三年级下册语文课本第二十一课太阳同步练习题
- 格式:docx
- 大小:18.16 KB
- 文档页数:4
人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共137分)1. (6分)填关联词语。
虽然……但是…… 因为……所以……如果……就……不但……而且……①________太阳离地球太远了,________我们看上去只有一个盘子那么大。
②太阳________离我们很远很远,________它和我们的关系非常密切。
③________没有太阳,地球上________不会有植物。
2. (8分)看拼音,写词语。
fán zhízhuāng jia shū cài rè liàng________ ________ ________ ________bǐ jiào shā jūn yù fáng shì jiè________ ________ ________ ________3. (10分)给形近字组词。
晒________ 蔬________ 预________ 抵________ 较________洒________ 疏________ 顶________ 氏________ 校________4. (6分)选字组词。
殖值植________日繁________ ________树种________ ________班价________5. (9分)猜一猜,选一选。
破波玻 ________涛 ________璃 ________产益易忆简________ 回________ ________虫植值直正________ ________班 ________物6. (3分)写出反义词天________ 大________ 凉________7. (6分)选词填空。
部编版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础题1.我会读拼音写汉字。
shūjiàjūnliáoshì________菜庄________杀________治________摄________度2.看拼音写词语。
gū jìfán zhíshū càiméi tànshā jūnzhì liáo________________________________________________3.我会写:chuán shuōyè mùcùn cǎo bù shēng wǎng luò________________________________gāng tiěfán zhípò bù jí dàixuán guà________________________________4.辨析字形并组词。
传________ 射________ 抵________ 钢________转________ 谢________ 低________ 刚________5.我会选:片①平而薄的东西,一般不很大。
②整体中的一段③单方面的④极短的时间①妈妈不在家,找她的阿姨只坐了片刻就走了。
________②爸爸教育我不要片面地看问题。
________③叔叔给了我一张名片。
________④老师发了一张片段练习的小卷子。
________6.词语我会写:例:散撒撒落古________ ________ 末________ ________ 聂________ ________ 奴________ ________ 县________ ________ 申________ ________ 齿________ ________ 直________ ________7.按从整体到部分的顺序排列词语。
人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共154分)1. (12分)我会写近义词和反义词吸收──________ ________ 生存──________ ________密切──________ ________ 温暖──________ ________黑暗──________ ________ 美丽──________ ________2. (4分)选择合适的词语搭配。
治疗________ 探索吸收________ 疾病凝成________ 热量继续________ 水滴3. (9分)多音字组词。
传:chuán ________zhuàn ________都:________ dū________差:chà________chā________chāi________ 漂:piào________piāo________4. (3分)按字的结构划分。
倍、埋、炭、滴、嫁、兽、蔬、滴、凝、菌左中右结构:________左右结构:________上下结构:________5. (5分)给划线字选择恰当的解释,将序号填在横线上驰:①跑得快②传播③(心神)向往驰名中外________ 疾驰而过________疾:①病,身体不适②痛苦③急速;猛烈疾驰________ 疾苦________ 疾病________6. (10分)给形近字组词扰________ 屈________ 诊________ 塌________ 限________拢________ 倔________ 珍________ 踏________ 狠________7. (12分)写出下列词语的近义词凝固——________ 恐怖——________ 陈设——________精细——________ 抖擞——________ 优雅——________消极——________ 瑰丽——________ 平庸——________勤勉——________ 和睦——________ 喧哗——________8. (3分)写出下列句子的说明方法①太阳离我们有(一亿五千万公里)远,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走(三千五百年);就是坐飞机也要坐(二十几年)。
人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共136分)1. (4分)选字填空。
射(掉悼)________ (抵底)得上________ 生(存在)________ (温湿)度________2. (6分)汉字小乐园。
