浙江农林大学2023考研考试大纲《仪器分析》-复试大纲

浙江农林大学硕士研究生入学考试《木材学》考试大纲一、考试性质《木材学》主要研究木材的构造与识别，木材的物理性质、化学性质及力学性质，木材的缺陷、木材的环境学特性及新型木材，以及竹材的性质及加工利用。

是木材学科与工程专业的专业基础课。

是报考木材科学与技术学科的研究生入学考试的科目之一。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握木材学的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉木材学基础知识在专业领域中的应用，了解主要发展趋势和前沿领域，要求具有能够运用理论和方法去分析和解决实际问题。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试内容和考试要求（一）木材的细胞及构造特征考试内容1. 木质资源的特点及木材的形成2.木材的宏观构造3.木材细胞4.木材显微构造5.木材缺陷考试要求1.了解树木分类基础知识，树木高生长和直径生长，树干组成。

掌握木质资源的优缺点、木材的命名、木材的形成过程，幼龄材的形成机理及性质。

2.掌握木材三切面，心边材、生长轮，早晚材，管孔，胞间道、轴向薄壁组织、木射线等基本概念，了解木材辅助特征，材表特征等。

3.了解木材细胞的生成，掌握木材细胞壁中纤维素的各级纤丝单元，壁层结构，细胞壁上的特征，并能够分析细胞壁的结构对木材性质的影响。

4.掌握木材细胞和组织的种类、形态、特征等，针、阔叶材显微构造的比较。

5.掌握木材缺陷主要分类，节子、应力木、裂纹、变色、腐朽等缺陷的基础知识及其对材性的影响。

（二）木材的化学性质考试内容木材主要的化学成分，纤维素、半纤维素、木质素和抽提物。

考试要求掌握纤维素、半纤维素、木质素的结构特点，主要性质及在细胞壁中的分布，了解抽提物及其PH值对木材加工性能的影响。

（三）木材的物理性质考试内容1.木材的密度和水分2.木材的热学性质3.木材的电学性质考试要求1.掌握木材密度种类、木材中水分的存在形式及对木材材性的影响、木材的吸湿性，木材产生干缩湿胀的原因及对木材加工利用的影响。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《传感器与检测技术》复试考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《传感器与检测技术》考试是为招收电子信息（光电信息工程、电子及自动化研究方向）研究生设置的具有选拔性质的考试科目。

它的主要目的是测试考生对传感器与检测技术内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求《传感器与检测技术》课程考试内容包括“传感器原理”和“检测技术”两部分内容，以“传感器原理”为主。

“传感器原理”中以“电阻式传感器”、“电容式传感器”及“光电式传感器”为主，同时涉及电感式传感器、压电式传感器、磁敏式传感器、热电式传感器、化学式传感器、生物传感器的基本内容。

“检测技术”部分只涉及一些最基本的检测参数、误差理论与数据处理基础。

该课程为考察学生的科学世界观、思维方法和创新能力，为其攻读研究生及今后从事传感器设计及检测技术相关工作打下坚实基础。

三、考试内容和考试要求1 传感器的基本特性考试内容：（1）传感器的静态特性；（2）传感器的动态特性；（3）传感器的标定与校准。

考试要求：理解传感器的静态、动态特性，掌握传感器的标定与校准。

2 电阻式传感器考试内容：（1）工作原理；（2）测量电路（电桥）；（3）典型应用。

考试要求：（1）理解电阻式传感器的应变效应、温度误差及其补偿（2）掌握直流电桥和交流电桥的使用（3）了解典型应用案例3 电感式传感器考试内容：（1）变磁阻电感式传感器（自感式）；（2）差动变压器电感式传感器（互感式）；（3）电涡流电感式传感器（互感式）。

考试要求：（1）理解变磁阻电感式、差动变压器电感式、电涡流电感式传感器的基本原理（2）了解典型应用案例4 电容式传感器考试内容：（1）工作原理；（2）测量电路；（3）典型应用。

考试要求：（1）理解电容式传感器（变面积型、变介质型、变极距型）的工作原理（2）掌握调频电路、运算放大器、变压器式交流电桥5 压电式传感器考试内容：（1）工作原理；（2）测量电路；（3）典型应用。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《高分子化学与物理》考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《高分子化学与物理》考试是为招收生物质能源与材料及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对《高分子化学》与《高分子物理》课程内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求1、熟练掌握高分子化学与物理的基本概念和基础理论知识；2、能够灵活运用所学知识来分析问题、解决问题。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试内容和考试要求《高分子化学》部分（一）绪论1、考试内容（1）高分子的基本概念；（2）聚合物的命名及分类；（3）分子量；（4）线形、支链形和体形大分子。

