2016年四川教师公招加分条件

2016年四川成都事业单位招聘公告四川事业单位招聘公告四川事业单位考试真题 | 四川事业编考试辅导课程2016年成都事业单位招聘考试公告目前还未发布，2016年成都事业单位招聘考试公告预计发布时间在2016年5月及11月左右（上下半年各一次），请考生们关注四川事业单位考试网，在公告发布之际，我们会第一时间同步更新四川各地市公告信息并汇总，以方便考生们浏览。

往年公告信息（仅供参考）：四川事业单位招聘考试公告信息四川事业单位笔试公共基础知识每日一练1.紧急避险与正当防卫的主要区别是实行的目的不同。

( )A.正确B.错误2.公文的主要受理机关应当使用机关全称规范化简称或者同类型机关统称。

( )A.正确B.错误3.按其性质和特点，事业单位可分为具有非政府公共机构性质的事业单位，具有一定经济效益的公益性事业单位和具有生产经营性和能力的事业单位三种。

( )A.正确B.错误4.我国采取的是哪种国家结构形式?( )A.复合制B.单一制C.复合制与单一制相结合D.分散制5.男方提出离婚请求权限制的情形有( )。

(多选)A.女方在怀孕期间B.女方在分娩后一年内C.女方中止妊娠后六个月内D.女方患有重大疾病期间6.在抗日战争即将取得胜利的关头，中共七大于1945年4月在延安召开，这次会议主要解决了哪些问题?( )(多选)A.党的政治路线B.把毛泽东思想写入党章C.大会选举了以毛泽东为主席的新的中央委员会D.确定了中国的基本矛盾参考答案与解析1.【答案】B。

中公教育解析：紧急避险与正当防卫的主要区别是针对的是不法侵害行为。

正当防卫是针对的是不法侵害行为，而紧急避险却不是。

正当防卫的起因条件是他人的不法侵害，而紧急避险的起因条件是一种危险，包括自然灾害等非人为的损害。

故本题说法错误。

2.【答案】A。

中公教育解析：《党政机关公文处理条例》规定：公文的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。

故本题说法正确。

我们昨⽇从省教育厅、⼈事厅获悉，我省将启动2009年国家“特岗教师”招聘计划，今年招聘特岗教师共4366名，是我省实⾏该计划以来招聘⼈数最多的⼀次。

·计划· 今年公招4366名 “特岗计划”是中央⼀项针对西部地区农村义务教育的特殊政策，选拨⾼校毕业⽣到西部农村学校任教。

招聘计划 4366名，其中初中教师2352名，⼩学教师2014名。

招聘对象普通⾼校师范类专业应届本、专科毕业⽣；普通⾼校具备教师资格条件的⾮师范类专业应届本科毕业⽣；取得教师资格，同时具有⼀定教育教学实践经验、年龄在30岁以下且与原就业单位解除了劳动（聘⽤）合同或未就业的普通⾼校往届本科毕业⽣。

报名、考试凡是志愿参加四川省2009年国家“特岗计划”的⾼校毕业⽣，于5⽉13⽇-5⽉20⽇12时登录省⼈事考试报名、缴费、打印准考证。

笔试时间定于6⽉14⽇，主要内容为《职业能⼒倾向测验》和申请服务⼯作岗位应具备的相关知识；⾯试⼈员将根据考⽣笔试成绩确定，⾯试时间为7⽉15⽇，内容以教师基本素养、专业知识、语⾔表达能⼒、仪表举⽌等为主。

·待遇· 享受“国拨标准”＋补贴 “特岗计划”教师聘期为3年，⼯资待遇将享受“国拨标准”，即执⾏国家统⼀的教师⼯资制度和标准，其它津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收⼊⽔平和中央补助⽔平综合确定。

