【解析】吉林省长春市田家炳实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题
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长春市第五中学长春市田家炳实验中学2017—2018学年度高二年级上学期期末考试历史试卷命题人:程亮考试时间:90分钟满分:100一、选择题(每小题2分,共70分)1. 有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。
两者“高明”之处在于A. 利用宗教反对封建思想B. 通过著书立说表达思想C. 组织团体宣传新思想D. 借助传统文化宣传新思想【答案】D【解析】本题主要考查近代欧洲的文艺复兴和中国的维新变法,旨在考查学生分析比较相关史实的能力。
文艺复兴时期,进步的文学家和艺术家打着复兴古代希腊、罗马文化的旗帜来传播资产阶级思想文化;维新变法时期,以康有为为代表的资产阶级维新派借助孔子的外衣传播维新思想。
故排除与此表述不符的A、B、C三项,选择D项。
2. 某村庄有一位德高望重的老人,他经常这样教育自己的子孙:“施恩图报非君子,恩将仇报是小人”“为人处世不可有贪心,衣能蔽体,食能果腹,足矣”“得饶人处且饶人”“浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶”。
你认为老人的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思想①儒家②道家③墨家④法家A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查春秋战国时期百家争鸣的具体的思想主张,“施恩图报非君子,恩将仇报是小人”体现的是儒家的思想,“为人处世不可有贪心,衣能蔽体,食能果腹,足矣”是道家的无为而治的思想,“浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶”则体现了道家的反对浪费的思想主张,选C是符合题意的,正确;法家的思想并未体现出来,含④的D项是不合题意的,排除;A.B两个选项错在没有完全归纳出儒家.道家.墨家三家的思想成果,A.B 两个选项均是不合题意的,排除;故本题选C。
考点:中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•思想主张【名师点睛】在做此类的试题时一定要对被选项要“三思”:一思考每一个被选项是否符合历史史实,排除不符合材料反映的史实的选项;二思考是否符合题干要求,排除不符合题干要求的;三思考是否与题干有必然的逻辑联系,排除与题干无关紧要的。
2017-2018学年吉林省长春市田家炳实验中学高二(上)期末数学试卷(文科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分)1.(5分)直线的倾斜角为()A.B.C. D.2.(5分)命题“∀x>0,x2+x>0”的否定是()A.∃x0>0,x02+x0>0 B.∃x0>0,x02+x0≤0C.∀x>0,x2+x≤0 D.∀x≤0,x2+x>03.(5分)在△ABC中,“A=”是“cosA=”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.(5分)复数i(3﹣i)的共轭复数是()A.1+3i B.1﹣3i C.﹣1+3i D.﹣1﹣3i5.(5分)若f′(x)是函数f(x)=x3+2x+1的导函数,则f′(﹣1)的值为()A.1 B.3 C.1或3 D.46.(5分)已知F1、F2是椭圆+=1的两个焦点,过F1的直线与椭圆交于M、N两点,则△MNF2的周长为()A.8 B.16 C.25 D.327.(5分)当函数y=x•2x取极小值时,x等于()A. B.﹣C.﹣ln 2 D.ln 28.(5分)函数y=lnx﹣x在x∈(0,e]上的最大值为()A.e B.1 C.﹣e D.﹣19.(5分)双曲线=1的焦距是()A.4 B.2 C.6 D.与m有关10.(5分)已知F1,F2是椭圆的两个焦点,过F1且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于A,B两点,若△ABF2是正三角形,则这个椭圆的离心率是()A.B.C.D.11.(5分)已知P是圆C:x2+y2﹣2x+2y=0上一个动点,则点P到直线x﹣y+1=0距离最大值与最小值的积为()A.B.C.5 D.12.(5分)设P是椭圆+=1上一点,F1,F2是椭圆的两个焦点,•=0,则△F1PF2面积是()A.5 B.10 C.8 D.9二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)抛物线y2=4x上一点A到点B(3,2)与焦点的距离之和最小,则点A的坐标为.14.(5分)已知函数Y=f(x)及其导函数Y=F′(x)的图象如图所示,则曲线y=f (x)在点P处的切线方程是.15.(5分)已知动点P(x,y)在椭圆上,若F(3,0),|PF|=2,且M为PF中点,则|OM|=.16.(5分)给出下列命题:①椭圆的离心率,长轴长为;②抛物线x=2y2的准线方程为;③双曲线的渐近线方程为;④方程2x2﹣5x+2=0的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率.其中所有正确命题的序号是.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)已知直线l1:x﹣2y+4=0与l2:x+y﹣2=0相交于点P(1)求交点P的坐标;(2)设直线l3:3x﹣4y+5=0,分别求过点P且与直线l3平行和垂直的直线方程.18.