chàshìzh uāng jià________不多摄________度________cún fán zhíshū生________________________菜3. (10分)给形近字组词。
晒________ 蔬________ 预________ 抵________ 较________洒________ 疏________ 顶________ 氏________ 校________4. (8分)看拼音写词语。
chuán shuōcùn cǎo bù shēng chà bù duōdǐ dé shàng________ ________ ________________wēn dùshè shìgāng tiěshēng cún________ ________ ________ ________5. (4分)选字填空。
吗妈位未①你知道________?②大________是一位善良的人。
③ ________来世界物质丰富。
④在东南这个________置上发现了一颗新星。
6. (10分)比一比,再组词。
瑶________ 昆________ 疑________ 采________ 族________遥________ 混________ 凝________ 彩________ 簇________7. (4分)写出下列词语的近义词慎重________ 推荐________接替________ 担当________8. (3分)读《太阳》。
人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共133分)1. (3分)写出下列句子所运用的说明方法。
①其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。
_______②太阳会发光,会发热,是个大火球。
_______③到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要飞二十几年。
_______2. (6分)选字组词。
殖值植_______日繁_______ _______树种_______ _______班价_______3. (6分)词语小超市(填关联词语).虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……①_______太阳离地球太远了,_______我们看上去只有一个盘子那么大。
②太阳_______离我们很远很远,_______它和我们的关系非常密切。
③_______没有太阳,地球上_______不会有植物。
4. (10分)给形近字组词。
晒_______ 蔬_______ 预_______ 抵_______ 较_______洒_______ 疏_______ 顶_______ 氏_______ 校_______5. (6分)我会比(比一比,再组词)。
午_______禾_______天_______牛_______和_______夫_______6. (8分)组词环_______ 俗_______ 抗_______ 缓_______坏_______ 浴_______ 坑_______ 暖_______7. (4分)按要求写出下列划线词语的近义词或反义词。
(1)这还不算倒霉。
反义词:_______(2)那件睡衣上的头发怎么也清除不干净。
近义词:_______(3)世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
反义词:_______(4)它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。
21、太阳一、读一读,写一写。
fán zhízhuāng jia shū cài méi tàn yěshòu gāng tiě()()()()()()二、想一想,写一写。
氐→(低)→(低头)氐→()→()方→()→()采→()→()三、改写句子。
例:天上的星星数得清吗?天上的星星数不清。
1.这么远,箭哪能射得到呢?_____________________________________________。
2.这难道不是天下奇观吗?_____________________________________________。
四、读一读,填一填。
地球上的()和(),都是()送来的。
如果没有(),()将到处是(),到处是(),没有(),没有(),没有(),自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个()的()。
五、选一选,填上正确的关联词。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……1.()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
3.()没有太阳,地球上()就不会有植物,也不会有动物。
六、根据课文回答问题。
其实,太阳离我们有()亿公里远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。
1.这段话的主要意思是什么?_____________________________________________。
2.括号中的数字说明了什么?这样写有什么好处?_____________________________________________。
七、联系课文内容和实际生活,说说你对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
”的理解。
想想假如没有了太阳,会怎么样?以《假如没有了太阳》为题写一段话。
黄阿二的酒酿不论斤不论两,论钵头的,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。
人教新课标(标准实验版)三年级下册第21课太阳同步测试一、读一读,写一写。
(共1题;共16分)1.(16分)看拼音,写词语。
fán zhízhuāng jia shūcài rèliàngbǐjiào shājūn yùfáng shìjiè二、想一想,写一写。
(共1题;共12分)2.(12分)照样子,写一写。