2、考试要求（1）基本概念：单体、聚合物、聚合反应、结构单元、重复单元、单体单元、链节、聚合度、均聚物、共聚物。

（2）加成聚合与缩合聚合；连锁聚合与逐步聚合。

（3）从不同角度对聚合物进行分类，常用聚合物的命名、符号、来源、结构特征。

（4）线性、支链形和体形大分子。

（5）聚合物相对分子质量及其分布。

（1）自由基聚合机理；（2）链引发反应；（3）聚合速率；（4）分子量和链转移反应；（5）分子量分布。

2、考试要求（1）自由基聚合的单体。

（2）自由基基元反应每步反应特征；自由基聚合反应特征。

（3）常用引发剂的种类；引发剂分解动力学；引发剂效率；影响引发剂效率的因素；引发剂选择原则。

（4）自由基聚合微观动力学方程推导；自由基聚合反应速率常数；自动加速现象。

（5）影响聚合反应速率和分子量的因素（温度、压力、单体、引发剂）。

（三）自由基共聚合1、考试内容（1）共聚物的类型和命名；（2）二元共聚物的组成；（3）竟聚率的测定和影响因素；（4）单体和自由基的活性；（5）Q-e概念。

2、考试要求（1）共聚合基本概念：无规共聚物，接枝共聚物，交替共聚物，嵌段共聚物，竟聚率。

浙江农林大学2023年全国硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲科目代码：613科目名称：法学综合一（法理学、宪法学）满分：150分1.法理学90分1.1法律的本体法的概念和特征、法律的渊源和效力、法律关系、法律行为、法律责任1.2法律的作用和价值法的规范作用和社会作用、马克思主义关于法律价值的理论、法与秩序、自由、平等、人权和正义的关系1.3法律的形成和运行中国社会主义立法和法律体系、法律实施（法律执行、法律适用、法律遵守、法律实施的监督）1.4法律方法法律方法的概念、法律解释、法律推理、法律论证1.5法律的发展大陆法系、英美法系1.6法律与社会法与政治、经济、文化、社会、法治2.宪法学60分2.1宪法学的研究对象和研究方法宪法学的概念和研究对象、宪法学的研究方法2.2宪法学的分类和特征宪法学的分类、宪法学的基本特征2.3宪法总论宪法的概念和本质、宪法的分类和渊源、宪法的制定解释和修改、宪法关系和宪法规范、宪法的效力和作用2.4宪法的历史发展宪法的产生和发展、中华人民共和国成立前的宪法、中华人民共和国宪法的产生和发展2.5宪法的指导思想和基本原则宪法指导思想、宪法基本原则2.6国家性质国家形式和国家基本制度国家性质、国家形式、经济制度、政治制度、文化制度、社会制度、生态文明制度2.7公民的基本权利和义务公民基本权利的一般原理、公民的基本权利、公民的基本义务2.8国家机构国家机构基本原理、全国人民代表大会及其常务委员会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、监察委员会、人民法院、人民检察院2.9宪法实施和监督制度宪法实施、宪法监督制度、我国的宪法监督制度参考书目：1.马克思主义理论研究和建设工程教材，张文显、信春鹰、许崇德、夏勇：《法理学（第二版）》，人民出版社、高等教育出版社，2020年版。

2.马克思主义理论研究和建设工程教材，《宪法学》第二版，《宪法学》编写组（许崇德、韩大元、胡锦光、李林、王磊等），高等教育出版社，人民出版社，2020版。

浙江农林大学硕士研究生《植物生态学》复试考试大纲本《植物生态学》考试大纲适用于浙江农林大学生态学专业的硕士研究生复试。

要求考生理解并掌握个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论及其应用。

一、考试内容（一）绪论1．生态学的定义2．植物生态学的内容体系及研究特点（二）植物的生存环境1．限制因子的概念2．植物对生态环境的改良与调节（三）生态系统生态学1．影响初级生产的主要因素2．植物的生物多样性与生态平衡的关系（正反馈与负反馈）3．生态系统的服务功能（四）群落生态学1．生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系2. 次生演替的一般特点3. 群落演替理论在植被的恢复与重建中的应用（五）种群生态学1．植物种群的特征及其特性。

2．种群空间分布格局及其成因3．植物种群调节作用（密度制约与非密度制约）4. 他感作用5. 种内与种间关系（六）植物的生态适应1．生态适应的概念2．趋同适应与趋异适应3．生态型的概念及划分4.植物对极端环境的适应与进化二、考试要求（一）绪论1．理解生态学的定义2．了解植物生态学的内容体系3．掌握植物生态学的研究特点（二）植物的生存环境1．掌握限制因子的概念及其作用特征2. 理解植物对环境的改良与调节作用（三）生态系统生态学1．理解并掌握影响初级生产的主要因素2．理解反馈作用在生态系统中的作用。

3.理解生态系统的服务功能（四）群落生态学1．熟悉群落野外调查方法，掌握群落多样性的测度方法2．掌握次生演替的一般特点3．理解演替理论在植物恢复与重建中的指导作用。

（五）种群生态学1．理解植物种群的特征及其特性2．掌握种群空间分布格局及其成因3．理解种群调节中的密度制约与非密度制约作用4. 理解他感作用及其生态学意义。

5. 了解种内与种间相互作用类型（六）植物的生态适应1. 掌握生态适应的概念2. 理解趋同适应与趋异适应3. 理解并掌握生态型的概念及划分4. 理解植物对极端环境的适应特征三、主要参考书目姜汉侨, 段昌群, 杨树华, 王崇云, 苏文华. 植物生态学（第2版）. 北京：高等教育出版社，2010.。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《现代分子生物学》复试考试大纲一、考试性质浙江农林大学化学生物学硕士研究生入学《现代分子生物学》考试是为招收化学生物学及相关专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对分子生物学基本内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握包括核酸的结构和功能、蛋白质的结构和功能、基因组学和蛋白质组学、DNA的复制、DNA 损伤和修复、转录及其调控、RNA 加工、蛋白质合成、分子生物学基本技术；能够利用分子生物学理论和技术分析实际问题，并设计实验方案解决问题；熟悉分子生物学发展史和学科前沿，熟悉分子生物学对人类社会、经济、生活所带来的重大影响，并能做出专业描述和科学判断。