按照往年的政策，中央财政将按⼈均每年1.5万元的标准，⽤于“特岗计划”教师⼯资性⽀出。

另外当地财政还将按照当地标准，给予相应补贴。

·照顾· 抗震救灾优秀⼤学⽣可加分 符合以下条件的报名者在⾯试成绩中给予适当加分：报考⽣源地的少数民族学⽣加4分；省普通⾼等学校优秀毕业⽣、省级及以上“三好学⽣”“优秀学⽣⼲部”、抗震救灾优秀⼤学⽣加4分；校级优秀毕业⽣、“三好学⽣”、“优秀学⽣⼲部”加2分；同时具备以上⼏个加分条件的学⽣，可以累计加分，加分不得超过8分； 参加“西部计划”“三⽀⼀扶”计划且服务期满的志愿者和参加过半年以上实习⽀教的师范院校毕业⽣以及⽣源地考⽣在同等条件下优先招聘。

2016年四川省公务员考试2016年四川公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：/uLTMp笔试1.笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分。

2.笔试时间和地点：各科具体笔试时间及地点详见本人准考证。

报考人员应按照准考证上确定的时间和地点参加考试。

凭准考证和第二代居民身份证(不含过期身份证、身份证复印件、第一代居民身份证)进入考场，两证不全者不得参加考试。

笔试加分：在“5·12汶川地震”抗震救灾中表现突出的人员，在报考重灾区公务员(参照公务员法管理单位工作人员)时，受到县(市、区)、市(州)党委、政府和市(州)机关、省级机关表彰的，在笔试成绩折合后加2分，受到省委、省政府和国家部委及以上表彰的，在笔试成绩折合后加3分;报考省内其他地区公务员(参照公务员法管理单位工作人员)时，受到县(市、区)、市(州)党委、政府和市(州)机关、省级机关表彰的，在笔试成绩折合后加1分，受到省委、省政府和国家部委及以上表彰的，在笔试成绩折合后加1.5分。

“5·12汶川地震”我市重灾县有：芦山县、宝兴县、汉源县、石棉县。

在“4·20芦山地震”抗震救灾中受到《中共四川省委四川省人民政府关于表彰四川省“4·20”芦山强烈地震抗震救灾先进集体和先进个人的决定》(川委〔2013〕255号)表彰的，报考重灾区机关公务员时，笔试成绩折合后加3分;报考省内其他地区公务员时，笔试成绩折合后加1.5分。

“4·20芦山地震”我市重灾县(区)有：芦山县、雨城区、天全县、名山区、荥经县、宝兴县。

同时符合上述加分规定的，不累加，可按最高加分规定加分。

招考对象及报考条件(一)招考对象：2016年高校应届毕业生和符合职位条件要求的社会在职、非在职人员。

其中，2016年高校应届毕业生必须在2016年7月31日前取得职位条件要求的毕业证书、学位证书，并凭证书办理录用手续;其他人员必须在面试资格复审前取得职位要求的国家承认学历的毕业证书、学位证书等证书。

教师编加分政策
近年来，教师编制加分政策越来越受到关注。

这些政策通常包括以下几个方面：
1. 学历加分：教师在获得硕士、博士等学位时，可以获得相应的加分。

2. 教龄加分：教师在从事教育工作的年限越长，可以获得越高的加分。

3. 专业职称加分：教师在获得高级职称时，可以获得相应的加分。

4. 带徒增分：教师在培养学生方面表现优异，可以获得相应的加分。

5. 教育贡献加分：教师在学校教育管理、学科建设等方面有突出的贡献，可以获得相应的加分。

这些加分政策的出台，有利于激励教师积极投入教育教学工作，提高教育教学质量和水平。

同时，也促进了教师的专业化发展，提高了整个教育体系的水平和素质。

但是，需要注意的是，加分政策应该建立在公正、公平、透明的基础之上，避免利用加分政策来为某些教师谋取私利或进行不当的权力斗争。

此外，加分政策应该与教师绩效考核、职业发展等方面相结合，形成一套完整的教师管理机制。

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2016年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案解析（科目代码：301）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者1.【答案】A。

2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。

营造运用语文知识的情境。

康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力2.【答案】A。

3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。

他们的做法A.合理。

体现了教师双方的意愿B.不台理。

不利于学生的全面发展C.台理。

有利于提高学生的成绩D.不合理。

违背了团结协作的要求3.【答案】B。

4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。

王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。

5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源5.【答案】B。

6.某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。

该学校的做法A.合理，学校有招收学生的权利B.台理，学校有自主办学的权利C.不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定6.【答案】D。