(12分)已知命题p:关于x的方程x2+2x+a=0有实数解,命题q:关于x的不等式x2+ax+a>0的解集为R,若(¬p)∧q是真命题,求实数a的取值范围.19.(12分)已知复数z=(k2﹣3k﹣4)+(k﹣1)i(k∈R):(1)若复数z在复平面上对应的点位于第二象限,求k的取值范围;(2)若复数z•i∈R,求复数z的模|z|?20.(12分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F并且经过点A(1,﹣2).(1)求抛物线C的方程;(2)过F作倾斜角为45°的直线l,交抛物线C于M,N两点,O为坐标原点,求△OMN的面积.21.(12分)设函数f(x)=x3﹣x2+bx+c,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=1.(1)求b,c的值;(2)若a>0,求函数f(x)的单调区间;(3)设已知函数g(x)=f(x)+2x,且g(x)在区间(﹣2,﹣1)内存在单调递减区间,求实数a的取值范围.22.(12分)已知椭圆C:的中心在坐标原点O,对称轴在坐标轴上,椭圆的上顶点与两个焦点构成边长为2的正三角形.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若斜率为k的直线l经过点M(4,0),与椭圆C相交于A,B两点,且,求k的取值范围.2017-2018学年吉林省长春市田家炳实验中学高二(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分)1.(5分)直线的倾斜角为()A.B.C. D.【解答】解:直线的斜率为,设其倾斜角为θ(0≤θ<π),∴tanθ=,则θ=.故选:B.2.(5分)命题“∀x>0,x2+x>0”的否定是()A.∃x0>0,x02+x0>0 B.∃x0>0,x02+x0≤0C.∀x>0,x2+x≤0 D.∀x≤0,x2+x>0【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“∀x>0,x2+x>0”的否定为:∃x0>0,x02+x0≤0.故选:B.3.(5分)在△ABC中,“A=”是“cosA=”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解答】解:在△ABC中,若A=,则cosA=,是充分条件,在△ABC中,若cosA=,则A=,是必要条件,故选:C.4.(5分)复数i(3﹣i)的共轭复数是()A.1+3i B.1﹣3i C.﹣1+3i D.﹣1﹣3i【解答】解:∵i(3﹣i)=3i﹣i2=1+3i,∴复数i(3﹣i)的共轭复数是1﹣3i.故选:B.5.(5分)若f′(x)是函数f(x)=x3+2x+1的导函数,则f′(﹣1)的值为()A.1 B.3 C.1或3 D.4【解答】解:因为函数f(x)=x3+2x+1,所以其导函数f′(x)=x2+2,所以f′(﹣1)=(﹣1)2+2=3.故选B.6.(5分)已知F1、F2是椭圆+=1的两个焦点,过F1的直线与椭圆交于M、N两点,则△MNF2的周长为()A.8 B.16 C.25 D.32【解答】解:利用椭圆的定义可知,|F1M|+|F2M|=2a=8,|F1N|+|F2N|=2a=8∴△MNF2的周长为|F1M|+|F2M|+F1N|+|F2N|=8+8=16故选B7.(5分)当函数y=x•2x取极小值时,x等于()A. B.﹣C.﹣ln 2 D.ln 2【解答】解:y′=2x+x•2x ln2=(1+xln2)•2x=0,即1+xln2=0,x=﹣.故选:B.8.(5分)函数y=lnx﹣x在x∈(0,e]上的最大值为()A.e B.1 C.﹣e D.﹣1【解答】解:f′(x)=﹣1=,当x∈(0,1)时,f′(x)>0,当x∈(1,e)时,f′(x)<0,所以f(x)在(0,1)上递增,在(1,e)上递减,故当x=1时f(x)取得极大值,也为最大值,f(1)=﹣1.故选:D.9.(5分)双曲线=1的焦距是()A.4 B.2 C.6 D.与m有关【解答】解:由双曲线=1,可得4﹣m2>0,即有a2=5+m2,b2=4﹣m2,可得c2=a2+b2=9,解得c=3,即有双曲线的焦距为2c=6.故选:C.10.(5分)已知F1,F2是椭圆的两个焦点,过F1且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于A,B两点,若△ABF2是正三角形,则这个椭圆的离心率是()A.B.C.D.【解答】解:由题,∴即∴,∴,解之得:(负值舍去).故答案选C.11.(5分)已知P是圆C:x2+y2﹣2x+2y=0上一个动点,则点P到直线x﹣y+1=0距离最大值与最小值的积为()A.B.C.5 D.【解答】解:圆C:x2+y2﹣2x+2y=0即(x﹣1)2+(y+1)2=2,表示以C(1,﹣1)为圆心,半径为的圆.由于圆心C(1,﹣1)到直线x﹣y+1=0的距离d=,故动点P到直线x﹣y+1=0的距离的最小值与最大值分别为+、﹣,故动点P到直线x﹣y+1=0的距离的最小值与最大值之积为,故选A.12.(5分)设P是椭圆+=1上一点,F1,F2是椭圆的两个焦点,•=0,则△F1PF2面积是()A.5 B.10 C.8 D.9【解答】解:在△PF1F2中,|PF1|=m,|PF2|=n,则m+n=10①,由勾股定理得80=m2+n2,②①2﹣②,可得mn=10,=mn=5.∴S△PF1F2故选:A.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)抛物线y2=4x上一点A到点B(3,2)与焦点的距离之和最小,则点A的坐标为(1,2).【解答】解:由抛物线y2=4x可得焦点F(1,0),直线l的方程:x=﹣1.如图所示,过点A作AM⊥l,垂足为M.