三、考试内容和考试要求第一章绪论考试内容：1.分子生物学简史。

2.分子生物学研究内容。

3.基因和中心法则的概念。

考试要求1.掌握分子生物的研究内容。

2.了解分子生物学的发展简史和趋势。

3.理解中心法则的主要内容和发展。

第二章染色体与DNA考试内容：1.染色体的结构。

2.DNA的组成及结构。

3.DNA复制与重组。

4.DNA损伤修复和基因突变。

考试要求：1.了解原核生物和真核生物的染色体结构特点。

2.了解原核生物和真核生物DNA结构特征。

3.掌握DNA复制的概念和半保留复制机制。

4.了解DNA转座模式、机制和遗传学效应。

第三章生物信息的传递（上）—从DNA到RNA考试内容：1.RNA的转录。

2.启动子与转录起始。

3.原核生物和真核生物mRNA的特征。

4.转录终止与抗终止。

5.RNA拼接。

考试要求：1.原核与真核生物转录及其mRNA的区别。

2.理解转录全部过程。

3.掌握启动子基本结构和功能。

4.了解转录后修饰的主要过程和方法。

5.了解RNA生物学功能的多样性。

第四章生物信息的传递（下）—从mRNA到蛋白质考试内容：1.遗传密码。

2.tRNA的结构与功能。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《植保概论》复试考试大纲一、考试性质浙江农林大学专业硕士研究生复试《植保概论》考试是为招收资源利用与植物保护（植保保护方向）的专业硕士研究生而设置的。

它的主要目的是测试考生对植物保护知识的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握植物保护的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉植物保护知识在自己专业领域中的应用，了解植物保护的主要发展趋势和前沿领域，具有应用植物保护知识分析、认识和解决环境和资源问题的能力。

三、考试内容和考试要求(一)绪论考试内容1.植物保护学定义及其与其它学科的关系2.植物保护学的发展历史3.植物保护学的主要研究内容、研究对象考试要求1.了解植物保护学的基本概念，植物保护与人类、农业生产和生态环境的关系。

2.了解植物保护学产生和发展的基本历史。

3.掌握植物保护学的主要研究内容，掌握有害生物防治措施。

(二)植物病害考试内容1．植物病害的概念及其类型2．植物病害的定义、植物病害的发生基本因素3．植物病害的症状、病状和病征的概念；植物病害病状和病症的类型考试要求1.掌握基本概念，例如：植物病害、症状、病状、病征、非侵染性病害、侵染性病害、病原真菌、病毒、病原物的侵染过程、病害循环等等。

2.掌握病原物的侵染过程、病害循环、病原物的侵染过程的四个阶段。

3.掌握植物病害的诊断，例如柯赫法则的内容和其局限性，以及侵染性病害的特点与诊断，例如真菌、细菌、菌原体、病毒和线虫病害的症状特点及诊断要点。

(三)植物虫害考试内容1．昆虫的形态结构与功能：昆虫的头部、胸部、腹部和体壁2．昆虫的内部器官与功能：昆虫的消化系统、排泄系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统和昆虫的激素3．昆虫的生物学特征：生殖方式、变态类型、生活史、生物学习性4．植物害虫的主要类群：直翅目、半翅目、同翅目、缨翅目、鞘翅目、鳞翅目、膜翅目和双翅目形态特征及习性、重要科及其形态特点5．刺吸式害虫及其危害：种类、危害症状及其特点；咀嚼式害虫及其危害：种类、危害范围、危害症状及其特点6．重要农业害螨及其危害：害螨的种类及其危害范围、危害症状及其特点生活史对策考试要求1.了解昆虫的基本特征，掌握昆虫的附肢类型及功能。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《生态学》考试大纲本《生态学》考试大纲适用于浙江农林大学林业专业的硕士研究生入学考试。

要求考生掌握个体生态学（生物与环境）、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念，并初步具有应用生态学基本理论分析相关生态环境问题的能力。

试卷满分150分，考试时间180分钟。

一、考试内容（一）绪论1．生态学的定义2．生态学的研究对象及分支学科3. 生态学的发展简史及现代生态学发展的趋势4．生态学的研究方法及其优缺点（二）生物与环境1．环境的概念（不同领域的辨析）与分类2．生态因子的概念及作用特征3．生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）及其生态作用（三）种群生态学1．种群概念及种群的基本特征2．种群空间分布类型及其特点3．主要种群增长模型的特点4. 种群调节理论5. r、k-对策的特点。