泸州教师公招成绩计算方式四川教师考试公告汇总四川教师公招备考指导 | 四川教师招聘真题题库四川教师招聘辅导课程泸州教师公招公告目前还未发布，2015下半年泸州教师公招公告预计发布时间在2015年10月到11月，2016年泸州教师公招公告预计发布时间在2016年4月到5月，请考生们关注四川教师考试网，在公告发布之际，我们会第一时间同步更新四川各地市公告信息并汇总，以方便考生们浏览。

成绩计算方式可参考2015上半年泸州教师公招公告汇总，如下：《综合知识》、《职业能力倾向测验》和《教育公共基础》满分均为100分。

笔试成绩=《教育公共基础》或《综合知识》×50%+《职业能力倾向测验》×50%+政策性加分。

“教育公共基础”填空题综合考点四1、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校中(教区学校)。

2、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载〈论语〉中。

3、体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展发展他们的体力，增强他们的(自我保健认识)和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其(意志力)的教育。

4、劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动(观点)和(习惯)的教育。

5、以教学组织形式为中心的策略就是：形式型策略。

6、教学工作的基本程序有(备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

)7、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式是(班级民主管理)。

8、将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的目标管理方式是由美国管理学家(德鲁克)提出的。

9、法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。

10、德国教育家赫尔巴特的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。

11、教育目的的层次包括(国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标)。

12、智育是授予学生系统的(科学文化知识、技能)，发展他们的智力和与学习有关的(非认知因素)的教育。

2016下半年四川公务员考试行测真题及答案第一部分常识判断根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1．根据我国有关法律，以下说法不正确的是：A依照我国《宪法》规定，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权B依照我国《兵役法》规定，中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成C依照我国《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》规定，设区的市的人民代表大会的代表，由选民直接选举D依照我国《香港特别行政区基本法》规定，香港特别行政区实行高度自治，享有行政管理、立法权、独立的司法权和终审权2．下列选项中，符合法律规定的是：A新录用的公务员小张，其试用期为六个月B小陈今年15岁，在某工地打工，干一些杂务C因工作需要，公务员小朱前往甲单位授课，他可以在甲单位领取授课费D某公司未按照劳动合同约定向员工小李支付劳动报酬，小李可以随时通知该公司解除劳动合同3．下列关于我国的国家中心城市的说法，错误的是：A目前确定的国家中心城市中已包含了所有的直辖市B目前确定的国家中心城市中最靠西的城市是重庆市C国家中心城市的政治、经济、文化等多方面具备引领、辐射、集散功能D国家中心城市在《全国城镇体系规划》中处于城镇体系层级的最高位置4．关于气象灾害，下列说法正确的是：A沙尘天气分为浮尘、扬沙、沙尘暴三类B台风中心为低压中心，以气流的垂直运动为主C在我国，暴雨的橙色预警信号为最高级预警信号D寒潮主要爆发于春末夏初季节，寒潮袭击时气温会急剧下降5．关于物理现象的解释，下列说法错误的是：A量子隧穿效应不遵循牛顿运动定律B“小小秤砣压千斤”运用的是杠杆原理C汽车的观后镜多使用凸面镜，可以扩大视野范围D高压锅煮食物快主要是因为增大了锅内气压，降低了水的沸点6．关于医学常识，下列说法正确的是：A．在正常情况下，人的血糖值的正常范围在8-10mmol/LB．成年人安静时心率超过80次/分钟时，为心动过速C．父母血型分别为A型和B型时，子女血型不可能为O型D．临床上通常用口腔温度、直肠温度和腋窝温度来代表体温7．我国很多民间乐器是少数民族代表乐器，下列对应不正确的是：A芦笙——朝鲜族B葫芦丝——傣族C冬不拉——维吾尔族D马头琴——蒙古族8．关于二战时期的重要会议，下列说法不正确的是：A“雅尔塔会议”作出了战后世界秩序安排B“开罗会议”确定了日本侵略罪行及战后对日本的处理问题C“德黑兰会议”美、英、苏三大盟国共同商量对日作战问题D“波茨坦会议”召开于德国无条件投降，欧洲战争结束之后9．下列场景最不可能发生的是：A战国人使用象牙制品B屈原和宋玉饮酒作赋C霍去病向汉武帝上纸本奏议D商王武丁的妻子身穿丝绸服装10．下列关于秋天的诗句，产生年代最早的是：A袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下B无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来C昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路D悲哉，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰第二部分言语理解与表达本部分包括表达与理解两方面的内容。

