二年级数学下册解决问题分类汇总(6大类题型)

人教版二年级数学下册解决问题汇总1.同学们参加劳动。

二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？2.有45人去东湖游玩。

其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？3.李老师有50元钱。

买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？4.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？5.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?（写综合式）6.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?（写综合式）7.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?（写综合式）8.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?（用两种方法解答）9、小白兔有27只，黑兔29只，把它们平均放在8个笼子里，每个笼子放几只？10、58个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？还剩几个？11、商店有自行车60辆，卖了7天，还剩辆18辆，平均每天卖几辆？12、海印电器商场有彩电55台，每天卖6台，卖了一周后，还剩多少台？13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？14、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？15、饭店有6张桌子，每张桌子配8把椅子，需要多少把椅子？16.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?17.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?18.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?19.小红家、乐乐家、学校在一条路上，小红家离学校1200米，乐乐家离学校800米，小红家到乐乐家有多远?20.44只纸鹤，最少拿走几只，剩下的能使7个小朋友分得同样多？21.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?22、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？23、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？24、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？25、小明今年8岁，小红今年12岁。

二年级下册解答题大全1. 数学1.1. 算术1.1.1. 加法- 问题：如何进行两位数的加法运算？- 解答：两位数的加法运算，将个位数与个位数相加，十位数与十位数相加。

如果总和超过9，则将十位数的进位加到百位数上。

1.1.2. 减法- 问题：如何进行两位数的减法运算？- 解答：两位数的减法运算，将被减数减去减数。

如果个位数不够减，则需要向十位数借位。

1.2. 空间几何1.2.1. 图形识别- 问题：如何识别不同的图形？- 解答：通过辨认图形的边数、角度和对称性等特点，可以识别不同的图形。

1.2.2. 图形的旋转- 问题：如何进行图形的旋转？- 解答：图形的旋转是将图形按照一定的角度进行转动。

可以使用一个点作为轴心，将图形围绕该轴心旋转。

2. 语文2.1. 词语搭配2.1.1. 搭配练- 问题：如何正确搭配词语？- 解答：正确的词语搭配需要根据语境和固定搭配的惯进行选择。

可以通过阅读和积累词汇来提高搭配的准确性。

2.2. 阅读理解2.2.1. 阅读技巧- 问题：如何提高阅读理解的能力？- 解答：提高阅读理解能力需要多读多练，注意理解文章的主旨和细节。

可以通过提问和总结的方式来提升阅读理解能力。

3. 英语3.1. 单词拼写3.1.1. 拼写规则- 问题：如何正确拼写单词？- 解答：拼写单词需要掌握常见的拼写规则，包括字母组合的发音规律和规范拼写的规则。

可以通过单词拼写练来提高拼写能力。

3.2. 句子翻译3.2.1. 翻译技巧- 问题：如何正确翻译句子？- 解答：正确翻译句子需要理解句子的结构和语法规则，并根据上下文进行翻译。

可以通过积累词汇和句型来提高翻译能力。

以上是关于二年级下册解答题的一些常见问题和解答。

希望对你有帮助！。

二年级下册解决问题分类汇总(一)两步计算（加减乘除混合运算）解决问题方法指导：1.可以列两个算式，分两步计算完成此类题。

2.也可以列一个综合算式，但要注意小括号是否添加。

1.王叔叔要制作50个零件，已经做了23个。

剩下的零件打算用3小时完成任务，每小时要做几个？(二)两步计算（加减混合运算）解决问题方法指导：1.班级图书角有82本图书，上午借出了27本，下午借出了33本。

还剩几本书没有借出？2.妈妈带了100元去商场给小丽买文具，买了一个铅笔盒28元，一个书包56元，一共需要多少钱？还剩下多少钱？3.学校原有学生2500人，六年级毕业500人，一年级新招学生470人，现在全校多少人？4.水果批发店运来100箱水果，上午卖出45箱，下午卖出25箱，还剩多少箱？(三)平均分问题（没有余数的除法解决问题）方法指导：1.一本故事书有56页，小明平均每天看8页，几天能看完？2.有18枝百合花，平均插在6个花瓶里，每个花瓶插几枝？3.有63条金鱼，每7条放在一个鱼缸里，需要多少个鱼缸？要求“需要多少个鱼缸？”就是求（）里面有几个（）。