6. 他感作用7. 种内与种间关系（四）群落生态学1. 生物群落概念与基本特征2. 群落的组成与结构及其影响因素3. 生物多样性的概念、测度方法与影响因素4. 群落演替的概念、演替过程及机制的主要理论、控制演替的主要因素、演替顶级学说5. 群落交错区及边缘效应（五）生态系统生态学1．生态系统基本概念与特征2．生态系统的组成与结构3．生态系统中能流基本途径、特点及生物生产力测定方法4．物质循环基本特点与过程5．物质分解过程及其影响因素6．生态系统主要类型的结构特点及其分布（六）应用生态学1．景观和景观生态学的概念及一般原理2．城市生态学的概念及城市生态系统的概念、组成、结构、功能及特征3．热岛效应的概念及形成原因4．城市生态管理的概念与原则5．生态系统服务的概念、意义与价值6．全球变化的概念及全球变暖的影响二、考试要求（一）绪论1．理解生态学的定义2．了解生态学的发展过程3．掌握现代生态学发展的趋势（二）生物与环境1．了解环境的概念及其分类2．掌握生态因子及作用特征3. 理解限制因子及其实际应用4．理解主要生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）及其生态作用（三）种群生态学1．理解种群概念及种群的基本特征2．掌握种群空间分布类型及其特点3．理解逻辑斯谛种群增长模型4. 理解种群调节理论的主要学派及其主要观点5．掌握r、k-对策典型生物种类及其特点。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《遗传学》复试考试大纲一、考试要求及适用范围遗传学复试科目主要包括经典遗传学、细胞遗传学、分子遗传学和数量与群体遗传学四大部分。

要求考生能熟练掌握基本概念，掌握遗传学重要理论，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式和试卷结构（题型）考试形式：闭卷，笔试；考试时间：120分钟；总分：100分试卷结构：名词解释，选择题，简答题，论述题，计算题三、考试内容与要求1、细胞学遗传学了解细胞结构、功能及结构与功能的一致性，染色体的形态、数目，四级结构，掌握染色体组型分析技术，了解细胞分裂方式与遗传学意义的对应性；清楚生物繁殖方式、过程和生活史。

理解染色体结构变异的类型、原因、鉴定方法和遗传效应；了解植物染色体数目变异一般途径，典型整倍体和非整倍体的特点，以及应用；了解细胞质遗传现象、特征和物质基础，植物雄性不育的类型和成因，水稻“三系”配套育种。

2、经典遗传学理解分离规律、独立分配规律的现象和实质，以及验证方法、应用；掌握概率原理在遗传学研究中的应用，卡方检验，单位性状、相对性状、基因型和表现型的概念；理解基因的相互作用，基因作用与环境的关系。

理解连锁遗传现象，连锁与交换的遗传机理，交换值测定方法，基因定位方法，连锁遗传图制作方法，连锁遗传规律应用，链孢霉连锁分析，性别决定方式、伴性遗传现象、剂量补偿效应。

了解性别与环境的关系。

3、分子遗传学了解分子遗传学的基本知识，DNA、RNA的分子结构及复制；三联体密码，遗传密码与蛋白质的翻译，中心法则及其发展。

了解基因概念的发展，掌握基因的类型，理解基因与DNA的关系；掌握基因组结构特点和功能的对应关系；理解等位基因、等位突变的性质与特点；了解真核生物、原核生物基因组序列的类型与特点；理解基因家族的概念；了解基因的表达与调控；掌握基因突变的特征、表现和鉴定方法，诱变方法及其应用；了解转座因子的特性。

4、基因工程和基因组学掌握基因组学研究前沿知识和领域，理解遗传标记的原理、特点与应用；掌握PCR技术原理；理解限制性内切酶、DNA合成酶和连接酶、反转录酶等的作用原理、用途；掌握转基因的概念，了解常见的转基因技术的原理。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《无机及分析化学实验课程》加试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《无机及分析化学实验课程》考试是为化学专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生掌握无机及分析化学的基本原理，了解无机及分析化学的研究方法，熟练掌握基本无机及分析化学实验方法和技能，以及解决问题能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握无机和分析化学实验方法和技能，了解和掌握无机和分析化学科学研究的思路。

三、考试内容和考试要求(一)E DTA标准溶液的配制和标定考试内容1.EDTA溶液的配制2.标定EDTA标准溶液的配制3.EDTA溶液的标定考试要求1.理解EDTA标准溶液制备及水的硬度测定的原理；2.理解标定和测定中指示剂的选择及其变色原理；3.酸碱度的控制；4.滴定管的正确操作方法及技能。

(二)电离平衡和缓冲溶液考试内容1．弱电解质的电离平衡及其移动2．缓冲溶液pH值测定3. 缓冲容量考试要求1.掌握弱电解质的电离平衡及其移动；2.了解缓冲溶液的配制并掌握其性质；3.缓冲容量与缓冲剂浓度和缓冲组分比值的关系(三)邻菲啰啉测定铁(分光光度法)考试内容1．722型分光光度计2．标准溶液的配置3．分光光度法的原理考试要求1.使用分光光度法测试的实验原理；2.722分光度计的使用注意事项及仪器构造；3.溶液的配置，了解容量瓶、吸量管等使用。

4.掌握标准曲线的制作。

(四)食醋中HAC的测定考试内容1．滴定分析2．酸碱比较滴定3．设计样品处理方案和分析测定方案考试要求1．了解酸式、碱式滴定管的运用范围，滴定时锥形瓶或烧杯的操作方法；2．能选择合适的指示剂，能准确地判断滴定终点，能正确理解酸碱滴定法测定未知样品含量的原理；3．学习滴定管的正确操作方法和技能；4．掌握酸碱比较滴定的原理及有关计算，能选择合适的指示剂，能准确地判断滴定终点。

