。1887年清朝正式设置台湾省。1894-
-1895年中日甲午战争后，台湾省被日本侵占。1945年抗日战争胜利后，台湾省回到祖国怀抱。近年来，台湾与祖国大陆的交往联系日益频繁。
台湾海峡是台湾岛与福建海岸之间的海峡。理论上属东海还去，南通南海，呈东北-西南走向，长约370千米，北窄南宽，北口宽约200千米，南口宽约410千米。海峡属东海大陆架浅海。在古生代和中生代，还是华夏古路的一部分。第三纪始新世的大规模海侵，海峡及两侧均成海洋。中新世喜马拉雅造山运动中，台湾岛耸起成陆，形成海峡地形的基本轮廓，第四纪冰川时海峡经历多次海陆变迁，距今约6000年前，始形成当今的海峡地形。
想一想，从地理位置及地缘角度，你能找到哪些证据说明台湾是中国的神圣领土？
【算一算】根据比例尺，估算高雄市与厦门市之间、台北市与福州市之间的直线距离。
【思考】台湾为什么多地震？
【归纳小结】台湾的位置、范围及地形特征
【活动2】课堂探究
2 读图8-30、 8-31. 8- 32,完成下列任务
1.描述台湾岛年平均气温分布的特点，简要分析其影响因素。
初中湘教版地理教材图片索引 张廷信 编（空的是书上没有标图片名称的）
七年级上册
图号 页码 名称
图1-1 3
图1-2 3
图1-3 4 荷兰地理位置及围海造陆示意
图1-4 4 荷兰风车
图1-5 5 海洋与生产建设的主要联系
图1-6 5 土地、森林与生产建设的主要联系
图1-7 5 因纽特人捕鱼
图1-8 5 南美足球比赛
图1-9 5 意大利威尼斯
图1-10 5 非洲传统舞蹈
图1-11 6 阿拉伯人驼队
图1-12 7 学校模型
图1-13 7 学校平面图
图1-14 8 地平面上的八个方向
图1-15 8 指南针定向
图1-16 8 北极星定向
图1-17 10 中国地图
图1-18 10 北京及其附近地区
图1-19 10 地图上常见的图例
图1-20 11 香港国际机场附近地形图
图1-21 11 香港国际机场附近遥感图像
图1-22 11 电子地图
图1-23 12 参观自然博物馆
图1-24 12 天文观测
图1-25 13 野外定向
图1-26 13 野外考察
图1-27 14 上海世博园游览图（部分）示意
图2-1 16 地球卫星照片
图2-2 16 “天圆地方”示意
图2-3 16 “浑天说”示意
图2-4 17 麦哲伦
图2-5 17 麦哲伦船队环球航行路线示意
图2-6 18 地球基本数据
图2-7 19 地球仪
图2-8 19 纬线与纬度
图2-9 19 北半球与南半球
图2-10 20 基多赤道纪念碑
图2-11 20 利用简易测高仪测量当地纬度示意
图2-12 21 经线与经度
图2-13 21 东半球与西半球
图2-14 21 格林尼治天文台（旧址）子午宫和本初子午线
图2-15 22 制作简易地球仪示意
图2-16 23 地球仪上的经纬网
图2-17 23 把地球仪上的地图“撕开”展为平面示意
图2-18 24
图2-19 24
图2-20 25
精品文档
精品文档 第一章 地球和地图
一、地球和地球仪 地球
形状
大小 两极略扁赤道略鼓的不规则球体
麦哲伦船队环球航行
平均半径：6371千米
赤道周长：4万千米
表面积：5.1亿平方千米
地球仪
地轴：假想轴
纬线
定义：模型
纬度 书写：40°N（S）
划分：赤道向南北两极各分做90°
识别：数字向北越来越大为北纬；数字向南越来越大为南纬。
纬度带：0°—30°为低纬，30°—60°为中纬，60°—90°为高纬
经线
定义：在地球仪上，连接南、北两极的线，又称子午线
特点： 形状：半圆
长度：所有经线长度相同
关系：所有经线相交于南北两极
指示方向：南北
东西半球划分：（20°W，160°E）经线圈
经度 书写：40°E（W）
划分：本初子午线向东西各分作180°
本初子午线：0°经线，地面标志：英国格林尼治天文台旧址
识别：数字向右(东)增大为东经；数字向西（左）增大为西经
经纬网 定义：纬线和经线的交点
作用：定位
定义：与赤道平行的线
特点 形状：圆圈
长度：赤道最长，往两极纬线圈越来越小，两极为点
关系：所有纬线相互平行
指示方向：东西
赤道：0°纬线；南北半球分界线；纪念碑：厄瓜多尔基多市 精品文档
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二、地球的运动
三、地图的阅读
图例：识记常用图例
方向 一般地图：上北下南，左西右东
指向标地图：根据指向标指向北
经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
比例尺 图上距离/实地距离
三种表示形式：数字式、线段式、文字式