氐→(低)→(低头)氐→→氐→→氐→→三、改写句子。
(共1题;共2分)3.(2分)改写句子。
例:天上的星星数得清吗?天上的星星数不清。
(1)(1分)这么远,箭哪能射得到呢?。
(2)(1分)这难道不是天下奇观吗?。
四、读一读,填一填。
(共1题;共22分)4.(22分)读《太阳》,根据课文内容填一填。
地球上的和,都是送来的。
如果没有,将到处是,到处是,没有,没有,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个的。
五、选一选,填上正确的关联词。
(共1题;共6分)5.(6分)选一选,填上正确的关联词。
虽然……但是如果……就因为……所以不但……而且(1)(2分)太阳离地球太远了,我们看上去只有一个盘子那么大。
(2)(2分)太阳离我们很远很远,它和我们的关系非常密切。
(3)(2分)没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
六、根据课文回答问题。
(共1题;共6分)6.(6分)读《太阳》。
根据课文回答问题。
其实,太阳离我们有公里远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走年;就是坐飞机,也要飞年。
七、看拼音写词语。
(共1题;共16分)7.(16分)看拼音写词语。
chuán shuōcùn cǎo bùshēng chàbùduōdǐdéshàngwēn dùshèshìgāng tiěshēng cún八、想一想,连一连。
人教新课标三年级下册《第21课太阳》同步练习卷一、1.(3分)看拼音,写词语。
yùxiān yěshòu shēnɡcúnmáfɑn shūcài zhuānɡjiɑ2.(3分)给加点字选择正确的读音,打“√”。
比较.(jiǎo jiào)杀菌.(jūn jǔn)因为.(wéi wèi)疾.病(jíjī)3.(3分)给多音字组词。
差chā传zhuàn差chà传chuán4.(3分)选字组词。
抵低底到头制殖值植日繁树种班价5.(3分)选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……(1)没有太阳,没有我们这个美丽可爱的世界。
(2)太阳离地球太远了,我们看上去只有一个盘子那么大。
(3)太阳离我们很远很远,它和我们的关系非常密切。
6.(3分)说说下面句子使用了哪种说明方法。
①列数字②打比方③作比较④举例子(1)太阳很大,130万个地球才能抵得上一个太阳。
(2)太阳表面温度有6000摄氏度。
(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
(4)太阳会发光,会发热,是个大火球。
7.(3分)课内阅读。
地球上的和,都是太阳送来的。
没有太阳,地球上将到处是,到处是,没有风、雪、雨、露,没有草木鸟兽自然也不会有人一句话,没有...我们这个美丽可爱的世界。
..太阳,就没有(1)按原文填空。
(2)在文中的方框里加上标点。
(3)仿照文中画线的句子,用加点词语写句子。
没有……就没有……(4)这段话是围绕“”来写的。
8.(3分)小练笔:请以太阳的身份做个自我介绍,介绍太阳的一个特点。
人教新课标三年级下册《第21课太阳》同步练习卷参考答案一、1.预先;野兽;生存;麻烦;蔬菜;庄稼;2.jiào;jūn;wèi;jí;3.差别;自传;相差;传说;4.底;低;抵;值;殖;植;植;值;值;5.如果;就;因为;所以;虽然;但是;6.③;①;④;②;7.光明;温暖;如果;黑暗;寒冷;、;、;、;,;.;如果没有老师的辛勤劳动,就没有安定和谐的校园生活.;没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界.;8.太阳自述;。
人教版语文三年级下册第六组第21课《太阳》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共21题;共122分)1. (1分)猜谜语。
一个球,圆溜溜,雨天无,晴天有。
早从东方起,晚在西山落。
________2. (4分)想一想,连一连。
美丽的________ 关系温暖的________ 地球密切的________ 世界神秘的________ 阳光3. (4分)给多音字组词。
差chā________传chuán ________chà________zhuàn ________4. (6分)照样子,写一写。
氐→(低)→(低头)氐→________→________氐→________→________氐→________→________5. (2分)写出划线字的意思。
①盘中餐:________。
②皆辛苦:________。
6. (6分)组词拍________ 朋________ 友________怕________ 明________ 有________7. (3分)写出反义词聪明—________ 灾难—________ 教训—________8. (8分)按课文内容填空。
《太阳》是一篇常识性课文,主要介绍了________的有关知识和它与________的关系。
课文运用了________、________、________、________等多种说明的方法,让我们________、________地了解了太阳。
9. (11分)读《太阳》,根据课文内容填一填。
地球上的________和________,都是________送来的。
如果没有________,________将到处是________,到处是________,没有________,没有________,自然也不会有人。
第21课太阳一、用“√”选择正确的读音。
cún( ) láo( )存疗chún( ) liáo( )sā( ) sòu( )杀兽shā( ) shòu( )二、我是拼写小能手。
shū cài yù xí bǐ jiàozhuānɡ jiɑ fán zhí má mù三、精挑细选(给加点的字选择正确的读音)。
chà chāi chā1.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差.( )不多要走3500年。
2.爸爸要到北京出差.( )。
