本科生毕业论文(设计)中期检查表

毕业论文工作中期检查表
系：教研室：
序号
检查项目及参考分值
成绩
11
毕业论文工过程管理严格、系及教研室领导经常检查工作，组织开展研究、讨论，改革指导方法，并取得较好效果
(10分)
12
指导教师指导方式合理、有效，态度认真，坚持深入现场，深入学生，每周对学生的指导不少于1次
(25分)
13
学生从事论文时间充足，能每周向指导教师汇报工作进展情况，毕业论文手册记录详细完整
(15分)
15
实验室、机房等场所对毕业论文学生开放率高，学生对指导教师及设计条件反映好
(15分)
中期检查成绩Y
检查专家综合意见或建议（可另附页）：
检查专家签字：年月日

一般
差
中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）：
好
中
差
毕业设计（论文）的内容有无调整
有无
指导教师对学生的指导频率
次/周
对能否按期完成毕业设计（论文）的评估
能否
学生与指导教师有关毕业设计（论文）的
原始材料是否保存齐全
是否
其他：
存在问题及解决办法：
指导教师签字：年 月曰
基层教学组织审核意见：
负责人签字：年 月曰
注：此表由指导教师组织填写，与学生毕业设计（论文）一起装订,不够填写可附纸。
大学本科生毕业设计（论文）中期检查表
设计（论文）题目
指导教师
姓名：单位：
学生姓名
设计（论文）起始附
洞年 月 日
学生班常进行
延期滞后（请写出原因）
工作态度情况（学生对毕业论文（设计）的认真程度、纪律及出勤情况）：
认真
较认真
一般
不认真
查阅文献资料的能力：
强
较强

毕业论文中期检查表(精选多篇)第一篇：毕业论文中期检查表第二篇：医药化工学院毕业论文中期检查表-林玲第三篇：福州大学至诚学院毕业设计(论文)中期检查表第四篇：毕业论文撰写格式检查表第五篇：毕业设计中期检查表示范格式.doc.gzip更多相关范文正文第一篇：毕业论文中期检查表郑州交通职业学院毕业设计（论文）工作文件郑州交通职业学院毕业设计(论文)中期检查表学生姓名：学号：专业班级：毕业设计(论文)题目：一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”)1.与开题报告相比较，毕业设计(论文)的内容调整:不大；较大；能做到“一人一题”；与课题小组其他同学设计（论文）内容区别在：。

2.文献查阅与资料总结：好；较好；一般；差；文献查阅数量篇。

3.是否按原定计划进程执行：是；基本是；否；4.学生进入毕业设计工作现场（实验室，工厂企业，其他调研单位暂无）工作天数；5.已完成总毕业设计任务的百分数％；6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语：好；较好；一般；差。

二、学生前阶段工作态度和纪律情况1.每周平均工作时间；请假次数；主要原因是；3.毕业设计原始记录材料保存：无保存；有保存；完善保存；2.指导教师对学生工作态度的评价：认真；一般；不认真。

三、中期检查存主要问题：四、中期检查成绩好；较好；一般；差。

检查教师：检查时间：第二篇：医药化工学院毕业论文中期检查表-林玲医药化工学院毕业论文中期检查表班级 04制药工程(1,2)学号 040620219姓名林玲论文(设计)题目醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究一、文献查阅工作情况：1、文献查阅与资料总结：好□；较好□；中□；差□。

文献查阅题录 50 篇；摘要30 篇；复印全文25篇。

2、外文文献翻译情况：好□；较好□；中□；差□。

译文数量篇。

二、论文(设计)进展情况：1、是否按原定计划进程执行：是□；基本是□；否□。

2、已完成总任务的百分数%。

3、指导教师对阶段性工作的评语：好□；较好□；中□；差□。

指导教师： （签名）
年 月 日
河南理工大学本科毕业设计（论文）中期检查表
指导教师:职称：
所在院(系）：教研室（系、研究所）学号
一、进度情况说明:
二、阶段性成果：
三、存在的主要问题及解决方法：
四、指导教师对学生在毕业设计（论文）中的纪律及毕业设计(论文）任务的完成进展等方面的评语
河南理工大学本科毕业设计（论文）开题报告
题目名称
学生姓名
专业班级
学号
一、选题的目的和意义：
二、国内外研究现状简述:
三、毕业设计（论文）所采用的研究方法和手段：
四、主要参考文献与资料获得情况:
五、毕业设计（论文）进度安排（按周说明）：
六、指导教师审批意见（对选题的可行性、研究方法、进度安排作出评价，对是否开题作出决定)：
指导教师： （签名)
年 月 日