选择题下列哪项不是四川教师公招考试通常包含的科目？A. 教育公共基础B. 专业知识C. 职业能力测试（正确答案）D. 综合素质面试在四川教师公招考试中，教育公共基础部分主要考察的内容不包括：A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 体育教学技能（正确答案）四川教师公招考试的专业知识部分，主要根据报考的岗位来确定考试内容，下列哪项不是常见的专业知识考察方向？A. 语文教学B. 数学教学C. 英语教学D. 企业管理（正确答案）下列哪项不是四川教师公招考试报名时通常需要提供的材料？A. 身份证B. 学历证书C. 教师资格证书（对于部分岗位）D. 驾驶证（正确答案）四川教师公招考试的综合素质面试环节，通常会考察考生的哪些能力？A. 语言表达能力B. 教学设计能力C. 厨艺（正确答案）D. 应急处理能力在四川教师公招考试中，对于报考者的年龄要求通常是：A. 18-25岁B. 18-30岁（部分岗位可能放宽）C. 25-35岁（正确答案）D. 无年龄限制下列哪项不是四川教师公招考试中可能涉及的加分政策？A. 少数民族加分B. 退役士兵加分C. 独生子女加分（正确答案）D. 服务基层项目人员加分四川教师公招考试的笔试成绩和面试成绩在计算总成绩时，通常采用的权重比例是：A. 笔试60%，面试40%（具体可能因岗位而异，但此为常见比例）B. 笔试50%，面试50%C. 笔试70%，面试30%（正确答案）D. 笔试40%，面试60%下列哪项不是四川教师公招考试公告中通常会明确的内容？A. 招聘岗位和人数B. 报名条件和时间C. 考试内容和形式D. 考生个人兴趣爱好（正确答案）。

四川教资体检认定标准
四川教资体检认定标准是指在参加教育工作资格考试之前，需要进行身体检查认定是否符合教育工作者的身体素质要求的标准。

以下是四川教资体检认定标准的详细介绍：
1.身高体重
男性身高需达到165厘米以上，女性身高需达到155厘米以上。

体重需在学术身体质量指数（BMI）正常范围内（18.5-24.9）。

2.视力
教育工作者眼睛必须符合《国家职业病防治法》规定的规范，眼睛的矫正视力应该是每个眼睛0.8以上。

3.听力
听力必须在正常范围内，能够听到声音的频率在500-4000Hz之间，不能有突出的耳病症状。

4.肺功能
肺部必须符合正常的呼吸能力，这可以通过呼吸功能测试来评估。

5.心血管系统
心脏必须正常，不能存在明显的心脏病、高血压或其他心血管疾病。

6.神经系统
教育工作者必须具备良好的神经系统功能。

对于有可能存在神经系统问题的人群比如多发性硬化症或帕金森病患者，需要进行详细的神经学检查。

7.肝功和肾功
肝功和肾功必须正常。

8.血液系统
血液系统必须正常，不能存在明显的血液病或恶性肿瘤。

9.免疫功能
教育工作者应该拥有健康的免疫系统，没有感染性疾病。

总体而言，四川教资体检认定标准是以教育工作者的身体素质和健康状态为核心，针对身体各项指标进行检查，以保证教育工作者身体方面的健康和稳定，对身体健康可能产生的影响予以最小化。