3.我和明明在学习成绩上差.( )距不大。
四、选字组词语。
抵底( )层 ( )抗到( ) ( )挡值殖繁( ) ( )日 ( )民地价( )五、词语巧搭配。
温暖的天气炎热的关系可爱的阳光密切的世界六、对号入座(选择合适的关联词语填空)。
不但……而且…… 因为……所以……虽然……但是……如果……就……1.( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。
2.( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
3.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
4.上海世博会上的美食( )好看,( )好吃。
七、下面的句子运用了什么说明方法,选一选。
A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
( )2.春天的雨,细腻柔媚;夏天的雨,粗犷热烈。
( )3.其实,太阳离我们有1.5亿公里远。
( )4.晕能预示天气。
比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。
( )八、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
如果没有太阳( )地球上将到处是黑暗( )到处是寒冷( )没有风( )雪( )雨( )露( )没有草( )木( )鸟( )兽( )自然也不会有人( )一句话,没有....太阳,就没有.我们这个美丽可爱的世界。
人教新课标三年级下册《第21课太阳》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 快乐阅读奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。
村里有条小溪。
溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。
每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。
因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。
游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。
有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。
村民对鲤鱼的感情很深。
因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。
鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。
他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。
鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了鱼坟(1)积累①把文中的比喻句用横线画出来。
②读一读,写一写。
③课文再现。
a.埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为________b.因为________,所以村民们更加爱护鲤鱼了。
(2)感悟①认真读,想一想,短文主要从________ 和________ 两方面来写鲤鱼溪的神奇。
②读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧!________(3)能力拓展你还积累了哪些有关太阳的知识?和同学们互相交流。
________。
2. 拼一拼,写一写。
chà shì zhuāng jia cún________不多摄________度________ 生________fán zhí shū jiào yù________菜比________防。
3. 想一想,连一连。
4. 选择合适的关联词,填在括号里。
虽然……但是……;因为……所以……;如果……就……(1)________太阳离地球太远了,________我们看上去只有一个盘子那么大。
人教新课标三年级下册《第21课太阳》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 看拼音,写词语。
2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
3. 给多音字组词。
4. 选字组词。
5. 选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……(1)________没有太阳,________没有我们这个美丽可爱的世界。
(2)________太阳离地球太远了,________我们看上去只有一个盘子那么大。
(3)太阳________离我们很远很远,________它和我们的关系非常密切。
6. 说说下面句子使用了哪种说明方法。
①列数字②打比方③作比较④举例子(1)太阳很大,130万个地球才能抵得上一个太阳。
________(2)太阳表面温度有6000摄氏度。
________(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
________(4)太阳会发光,会发热,是个大火球。
________。
7. 课内阅读。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1)按原文填空。
(2)在文中的方框里加上标点。
(3)仿照文中画线的句子,用加点词语写句子。
没有……就没有……________(4)这段话是围绕“________”来写的。
8. 小练笔:请以太阳的身份做个自我介绍,介绍太阳的一个特点。