列式计算：方法指导：1. 列(列算式) 2. 比（比较大小） 3. 判断（判断够不够）(五)统计问题方法指导：数清楚有多少个“正”字，知道每个“正”字表示的意思。

方法指导：注意是“装满”问题还是“装完”问题，即是否要“加1”。

1.二（5）班有50名学生去公园划船，每条船最多能坐6人，需要几条船？2.二（5）班有50名学生去公园划船，每条船最多能坐6人，能坐满几条船？(七)用有余数的除法解决问题（结合找规律问题）方法指导：1.找出几个为一组的规律。

2.用有余数的除法求出（）组，还剩（）个。

3.计算出每组里面有几个★，余数里面有没有★，再求总共有多少个★。

1.★和△一共有37个，排列顺序为★★△△△△★★△△△△★★△△△△…，算一算，（1）第37个是什么图形？（2）这37个图形中，★和△分别有几个？(八)水果店价格问题方法指导：1.先求出有几个500克（用除法计算）。

二年级下册解决问题题型分类一、加减混合1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。

问我们全家一共掰了多少个玉米？2.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？3.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？4.图书馆有90本书。

一年级借走20本，二年级借走17本。

问图书馆还有多少本书？5.201班有女生15人，男生比女生多11人，问201班共有学生多少人？6.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？7.体育室有60副羽毛球拍。

小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？8.一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?9.新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?10.班级里有22张腊光纸，又买来27张。

开联欢会时用去38张，还剩下多少张?11.少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?12.一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位?13.商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?14.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?15.水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？16.面包房一共做了54个面包，第一队买了8个，第二队买了22个，现在剩下多少个?17.海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台？18.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?19.小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看了108页。

这本书小明还有多少页没看？20.体育室有235根跳绳。

上午借出87根，下午借出104根。

还剩多少根跳绳？21.小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。

二年级数学下册期末总复习知识点归纳整理一、解决问题1、同级运算包括连加、连减、连乘、连除、加减混合和乘除混合。

按照从左向右的顺序，依次计算。

同级运算的类型有：+。

+，－－，+－，－+，××，÷÷，×÷，÷×。

2、不同级运算包括乘加、乘减、除加、除减。

先算乘除，再算加减。

有括号的先算括号内的。

不同级运算的类型有：×+，×－，+×，－×，÷+，÷－，+÷，－÷。

带小括号运算的类型有：×（+），×（－），（+）÷，（－）÷。

3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。

例如：54－8－22 = 54－（8+22）。

4、把分步算式合并成一个综合算式时，可以使用“一算，二圈，三换，四抄”的方法。

先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。

当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。

二、表内除法1、平均分的含义是把一些物品分成几份，每份分得同样多。

2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每1份数。

把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。

3、除法算式的读法是从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。

4、除法算式各部分的名称是被除数÷除数=商。

5、用乘法口诀求商，即除数×商=被除数。

6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数=几倍”。

7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。

苏教版二年级下册数学应用题归类整理及解析答案一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1．猜一猜。

观察下面的算式，将答案填在□中。

2．二（1）班39人去春游，需要租车。

（1）如果都坐小汽车，至少需几辆?（2）如果都坐中巴车，至少需几辆?（3）饮料每瓶8元，李老师带60元，最多可以买几瓶饮料?3．36名同学去游乐场玩。

碰碰车：每人8元划小船：每人5元小火车：每人4元（1）如果每7人坐一列小火车，至少需要租几列小火车？（2）50元可以让几人玩碰碰车?4．儿童剧场有500个座位，二、三年级的同学一起去观看电影。

（1）估一估，儿童剧场的座位够不够？（2）算一算，一共有多少人去观看电影？5．有27名同学乘车去秋游，每辆车限乘7人，至少需要租几辆车?6．小丽拿3元去超市买作业本。

超市有两种价格不同的作业本，一种是每本6角，另一种是每本4角。

（1）小丽买哪种作业本不用找零钱，能买几本?（2）她最多能买几本作业本?7．（1）小明有23元钱，最多可以买几副手套？（2）小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱，你知道小芳有多少钱吗？8．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：（1）填出每天的营业额大约是几千元。