只有通过体检认定的人员才有资格参加教育工作资格考试，获得教育从业资格。

四川省教师资格申请人员体格检查标准为促进全面的教育评价和利用教师资源，根据教育部有关规定，为保证教师资格申请人员具备良好的身心条件，根据国家有关规定，特制定本标准，以下为四川省教师资格申请人员体格检查标准：一、年龄要求1.四川省教师资格申请人最低年龄要求为18周岁，最高年龄要求为60周岁。

2.据国家法律，志愿役军人可以拥有更高的年龄要求，优惠年龄要求可以高达70岁。

二、身高要求1.性申请者的身高要求不低于160cm；2.性申请者的身高要求不低于150cm；三、视力要求1.请者的远视力要求为6/6，近视力要求为6/9，散光要求为±1.5dpt;2.请者要求没有复视、弱视、眼球运动受限等眼病；四、听觉要求在正常范围内，申请者的听觉要求在每个频率上不得低于25分贝的耳阈值。

五、心肺功能要求1.肺功能强度指数（PWC）要求不低于30瓦特；2. Lung Vital Capacity（LVC）要求不低于1.5L；3.大搏动量（MVV）要求不低于250L/min。

六、反应力要求申请者的反应力要求不低于8秒。

七、运动功能要求1.请者得分要求不低于85分，即为一级运动能力要求；2.体外形不能有明显畸形，未发生前置性及后置性畸形；3. 不准存在神经系统疾病及各种外伤导致的肢体伴随症状；4.动功能、机能要求按照国家教师资格申请体格检查标准（GB2760-2014）执行。

经体格检查合格的教师资格申请者，可以正常开展教学工作，而经体格检查不合格的教师资格申请者，可以请求重新参加全面的体格检查，以便重新获取教师资格。

四川省的教师资格申请人员，要充分认识到体格检查的重要性，要保持良好的身心健康，及时地维护和改善体格状况，以保证能够胜任教育教学工作。

四川省教育部门将会根据国家有关规定，继续严格审查和检查教师资格申请人员的体格条件，以确保教师资格申请人员的身心健康，为学生的身心发展和教育教学水平的提高作出贡献。

总之，四川省教师资格申请人员要认真遵守本标准，履行好自身的职责，做好体格检查，以保障教师职业素质提高，为学生提供良好的教育服务，共同推动我国教育事业的发展。

2016年成都市属事业单位招聘考试加分政策2016年四川事业单位招聘公告四川事业单位考试真题四川事业单位笔试备考四川事业单位面试备考2016年成都市属事业单位招聘384人公告解读：招聘对象和范围：符合招聘岗位应聘资格条件要求的2016年7月31日前的应届高校毕业生和社会在职、非在职人员。

其中，2016年应届高校毕业生必须在2016年7月31日之前取得应聘资格条件要求的毕业证、学位证等证书;其他人员必须在原件校验前取得应聘资格条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证等证书及相关证明材料。

2016年8月1日之后毕业的全日制在读生不属于此次公招的范围。

报考条件：(一)应聘人员应同时具备的条件：1、热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，]遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

2、身体健康，具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。

3、符合招聘岗位确定的其他条件(详见附件1)。

4、委培、定向应届毕业生，须征得原委培、定向单位同意。

5、符合《成都市事业单位公开招聘工作人员试行办法》有关回避的规定。

报考面向组织选派服务城乡基层的大学生志愿者定向招聘岗位的应聘人员还应同时具备以下条件：1、系成都市组织选派的“一村(社区)一名大学生计划”、“一村(涉农社区)两名大学生计划”、“农村中小学特设教师岗位计划”、“乡(镇)公立卫生院大学生支医计划”或“大学生服务社区就业和社会保障计划”志愿者。

2、服务成都市乡镇及以下单位服务期满(两年以上)考核合格的团中央选派的“大学生志愿服务西部计划”志愿者和四川省委组织部选派的“大学生村干部”。

3、志愿服务期满(服务期限认定截止时间为2016年2月16日)且经服务所在区(市)县项目管理部门考核合格。

4、截止报名结束时尚未被国家行政机关或事业单位正式录(聘)用。

根据省委办公厅、省人民政府办公厅《关于激励引导教育卫生人才服务基层的意见》(川委办〔2014〕7号)和省委组织部等四部门印发《关于〈激励引导教育卫生人才服务基层的意见〉有关问题的答复意见》的通知(川组通〔2014〕58号)有关精神，报考成都市市属教育、卫生事业单位岗位(见附件1)的本科及以下学历的人员应具有2年及以上基层工作经历。