则|AM|=|AF|.因此当三点B,A,M共线时,|AB|+|AM|=|BM|取得最小值3﹣(﹣1)=4.此时y A=2,代入抛物线方程可得22=4x A,解得x A=1.∴点A(1,2).故答案为:(1,2).14.(5分)已知函数Y=f(x)及其导函数Y=F′(x)的图象如图所示,则曲线y=f (x)在点P处的切线方程是x﹣y﹣2=0.【解答】解:根据图象可知P坐标为(2,0),且f′(2)=1,即切线的斜率k=1,则曲线y=f(x)在点P处的切线方程是y=x﹣2,即x﹣y﹣2=0.故答案为:x﹣y﹣2=015.(5分)已知动点P(x,y)在椭圆上,若F(3,0),|PF|=2,且M为PF中点,则|OM|=4.【解答】解:∵椭圆∴a=5,b=4,c=3根据椭圆的定义得:2a﹣|PF|=8∵M为PF中点三角形中位线得:|OM|=4故答案为:416.(5分)给出下列命题:①椭圆的离心率,长轴长为;②抛物线x=2y2的准线方程为;③双曲线的渐近线方程为;④方程2x2﹣5x+2=0的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率.其中所有正确命题的序号是②④.【解答】解:根据题意,依次分析4个命题:对于①,椭圆中a=,b=,则c==1,则椭圆的离心率e==,长轴长2a=2,故①错误;对于②,抛物线x=2y2的标准方程为y2=x,其准线方程,故②正确;对于③,双曲线的标准方程为﹣=1,其渐近线方程为y=±x,故③错误;对于④,方程2x2﹣5x+2=0的两根为和2,可分别作为椭圆和双曲线的离心率,故④正确;综合可得:②④正确;故答案为:②④.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)已知直线l1:x﹣2y+4=0与l2:x+y﹣2=0相交于点P(1)求交点P的坐标;(2)设直线l3:3x﹣4y+5=0,分别求过点P且与直线l3平行和垂直的直线方程.【解答】解:(1)得,∴P(0,2)…(4分)(2)与l3平行直线方程,即3x﹣4y+8=0…(7分)与l3垂直直线方程,即4x+3y﹣6=0…(10分)18.(12分)已知命题p:关于x的方程x2+2x+a=0有实数解,命题q:关于x的不等式x2+ax+a>0的解集为R,若(¬p)∧q是真命题,求实数a的取值范围.【解答】解:因为(¬p)∧q是真命题,所以¬p和q都为真命题,即p为假命题且q为真命题,①若p为假命题,则△1=4﹣4a<0,即a>1,②若q为真命题,则,所以0<a<4,由①②知,实数a的取值范围是{a|1<a<4}.19.(12分)已知复数z=(k2﹣3k﹣4)+(k﹣1)i(k∈R):(1)若复数z在复平面上对应的点位于第二象限,求k的取值范围;(2)若复数z•i∈R,求复数z的模|z|?【解答】解:(1)依题意得:…(2分)得…(4分)∴1<k<4…(6分)(2)z•i=(k2﹣3k﹣4)i﹣(k﹣1)…(9分)又∵z•i∈R∴k2﹣3k﹣4=0…(10分)∴k=﹣1或k=4当k=﹣1时,z=﹣2i,∴|z|=2当k=4时,z=3i,∴|z|=3…(12分).20.(12分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F并且经过点A(1,﹣2).(1)求抛物线C的方程;(2)过F作倾斜角为45°的直线l,交抛物线C于M,N两点,O为坐标原点,求△OMN的面积.【解答】解:(1)把点A(1,﹣2)代入抛物线C:y2=2px(p>0),可得(﹣2)2=2p×1,解得p=2.∴抛物线C的方程为:y2=4x.(2)F(1,0).设M(x1,y1),N(x2,y2).直线l的方程为:y=x﹣1.联立,化为x2﹣6x+1=0,∴x1+x2=6,x1x2=1.∴|MN|===8.原点O到直线MN的距离d=.∴△OMN的面积S===2.21.(12分)设函数f(x)=x3﹣x2+bx+c,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=1.(1)求b,c的值;(2)若a>0,求函数f(x)的单调区间;(3)设已知函数g(x)=f(x)+2x,且g(x)在区间(﹣2,﹣1)内存在单调递减区间,求实数a的取值范围.【解答】解:(1)f′(x)=x2﹣ax+b.由题意得,即.所以b=0,c=1.(2)由(1)得f′(x)=x2﹣ax=x(x﹣a)(a>0).当x∈(﹣∞,0)时,f′(x)>0,当x∈(0,a)时,f′(x)<0,当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0,所以函数f(x)的单调增区间为(﹣∞,0),(a,+∞);单调减区间为(0,a).(3)g′(x)=x2﹣ax+2,依题意,存在x∈(﹣2,﹣1),使不等式g′(x)=x2﹣ax+2≤0成立.当x∈(﹣2,﹣1)时,a≤x+≤﹣2,所以满足要求的a的取值范围是a≤﹣2.22.(12分)已知椭圆C:的中心在坐标原点O,对称轴在坐标轴上,椭圆的上顶点与两个焦点构成边长为2的正三角形.(1)求椭圆C的标准方程;百度文库- 让每个人平等地提升自我!(2)若斜率为k的直线l经过点M(4,0),与椭圆C相交于A,B两点,且,求k的取值范围.【解答】解:(1)∵椭圆的上顶点与两个焦点构成边长为2的正三角形,∴2c=2,a=2,∴b2=a2﹣c2=3∴椭圆C的标准方程为.…(4分)(2)设直线l的方程为y=k(x﹣4),设A(x1,y1),B (x2,y2)联立,消去y可得((3+4k2)x2﹣32k2x+64k2﹣12=0∵直线l与椭圆C相交于A,B两点,∴△>0由△=(32k2)2﹣4(3+4k2)(64k2﹣12)>0解得设A(x1,y1),B (x 2,y2)则,…(7分)解得∴∴k的取值范围是﹣或.…(12分)11。
...............