四、主要参考书目无机及分析化学实验，冯炎龙编著. 2013. 杭州：浙江大学出版社。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《自然地理》复试考试大纲本《自然地理学》考试大纲适用于浙江农林大学生态学专业的硕士研究生入学考试。

要求掌握自然地理学的基本知识、基本概念和基本原理。

掌握各自然地理要素的形成过程、基本特征、类型和分布，并掌握自然地理各要素之间的相互关系，掌握综合自然地理学的基本概念和基本理论。

了解自然资源以及生态环境问题。

一、考试内容（一）地理学与综合自然地理学1．地理学性质的当代透视2．综合自然地理学的研究对象与方法3．综合自然地理学的研究对象（二）地球表层系统及其能量和物质运动1．系统与地球表层系统2．地球表层系统中的能量运动3．地球表层系统中的物质运动（三）地球表层系统中的人类活动1．人类在地球表层系统中的地位和作用2．人类活动与自然界的互动3．人地关系认识的发展（四）地球表层系统的时间变化过程1．地球表层系统演化与变化2．地球表层系统时间变化过程的规律性与研究途径（五）地球表层系统的空间格局规律1．地球表层系统的空间结构与自然地域分异2．纬度地带性分异与自然地带学说3．非纬度地带性分异4．自然地域分异规律的特殊表现、相互关系与研究意义（六）综合自然区划1．综合自然区划的原理和方法2．综合自然区划等级系统（七）土壤基础与土壤地理1．土壤圈的物质组成及特性2．土壤形成与地理环境间的关系3．土壤分类及空间分布规律4．土壤类型特征5．土地资源的合理利用和保护（八）生物群落与生态系统1．地球上的生物界2．生物与环境3．生物种群与生物群落4．生态系统5．陆地和水域生态系统6．社会－经济－自然复合生态系统7．生物多样性及其保护二、考试要求（一）地理学与综合自然地理学1．理解森林地理学的主要定义、研究对象与方法2．了解综合地理学的发展过程与科学价值（二）地球表层系统及其能量和物质运动1．掌握地球表层系统的组成、特征和基本原理2．了解地球表层系统的能源及其能量的转换3．掌握各圈层的物质循环和化学元素循环4．掌握生物圈的主要营养物质循环5．了解水的循环与转换在地球表层系统的物质循环中的意义（三）地球表层系统中的人类活动1．了解人地关系、人类在地球表层系统中的优势地位和能动作用2．掌握人类活动与生物、地貌、土壤、气候、水的关系（四）地球表层系统的时间变化过程1．了解地球表层的演化与变化2．掌握地表形态变化的外营力3．了解大气圈的演化与气候变化4．了解生物圈的演化与生物群落、土壤变化5．掌握地球表层系统时间变化的节律性特征6．了解地球表层系统的时间变化过程研究的途径（五）地球表层系统的空间格局规律1．了解地球表层系统的空间结构2．掌握自然地域分异的概念与形成因素3．熟悉自然地域分异的时空尺度4．理解纬度地带性分异和自然地带学说5．了解非纬度地带性分异6．掌握自然地域分异规律的关联（六）综合自然区划1．了解自然区划的发展过程2．掌握自然区划的基本特征、原理和原则3．掌握综合自然区划方法4．掌握综合自然区划等级系统（七）土壤基础与土壤地理1．理解土壤及土壤肥力概念，掌握土壤圈在地理环境中的地位和作用；土壤形态；物质组成及相互作用2．掌握成土因素学说、成土因素对土壤形成的作用、土壤形成的基本规律和主要成土过程3．了解土壤分类、空间分布；了解耕作土壤分布；世界土壤分布4．了解有机土、人为土、灰土、火山灰土、铁铝土、变性土、干旱土、盐成土、潜育土、均腐土、富铁土、淋溶土、雏形土、和新成土等的特征5．掌握土地资源的合理利用和保护（八）生物群落与生态系统1．理解生态因子作用的一般特点，掌握生态因子与生物、生物对环境的适应2．掌握生物种群与生物群落3．掌握生态系统的概念、组分与结构和功能4．了解陆地和水域生态系统5．了解农业生态系统和城市生态系统6．掌握生物多样性概念、生物多样性的价值、全球生物多样性概况及受威胁现状以及生物多样性的保护三、主要参考书目蔡运龙. 综合自然地理学(第三版). 北京: 高等教育出版社, 2019.。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《农业知识综合三》(农业信息化方向)考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学考试《农业知识综合三》（农业信息化方向）是为招收农业工程与信息技术专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

其主要目的是测试考生掌握计算机程序设计、数据库及网络应用的情况，测试考生是否具备攻读农业工程与信息技术专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的农业工程与信息技术专业人才。

二、考试的基本要求要求考生掌握高级语言程序设计的基本方法和技能；掌握数据分析、组织等数据库的基本技能；熟悉计算机网络的基本原理，掌握网络应用的基本技能，了解农业信息技术的特点及应用并在此基础上具备计算机综合应用的基本能力。