2016年上半年四川省面向社会公开考试招聘中小学教师笔试《教育公共基础》一、判断题（共27小题，每小题1分，共27分。

下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。

）1.赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。

（）2.根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。

（）3.德育目标是学校德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

（）4.如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。

（）5.后现代主义课程论指出课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。

（）6.学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。

（）7.实质教育论认为教育的主要目的是发展学生的智力而不是获得知识。

（）8.建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要条件，是教育教学开展的重要基础。

（）9.从形式上看，教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。

（）10.良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。

（）11.随着年龄的增长，儿童的意义记忆能力逐渐发展，机械记忆能力逐渐减弱。

（）12.学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。

（）13.幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。

这里发生的是言语信息的学习。

（）14.人本主义认为，心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能，成为功能完善者。

（）15.在教学过程中，教师应注重激发学生对学习的兴趣，培养学生的无意注意。

（）16.小溪是一个话很少的女孩子，不喜欢人多嘈杂的环境，爱好阅读和写作，对事物的看法也常有读到的见解。

由此可以推断，小溪的认知风格更有可能属于内倾型。

（）17.先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。

四川加分政策年四川加分政策四川高考加分政策普通类专业录取时，三州、十七县、两区的少数民族考生报考本科第一批录取院校(含本科提前批执行本科第一批录取控制分数线的本科院校，以下简称本一批院校)加25分，报考其他院校加50分;其汉族考生报考本一批院校加10分，报考其他院校加25分。

攀枝花市东区、西区的少数民族考生报考本一批院校加10分，报考其他院校加25分;其汉族考生报考本一批院校加5分，报考其他院校加10分。

高考加分形式1、增加20分高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者;2、增加10分考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。

3、优先录取退出部队现役的考生、残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女、驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校、在与其他考生同等条件下享受优先录取。

年四川公务员考试笔试加分政策根据《四川公务员考试公告》知悉，四川年公务员考试笔试加分政策如下：(1)“512汶川地震”抗震救灾中表现突出的人员，在报考“512汶川地震”重灾区机关公务员时，受到省委、省政府和国家部委及以上表彰的，在笔试成绩折合后加3分，受到市(州)、县(市、区)党委、政府和省级机关、市(州)机关表彰的，在笔试成绩折合后加2分;报考省内其他地区公务员时，受到省委、省政府和国家部委及以上表彰的，在笔试成绩折合后加1.5分，受到市(州)、县(市、区)党委、政府和省级机关、市(州)机关表彰的，在笔试成绩折合后加1分。

“512汶川地震”重灾区指：汶川县、北川羌族自治县、绵竹市、什邡市、青川县、茂县、安县、都江堰市、平武县、彭州市、理县、江油市、广元市利州区、广元市朝天区、广元市昭化区、旺苍县、梓潼县、绵阳市游仙区、德阳市旌阳区、小金县、绵阳市涪城区、罗江县、黑水县、崇州市、剑阁县、三台县、阆中市、盐亭县、松潘县、苍溪县、芦山县、中江县、大邑县、宝兴县、南江县、广汉市、汉源县、石棉县、九寨沟县。

2015年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)1、班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。

”这表明马老师具有()。

A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。

“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。

但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。

”A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。

年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。

A.正确，便于分清教学B.正确，利于激励学生C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，不能平等对待所有学生4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有()。

A.全面发展理念B.和谐发展理念C.长善救失意识D.课程开发意识5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。

A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。

A.向当地党委提出申诉B.向当地纪检部门提出申诉C.向当地法院提出诉讼D.向当地教育部门提出申诉7、为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学习这种做法()。

A.能促进自身发展，合情合理B.能解决自己困难，情有可原C.违反法律法规，应当追究责任D.违反法律规定，但可免予处理8、某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到()。