=
一金属球,原来不带电,现沿球直径的延长线放置一点电荷,如图所示.球内直径上
可得质子获得的速度最大。
【解析】根据公式减小,
度会减小,
移动的电子在铜导线中通过的距离为,则在
间内,电子经过的导线体积为个自由电子,则在
;由于流经导线的电流为
电荷量为时间内通过导线横截面的自由电子数目可表示为,
,
,
像斜率的倒数等于电阻,则可知导体的电阻越来越大,随着电压的减小,导体的电阻减小,
并联后与
可分别由闭合电路欧姆定律分析各项,可得出正确答案.
增大,总电阻增大,总电流减小,灯泡和并联的电压就减小,所以灯泡的电流减小,反之减小灯泡会变亮,错误;的电压增大,所以灯泡和并联的电压就减小,所以灯泡的电流减小,灯泡变暗,故
【解析】由题意可知,
较大,电流表应采用内接法,即图(a)所示接法,则电阻测量值为
流表采用内接法,电压表测量值偏大,电阻测量值大于真实值,则电阻真实值小与625Ω,B正确.
,在点时,小灯泡的电阻为
,计算出待测电源内阻为
,计算出待测电源内阻为
【答案】AD
正确;图象的斜率表示电源的内阻,即
时,外电路短路,短路电流为.故B错误.故选
))
【解析】试题分析:)由动能定理得:W=qU
综合解得
(1)电动机和电阻串联,所以电流相等,电阻R两端电压,.(2)电动机的电功率,
(3)电动机的热功率,
产生的热量
如图所示的电路中,当S闭合时,电压表和电流表
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物理学科高二寒假作业2作业范围:选修3-1第二章恒定电流时间∶60分钟分值∶100分第Ⅰ卷一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。
在每小题给出的四个选项中,有的题题只有一项符合题目要求,有的题有多项符合题目要求。
全部选对的得7分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1、小王购买一款手机的电池容量标明为2000mAh,他再购买一款移动电源的容量为10000mAh。
那么下列说法不正确的是()A、理论上手机电池充满电有2000C的电荷量;B、理论上手机电池充满电有7200C的电荷量;C、理论上移动电源充满电有36000C的电荷量;D、理论上移动电源充满电可以为没电的手机充电5次。
【来源】【百强校】2016-2017学年黑龙江牡丹江第一高中高二文9月考物理卷图1 图2 图3 图4解析∶理论上电池充满电后的电荷量Q=It=2000×10-3×3600C=7200C,电源充满电后的电荷量Qˊ=Iˊtˊ=10000×10-3×3600C=36000C,理论上移动电源充满电后可以为没电的手机充电次A错误,BCD正确;故选A。
答案∶A。
题型∶选择题。
难度∶容易。
2、小米手机是国产手机的精品畅销品牌,极具竞争力,如图2所示,为一块手机电池的背面印有的一些符号,下列说法正确的是()A、该电池的容量为500mA·h;B、该电池的电动势为3.6V;C、该电池在工作1小时后达到的电流为500mA;D、若电池以10mA的电流工作,可用50小时。
【来源】【百强校】2015-2016学年内蒙古集宁一中高二上第二次月考物理试卷解析∶由电池的数据可知,该电池的容量为500mA•h,故A正确;3.6V是电场的电动势,故B 正确;电池的容量为500mA•h,不表示该电池在工作时允许通过的最大电流为500mA,故C错误;若待机时的电流为10mA,故D正确;故选ABD。
答案∶ABD。
春 市 第 五 中 学 长春市田家炳实验中学英 语 试 卷命题人:高二英语组 考试时间:110分钟 满分:120分 注意事项: 1本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。
2全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第I 卷第一部分 听力(共两节,满分 20 分)第二部分 单项选择(共20小题;每小题1分,满分20分)1.The photo brought me back to the memory of the time in Qingdao ,________I spent my summer holiday by the seaside with my friends. A .thatB .whenC .whichD .what2.—Where are the students? How could they keep us waiting for so long? —They started an hour ago and they________ be here in fifteen minutes, I think. A .mightB .wouldC .shouldD .must3.Many experts hold the view________ protection awareness is________ the key to better environment lies. A .that; whereB .which; in whichC .which; whereD .that; in which4.—We'd like a table for five ,please? —Have you________? A .preservedB .reservedC .appliedD .subscribed5.He broke________ a piece of chocolate and gave it to me before he broke the rest ________ into pieces. A .up; downB .off; upC .down; upD .through; down6.The manager had fallen asleep where he ________, without undressing. A .was layingB .was lyingC .had laidD .had lied7.It was________ who suggested that he________ to New York in order to get a direct flight. A .her; wentB .her; goC .she; wentD .she; go8.How happy we are! The holiday we have been looking forward________ at last. A .to has comeB .to have comeC .to having comeD .has come9.Both students and parents appreciate the great importance schools have________ to eyesight protection. A .reactedB .attendedC .attachedD .adapted10.Only when he started to explain________ the reason for this. A .she realizedB .did she realizeC .she had realizedD .had she realized11.—________you write so well?2017—2018学年度高二年级上学期期初考试—By reading and keeping diaries every day.A.How is it B.What is it C.How is it that D.What is it that12.I never saw him,________I can remember,reading anything but newspapers.A.as far as B. as soon as C.unless D. until13.—I've studied growing plants as one of my interests. Could I make some suggestions?—________.A.You'll make it B.Go right ahead C.Take it easy D.Take your time14.I wouldn't think it________ to ask him to________ the club—he'll only refuse.A.worthwhile; join B.worthwhile; join in C.worth; join D.worth; join in15.Peter must be ill. It's the only thing that can________ his strange behavior.A.lie in B.result from C.account for D.explain about16.What a big snake! It ________ one and a half meters long.A.is measured B.is measuring C.measures D.will measure17.Their balanced diets became such a success that ________ Wang Peng became slimmer and Yong Hui ________ more weight.A.before long; put away B.long before; put outC.before long; put on D.long before; put off18.The new bridge is________ the one built last year.A.three times as wider as B.three times the width ofC.three times the width D.as three times as19.She ________ your birthday party, but she had to look after her mother in hospital.A.should attend B.ought to have attendedC.can have attended D.must have attended20.I can't help________ the cleaning________ I'm busy making some dumplings now.A.doing; because B.to do; now thatC.doing; since D.to do; therefore第三部分阅读理解(共两节,满分20分)第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
2017—2018学年度高二年级上学期期初考试春市第五中学长春市田家炳实验中学英语试卷命题人:高二英语组考试时间:110分钟满分:120分注意事项: 1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效.第I卷第一部分听力(共两节,满分 20 分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题.从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍.l。
Where is the man's mother now?A。
At home. B. In the hospital C。
At work.2. How many people arc mentioned in the picture?A。
6. B。
5。
C。
4.3. Which bus is the woman looking for?A。
No.3. B. No。
13。
C. No。
30。
4。
Why do the speakers want to go to a bar?A. They want to have a drink。
B. They want to meet another friend.C. They don't want to be caught in the rain。
5。
What do we learn about the girl?A。
She likes Jay Chou now。
B。