（2）哪两天的营业额差不多？（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

9．数一数，填一填。

10．二（1）班有44人，分组玩游戏，每组5人，若每组分一个篮球，至少需要几个篮球？11．画一画，填一填。

（1）630-25=（）（2）573+135=（）12．有45枝花，每个花瓶里插8枝，至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完？13．妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。

你认为哪家超市卖得便宜？请说明理由。

14．从160、720、250中任意取两个数，能组成多少个加、减算式？在下面写出来，并计算。

15．有一匹19米长的布，剪成长度小于2米规格即为合格，那么最少需剪几次？16．组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？17．一页书大约有500个字，这样的几页书大约有一万个字？18．为了吸引顾客，超市准备用“2支牙膏，3把牙刷”进行捆绑，制成礼盒再销售。

二年级数学下册期末常考解决问题总结（79题）1、面包原来10元一个，现在优惠促销，一次买3个27元。

促销的面包每个多少元？每个比原来便宜多少元？2、我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。

每次能烤9个。

剩下的还要烤几次？3、我们第一组买了9个面包。

每个面包3元。

我们第二组买了6个。

第一组比第二组多花多少钱？4、儿童票：每张5元。

成人票：每张8元。

小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。

用20元钱买票够吗？5、小明买了4套明信片，每套8张。

小明：我把其中的5张送给了好朋友，还剩多少张？6、一年级和二年级一共领了80棵树苗。

一年级种了25棵，二年级钟了37棵。

剩下多少棵没钟？7、我们家原来有25只兔子，又买了15只。

一共有8个笼子。

平均每个笼子放几只？8、要挖总长60米的水沟。

已经挖好了15米。

剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？9、康乃馨：3元/只。

百合：5元/只。

（1）小明想买4枝康乃馨和1枝百合，一共需要多少钱？（2）我带了10元钱，两种花各买1枝，还剩多少钱？10、二（1）班有男生17人，女生19人。

每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？11、我一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本。

还剩多少本？12、22个学生去划船，每条船最多坐4人。

他们至少要租多少条船？12、有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。

至少要运多少次才能运完这些菠萝？13、要做50个灯笼。

王叔叔：我每天最多可做8个。

至少需要多少天才能做完？14、玫瑰花：22枝。

百合花：16枝。

郁金香：10枝。

请用7枝玫瑰花，3枝百合花，2枝郁金香扎成一束。

这些花最多可以扎成多少束这样的花束？15、城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八百多名学生。

如果这三所小学的学生同时参加活动，能坐下吗？16、有500厘米长的彩带，要包装3盒礼物。

已经用掉了300厘米。

还需要240厘米做蝴蝶结。

剩下的彩带够吗？17、广场举办消夏音乐会，需要租1500把椅子。

苏教版二年级下册数学应用题归类整理一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1．画一画，填一填。

（1）630-25=（）（2）573+135=（）解析：（1）630-25=605（2）573+135=708【解析】【分析】（1）被减数在右侧，差在左侧，中间部分是减数；（2）第一个加数在左侧，和在右侧，中间部分是两一个加数。

2．上学。

（1）小强家到学校的路长多少米？（2）剩下的路程比走过的路程多多少米？（3）小强再走286米，距家多少米？距学校多少米？解析：（1）解：386+450=836（米）答：小强家到学校的路长836米。

（2）解：450-386=64（米）答：剩下的路程比走过的路程多64米。

（3）解：距家有：386+286=672（米）距学校有：836-672=164（米）或450-286=164（米）答：小强再走286米，距家672米，距学校164米。

【解析】【分析】（1）小强家到学校的路的长度=小强家到标志的长度+标志到学校的长度，代入数值即可；（2）标志到学校的长度-小强家到标志的长度=剩下的路程比走过的路程多的米数；（3）小强再走286米距家的米数=小强家到标志的长度+小强再走的米数；小强再走286米距学校的米数=小强家到学校的路的长度-小强再走286米距家的米数（或标志到学校的长度-小强再走的米数），代入数值计算即可。

