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本科毕业论文写作内容及格式指导一、毕业论文的撰写内容与要求（一）封面要求上交的每份论文都一律采用学校统一印发的外封面（装订线一律在左面），正封面上的题目等内容要求用套打或手写的方式记载在正封面上。
不参加优秀毕业论文答辩者不需要填写，封三的毕业论文成绩评定记录中的“答辩小组意见”。
（二）论文题目论文题目应以简短、明确的词语恰当概括整个论文的核心内容，避免使用不常见的缩略词、缩写字。
读者通过标题可大致了解毕业论文的内容、专业的特点和科学的范畴。
中文题目一般不宜超过24个字，必要时可增加副标题。
外文题目一般不宜超过12个实词。
（三）摘要、关键词1.中文摘要和中文关键词摘要内容应概括地反映出本论文的主要内容，主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。
要突出本论文的创造性成果或新见解，不要与引言相混淆。
语言力求精练、准确，以300—500字为宜。
在摘要的下方另起一行，注明本文的关键词（3—5个）。
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。
按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
摘要与关键词应在同一页。
2.英文摘要和英文关键词英文摘要内容与中文摘要相同，以250—400个实词为宜。
摘要下方另起一行注明英文关键词（Keywords3—5个）。
（四）目录论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题。
要求标题层次清晰，目录中的标题要与正文中的标题一致。
（五）正文正文是毕业论文的主体和核心部分，不同学科专业和不同的选题可以有不同的写作方式。
正文一般包括以下几个方面：1.引言或背景引言是论文正文的开端，应包括毕业论文选题的背景、目的和意义；对国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果的简要评述；介绍本项研究工作研究设想、研究方法或实验设计、理论依据或实验基础；涉及范围和预期结果等。
要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。
2.主体论文主体是毕业论文的主要部分，必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。
目录关于做好2012届普通本科学生毕业论文（设计）工作的通知 (1)普通本科毕业论文（设计)工作管理办法 (5)普通本科毕业论文（设计）工作参考程序 (14)普通本科毕业论文（设计)写作规范 (16)普通本科毕业论文规范样式 (24)普通本科生毕业论文(设计）诚信承诺书 (25)普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表 (34)普通本科毕业论文（设计）选题方向指南 (35)普通本科毕业论文（设计）选题汇总表 (36)普通本科毕业论文（设计)文献综述的写作要求 (37)普通本科毕业论文（设计）文献综述的样式 (39)普通本科毕业论文(设计)开题报告及任务书 (41)普通本科毕业论文（设计)工作中期检查表 (43)普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表 (44)普通本科毕业论文指导教师评阅表 (46)普通本科毕业设计指导教师评阅表 (47)普通本科毕业论文评阅教师评阅表 (48)普通本科毕业设计评阅教师评阅表 (49)普通本科毕业论文（设计)答辩委员会评定表 (50)普通本科毕业论文（设计）答辩记录 (51)普通本科毕业生论文（设计)统计表 (52)普通本科毕业论文（设计)成绩汇总表 (54)普通本科优秀毕业论文（设计）申请表 (55)普通本科毕业论文（设计）管理工作评价方案 (56)关于做好2012届普通本科学生毕业论文（设计）工作的通知各教学系：毕业论文（设计）是本科专业人才培养方案的重要组成部分，为了进一步提高我院毕业论文（设计）质量，按照学院对毕业生毕业论文(设计）的要求，现将2012届本科生毕业论文（设计）工作的有关事项通知如下：一、毕业论文工作的组织和管理本科生毕业论文(设计）组织管理工作由教学管理部统一负责，各教学系负责具体实施。
1．要建立毕业论文（设计）层层把关、篇篇过关的工作机制和责任制，各教学系主任负总责，具体落实2012届普通本科生毕业论文（设计）工作，负责本系本科生论文(设计）各环节工作任务的安排、检查和成绩评审工作。
一、前言本科生毕业论文(设计）,是对学生四年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。