篇一:《四川省中小学教师中高级职称评定条件》四川省中小学教师中高级职称评定条件标签：职称教育教学中学职务计算机应用能力2011-12-09 11:15阅读(2021)评论(1)2011年四川省中小学教师中高级职称评定条件为坚持标准，硬化条件，进一步加强和完善中小学教师职务评审工作，根据《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）和原国家教委《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》（以下简称《试行条例》），以及中央、省有关职称改革的文件精神，现就做好我省中小学教师职务评聘工作提出如下意见：一、申报评审中小学教师职务的人员，必须具备相应的教师资格，达到《教师法》和《试行条例》规定的条件，还应具备下列条件：（一）思想政治条件中小学教师晋升教师职务，必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件，符合《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》的有关规定，具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养，遵纪守法，其任现职以来年度考核必须在“合格”（称职）及以上。

（二）任职年限中小学教师晋升教师职务，应达到《试行条例》规定的任职年限。

任职年限不够的，须按破格条件进行推荐、评审。

根据中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于转发省委组织部等15个部门关于加快人才资源向人才资本转变的配套文件的通知》（川委办[2003]21号）中的省教育厅、省人事厅《关于鼓励普通高等院校毕业生到艰苦边远地区工作的暂行办法》中关于到艰苦边远地区工作的高等院校毕业生“在评定专业技术职称，其任职年限放宽一年”的规定，凡2003年及以后，到艰苦边远地区中小学工作的高等院校毕业生，在申报评审教师职务时，其任职年限可放宽一年。

（三）学历条件中小学教师晋升教师职务，必须具备《教师法》规定的相应学历。

即高中教师应达到大学本科及以上学历；初中教师应达到大学专科及以上学历；小学教师应达到中等师范学校毕业及以上学历，其中，小学教师晋升中学高级教师职务应达到大学专科及以上学历。

四川省2016年普通高等学校录取新生办法第二十二条定向就业招生录取1．定向就业招生计划，须经教育部批准并正式下达。

2．除国家专项计划、地方专项计划和省属院校免费师范生外，各批次只在第一志愿中设置定向志愿（本科第一批、本科第二批、专科第一批和专科第二批为平行第一志愿的A志愿；不含征集志愿）；报考定向就业招生的考生档案与该校非定向就业招生计划档案同时投放；若在该校调档线上不能录取满额，可在其线下20分以内、同批录取控制分数线以上向学校补投有定向志愿的考生档案。

3．按照《教育部关于印发〈普通高等学校少数民族预科班、民族班招生工作管理规定〉、〈普通高等学校招收非西藏生源定向西藏就业学生工作管理规定〉、〈普通高等学校招收内地西藏班、新疆高中班学生工作管理规定〉的通知》（教民〔2005〕7号）等文件规定，经教育部批准的普通高校招收毕业后到西藏就业的定向生，其录取标准不得低于各有关高校在我省本科相应批次学校调档分数线以下40分；投档时须具有考生亲笔填写的《四川省普通高校招生考生报考定向西藏就业志愿申请书》和考生家长或监护人签署的意见；被录取的考生须与西藏自治区人事厅（定向教师培养计划与西藏自治区教育厅）、招生学校分别签订“定向西藏就业协议书”。

签订了“定向西藏就业协议书”的已录取考生方可办理新生报到和注册手续。

拒签“定向西藏就业协议书”者，学校将不予办理新生报到和注册手续，取消其入学资格，其责任由考生自负。

4．对按上述办法投档录取后未完成的定向就业招生计划，征集志愿予以补充生源，仍未完成的就地转为非定向计划执行。

在第一次填报志愿时填写了《四川省普通高校招生考生报考定向西藏就业志愿申请书》的考生才能填报定向西藏就业招生未完成计划的征集志愿。

5．普通高校免费医学本科定向招生按四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅、四川省卫生和计划生育委员会、四川省中医药管理局《关于做好我省2016年普通高校定向免费本科医学生招生工作的通知》（川招考委〔2016〕30号）执行。