________。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第21课太阳》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】预先,野兽,生存,麻烦,蔬菜,庄稼【考点】看拼音写汉字太阳【解析】考查了看拼音写词语的能力,掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础.学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调.【解答】要注意所给音节的声母、韵母及声调.2.【答案】jiào,jūn,wèi,jí【考点】拼音太阳【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可.【解答】本题中“为”是多音字:为[wéi]1.做,行,做事:~人.~时.~难.不~己甚(不做得太过分).2.当做,认做:以~.认~.习以~常.3.变成:成~.4.是:十两~一斤.5.治理,处理:~政.6.被:~天下笑.7.表示强调:大~恼火.8.助词,表示反诘或感叹:敌未灭,何以家~?9.姓.为[wèi]1.替,给:~民请命.~虎作伥.~国捐躯.2.表目的:~了.~何.3.对,向:不足~外人道.4.帮助,卫护.3.【答案】差别,自传,相差,传说【考点】多音字辨析太阳【解析】考查了多音字组词,依据不同的读音表义不同,来确定字义,并组词.【解答】差:chā chà chāi cī 读“chā ”时意思是1、不同,不同之点.如差别.2、错误.如差错.读“ chà”时意思是不想当,不相合.如差不多.读“chāi ”时意思是被派遣去做的事.如出差.读“cī ”时,意思是长短,高低不一样的样子.如参差.传:chuán zhuàn读chuán 时意思是1.转(zhuǎn)授,递:~递.~输.~戒.~统.言~身教.2.推广,散布:宣~.流~.~名.~奇(a.中国唐代兴起的短篇小说;b.中国明、清两代盛行的长篇戏曲;c.指情节离奇或人物行为超乎寻常的故事).读zhuàn时意思是1.解说经义的文字:经~.《左~》.2.记载某人一生事迹的文字:小~.自~.纪~.~记.~略.树碑立~.3.以演述历史和人物故事为中心的文学作品:《水浒~》.4.古代设于驿站的房舍,亦指驿站上所备的马车:~舍(供来往行人居住的旅舍).4.【答案】底,低,抵,值,殖,植,植,值,值【考点】组词太阳【解析】考查了选字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,组词练习有以下几种:辐射式:这是以某个生字为词头.和其它汉字组成双音节词.辐凑式:这是以某个生字为词尾,和其它汉字组词”,即是运用汉语语素构词.语素和语素组合在一起构成的语法单位.【解答】考查了同音字选词填空组词,注意结合词义来理解.到底:究竟.低头:把头垂下.低,垂下.抵制:抵抗.抵,对抗.值日:当日需要处理的事务工作.值,值班.繁殖:生殖.殖,孳生.植树:种树.植,栽种种植:栽种.植,栽种.值班:当天的值日.价值:价格高.值,价值5.【答案】如果,就因为,所以虽然,但是【考点】关联词语太阳【解析】考查了关联词的运用能力,“关联词语填空”学习方法:第一步:熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。
人教新课标版语文三下第21课《太阳》练习卷(解析版)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 我会读拼音写汉字。
shū ji à j ūn li áo sh ì( )菜 庄( ) 杀 ( ) 治( ) 摄( )度 fán zhí b ǐ ji ào y ù f áng( ) ( ) ( )2 . 加偏旁组字,再组词。
例:式 试 (考试 ) 拭 ( 擦拭 )氐 ( ) ( ) 家 ( ) ( )直 ( ) ( ) 票 ( ) ( )3 . 给下面句子加上关联词语。
(1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。
(2)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
(3)( )没有太阳,地球上( )到处是黑暗,到处是寒冷。
4 . 我会写近义词和反义词吸收──( )( ) 生存──( )( )密切──( )( ) 温暖──(()( )黑暗──( )( ) 美丽──( )( )5 . 阅读理解题。
有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。
其实,太阳离我们有1.5亿公里远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。
这么远,箭哪能射得到呢? 我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。
太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
21太阳(2)一、读一读,写一写。
fán zhí zhuāng jia shū cài()()()二、想一想,写一写。
氐→(低)→(低头)氐→()→()氐→()→()氐→()→()三、改写句子。
例:天上的星星数得清吗?天上的星星数不清。
1.这么远,箭哪能射得到呢?_____________________________________________。
2.这难道不是天下奇观吗?_____________________________________________。
四、读一读,填一填。
地球上的()和(),都是()送来的。
如果没有(),()将到处是(),到处是(),没有(),没有(),没有(),自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个()的()。
五、选一选,填上正确的关联词。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……1.()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
3.()没有太阳,地球上()就不会有植物,也不会有动物。
六、根据课文回答问题。
其实,太阳离我们有()亿公里远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。