3．36名同学去游乐场玩。

碰碰车：每人8元划小船：每人5元小火车：每人4元（1）如果每7人坐一列小火车，至少需要租几列小火车？（2）50元可以让几人玩碰碰车?解析：（1）36÷7=5（列）……1（人）5+1=6（列）答：至少需要租6列小火车。

（2）50÷8=6（人）……2（元）答：50元可以让6人玩碰碰车。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算：（1）用总人数除以一列小火车可以坐的人数，因为每个人都要坐小火车，所以至少需要小火车的列数就是将计算得出的商加1即可；（2）用50除以租一辆碰碰车需要的钱数，所得的商就是可以玩碰碰车的人数。

人教版二年级数学下册重难点总复习资料一、解决问题1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混淆，乘除混淆）依据从左向右的次序，挨次计算。

同级运算的种类： + +，－－，+－，－+，××，÷÷，×÷，÷×。

2、不一样级运算：（乘加，乘减，除加，除减）先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。

不一样级运算的种类：×+，×－，+×，÷+，÷－，+÷，带小括号运算的种类：×（ + ），×（－），（ + ）÷，（－）÷。

－× ，－÷。

3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也能够写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。

如： 54－ 8－22 = 54－（ 8+22）4、把分步算式归并成一个综合算式时：先看分步算式的第二步算式，再看此中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替代掉那个数，其余的照写。

当需要替代的是第二个数，必需时还需要加上小括号。

二、表内除法1、均匀分的含义：把一些物件分红几份，每份分得相同多，叫均匀分。

2、把一些东西均匀分红几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每份数。

把一个数目按每份是多少分红一份，求能均匀分红几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。

3、除法算式的读法：从左到右的次序读，“÷”读作除以，“ =”读作等于，其余数字不变。

4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。

5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。

6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数 =几倍”。

7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。

一、有余数的除法1、有25只苹果放在4个盘子里，每盘放几个，还剩几个？2、有25只苹果每盘放6只苹果，放了几盘，还剩几个？3、每枝铅笔3角钱，2元钱可以买几支，还剩多少钱？4、做一个灯笼用6张纸，50张纸最多能做几个灯笼？5、一辆卡车每次运8箱货，20箱货物至少要运多少次?二、两步计算应用题连加：1、三个班植树，一班145棵，二班173棵，三班165棵，三个班一共多少棵？2、一、二、三年级看演出，一年级去97人，二年级105人，三年级和二年级同样多，全场有300个座位够吗？3、一本书，第一个星期看了135页，第二个星期看了84页，还剩下154页这本书共有多少页？4、有三种鸡，白鸡127只，黄比白多35只，黑比黄多59只，黑有多少只？连减1、自行车350元，电话机比自行车便宜78元，电风扇比电话机便宜55元，电风扇多少钱？2、二年级男生157人，女生比男生少48人，一年级有375人，一年级比二年级多多少人？3、有1根电线长900米，上午用去275米，下午用去345米，还剩多少米？（也可先加后减）加减混合1、一年级学生157人，女生108人，一年级375人，二年级比一年级少多少人？2、二年级男生157人，女生108人，一年级比二年级少48人，一年级多少人？3、一年级有375人，二年级比一年级少38人，一年级和二年级共多少人？4、比总数多或少果园里苹果树137棵，梨树127棵，桃树的棵数比苹果数与梨树棵树的总数少135棵，求桃树的棵树。

5、商店里原有衣服380套，卖出290套，又购进175克，现在有多少克？6、复读机178元，游戏机203元，付400元，应找回多少钱？7、小明身高113厘米，张云比小明高25厘米，小林比张云矮39厘米，小林身高多少厘米？8、玩具汽车185元，玩具飞机139元，玩具轮船88元，300元能买哪两件玩具，还剩多少钱？三,乘加乘减1、同学们擦门窗，每间教室有4扇窗户，教学楼上共有24个教室，擦了38扇，还剩多少扇窗子没擦。