She hates listening to music.C. She plans to go to Jay Chou’s conc ert.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
长春市实验中学2017—2018学年上学期期末测试高二语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读康德认为,认识含有感性、知性和理性三个要素。
感性是接受印象的能力,知性是规则的能力,理性是原理的能力,它们一起构成人类认识的完整结构。
康德的这一划分,揭示了认识的基本层次,确立了理性的至高地位。
西方的哲学思维方式本质上是理性主义,而中国传统哲学的思维方式却与其迥然而异:它无疑也含有理性主义的因素,但并不归结为理性主义;它较注重悟性、直觉和体验,但又不归结为非理性主义和直觉主义。
它在本质上更具有“悟性”的色彩,是“悟性主义”。
儒家的“格物致知”,通俗地说,就是用既有的思维尺度、框架去衡量、测度对象。
只是这种把握绝非理性主义,它更具有“豁然贯通”的悟性特色。
“季文子三思而后行。
子闻之,曰:再,斯可矣。
”由此可见,在孔子看来,如若过多地理性思考,结果可能适得其反,往往反致迷惑。
老子的“玄览”,概括了道家的根本思维方式。
“心居玄冥之处,览知万物”,从最超验的层次对事物的一种整体性的观照和透察。
超验即要排除一切感性经验、语言概念和欲望,保持内心的清静和安宁。
只有如此,才能做到“常无欲,以观其妙”。
中国佛教特别是禅宗是中印文化融合的产物,又吸收了儒家特别是道家的要素,凝聚了中国乃至东方悟性思维的精华。
在佛家看来,“开悟”是修行之目的,而“菩提”为所悟之智,“涅”为所悟之理,佛及阿罗汉则为所开悟者。
佛教义理对“悟”或“了悟”有甚为精密、详尽的研究和解说。
依所悟之程度,将悟分为“小悟”和“大悟”;依所悟之迟速,将悟分为“渐悟”和“顿悟”;依所悟之途径,将悟分为“解悟”和“证悟”(由理解真理而知者为解悟,由实践修行而体得真理者为证悟);依所悟之主体,将悟分为“悟自”和“悟他”,更为重要的是,佛教在长期的历史发展过程中,创造和积累了一整套系统而完备的了悟的方法,堪称无数佛教大师和佛教徒通过世代刻苦修行实践所取得的丰富的悟性体验的结晶。
2017—2018上学期高二化学寒假作业(四)一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题3分,共48分)1.在烷烃分子中,每增加一个碳原子,每摩尔该烷烃完全燃烧需要多消耗氧气( )A. 1 mol B. 1.5 mol C. 2 mol D. 2.5 mol2.下列属于分离、提纯固态有机物的操作的是()A.蒸馏 B.萃取 C.重结晶 D.分液3.下列反应中,不属于取代反应的是( )A. CH3Br+Br2―→CH2Br2+HBrB. CH3CH2OH+HBr―→CH3CH2Br+H2OC. C6H6+HNO3―→C6H5NO2+H2OD. CH2===CH2+Br2―→CH2BrCH2Br4.以下实验能获得成功的是( )A.用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烯和乙炔B.将稀硫酸、稀硝酸和苯混合加热制硝基苯C.苯和硝基苯混合物采用分液的方法分离D.用氢氧化钠溶液除去溴苯中含有的杂质溴5.下面的原子或原子团不属于官能团的是( )A. OH- B.—Br C.—NO2 D.6.在环境保护越来越重视的今天,大型工厂搬离主城区是一个趋势。
某一大型钢铁厂在生产时经常产生大量红棕色的烟,你估计这一空气污染物最有可能是( )A.氧化镁粉尘 B.氧化铁粉尘C.二氧化硅粉尘 D.氧化铝粉尘7.下列关于分子结构的判断不正确的是()A.溴苯中所有原子共面B. 2,3-二甲基-2-丁烯分子中所有碳原子共面C.甲醛是三角锥形分子D.苯乙烯中所有原子可能处于同一平面中8.由乙醇分子的球棍模型不能得出的结论是( )A.能写出乙醇的分子式C2H6OB.能说明乙醇分子中原子间结合的方式C.能说明乙醇分子中所有原子不在同一平面内D.能说明乙醇分子中各原子的位置及所占比例9.下列关于乙烷(CH3—CH3)和乙烯(CH2===CH2)的说法中不正确的是( )A.乙烷和乙烯都是由碳、氢两种元素组成B.乙烷属于饱和烃,乙烯属于不饱和烃C.乙烷和乙烯分子中碳原子形成的共价键相同D.乙烯分子中的碳原子还能结合氢原子10.下列关于乙烯与乙烷分子结构的叙述中,正确的是( )A.乙烯分子中碳碳双键的键长等于乙烷分子中碳碳单键的键长B.乙烯分子和乙烷分子中的所有原子都在同一平面内C.乙烯分子中碳氢键的键角与乙烷分子中碳氢键的键角不相同D.乙烯分子中碳碳双键的键能大于乙烷分子中碳碳单键的键能的2倍11.下列关于同系物的说法中,错误的是()A.同系物具有相同的最简式B.同系物都符合同一通式C.同系物中,相邻的同系物彼此在组成上相差一个CH2原子团D.同系物的化学性质基本相似,物理性质随着碳原子数的增加而呈规律性变化12.下列化学用语,应用正确的是()A.硝基苯的结构简式是:B.乙炔的电子式是:C.乙醚分子的球棍模型是:D.甲酸中存在-CHO和-COOH两种官能团13.乙醇分子中的各种化学键如图所示。
2017—2018學年度高二年級上學期期末考試長春市第五中學長春市田家炳實驗中學地理試卷命題人:畢麗萍考試時間:滿分:100分單項選擇題(共50題,每題只有一個正確答案,每題一分,共50分)下圖示意某國部分地區的地形(a)和人口密度(b)。
讀圖完成下列各題。
1. M、N、P、Q四地中,降水量最多的是()A. M地B. N地C. P地D. Q地2. 影響L地人口稀少的主要自然因素是()A. 洋流B. 緯度位置C. 地形D. 距海遠近3. 途經該區域的洋流()A. 在與其他洋流交匯的海域不易形成漁場B. 造成歐洲西部地區氣溫升高、濕度降低C. 進入到北冰洋海域,使當地能見度變好D. 能使北美洲至歐洲的海輪航行速度加快【答案】1. A 2. C 3. D【解析】本题主要考查读图能力,考查自然环境对人类活动的影响和洋流。
学生要熟悉洋流的分布规律和对地理环境的影响。
1. 根据图例可以直接从图中读出M、N、P、Q四地中降水量,M大于500mm, N、P、Q小于200mm,降水量最多的是M,选择A。
2. 结合图中的降水量和所学的知识可知L地为山地,地形崎岖不利于人类居住,洋流、纬度位置和距海远近与其他地区相差不大,选择C。