通过做毕业论文(设计）,可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼,使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。
随着经济、社会和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文的质量和要求。
为使我院本科生毕业论文管理工作进一步科学化、规范化,现为配合实施《闽江学院毕业论文（设计)工作规定》(试行),特制定本手册。
二、指导思想毕业论文(设计)工作的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练,加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题；培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
毕业论文具有学术论文性质,应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,是作者的科研能力与学识水平的标志。
毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。
在毕业论文(设计)选题与写作中，要注意适应２1世纪经济、社会发展需要,注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。
要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力;既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求。
三、指导要求1.指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向,有一定的教学经验和较高的学术水平。
2．指导教师要为学生分析论文题目,指定必要的参考书并指导学生收集有关资料,为学生审定论文提纲和初稿，并提出修改方案。
3.指导教师在学生进行毕业论文(设计)写作期间应随时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量，认真考察学生掌握知识和实际工作的能力，以及学生的工作态度、出勤、纪律等,认真填写《毕业论文(设计)中期检查表》,作为毕业论文（设计)结束时评定成绩的参考依据。
4.文科指导教师对学生的指导、检查、答疑时间应不少于四次。
生命是永恒不断的创造，因为在它部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
－－泰戈尔经济与管理学院本科生毕业设计（论文）撰写细则2009年9月为了使本科生毕业设计（论文）的撰写更为规,根据学校有关规章制度（《电力学院本科生毕业设计（论文）撰写规》）并结合我院各专业的特点，特制定本细则。
一、毕业设计说明书(论文)撰写的容与要求１．标题标题应该简短、明确、有概括性。
标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
２．摘要与关键词论文摘要以浓缩的形式概括课题的研究容，中文摘要不少于250字，外文摘要应与中文摘要相对应，关键词一般以3～5个为宜。
３．目录目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。
目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
４．正文毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、主体与结论，按篇幅计毕业设计说明书不少于10000汉字，毕业论文不少于20000汉字，其容分别如下：绪论应说明课题提出的背景、意义、目的、研究围及要达到的技术要求；简述本课题在国外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题。
主体是对研究工作的详细表述，其容包括：研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和容；实验方法、容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。
结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。
5．致致应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