三、考试方式和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

四、考试内容和考试要求《农业知识综合三》(农业信息化方向)考试内容包括：数据库技术、高级语言程序设计、计算机网络技术三部分内容。

各部分考试内容及要求如下：(一) 数据库技术 (50分)（一）．绪论1. 数据库系统概述掌握数据库的4个基本概念、数据库系统的特点。

2. 数据模型两类数据模型、概念模型、数据模型的组成要素、关系模型。

3. 数据库系统的组成、结构掌握三级模式，两级映像，两级独立性；理解数据库系统的组成、结构及其各组成部分的内容。

4. 数据库管理系统 (DBMS)理解DBMS的主要功能；了解DBMS的组成。

（二）．关系数据库1. 基本概念理解关系的候选码和主码；主属性和非主属性。

了解关系模型的组成：数据结构、关系的操作和完整性约束；关系的定义；关系的性质。

2. 外部码了解外部关系码；完整性约束：实体完整性、参照完整性、用户定义完整性。

3. 关系数据库模式与关系数据库。

了解关系模式和关系数据库模式的定义；关系与关系数据库的定义。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《林木病理学》初试考试大纲一、植物病害的基本概念考试内容植物病害，病原，症状的基本概念。

考试要求掌握植物病害，病原，症状的基本概念。

了解症状的分类与识别。

二、侵染性病害的病原考试内容病原真菌、病原细菌、病原病毒、病原线虫、寄生性种子植物的一般性状和分类，重要病原物引起的重要病害的种类。

考试要求1、掌握病原真菌、病原细菌的一般性状和分类，重要植物病原菌物的生活史。

2、了解病原病毒、病原线虫、寄生性种子植物的一般性状和分类。

三、植物病害的诊断考试内容植物侵染性与非侵染性病害诊断要点，病害诊断和病原鉴定。

考试要求理解并掌握林木重要病害诊断和病原鉴定的方法。

四、侵染性病害的发生发展规律考试内容病原物的寄生性和致病性寄主的抗病性植物病害发生的过程病害的侵染循环植物病害的流行和预测考试要求1、掌握寄生性、致病性、抗病性和侵染循环的基本概念。

2、掌握植物病害发生的全过程。

3、了解致病机理、植物病害流行的条件、植物病害预测的方法。

4、掌握植物病害计量方法。

五、林木病害的防治考试内容林木病害防治的原理与方法，我国重要林木病害的防治策略。

考试要求1、了解森林植物病害防治的基本方法。

2、掌握生物防治与化学防治的方法。

3、理解化学防治的优点与缺点。

六、主要林木病害发生流行规律及防治考试内容林木土传病害果树病害经济林病害用材林病害考试要求1、了解主要林木病害的症状、病原、发生规律2、掌握主要林木病害的防治技术和方法试卷结构（一）题分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）内容比例植物病害的基本概念约10％侵染性病害的病原约20％植物病害的诊断约10％侵染性病害的发生发展规律约10％植物病害的防治约10％主要林木病害发生流行规律及防治 40%（三）题型比例名词解释约20%填空题与选择题约30%简答题与论述题约50％主要参考书目1.《普通植物病理学》，许志刚主编，高等教育出版社，2009，标准书号：97870402727582.《林木病理学》，叶建仁主编，中国林业出版社，2011。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《管理信息系统与图书馆学基础》复试考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《管理信息系统与图书馆学基础》考试是为招收图书情报专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生对管理信息系统理论基础、管理信息系统分析设计方法和技术的掌握程度，对图书馆学的基本知识、基础理论和技术方法的掌握程度，综合运用相关知识分析和解决实际问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握管理信息系统理论基础，熟悉管理信息系统分析、设计、开发、维护等流程，掌握信息系统构建过程中涉及到的方法和技术，具有运用管理信息系统方法和技术来设计并开发信息系统，从而分析与解决信息化建设中有关信息系统管理问题的能力；对图书馆学的基础理论有较深入的理解，对图书馆学发展与图书馆事业发展有系统的认识，具备综合分析和解决图书馆学和图书馆事业发展相关问题的能力。

三、考试内容和考试要求(一)信息系统和管理考试内容1.信息的概念。

2.数据、信息、知识、智慧概念之间的联系。

3.信息系统的概念。

考试要求1.理解信息的定义。

2.理解数据、信息、知识、智慧这四个概念之间的内容及其相互关系，并能够举例说明。

3.了解信息系统的概念，了解信息系统中信息处理系统与信息传输系统的功能职责。

(二)管理信息系统概论考试内容1．管理信息系统的概念。

2．制造资源计划（MRPII）和企业资源计划（ERP）。

考试要求1.了解管理信息系统的定义。

2.掌握MRPII的工作原理、MRPII系统的两个前提假设以及ERP系统的结构。

(三)管理信息系统的战略规划和开发方法考试内容1．制定战略规划的常用方法。

2．管理信息系统的生命周期。

3．信息系统发展的阶段论。

4．企业流程重组概念。

5．管理信息系统开发策略及方法。

考试要求1.掌握制定管理信息系统战略规划的常用方法，重点掌握企业系统规划法（BSP）和关键成功因素法（CSF）的具体步骤。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《有机化学实验》加试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《有机化学实验》考试是为化学和能源动力专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生有机化学专业的新理论、新反应、新技术做一些了解与掌握和解决问题能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握有机化学实验基本理论与实验操作技能，了解和掌握有机合成实验操作的基本方法。

三、考试内容和考试要求(一)基本操作和实验技术考试内容1.蒸馏（常压蒸馏、减压蒸馏与水蒸气蒸馏）、分馏2.萃取、升华、重结晶3.无水无氧操作4.色谱法（纸色谱、薄层色谱与柱色谱）考试要求1.掌握蒸馏、分馏、萃取、升华、重结晶和色谱法的基本原理、操作及其在有机物分离提纯中的应用；2.掌握无水无氧操作的基本要点。