3. 从经纬度位置可以判断该地为英国,有北大西洋暖经过,处于洋流交汇处易形成漁场,A 错;受北大西洋暖流的影响,造成欧洲西部地区气溫升高、湿度增大,B错;进入到北冰洋海域,容易产生海雾,能见度不好,C错;北美洲至欧洲顺着北大西洋暖,海轮航行速度加快,D 对。
下麵乙圖中的年徑流量曲線是從甲圖中的A、E兩處測得的。
讀圖,回答下列問題。
4. 下列敘述正確的是( )A. 該河正處在汛期B. 該河的流向為由南向北C. 該河容易出現淩汛現象D. 該河流域洪澇災害頻繁5. 假如在圖中F處作一河床橫剖面,下麵能正確反映該河床橫剖面的是( )A. B. C. D.【答案】4. B 5. D【解析】本题主要考查湖泊对河流的调节作用,地转偏向力和海陆位置对气候的影响。
2017-2018学年度上学期高二年级英语学科期末考试试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟.第I卷第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.How much did the woman pay for her dress?A. $ 25.B. $ 50.C. $ 100.2.What’s the man going to do tomorrow?A. Go hiking.B. Visit his grandparents.C. Meet hisgrandma.3.How many books does the man want to buy?A. 7.B. 10.C. 13.4.What does Mr. Brown’s dog often do?A. It often barks.B. It often runs out.C. It often makes him worried.5.Why doesn’t the woman want to eat outside?A. The restaurant is too far.B. It’s too cold.C. She doesn’t like the food.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
长春市第五中学、长春市田家炳实验中学2017—2018学年度高二年级上学期期末考试语文试卷一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
有人说到“经”,便有意无意地把它等同于“经典”,而提起“中国经典”,就转换成“儒家经典”,这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应包括其他经典,就像中国传统是“复数的”传统一样。
首先,中国经典应当包括佛教经典,也应当包括道教经典。
要知道,“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一,也是古代中国政治世界的一大特色,即使是古代中国的皇帝,不仅知道“王霸道杂之”,也知道要“儒家治世,佛教治心,道教治身”,绝不只用一种武器。
因此,回顾中国文化传统时,仅仅关注儒家的思想和经典,恐怕是过于狭窄了。
即使是儒家,也包含了相当复杂的内容,有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子,有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
应当说,在古代中国,关注政治秩序和社会伦理的儒家、关注超越世界和精神救赎的佛教,关注生命永恒和幸福健康的道教,分别承担着传统中国的不同责任,共同构成中国复数的文化。
其次,中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作,它是否可以包括更广泛些?比如历史著作《史记》《资治通鉴》,比如文字学著作《说文解字》,甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。
经典并非天然就是经典,它们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程,这在学术史上叫“经典化”。
没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的,只是因为它写得好,被引用得多,被人觉得它充满真理,又被反复解释,有的还被“钦定”为必读书,于是,就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。
因此,如今我们重新阅读经典,又需要把它放回产生它的时代里面,重新去理解。
经典的价值和意义,也是层层积累的,对那些经典里传达的思想、原则甚至知识,未必需要亦步亦趋“照办不走样”,倒是要审时度势“活学活用”,要进行“创造性的转化”。
阅读经典可以使人们了解从古至今“人类究竟面临哪些重大问题”,但古代经典并不是不可违逆的圣经,毕竟历史已经翻过了几千年,因此,对于古代经典,既不必因为它承负着传统而视其为累赘包袱,也不必因为它象征着传统而视其为金科玉律。
我的看法是:第一,经典在中国是和我们的文化传统紧紧相随的巨大影子,你以为扔开了它,其实在社会风俗、日常行事和口耳相传里面,它总会“借尸还魂”;第二,历史上的经典只是一个巨大的资源库,你不打开它,资源不会为你所用,而今天的社会现实和生活环境,是刺激经典知识是否以及如何再生和重建的背景,经典中的什么资源被重新发掘出来,很大程度取决于“背景”召唤什么样的“历史记忆”;第三,经典在今天,是需要重新“解释”的,只有经过解释和引申,“旧经典”才能成为在我们今天的生活世界中继续起作用的,呈现出与其他民族不同风格的“新经典”。
(选自葛兆光《中国经典十种·序言》,有删改)1. 下列关于“中国经典”的表述,符合原文意思的一项是()A. 中国经典一般意义上与“经”应该是一致的,但将其转换成“儒家经典”的观念在作者看来则有些偏狭。
B. 中国经典的核心思想是“三教合一”,而“三教合一”正是中国与欧洲在文化领域中最为不同的地方之一。
C. 中国经典内容丰富,其中的佛、儒、道思想各有特色,共同构成中国多元的文化,并在古代中国发挥了重要作用。
D. 中国经典的认定,除了要考虑圣贤、宗教、学派的思想著作,还需要侧重考虑唐诗、宋词、元曲里面的名著佳篇。