本科生毕业论文（设计）指导手册本科生毕业论文（设计）指导手册论文题目：论文编码：RUC-BK学院：专业：年级：学号：姓名：指导教师：完成日期：中国人民大学教务处制本科学生毕业论文（设计）管理办法补充说明及指导手册填写要求本科毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要内容，是本科学生毕业和学士学位资格认证的重要依据，学生撰写和教师指导均应按照《中国人民大学本科生毕业论文（设计）管理办法（修订）》（2014-2015学年校办字学生选题原则上要求一人一题。
若二人（或二人以上）合作课题，毕业论文（设计）必须分开撰写，在毕业论文（设计）中要重点阐述本人独立完成的部分，并明确说明本人在课题研究中所完成的内容对整个课题的贡献。
攻读双学位的学生应根据所修专业撰写两篇不同的毕业论文（设计），不得一文两用。
为保证毕业论文（设计）质量，文科类专业（含人文、社会、经管、法政类）毕业论文正文字数原则上少8000个外文单词。
艺术类、理科类专业毕业论文要求8000字左右。
工科类毕业论文正文字数一般不少于12000字。
指导教师在指导过程中只对论文进行评阅，不给成绩。
毕业论文（设计）成绩由评审小组或答辩小组给出，答辩小组和评审小组原则上不能少于3人，毕业论文（设计）指导教师可以参与评审小组或答辩小组。
毕业论文（设计）最终成绩统一使用等级制（等级要求与课程成绩等级规定一致，详见学生成绩管理规定）。
评审小组评分时，首先由每位评审小组成员分别按百分制给分，所有评审小组成员打分的算术平均分为学生毕业论文（设计）最终成绩，并按照成绩管理规定对应关系换算成等级制成绩。
答辩最终成绩由答辩小组商议后，按等级制直接给出毕业论文（设计）最终等级成绩。
指导教师评阅意见由指导教师本人填写，不少于200字，内容包括毕业论文（设计）的内容、工作量、工作态度、毕业论文（设计）质量、创新性、应用性、文本规范、存在的不足和综合评价等。
本科生毕业论文（设计）指导手册所填内容应真实反映毕业论文（设计）的指导过程和学生毕业论文质量，不能出现空缺内容或前后内容不一致的情况。
本科毕业论文指导手册论文题目：论文编码：RUC-BK 作者：学院：专业：年级：学号：指导教师：完成日期：教务处制本科毕业论文（毕业设计）基本要求本科毕业论文（毕业设计）是本科教学计划的重要组成部分；是对学生实事求是学风和独立开展科学研究能力的培养；是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能的综合考核；是本科学生毕业考试的主要内容。
毕业论文（毕业设计）成绩为及格以上者，准予毕业，并根据学校学位授予工作细则的规定授予学士学位；成绩不及格者，不得毕业，发给结业证书，需向学校申请延期毕业，在延期毕业期间完成毕业论文且成绩合格方可准予毕业和授予学士学位。
学生撰写毕业论文（毕业设计）必须熟悉和掌握写作毕业论文所必需的资料，对所研究的课题进行比较全面、深入、系统的分析和阐述；合理地设计研究方案，提出一定的独立见解；论文要遵循学术规范，严守学术诚信，理论联系实际，论点明确，论据充分，逻辑清楚，文字通顺，字数以8000字左右为宜。
本科毕业论文（毕业设计）工作由各院（系）具体组织实施，学校教务处进行总体的监督、管理和评估。
各院（系）应成立毕业论文（毕业设计）评审小组。
评审小组一般应有3-5名有丰富教学、科研经验的，具有副教授以上职称的教师组成，其中包括院（系）主管本科教学的负责人。
各院（系）应选派讲师以上的教师负责毕业论文（毕业设计）的指导工作。
符合指导条件的教师名单应经毕业论文评审小组审核，报院（系）主管本科教学的负责人批准，并在第七学期第一个月内向学生公布；一名教师指导的学生，最多不超过5人。
指导教师的职责是：帮助学生确定毕业论文（毕业设计）的选题；指导学生确定毕业论文（毕业设计）的写作提纲、明确论文写作规范、明确毕业设计研究方案、督促学生按期完成毕业论文的写作任务；对学生的毕业论文（毕业设计）给出初步的评审意见。
院（系）毕业论文评审小组应定期检查指导教师的工作，并作记录。
毕业论文（毕业设计）的题目可由有关教研室提出，经毕业论文评审小组审核后，报院（系）主管本科教学的领导批准，与指导教师名单一起公布；也可在教师的指导下由学生自拟与所学专业有关的题目，经毕业论文评审小组审核后，报院（系）主管本科教学的负责人批准后确定。
毕业设计（论文）规范一、毕业设计（论文）的结构及要求毕业设计（论文）包括：封面，中文摘要，英文摘要，目录，正文，致谢，参考文献及附录八部分。
1．封面由学校统一印刷，按要求填写。
论文题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写。
2．中（英）文摘要及关键词中文摘要在前，“摘要”字样位臵居中，字数应在400字左右；关键词一般3至5个，以显著字符另起一行，排在摘要正文部分左下方。
英文摘要与中文摘要内容要一致。
3．目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括：绪论、正文主要层次标题、结论、致谢、参考文献、附录等。