注：此表由学院存档，电子稿交实践教学科一份
分管院长（主任）：年月日
毕业设计（论文）中期检查报告（学院用表）
学院（签章数
平均：学生/教师
最多：学生/教师
选题与专业紧密相关（比例）
符合
不符合
任务书（打）
□已全部下达；□部分下达，下达比例为%；
进度
完成
情况
批阅比例
完成定稿比例
毕业设计管理系统
定稿上传比例
开题报告
外文翻译（文献综述）
中期报告
——
——
毕业设计（论文）
——
——
检查结果（人数）
通过
限期整改
缓答辩（取消答辩资格）
一、工作进度情况（对照学生的任务书计划进程表）
二、工作态度情况（学生对毕业设计、毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况；）
三、指导教师具体指导情况
四、质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）
五、好的做法及亮点
六、存在的问题及整改情况

二稿：1.格式需要完善，研究不是很深入。
2.条理不够清楚，结构上需要改进。
3.个别语句不够通顺。
指导教师签字：日期：
学部意见：
学部主任签字：日期：
学院意见
负责人签字：日期：
注：工作进度、工作态度、质量评价、存在问题与建议等四项由指导教师填写。
待完成的内容：针对论文初稿所存在的问题和指导老师的修改意见进一步对论文选题的再认识，在论文初稿和二稿的基础上，结合指导老师的修改意见对论文进行有针对性的修改和完善。
工作态度（学生对毕业设计（论文）的认真程度及出勤情况）：
该同学论文撰写态度端正、认真、积极、勤奋、诚恳，遵守论文撰写期间的校规校纪，热情主动地接受指导老师的指导，近一段任务完成较好。
海南大学应用科技学院（儋科学与技术班级二班
学生姓名
刘凯
指导教师姓名
梅开乡
指导教师职称
教授
课题名称
银行、仓库重地远地TV监控与报警系统的设计
工作进度（对照任务书）：
已完成的内容：任务书的下达与接受，论文选题的确定，开题报告的完善工作，主要参考文献的查找，收集工作，对与论文有关联的主要内容的阅读和论文初稿的撰写工作，以及对论文初稿所存在的问题的认识和修改意见的接受工作。
质量评价（对已完成的有关工作进行评价）：
1、尚需进一步对论文的条例进行调整，注意充实论据，并围绕中心论题进一步思考和修改。
2、注意学术规范，注意论文格式规范。
存在问题与建议：
初稿：1.基本框架结构不太合理，条理不清楚。
2.摘要观点没有浓缩。
3.格式不对，同音别字需要校对。
4.研究现状及选题意义应写入开题报告中。

3、在尚未放假前，我已经完成开题报告、在老师的帮助下进行修改，完成了空调报告的答辩及完成了参考文献的外文选取，进行外文译文并且通过了老师的审核。根据要求打包提交至我们学校毕业论文管理系统。
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。

1．对工作认真负责，及时指导、答疑、质疑，保证足够指导时间；
2．注意启发诱导、因材施教；
3．能以身作则、严格要求学生；
4．有利于学生创新素质的培养；
学生工作
1．独立完成全部工作量；
2．遵守纪律，出勤率高；
3．工作进度符合计划要求；
综合评价
保证质量的建议或措施
检查组成员签名：
2013届信息传媒与艺术学院
专业级毕业设计（论文）中期检查表
指导教师：专业班级：Biblioteka 课题名称学生姓名项目
内容及要求
检查结果
满意
基本满意
不满意
准备情况
1．具备符合要求的任务书、指导书；
2．各类的标准、设计手册、参考资料齐全；
选题情况
1．符合专业培养要求；
2．工作量、难易适度；
3．结合科研、生产的实际；
指导工作

江苏大学本科生毕业论文（设计）中期名
学号
指导教师
职称
论文（设计）题目
选题是否有变化
如有，请填写原因
是否一人一题
是否进行了开题报告
是否进行了文献调研
课题拟解决的关键问题
论文（设计）进度情况：
□提前完成
□正常进行
□延期滞后（请写出原因）
工作态度情况（学生对毕业论文（设计）的认真程度、纪律及出勤情况）：
□认真
□较认真
□一般
□不认真
中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）：
□好
□中
□差
存在的问题与建议：
指导教师（签名）：
年月日
二级学院毕业论文（设计）领导小组意见（如被查学生评价为差的，请写出处理意见）：
领导小组组长（签名）：
年月日