(二)有机化合物的制备实验考试内容1．对二叔丁基苯的制备2．2-甲基-2-丁醇的制备3．安息香缩合反应4．乙酸乙酯的制备5．乙酰苯胺的制备6．呋喃甲醇和呋喃甲酸的制备7．甲基橙的制备8．生物碱的提取考试要求1.掌握有机化学反应中Friedel-Crafts、亲核加成、酯化、酰胺化、歧化等反应的基本原理；2.掌握天然产物提取的原理和一般方法；3.掌握蒸馏、萃取、重结晶、升华和色谱法等基本操作在有机合成实验中的应用；4.掌握相应实验装置的搭置方法及注意事项。

(三)有机化合物的表征实验考试内容1．熔点、沸点的测定2．旋光度、折射率的测定3．红外光谱的测定4．核磁共振谱的测定考试要求1.掌握有机物物理常数测定的基本原理和基本操作；2.掌握红外光谱与核磁共振谱的测定原理和大型仪器基本操作方法与注意事项；3.学会红外光谱和核磁共振谱的解析方法及其在有机物结构确认中的作用。

四、主要参考书目曾和平主编. 《有机化学实验》（第四版），北京：高等教育出版社，2014年。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《材料研究方法》复试考试大纲一、考试性质浙江农林大学硕士研究生入学《材料研究方法》考试是为生物质能源与材料专业的硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试。

它的主要目的是测试考生高分子学科的新知识、新技术、新进展做一些了解与掌握和解决问题能力。

二、考试的基本要求要求考生全面系统地掌握高分子材料研究方法理论与实践，了解和掌握高分子材料研究方法的实施方法。

三、考试内容和考试要求(一)波谱分析考试内容1.红外光谱2.核磁共振3.X射线法考试要求1.掌握红外光谱的基本概念、制样方法、谱图解析、影响频率和谱图质量的因素及在聚合物结构研究中的应用；2.掌握X射线衍射的基本原理，Bragg方程，结晶度和晶粒尺寸的计算；3.了解核磁共振的基本原理和在聚合物中的应用。

(二)聚合物相对分子质量和分布考试内容1．光散射法2．粘度法3．凝胶渗透色谱法考试要求1.掌握各种分子量的计算方法和各种分子量测试方法；2.了解光散法测定聚合物分子量的原理，掌握测定分子量和第二维利系数的方法；3.掌握粘度法测定聚合物分子量的原理和方法；4.掌握GPC的原理和测试方法。

(三)热分析和流变性能分析考试内容1．差示扫描量热法（DSC）2．热重分析法3．动态力学分析4．旋转流变仪考试要求1.了解DSC的测试原理，掌握DSC研究聚合物结晶、熔融、玻璃化转变测试的方法；2.了解热衷分析的原理、DTG，掌握用TGA评价聚合物热稳定性、组成剖析，降解动力学研究等；3.了解动态分析的原理和力学模型，了解动态法研究聚合物玻璃化转变、交联固化、阻尼特性的方法。

4.了解旋转流变仪的原理和测试方法。

(四)显微分析技术考试内容1．光学显微镜2．透射电镜和扫描电镜3．原子力显微镜考试要求1．了解光学显微镜的结构原理，制样方法和在聚合物结构表征中的应用；2．掌握透射电镜和扫描电镜的基本原理，制样方法和在聚合物结构表征中的应用；3．了解原子力显微镜的结构原理，制样方法、特点。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《工业设计史》复试大纲一、考试性质工业设计史是设计类专业的一门史论课程，通过系统地学习人类历史中，主要是工业革命以来设计发展演变的脉络，包括各种设计学派、设计风格、著名设计师及其作品以及设计发展的历史条件。

使学生正确理解工业设计发展的内在动力与源泉，把握工业设计的未来发展方向。

同时帮助学生了解设计领域所涉及的基础理论，培养学生的设计理论素养，为以后的专业发展奠定厚实的思想基础。

该课程是报考设计类硕士研究生入学考试的科目之一。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

二、考试的基本要求考生应熟知工业设计史中的基本定义、概念；对工业设计流派及设计运动有一定的辨析理解能力；能运用工业设计史理论知识结合社会科技、经济、文化，对设计作品和设计现象展开分析与评价。

三、考试内容第一章工业革命前的设计了解设计概念的产生和人类审美意识的发展，掌握中国及国外手工艺设计的主要特色及代表性的设计风格和特色，理解手工艺设计向工业革命时期设计的过渡。

第二章 1750——1914年的工业设计理解18世纪的设计与商业的关系，了解工业革命初期的设计发展状况，掌握机械化与设计的关系，掌握“工艺美术运动”的历史意义，掌握“新艺术”运动的内涵，了解欧洲各国新艺术的背景，理解法国、比利时、西班牙、苏格兰、奥地利、德国的新艺术发展的状况。

第三章 1915——1939年的工业设计了解艺术变革与现代设计的关系，了解20世纪20～30年代的流行的装饰艺术风格，掌握现代主义设计的定义、产生背景以及欧洲现代主义设计运动发展的基本状况，了解包豪斯的发展历程，包豪斯的教学改革、设计大师以及影响，理解勒•科布西耶、米斯•凡德洛、赖特、阿尔瓦•阿图等的设计思想，理解职业工业设计师出现的意义。