4．正文正文包括绪论（或前言、概论等）、主体、结论。
工科论文要求符合科技论文格式，正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起一行书写，并按章编号。
（1）绪论：简要说明工作的目的、意义、范围、研究设想、方法、选题依据等，应当言简意赅，不要与摘要雷同。
（2）主体：主体是设计（论文）的核心部分，本科设计（论文）字数应在10000字以上，包括：设计（实验）方案的论证，设计（实验）方法手段与结果，仪器设备，原始材料，计算方法，编程原理，数据处理，设计（论文）说明与依据，加工整理与图表，形成论点和到处的结论等。
（3）结论：毕业设计（论文）的结论应当准确、完整、明确精炼。
但也可在结论或讨论中提出建议、设想和尚待解决问题等。
5．致谢该部分要简单的表述作者在结束毕业设计（论文）后的一些收获和感想，并向在毕业设计（论文）过程中给予自己指导和帮助的老师表示感谢。
6．参考文献必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的杂志类文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关。
参考文献要按照引用的顺序列出。
文献是期刊时，书写格式为：作者 . 文章题目 . 期刊名 . 年，卷（期）：引用部分起止页文献是图书时，书写格式为：作者 . 书名 . 出版单位 . 年月：论文在刊物中的页码7．附录附录部分主要包括重要的原始数据、数学推导、程序清单、框图、结构图、流程图、零件图和装配图，如果安排有毕业实习，须提供毕业实习报告等。
本科生毕业论文(设计)指导与评分手册4片时伏年it本科生毕业论文（设计）指导与评分手册论文（设计）题目：学生学号：学生姓名：导师姓名、职称：所属班级：所属分院：贵州财经学院教务处二。
一。
年十月印制本科生毕业论文（设计）选题登记表本科生毕业论文（设计）开题报告本科生毕业论文（设计）指导记录表本科生毕业论文（设计）答辩申请书本科生毕业论文（设计）指导教师评阅意见本科生毕业论文（设计）审阅教师评阅意见本科生毕业论文（设计）答辩记录本科生毕业论文（设计）成绩评定表本科生毕业论文（设计）选题登记表学生姓名学号毕业论文（设计）题目题目来源1、教师课题□2、教师拟定口3、学生自拟口4、学院传统口题目类型1、工程设计型口 2 、理论研究型口 3 、实验研究型口4、软件开发型□5、其他口选题理由学生签名：年月日指导教师意见指导教师签名：年月日注：题目来源、题目类型请在所属类型后面的方框中划。
本科生毕业论文（设计）开题报告学生姓名学号论文（设计）题目开题报告内容文题义论选意研究思路、主要内容、观点及方法研内相主参文及要与究容关要考献摘进度安排序号论文各阶段名称日期备注目前进展情况学生签名：年月日是否同意该生进入论文工作阶段指导教师签名：年月日分院负责人签名：公章年月日本科生毕业论文（设计）指导记录表指导教师姓名所届分院（部门）指导教师姓名（对选题的指导意见）指导教师签名：学生签名：年月日（对开题报告、确定题目的指导意见）指导教师签名：学生签名：年月日（对论文提纲的指导意见）指导教师签名：学生签名:（对初稿的指导意见）指导教师签名:学生签名：月日（对修改稿的指导意见）指导教师签名:学生签名：月日（是否定稿、进入答辩以及其他指导意见）指导教师签名：学生签名：年月日（指导意见如不够填写可附页）本科生毕业论文（设计）答辩申请书学生姓名年级、专业指导教师姓名职称论文题目申请报告（要求对本人毕业论文选题意义、研究内容、完成情况以及英语翻译作出介绍，并对自己在论文撰写过程中的表现作出自我评价，对成果的真实性作出承诺。
经济管理系本科毕业论文（设计）辅导手册广西师范大学漓江学院经济管理学院2010年6月目录一、毕业论文（设计）的基本任务二、毕业论文（设计）的采题与选题三、如何进行文献检索四、如何进行调查研究五、论文写作方法六、如何写摘要、关键词七、规范性要求一、毕业论文（设计）的基本任务毕业论文（设计）是本科教学过程的重要环节，是学生将所学知识深化和升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。
因此，搞好学生的毕业设计工作，对全面提高教学质量，提高学生解决实际问题的能力，具有十分重要的意义。
毕业论文（设计）的基本任务包括两个方面，一是学生的任务，二是指导教师的任务。
（一）学生的任务1．努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，同学间团结协作、相互关心，保质保量地完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务。
2．尊敬教师，虚心接受教师及有关人员的指导。
3．在老师指导下，独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。