小学二年级下册数学十种应用题题型第一种应用题题型：求和问题小明一共有3个苹果，小红一共有4个苹果，他们一共有多少个苹果？第二种应用题题型：相加问题小草有3朵花，小鸟来了，又飞走了，现在小草有几朵花？第三种应用题题型：相减问题小狗有6根骨头，它吃了几根骨头后还剩3根？第四种应用题题型：相乘问题小明有2个篮球，小红有3个篮球，他们一共有多少个篮球？第五种应用题题型：相除问题小明有6只糖果，他想分给小红，每人分3只，他们各能分到几只糖果？第六种应用题题型：购物问题小明去超市买了一盒苹果，一盒橙子，一共花了10元，苹果5元每盒，橙子3元每盒，他买了几盒苹果和几盒橙子？第七种应用题题型：找零问题小红去商店买了一支笔，给了20元，笔的价格是12元，收银员要找回她几元？第八种应用题题型：面积问题一个长方形的长是5米，宽是2米，它的面积是多少平方米？第九种应用题题型：体积问题一个正方体的边长是3厘米，它的体积是多少立方厘米？第十种应用题题型：平均数问题小明考试得了80分，小红考试得了90分，他们两个人的平均成绩是多少分？应用题是数学学习中非常重要的一部分，通过解答应用题，可以帮助我们将数学知识应用于实际生活中，培养解决问题的能力。

下面将详细介绍小学二年级下册数学的十种应用题题型。

第一种应用题题型是求和问题。

例如，小明一共有3个苹果，小红一共有4个苹果，他们一共有多少个苹果？这种题型要求我们将给定的数进行相加，得到最终的结果。

解题的过程是将3个苹果加上4个苹果，即3+4=7，所以他们一共有7个苹果。

第二种应用题题型是相加问题。

例如，小草有3朵花，小鸟来了，又飞走了，现在小草有几朵花？这种题型要求我们在一个基础上进行相加，得到最后的结果。

解题的过程是将小草原有的3朵花加上来的花朵，即3+0=3，所以现在小草有3朵花。

第三种应用题题型是相减问题。

例如，小狗有6根骨头，它吃了几根骨头后还剩3根？这种题型要求我们在一个基础上进行相减，得到最后的结果。

苏教版完整版二年级下册数学应用题归类整理含答案解析一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1．在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。

解析：【解析】【分析】可以从平行四边形的一个顶点向对边画出一条垂直的线段，这条线段就会与两条底边组成三个直角。

2．去公园划船。

（1）他们至少需要租几条船？（2）如果每条船每时租金为4元，那么25元钱最多可以供1条船划几时？解析：（1）解：51÷9=5（条）……6（人）5+1=6（条）答：他们至少需要租6条船。

（2）解：25÷4=6（时）……1（元）答：25元钱最多可以供1条船划6时。

【解析】【分析】（1）师生人数÷每条船限乘人数=坐满的船数+余下的人数；坐满的船数+1=至少需要租船的条数；（2）总钱数÷每条船每时租金=1条船划的时间......余下的钱数。

3．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：（1）填出每天的营业额大约是几千元。

（2）哪两天的营业额差不多？（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

解析：（1）（2）解：3988-3890=98（元）4075-3988=87（元）87＜98所以星期四与星期五的营业额差不多。

（3）4972元＞4075元＞3988元＞3890元＞3109元【解析】【分析】（1）根据题意可知，用千元作单位，求近似数，看百位上的数四舍五入，据此解答；（2）根据题意，用减法求出相差较少的两天的营业额即可；（3）比较相同位数的整数大小，从最高位开始比较，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

4．做一个灯笼用6张纸。

（1）50张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？（2）40张纸做8个灯笼，够吗？解析：（1）解：50÷6=8（个）……2（张）答：50张纸可以做8个灯笼，还剩2张纸。

（2）解：8×6=48（张）40＜48答：不够。

【解析】【分析】（1）根据题意，用纸的总张数÷每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数……剩下纸的张数，据此列式解答；（2）根据题意，用做每个灯笼需要的张数×做的灯笼个数=需要的纸的总张数，然后与准备的纸的张数对比，大于准备的纸的张数，就不够，小于或等于准备的纸的张数，就够，据此解答。