1.这段话的主要意思是什么?_____________________________________________。
2.括号中的数字说明了什么?这样写有什么好处?_____________________________________________。
七、假如你是一棵小树,或是一只小鸟,你会对太阳说些什么?答案:一、fán zhí zhuāng jia shū cài(繁殖)(庄稼)(蔬菜)二、略。
三、略。
四、略。
五、1.(因为)太阳离地球太远了,(所以)我们看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳(虽然)离我们很远很远,(但是)它和我们的关系非常密切。
三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题1一、看拼音写词语。
二、辨析字形并组词。
传( ) 射( ) 抵( ) 钢( )转( ) 谢( ) 低( ) 刚( )湿( ) 密( ) 棉( ) 形( )温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )三、在下面的括号里填上与加粗的词意思相反的词。
1.有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要( )。
2.地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,将到处是( );地球上的温暖也是太阳送来的,没有太阳,将到处是( )。
四、在下面的括号里填上恰当的关联词,然后再用所填的关联词造句。
1.( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。
造句:2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
造句:3.( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
造句:五、下面的句子意思正确的在( )里打“√”,错误的在( )里打“×”。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
( )2.没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。
( )3.太阳能发光、能发热,是一个大火球。
( )4.能发光、发热的大火球就是太阳。
( )六、本文通过许多具体数字来写太阳的三大特点,请把带数字的句子写出来。
1.写太阳距地球远:2.写太阳大和热:三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题1参考答案一、估计、繁殖、蔬菜、煤炭、杀菌、治疗二、传达、转告;射击、感谢;抵制、低头;钢铁、刚才;潮湿、温度;秘密、甜蜜;棉花、绵延;形状、类型三、1.死亡 2.黑暗寒冷四、1.因为……所以……2.虽然…;……但是……3.如果……就……(造句略)五、1.√ 2.×3.√ 4.×六、1.一亿五千万公里。
2.一百三十万个地球表面温度六千摄氏度、中心温度估计是表面温度的三千倍。
三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题2【课业设计】一、读拼音,写汉字zhíshū jūn liáo繁( )( )菜杀( )治()二、在括号里填上适当的关联词,并想想关联词的用法1、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
部编版三年级语文下册 21太阳(2)一、读一读,写一写。
fán zhí zhuāng jia shū cài()()()二、想一想,写一写。
氐→(低)→(低头)氐→()→()氐→()→()氐→()→()三、改写句子。
例:天上的星星数得清吗?天上的星星数不清。
1.这么远,箭哪能射得到呢?_____________________________________________。
2.这难道不是天下奇观吗?_____________________________________________。
四、读一读,填一填。
地球上的()和(),都是()送来的。
如果没有(),()将到处是(),到处是(),没有(),没有(),没有(),自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个()的()。
五、选一选,填上正确的关联词。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……1.()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
3.()没有太阳,地球上()就不会有植物,也不会有动物。
六、根据课文回答问题。
其实,太阳离我们有()亿公里远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。
1.这段话的主要意思是什么?_____________________________________________。
2.括号中的数字说明了什么?这样写有什么好处?_____________________________________________。
七、假如你是一棵小树,或是一只小鸟,你会对太阳说些什么?答案:一、fán zhí zhuāng jia shū cài(繁殖)(庄稼)(蔬菜)二、略。
三、略。
四、略。
五、1.(因为)太阳离地球太远了,(所以)我们看上去只有一个盘子那么大。
三年级下册语文课本第二十一课太阳同步练习题
三年级下册语文课本第二十一课《太阳》主要介绍了有关太阳的知识,说明太阳与人类的关系。
店铺在此整理了三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题1
一、看拼音写词语。
二、辨析字形并组词。
传( ) 射( ) 抵( ) 钢( )
转( ) 谢( ) 低( ) 刚( )
湿( ) 密( ) 棉( ) 形( )
温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )
三、在下面的括号里填上与加粗的词意思相反的词。
1.有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要( )。
2.地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,将到处是( );地球上的温暖也是太阳送来的,没有太阳,将到处是( )。
四、在下面的括号里填上恰当的关联词,然后再用所填的关联词造句。
1.( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。
造句:
2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
造句:
3.( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
造句:
五、下面的句子意思正确的在( )里打“√”,错误的在( )里打“×”。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
( )
2.没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。
( )
3.太阳能发光、能发热,是一个大火球。
( )
4.能发光、发热的大火球就是太阳。
( )
六、本文通过许多具体数字来写太阳的三大特点,请把带数字的句子写出来。
1.写太阳距地球远:
2.写太阳大和热:
三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题1参考答案
一、估计、繁殖、蔬菜、煤炭、杀菌、治疗
二、传达、转告;射击、感谢;抵制、低头;钢铁、刚才;潮湿、温度;秘密、甜蜜;棉花、绵延;形状、类型
三、1.死亡 2.黑暗寒冷
四、1.因为……所以……2.虽然…;……但是……3.如果……就……(造句略)
五、1.√ 2.×3.√ 4.×
六、1.一亿五千万公里。
2.一百三十万个地球表面温度六千摄氏度、中心温度估计是表面温度的三千倍。
三年级下册语文课本第二十一课《太阳》同步练习题2
【课业设计】
一、读拼音,写汉字
zhíshū jūn liáo
繁( )( )菜杀( )治()
二、在括号里填上适当的关联词,并想想关联词的用法
1、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
2、太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
3、()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
三、判断下列说法是否正确,在正确的后面打上“√”
1、课文开头引用了神话故事,是为了说明如今地面上不热的原因。
()
2、“太阳会发光,会发热,是个大火球”。
是一个比喻句,它反映了太阳的形状和发光、发热的特点。
()
3、太阳的特点是:它与人类关系非常密切。
()
4、“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”一句既是第二大段的中心句,又是一、二两段之间的过渡句。
()
5、如果有了太阳,就有了我们这个美丽可爱的世界。
()
6、如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
()
四、按从整体到部分的顺序排列词语
1、西藏中国拉萨世界
2、萝卜蔬菜植物生物
3、电视遥控器按钮电器
4、学校年级小组班级
【能力迁移】
五、指出下列句子所用的说明方法(列数字、作比较、打比方、举例子)
1、一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
()
2、就是坐飞机,也要飞二十年。
()
3、太阳离我们有一亿五千万公里远。
()
4、太阳会发光,会发热,是个大火球。
()
六、读短文,做题
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
1、找出文中的两组反义词:
_________________________________________
2、这一段是总起来说太阳和人类的关系的。
从正面说两者关系的句子是________________,从反面说两者关系的句子是____________________________。
3、把这一段话分为两层。
用“∥”在文中表示。
4、写一段话,用上“如果没有……就没有……也就没有……”:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【挑战奥赛】
“地球上的光明和温暖,不是太阳送来的。
”你认为这个说法正确吗?为什么?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
三年级下册语文课本第二十一课《太阳》课文知识点
1、有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
这里的传说,指的是“后羿射日”这个神话传说。
课文以神话传说开头,一是为了吸引读者,二是针对这个传说,很自然地引入对太阳的有关知识的介绍,起到了一箭双雕的作用。
2、地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
这里共有三句话。
第一句话是从正面说明太阳发挥的作用。
太阳能给地球送来光明和温暖,是因为太阳具有发光发热的特点。
第二句是从反面说明地球上需要阳光。
地球上的“黑暗”、“寒冷”都与太阳的发光、发热有关,地球上的很多自然现象的形成离不开阳光,动物和植物的生长也离不开太阳,既然没有动植物,人也不能生存。
第三句话既是对前两句的总结,又是对全文的总结,再次强调了太阳对人类的巨大作用。
3、一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
这是全文的总结句。
根据前面的内容,可以看出,我们吃的,穿的,用的以及我们赖以生存的环境都与太阳有密切的关系,所以没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。