本科毕业设计（论文）中期检查表
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。

接受指导
□主动 □一般 □被动
前期工作质量
□好 □一般 □较差
存在的问题与建议
指导教师（签名）
年 月 日
检
查
组
意
见
检查组组长（签名）
年 月 日
注[1]: A、基础和理论类；B、调研类；C、实验类；D、应用计算机类；E、其它
[2]: A、教师科研课题；B、教师题目；C、学生题目；D、其他
附1:黄冈师范学院
2009届本科生毕业论文（设计）中期检查表
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
文献综述
题目
分量（字数）
参考文献量（篇）
近5年文献量（篇）
论文（设计）选题
课题名称
课题性质[1]
课题来源[2]
规范化
要求
有无任务书
有无开题报告
计划有无调整
学生工作日志进程记载情况
指导情况
指导频次
指导方式
前期
工作
小结
对院（系）工作的意见和建议
以上栏目由学生填写；以下栏目由指导教师和检查小组填写
文献综述
份量
难易度
质量
选题
性质
难易度及创意
开题报告质量
学生工作日志
□完整真实 □一般 □差
实验及上机
原始记载
□原始规范 □有记载 □较差
工作进度
□提前 □正常 □滞后
工作态度
□认真 □一般 □较差

山东大学
2010 届本科学生毕业论文（设计）中期检查汇报表学院：控制科学与工程学院 2010 年级/专业：自动化
(三)存在的主要问题
实际操作中，由于机械收料装置、PLC以及步进电机接线有不到位的地方再加上可能编程中出现的不准确，导致下托盘在上下翻动的过程中有时候会出现振动情况。

步进电机有时会出现失步的情况。

主要还是实际操作能力不够，出现错误需要从硬件到软件系统的检查和不断反复的实验。

（四）下一步的主要研究任务、具体设想与安排
1.首先对前面出现的问题进行改进，消除振动问题。

2.加紧对称重传感器的了解，试验传感器使其到达复合的误差及称重精度（称重装置的精度能够达到0.1g，运行效率大于99.5%，测量误差小于称重误差的1.0%）。

3．将称重传感器接到卸料装置下，加入含有烟丝的梗签进行实际操作，用公式（1）计算运行期间的每个周期的梗签流量：
yi = 60×ni/Xi (1)
用公式（2）计算运行期间的梗签流量平均值：
4.传感器显示装置在停止后，要显示显示测量次数、梗签流量平均值、累计剔除总量、运行时间和报警次数。

5最后进行论文的初稿撰写，并多次修改努力达到导师的要求完成毕业设计答辩。

本科生院制。

毕业设计（论文）中期检查表
题目名称：
学生姓名
所学专业
一、已完成的任务
学号
（一）执行进度
（1）原计划进度 第 1-2 周：查找有关资料，翻译文献，完成开题报告； 第 3-4 周：毕业实习，完成实习报告； 第 5-6 周：负荷计算、确定方案； 第 7-12 周：空调系统及动力站设计、施工图绘制、撰写、修改毕业论文； 第 13 周：审图，汇总整理毕业设计资料,准备毕业答辩； 第 14 周：毕业答辩、评议； 第 15 周：毕业设计修改。 （2）现完成工作
①：了解课题及相关图纸、整理资料并完成开题报告。 ②：进行开题答辩并完成实习报告的撰写。 ③：熟知所做设计的内容及步骤并开始进行负荷的初步计算。 ④：搜集资料并完成负荷的计算，为以后的工作做准备。
（二）阶段性成果
（1） 负荷计算
根据已完成的冷负荷计算得出：总冷负荷为 658kw，冷负荷指标为：260 W/㎡, 总热负荷荷为 360 kW，热负荷指标为：120 W/㎡。 （2）系统空调方案的确定
（3）撰写设计说明书并进行必要的修改和整理进而完成初稿。 （4）根据老师对论文初稿的批改，进一步修改论文初稿，进行多次的整稿， 争取在 5 月底完成定稿。 （5）定稿完成后，对毕业论文进行系统的总结，为毕业论文答辩做好充分的 准备。 （6） 在老师的指导下争取设计出一套完美的节能空调系统
四、指导教师对学生劳动纪律、设计（论文）进展等方面的评语
整套系统冷热源采用地源热泵系统，空气处理采用一次回风系统，过渡季节 采用全新风。新风靠墙洞引入。
（3）设备初选 冷负荷为658kw以及热负荷为360KW，结合麦克维尔空调地源热泵机组样本，
综上选择二台螺杆水冷机组，单台制冷量为347.4kw ，制热量为381.1KW。 （4）完成部分的设计说明书

广州涉外经济职业技术学院
毕业论文(设计)中期检查记录表
毕业论文(设计)题目:
二级学院: 专业:
学生姓名: 学号：
毕业论文(设计)起始工作时间:
进行毕业论文(设计)地点：
指导教师填写内容与开题报告相比较，毕业论文(设计)的内容有无调
整，完善和补充
学生是否按计划进度进行工作
学生的工作态度、出勤情况
指导教师对学生的指导情况
对能否按期完成毕业论文(设计)的评估
学生与指导教师是否开展有关毕业论文(设计)的资
料查阅或调研
其他:
存在问题及解决办法:
指导教师签字：年月日
教研室意见:
教研室主任签字: 年月日
二级学院审核意见：
（公章）年月日。