小学二年级下册数学十种应用题题型1. 问题解决：小明有5个苹果，小华有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 双倍计算：如果小明的年龄是6岁，那么他的爷爷多大年纪？3. 加减混合运算：小红有8个糖果，她吃了3个，还剩下多少个？4. 比较大小：小明的家离学校1公里，而小华的家离学校2公里，谁离学校更近？5. 分组问题：班级有20个学生，老师要把他们分成4组，每组有多少个学生？6. 乘法计算：小明有3个篮球，每个篮球价值5元，他总共花了多少钱？7. 位置问题：小华面前有6只蓝色的球，他把其中的2只拿走了，还剩下几只？8. 面元计算：小明要买5块巧克力，每块巧克力要2元，他一共需要多少元？9. 分数计算：小红有7个糖果，她分给小明和小华各2个，她还剩下几个？10. 总数计算：小华花了3分钟做作业，小明花了5分钟，他们一共花了多少分钟？这些数学题目涵盖了小学二年级下册中常见的应用题题型，帮助学生巩固和应用所学的数学知识。

当小学二年级的孩子们学习数学时，他们会逐渐接触到各种有趣的应用题。

这些题型不仅让他们巩固基本的计算技巧，还能培养他们解决实际问题的能力。

下面，让我们一起来看看小学二年级下册的数学应用题有哪些。

第一种题型是问题解决。

在这种题型中，孩子们需要根据问题的描述，使用相应的运算方法来解决问题。

比如：小明有5个苹果，小华有3个苹果，那么他们一共有多少个苹果？这个问题可以通过加法来解决，即5+3=8，所以他们一共有8个苹果。

第二种题型是双倍计算。

在这种题型中，孩子们需要根据已知条件，计算出相应的双倍或倍数。

例如：如果小明的年龄是6岁，那么他的爷爷多大年纪？这个问题需要孩子们将小明的年龄乘以2，即6×2=12，所以他的爷爷是12岁。

第三种题型是加减混合运算。

在这种题型中，孩子们需要根据题目给出的条件，进行加法和减法运算。

例如：小红有8个糖果，她吃了3个，还剩下多少个？这个问题需要孩子们将小红拥有的糖果减去她吃掉的糖果，即8-3=5，所以她还剩下5个糖果。

青岛版二年级下册数学解决问题常见题型详解一、看图列式计算1.一步计算图1—1中的这道看图列式计算，观察“？”的位置，会发现这道题是求梨树有多少棵。

通过图中信息可知桃树有325棵，梨树比桃树少65棵，求梨树的棵数就是求比325少65的数是多少，列算式：325—65=260（棵）。

这是一道一步计算的题目。

图1—12.两步计算图1—2的这道题与图1—1不同之处是“？”的位置。

图1—1的“？”在纸条图的下面，知道一个量求另一个量，是一步计算的问题。

图1—2的“？”在纸条图的右边，是求两个量的和，在此之前还要先求出其中未知的一个量，这是一道两步计算的题目。

列算式：200—40+200=360（个）。

图1—2二、用有余数的除法解决问题1.去尾法解决问题图2—1这道题，知道绳子的长度是48米和每根跳绳的长度是5米，求最多可以剪成几根跳绳就是求48里有最多有几个5，用除法。

算式：48÷5=9（根）……3（米）。

因为做一根跳绳需要5米，3米不够做一根跳绳，所以最多可以做9根跳绳还剩下3米。

图2—12.进一法解决问题图2—3，根据信息“有34名同学到公园划船，每条船限坐4人”，求至少需要几条船就是把34名同学每4人分为一组，可以分几组，用除法。

列算式：34÷4=8（条）……2（名）。

因为余下的2名同学也要坐船所以还需要一条船，所以至少需要9条船。

图2—2三、用加减法解决一步计算问题1.求两部分一共是多少图3—1，根据表格中的信息可知铅笔卖出178支，圆珠笔卖出251支，问题是求铅笔和圆珠笔一共卖出多少支。

求“一共”用加法，列算式：178+251=429（支）。

图3—12.求比一个数多（少）几的数图3—2，这道题的问题是求一部座机比一部手机便宜多少元。

题目中已知信息包括“一部座机189元”，“一部手机608元，“一个照相机478元””三种数码产品的价格，其中的照相机就是干扰信息，我们在做题时一定要看清楚了再列算式。