4．严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业设计（论文）工作。
因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，不请假者按旷课处理。
5．根据自己的研究能力和兴趣，结合老师的选题表，找出自己要研究的课题。
在毕业论文（设计）撰写之前应广泛收集与选题有关的资料，了解本选题的研究现状和水平，为撰写论文找准恰当的切入点。
6．应相对独立地完成毕业论文（设计）初稿，在教师指导下认真、反复修改论文（设计）。
7. 毕业论文严禁抄袭，对认定为抄袭或剽窃的学生的责任认定根据《广西师范大学漓江学院学生管理规定》第二十四条处以最高开除学籍的处分，毕业论文（设计）成绩按零分计。
8.毕业设计成果、资料应及时交指导教师转系(院)存档，学生不得擅自带离学校。
（二）指导教师的任务1.指导教师应熟知《广西师范大学漓江学院毕业论文格式规范（2011届）》及经济管理系相关补充文件。
应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现放任自流或重使用、轻培养的现象。
2.指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力和创新能力的培养。
应着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。
3.指导学生拟订论文（设计）写作提纲和社会调查计划，审定学生拟定的开题报告。
4.按任务书的要求定期检查学生的工作进度和质量，及时进行答疑与指导。
5.毕业设计结束阶段，按毕业设计的规范化要求检查学生完成任务情况，对学生进行答辩资格预审。
6.根据学生的工作能力、设计（论文）质量及工作态度等写出评语。
7.参加毕业设计答辩。
8.收齐学生毕业设计的全部资料、成果，审查合格后在资料袋上列出清单，并在答辩前两天交所在答辩组验收。
二、毕业论文（设计）的选题毕业论文的选题是完成论文的首要环节，也是决定论文质量的关键。
选题如果得当，—系列后续工作（如论证角度选择、材料取舍、内容组织安排、创新点确立等）就有了遵循，论文成功就有了良好的基础。
一、选题要点（一）选题应具有学术或应用价值毕业论文的选题应能解决学术研究领域或现实生活中的问题。
论文选题对论文的价值起着先决性的影响，选题内容如果空洞，往往不能切实提出和解决理论及现实中的新问题，没有创新。
（二）选题的范围和内容不能太大选题的范围和内容太大，往往导致课题或论题会太广太深，而且论文写作素材很难收集。
造成的结果往往是对问题的分析没有深度和广度，没有要领，从而论文的质量很难保证。
（三）选题的常见方法1、“热点”提取法2、调查选题法3、教学启发选题法4、借鉴选题法5、事件选题法6、拟想选题法（四）论文标题的拟定毕业论文的标题一般要求应名副其实、鲜明醒目，为此必须讲求方法。
常见的论文标题拟定方法有：1、以文章的总论点做标题（其优点在于论点突出）2、以所研究的问题做标题（其优点在于问题突出）3、用副标题补充法（其优点在于可以扩大论文题目的容量）（五）选题注意学生在选题时应注意以下几个方面：1、选题要量力而行论文选题要符合自己的能力。
这里所说的能力，一方面是主观上的，如兴趣、爱好、知识结构、实践经验、独立研究能力、对所选题目的熟悉程度、语言组织能力等；另一方面是客观上的，如时间限制、信息资料、图书设备、选题的研究现状等。
2、选题不能避难就易有些同学把写作论文看做是一个强加的差事，因此选题时较为随意，往往选择一个自己认为难度不大的题目。
这种选题思想表现在哪个题目在书上、期刊上最容易找到相关内容就选哪个，还表现在选题不针对或回避实践问题；写作时难点问题只字不提，重点问题轻描谈写，凑足文字一交就了之。
如果带有这种错误思想去选题，论文最终的质量很难得到保证。
3、对自己所选择的题目不能缺乏兴趣确定的选题如果自己缺乏兴趣，往往在自己的思想观念中首先就有“食之无味”的感觉，从而在写作过程中难以激发出热情和积极性。
没有思维的激情，会造成围绕选题的思维迟钝、语言呆板。
只有对选题产生了兴趣，对问题具有强烈的好奇心，才能全身心地投入，才能专心致志、废寝忘食地努力去搜集资料、深入研究，才能调动全部智慧从事论文的写作。
三、如何进行文献检索写好毕业论文，丰富的资料是必不可少的。
文献检索就是指采用一定的方法与策略从检索工具中查找出所需文献信息的过程。
现在我们常用的文献主要由印刷型的图书、期刊、报纸等，还有电子型的光盘、数据库、计算机网络产品等。
（一）文献检索的方法文献检索的方法一般有：浏览法、顺查法、倒查法、抽查法等作为基本的检索方法，同时配合追溯法（不利用检索工具，而是从文后的参考文献入手，逐一追查原文的方法）进行检索。
（二）文献检索的途径文献检索的途径主要有：文献的外部特征（如：题名、作者、出版社、序号等）途径；文献的内容特征（如：分类、主题）途径进行检索。
