生物遗传大题30道
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生物遗传大题训练(一)卷) 2 / 26
生物遗传大题训练(二)答案:(1)结构 生物进化(2)同源染色体 9 2
(3)20 4 22
(4)3/16
生物遗传大题训练(三)
14.(09重庆卷,31)小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖,该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B,使细胞改变为细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。
(1)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞,可利用重组质粒上的 检测。如果被敲除的是小鼠抑癌基因,则可能导致细胞内的 被激活,使小鼠细胞发生癌变。
(2)通过基因敲除,得到一只小鼠。假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b均位于常染色体上,现要得到白毛黄齿新类型小鼠,用来与小鼠杂交的纯合亲本的基因型是 ,杂交子代的基因型是 。让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中带有b基因个体的概率是 。不带B基因个体的概率是 。 (3)在上述F1代中只考虑齿色这对性状,假设这对性状的遗传属X染色体伴性遗传,则表现黄齿个体的性别是 ,这一代中具有这种性别的个体基因是 。
答案:
(1)标记基因 原癌基因
(2) 12/16(3/4) 4/16(1/4)
(3)雄性(♂) 、
生物遗传大题训练(四)
15.(09广东卷,37)雄鸟的性染色体组成是,雌鸟的性染色体组成是。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴染色体基因(、)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。
基因组合 A不存在,不管B存在与否( Z—Z— 或 Z—
W) A存在,B不存在
(A 或A )
A和B同时存在
(A —或A
)
羽毛颜色 白色 灰色 黑色
(1)黑鸟的基因型有 种,灰鸟的基因型有 种。
(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是 ,此鸟的羽色是 。
(3)两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母体的基因型为 ,父本的基因型为 。
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,则母本的基因型为 ,父本的基因型为 ,黑色、灰色和白色子代的理论分离比为 。
答案 (1)6 4 (2)黑色 灰色
(3) (4) 3:3:2
生物遗传大题训练(五) 6 / 26
答案 (1)① 4 ② 9:7
(2)①Ⅱ2 ②、、、 ③Ⅰ Ⅰ Ⅰ或Ⅱ1
生物遗传大题训练(六)
23.(09江苏淮阴中学高三冲刺)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制的,刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性(如图所示)。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。
(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传:
① 果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有(如图所示)和外,还
有 。
② 现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇中既有刚毛,又有截毛,雄果蝇全为刚毛,则这两只果蝇的基因型是 。 ③ 有一只的截毛果蝇,分析其变异的原因时发现:只可能是由某亲本形成配子时,在减数第二次分裂中染色体分配异常造成。那么,其双亲的基因型是 。
(2)种群中有各种性状的雌果蝇,现有一只红眼刚毛雄果蝇(),要通过一次杂交实验判定它的基因型,应选择
雌果蝇与该只果蝇交配,然后观察子代的性状表现。
① 如果子代果蝇均为刚毛,则该雄果蝇基因型为;
② 如果子代
③ 如果子代
答案 (1)① 、 ②、 ③、
(2)白眼截毛 ② 红眼..果蝇为刚毛,白眼..果蝇为截毛,则该雄果蝇基因型为()
③ 红眼..果蝇为截毛,白眼..果蝇为刚毛,则该雄果蝇基因为型()
说明:雌.果蝇为刚毛,雄.果蝇为截毛,则该雄果蝇基因型为();
雌.果蝇为截毛,雄.果蝇为刚毛,则该雄果蝇基因为型()。
生物遗传大题训练(七)
17.(07盐城高三调研)有两种罕见的家族遗传病,致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。现有一家族遗传图谱。 8 / 26
(1)棕色牙齿是位于染色体上的性基因决定的。
(2)写出3号个体可能的基因型: 。7号个体基因型可能有种。
(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿概率是 。
(4)假设某地区人群中每10 000人当中有1个黑尿病患者,每1 000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚,则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病 的孩子的概率为 _。
答案 (1) X 显 (2) 2 (3)1/4 (4)1/400
生物遗传大题训练(八)
35.家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。据下表回答问题:
项目 基因
组合 A、B同时存在
(A B
型) A存在,B不存
在(A 型) B存在,A不存在( 型) A和B都不存在(型)
鸡冠
形状 核桃状 玫瑰状 豌豆状 单片状
杂交组合 甲:核桃状×单片状F1:核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状
乙:玫瑰状×玫瑰状F1:玫瑰状,单片状
丙:豌豆状×玫瑰状F1:全是核桃状
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为
,甲组杂交F1代四种表现型比例是
。
(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是 。
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有 只。
(4)基因型为与的个体杂交,它们的后代基因型的种类有
种,后代中纯合子比例占 。
答案 (1)测交 1∶1∶1∶1
(2)核桃状∶豌豆状=2∶1
(3)80 (4)6 1/4
生物遗传大题训练(九)
36.图中甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(B–b)。请据图回答。
(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于 染色体上,是 性遗传。
(2)图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ–8表现型是否一定正常?
,原因是
。
(3)图乙中Ⅰ–1的基因型是 ,Ⅰ–2的基因型是 。
(4)若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是 。
(5)若图甲中Ⅲ–9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为
的卵细胞和 的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为 。
答案 (1)常 显 (2)不一定 基因型有两种可能
(3) (4)1/8
(5)23 22(或22 23) 染色体变异
生物遗传大题训练(十)
(2014山东)10.蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:
(1)根据实验一和实验二的杂交结果,推断乙果蝇的基因型可能为或。若实验一的杂交结果能验证两对基因E,e和B,b的遗传遵循自由组合定律,则丙果蝇的基因型应为。
(2)实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为。
(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为,的基因型频率为。亲代群体中灰体果蝇的百分比为。
(4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,学科网在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为,和的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:
①用该黑檀体果蝇与基因型为的果蝇杂交,获得F1 ;
②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。
结果预测:I.如果F2表现型及比例为,则为基因突变;
.如果F2表现型及比例为,则为染色体片段缺失。
10. (1); (注:两空可颠倒); (2)1/2 (3)40%;48%;60%
(4)答案一:① I.灰体:黑檀体=3:1 .灰体:黑檀体=4:1
生物遗传大题训练(十一)
11.(15分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中控制灰色物质合成,控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图[来源:学科
①两对基因(和)位于
对染色体上,小鼠乙的基因型为
。
②实验一F2代中,白鼠共有 种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为 。
③图中有色物质1代表 色物质,实验二的F2代中的黑鼠的基因型为 。
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因
突变产生的,该突变属于 性突变。
②为验证上术推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为 ,则上述推测正确。
③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同的颜色的4个荧光点其原因是 。
生物遗传大题训练(十二)
31. (16分)香味性状是优质水稻品种的重要特征之一。
(1)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其香味性状的表现是因为 ,导致香味物质的积累。