第四章 1940年至当代的工业设计了解促进战后设计发展的背景因素，美国工业设计发展的背景和概况，掌握美国的商业性设计策略，特别是“有计划的废止制度”，掌握“流线型”设计的特点，理解美国工业设计奠基人的贡献，了解什么是国际主义风格，了解英国“波普”设计，掌握人体工程学的发展概况，了解西方当代设计发展的趋势，了解德国、荷兰、西班牙、瑞士、美国、斯堪的纳维亚国家、日本、意大利、法国和英国现代设计发展的概况，并熟悉这些地区的著名设计师和经典设计，理解战后日本设计发展的因素，掌握日本现代工业设计的特征，理解意大利现代设计的文化因素，了解国际主义设计运动衰退的原因，对设计的多元化发展趋势有清楚的认识，掌握新现代主义，后现代主义运动，理解高科技风格，了解解构主义，对绿色设计和可持续的设计发展理论有所了解，了解信息时代工业设计发展的特征。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《专业设计（一）》考试大纲一、考试性质浙江农林大学设计学硕士研究生入学考试《专业设计（一）》科目，是对入学考试者创意造型能力的水平测试。

以招收具备设计艺术能力的硕士研究生为目的，通过测试检验考生的图形审美、创意表达能力，图形图像处理能力，专业性效果表达创意能力，以及拥有运用形式美法则解决专业设计的潜在能力。

二、考试基本要求要求考生能够熟练掌握设计学科领域内的至少一项关于视觉传达设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、工业设计及设计史论等方面的基本理论与创意表达的手法。

熟悉专业设计的形式美法则和表现技法，具备较好的形式审美能力和创意设计思维能力。

能够熟练运用社会物像，结合时代信息特征，表达主题意识的专题设计，反应深刻的社会内涵和传播作用，传达出专业性的信息或思想。

要求考生运用艺术哲学思想，深度理解专业设计创造性思维，突破常规范式探索设计艺术高度；深度理解专业设计的实用性、思想性，以及宣传影响力引导时代审美和文化价值的作用，具备创造新奇而富有想象力的个性化专业设计的潜能。

三、考试方法、内容与考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

考试内容：1、手绘创作考试内容（120分）：根据命题进行创作，表现形式上可根据自己报考的专业研究方向选择各自的表现方式和创意效果表达方式，从各自报考专业视角对主题进行解读与创意发想，联想素材源于生活。

作品可以采用线形勾勒表达方式，也可以选择采用色彩平涂方式或效果图方式表达。

2、理论题考试内容（30分）：A．了解掌握专业设计的基本知识。

B．了解掌握专业设计的设计方法。

C．了解掌握专业设计的基本形式。

四、主要参考书1．《图形创意》（第二版），林家阳著，高等教育出版社，2016。

2．《产品系统设计》（第一版），杨向东编著，高等教育出版社，2008。

3．《动漫游戏学院—迪士尼动画大师的角色设计课》，（美）汤姆·班克罗夫特著，嵇小庭译，上海人民美术出版社，2021。

浙江农林大学硕士研究生入学考试《植物细胞与基因工程》复试考试大纲本《植物细胞与基因工程》考试大纲适用于浙江农林大学林学相关专业或研究方向硕士学位的研究生入学考试。

主要内容包括植物基因工程和植物细胞工程两大部分，要求考生能够了解植物细胞与基因工程各研究领域中常用的技术手段，包括植物细胞与组织培养技术、细胞融合技术、基因工程的基本操作技术、PCR技术以及植物细胞与基因工程相结合的以基因转移技术为核心的植物基因转移技术等相关知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

考试内容第一章绪论部分基本要求：要求学生大体了解基因工程的发展史、基因工程的研究内容和基因工程的应用范围。

第一节：基因研究的发展历史，基因工程的诞生简要介绍基因研究发展理论上的三个重要发现，技术上的三个重要成果第二节：研究内容：基因工程的概念，以及基因工程的研究内容。

第三节：基因工程的应用基因工程已在医药业、农牧业、食品工业、环境保护、能源开发领域得到了广泛的应用，本节着重介绍基因工程在这些方面的应用。

重点：基因工程的研究内容，以及基因工程的应用难点：基因工程的研究内容，以及基因工程的应用第二章：基因工程的基本操作程序基本要求：要求学生掌握基因工程的五个方面基本操作程序，对基因工程有初步了解。

第一节：带有目的基因的DNA片段的制备介绍来自真核生物和原核生物的目的基因的DNA片段制备的方法（ｃDNA法，限制酶法，PCR方法，物理法以及人工合成法等）以及植物目的基因克隆的新策略。

第二节：DNA片段与载体DNA体外重组使用某种方法将DNA分子进行剪切，然后进行两种DNA分子的连接。

第三节：DNA重组体转入受体细胞利用化学法或电击法将重组体导入大肠杆菌感受态细胞中。

第四节：重组体克隆的筛选与鉴定重组体克隆的筛选与鉴定的方法较多，本节只介绍两种常用的方法（表型直接筛选法和菌落或噬菌斑原位杂交。

第五节：外源基因的表达外源基因的表达是基因操作过程的重要组成部分。