（三）文献检索的步骤文献检索的一般步骤：首先分析研究课题，明确文献要求；其次选择检索工具，确定检索方法；第三确定检索途径，拟定检索标识；最后查找文献线索，获取原文。
（四）文献检索工具文献检索工具主要有两类：手工检索工具和计算机检索工具。
1、手工检索工具（1）、目录型检索工具目录主要记录具体出版或收藏单位情况的工具，它以一个完整的出版或收藏单位为著录单元，一般著录文献的名称、著者、文献出处。
主要有：国家书目，如《全国总书目》，《全国新书目》；联合目录，如《全国中文期刊联合目录》，江苏省高校联合目录；馆藏目录，比如我校图书馆的馆藏目录反映了我们学校所收藏资源的存储信息。
（2）、索引型检索工具索引是根据一定的需要，把特定范围内的某些重要文献中的有关条目或知识单元，如书名、刊名、人名、地名、词语等，按照一定的方法编排，并指明出处，为读者提供文献线索的一种检索工具。
我国出版的有较大影响的有：《全国报刊索引》，《报刊资料索引》，《内部资料索引》，《经济日报索引》等。
（3）、文摘型检索工具文摘是原始文献的浓缩，是系统报道、积累和检索文献的重要工具，与索引相比，除了含有索引的外部特征以外，还具有内容摘要。
文摘型检索工具是以简练的文字将文献的主要内容准确、扼要的摘录下来，并按照一定的著录规则和编排方式系统地组织起来的检索性工具书。
经济管理类文摘主要有：《管理科学文摘》，《经济管理文摘》，《新华文摘》，《经济学文摘》等。
（4）、参考型检索工具参考型检索工具即参考工具书，主要包括以下几种类型：字词典，解释字词的工具书。
有语文类字词典，还有专业类字词典，如：《财经大辞典》，《营销学辞典》，《经济学大辞典》，《经贸大辞典》等。
百科全书，概述一切学科领域或某一学科领域基本知识的具有权威性、知识性、检索性的大型工具书。
如：《不列颠百科全书》，《中国大百科全书》，《经济学百科全书》，《国际经济贸易百科全书》，《现代企业财务与会计百科全书》，《中国企业管理百科全书》等。
年鉴，是系统汇集一年内重要时事文献、学科进展和各项统计资料，按年度连续出版的工具书。
年鉴的资料主要来源于当年的政府公报、一些重要文献及统计部门提供的数据。
资料具有权威性与新颖性。
如：《中华人民共和国年鉴》，《中国经济年鉴》，《中国统计年鉴》，《江苏统计年鉴》，《中国金融年鉴》，《中国对外经济贸易年鉴》等。
手册，是把某一专题、某一学科需要经常查用的基本知识和基本资料系统地汇编在一起，以供随时翻阅查找的工具书。
手册的应用性很强，它汇集的是准确的资料、数据、公式，是公认的、确定的经典科技知识，反映的是该学科成熟的具有一定深度的指示，具有很大的参考价值。
如：《国际经济惯例实用手册》，《证券投资实用指南》，《实用经济文书格式大全》，《股票实用买卖手册》，《中国广告实务大全》等。
名录，是提供有关人名、地名、机构名称等简要资料的工具书。
如：《世界企业500家》，《中国企业名录》，《上海外资金融机构综览》，《中国出口商品生产企业名录》，《中国地名录》，《当代中国经济学家录》等。
资料汇编，是围绕某一学科或专题辑集的文献资料的总汇，一般是原始资料的汇集。
如：《经济白皮书：中国经济形势与展望》，《经济蓝皮书：中国经济形势分析与预测》，《新中国五十年统计资料汇编》，《中国市场经济信息库》，《中华人民共和国法规汇编》等。
2、计算机检索工具（1）、联机检索国外主要的联机检索系统有：DIALOG系统，ORBIT系统，ESA-IRS系统等。
国内主要联机检索系统有：国家科技图书文献中心信息检索系统，中国科学院文献情报中心信息检索系统，中国科学院国家数字图书馆信息检索系统等。
（2）光盘检索光盘检索，指利用计算机设备对只读光盘数据库进行检索。
国内外很多的检索系统或者数据库都出版发行光盘数据库以供出售、检索。
（3）网络信息检索网络信息检索，主要有WWW检索和网络数据库检索。
WWW检索，可以直接浏览网络上的相关站点、网页，有时需要专门的工具来检索，常用的为搜索引擎，主要有百度，雅虎，GOOGLE等国内外著名的搜索引擎。
搜索引擎因编制原理不同，所以使用前要首先浏览他们的帮助文件以获得具体使用方法和技巧。
网络数据库，网络的大型信息资源存储检索系统。
国内主要有：中国期刊全文数据库、中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国年鉴网络出版总库，可登陆广西师范大学漓江学院主页CNKI数据库查看。
网络数据库的检索，一般有传统检索、高级检索和分类检索等方式。
传统检索，也较初级检索，一次只能输入一个检索词，然后选择对应的检索方式，一般有：篇名、作者、关键词、机构、中文摘要、全文、中文刊名、ISSN等，同时可以在辅助检索项中选择设定检索的时间、排序、范围、相关度等内容以限定检索的条件。
高级检索，与传统检索的区别是一次可以使用两个以上的检索词进行检索，同时可以设定几个检索词之间的逻辑关系，其他设定与传统检索都相近。