解决问题汇总题1、（1）有18个皮球，每个小朋友分3个皮球，可以分给几个小朋友？（2）有3个小朋友，每个小朋友分6个气球，一共需要多少个气球?（3）有18个皮球，平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？2、（1）商店进了9盒乒乓球，每盒装6个，一共装了多少个乒乓球？（2）有54个乒乓球，6个装一盒，可以装几盒？（3）有42个乒乓球，可以装7盒，一盒可以装多少个？3、24个南瓜，6个放一堆，能放几堆？4、有28个汽车轮子，可以组装几辆四轮汽车？5、下课了，同学们在操场上做游戏，每5个人一组，分成了6组，一共有多少个同学在做游戏？6、一张电影票8元钱，我们有40元能买几张票？7、用36元买了4个杯子，一个杯子多少钱？8、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？9、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出１8箱书，第二天卖的是第一天的几倍？10、小丁丁和小胖去书店买书，小丁丁买了7本,小胖买了4本，每本书7元，他们一共用去几元？11、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?12、二年级四班有男生20人，女生25人。

平均分成5组做游戏，每组几人？13、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。

如果每8人一组，需几条船？14、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?15、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。

男生有多少人？16、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？17、校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?18、商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?19、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?20、小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？21、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?23、个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二纽收集了29个易拉罐。

苏教版二年级下册期末复习数学应用题归类整理附答案一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1．有45枝花，每个花瓶里插8枝，至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完？2．买体育用品。

（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？还剩下几元钱？（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？剩下的钱还能再买一个毽子吗？3．三（2）班46人去公园划船，每条船只能坐6人。

他们至少要租多少条船？4．小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？5．二年级一班有45名同学去划船，每条船最多坐8人，他们至少要租多少条船？还剩几个座位？6．看图回答（1）最多花去多少钱?（2）最少花去多少钱?7．小丽拿3元去超市买作业本。

超市有两种价格不同的作业本，一种是每本6角，另一种是每本4角。

（1）小丽买哪种作业本不用找零钱，能买几本?（2）她最多能买几本作业本?8．二（1）班有44人，分组玩游戏，每组5人，若每组分一个篮球，至少需要几个篮球？9．22个同学去旅游。

（1）如果全部住大房，至少要多少间每间？（2）如果全部住小房，至少要多少间？10．植树节期间，育才小学二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵。

（1）问题：？315-253=竖式计算：（2）问题：？423-315=竖式计算：（3）请你再提出一个问题并解答。

问题：列式：竖式计算：11．妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。

你认为哪家超市卖得便宜？请说明理由。

12．40个学生去划船，每条船最多坐6人。

他们至少要租多少条船?13．妈妈买了34米花布，每4米做一个窗帘，可以做几个窗帘？余几米布？14．组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？15．二年级有82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？16．有50个气球，每8个扎成一捆，这些气球最多能扎成几捆？如果想再扎一捆，还需要几个气球？17．儿童剧场有500个座位，二、三年级的同学一起去观看电影。

二年级下册解决问题题型分类二年级下册解决问题题型分类一、加减混合1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。

问我们全家一共掰了多少个玉米？2.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？3.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？4.图书馆有90本书。

一年级借走20本，二年级借走17本。

问图书馆还有多少本书？5.201班有女生15人，男生比女生多11人，问201班共有学生多少人？6.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？7.体育室有60副羽毛球拍。

小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？8.一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?9.新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?10.班级里有22张腊光纸，又买来27张。

开联欢会时用去38张，还剩下多少张?二、加减和乘除混合1.小兔种了5行萝卜，每行9个。

送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？2.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。

问一共能坐多少人？3.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？4.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？5.操场上原有16个同学，又来了14个。

这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？6.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？7.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？8.二年级一班有5组同学，每组有5个，儿童节有21人参加合唱队。

没参加合唱队的有多少人？9.小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。

妈妈一分钟做对多少道？10.二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？11.妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？12.老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?13.老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?14.同学们参加劳动，201班去了26人，202班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？15.有45人去东湖游玩。