2. 下列理解,不符合原文意思的一项是()A. 在古代中国的政治世界中,封建统治者并不仅仅使用一种思想工具进行统治,比如,用儒家思想治世,用佛教思想治心,用道教思想治身。
B. 儒家的思想内容比较复杂,偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子都关注社会伦理,而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序。
C. 能成为被人们尊崇和仰视的经典的,往往是那些被广泛引用、被认为充满真理、被一再解释的优秀著作,其中有的还曾被“钦定”为必读书。
D. 经典与我们中国的文化传统密切相关,其思想内容总是会留存在社会风俗、人们的日常行事和口耳相传中,如影随形,并不时地表现出来。
3. 根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()A. 经典不是天然形成的,它经历了从普通著述到神圣经典的层层积累的经典化过程,这一过程正是经典的价值和意义所在。
B. 阅读经典时,如果将其放在那个产生它的历史时代里面去重新理解,我们就可以了解人类从古至今曾经面临的重大问题。
C. 经典知识如何再生和重建,经典中哪些资源被重新发掘和利用,很大程度上取决于当今社会现实、生活环境的需要。
D. 对“旧经典”进行重新解释和引申,是为了让它在我们当天的现实生活中发挥作用,呈现出与其他民族不同的风格。
【答案】1. C 2. B 3. C【解析】1. 试题分析:本题考查对重要概念的理解能力。
A项“中国经典一般意义上与‘经’应该是一致的,”错,根据对第一段“这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应当包括其他经典,就像中国传统是‘ 复数的’传统一样。
”的理解,中国经典不等同于“经”。
B项“中国经典的核心思想是三教合一”,属于无中生有。
D项“侧重考虑唐诗宋词、元曲里面的名著佳作”的表述错误。
所以选C项。
2. 试题分析:本题考查对文中内容的理解与分析能力。
B项中“而重视心性理气的新儒家只关注政治秩序”错误,属于无中生有,根据原文第二段内容,根据“儒家,也包含了相当复杂的内容,有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子,有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
”推知:儒家包括“重视心性理气的新儒家”,但并未说他们只关注政治秩序。
所以选B项。
点睛:此类题目答题时应注意分清答题的区域,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容。
分析推理类题目较难,答题时首先浏览选项,在文中找到选项对应的区位,然后仔细分析对照。
3. 试题分析:本题考查对文中内容的理解与分析能力。
此题会出现的干扰项有以下类型:以偏概全,张冠李戴,胡乱猜测、乱加因果等等,要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。
A项这一过程并没有说是经典的价值和意义所在。
B项太过绝对。
文中意思为“阅读经典可以使人民了解从古至今”人类究竟面临哪些重大问题”,但不一定就能。
D项“只有经过解释和重申,旧经典才能在我们今天的生活世界中急需起作用的,呈现出与其他名族不同风格的"新经典"。
但对“旧经典”进行重新解释和引申,目的不一定是为了让它在我们今天的现实生活中发挥作用,呈现出与其他民族不同的风格。
所以选C项。
阅读下面的文字,完成下列小题。
生物电池可以利用蜗牛体内的葡萄糖发电。
我们在蜗牛壳上钻孔,把覆盖着酶的电极植入聚集在蜗牛身体和壳之间的血淋巴,也就是蜗牛的血液中。
与其他类型的电池类似,我们的电池也是基于化学反应来让电子流动的:一个电极捕获血淋巴中葡萄糖的电子,之后这些电子会通过外部回路——包括我们想供电的任何设备——抵达相对的电极。
在那里,电子与血淋巴中的氧反应形成水。
输出的电力很微弱,在微瓦的量级上,而且在数分钟后会因葡萄糖耗尽而断电。
收获能量之后,蜗牛通过吃喝会恢复体内的葡萄糖水平,就可以再次发电了,而蜗牛看来并没有受到生物电池的伤害。
电池的输出功率受两个因素的限制:蜗牛微小身体内的葡萄糖含量,以及葡萄糖向电极扩散所用的时间。
如果医生把类似的某种装置植入人体而不是蜗牛体内,我们就能获得更强更持久的电流,因为人类血液中的葡萄糖含量要比蜗牛的高,而且人类的循环系统会持续把新的葡萄糖补充给电极(蜗牛没有闭合的循环系统)。
一个想法是用我们的生物电池基于人体的修改版来为植入医疗设备供电,例如起搏器。
蜗牛不能为手机充电,但它能为微型传感器供电,这促成另一个想法——让蜗牛、蠕虫和昆虫为环境监测和国土安全服务。
4. 下列对“生物电池”的阐述,不符合原文的意思的一项是()。
A. 生物电池可以利用蜗牛血液中的葡萄糖来发电,这种电池与其他类型电池类似,也是基于化学反应让电子流动的。
B. 生物电池通过植入生物血液中覆盖着酶的电极来捕获葡萄糖中的电子,这些电子可以通过外部设备到达相对电极。
C. 生物电池输出的电力十分微弱,只能用微瓦来计算,短短几分钟后便会因血淋巴耗尽而引起断电现象。
D. 生物电池在利用蜗牛发电时——电子与血液中的氧气发生化学反应形成水——应该没有对蜗牛造成伤害。
5. 根据原文信息,下列推断正确的一项是()。
A. 蜗牛没有循环系统,而人类的循环系统会持续把新的电能补给给电极,可利用人体制造大功率的电池。
B. 可以为小型传感器供电的生物电池将肩负起环境监测和国土安全任务,用在家用电器上也为期不远了。
C. 随着生物电池不断更新,植入人体的心脏起搏器和其他各种医疗设备所输出的电力将更强更持久。
D. 人类身体较蜗牛有一定的优势,生物电池若能用于植入人体的医疗设备,将可以造福于人类健康。
【答案】4. C 5. D【解析】视频4. 试题分析:抓住第一节中的“利用”“基于”的关键词,可以概括第一段介绍生物电池的制作原理。
第二段中从文段最后一句话,以及文中的对人体的作用的表述,可以概括为介绍生物电池的作用或前景。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
5. 试题分析:选C项,文中说蜗牛生物电池输出的电力十分微弱,只能用微瓦来计算,短短几分钟后因血淋巴耗尽而引起断电现象。
而选项以偏概全。
【考点定位】理解文中重要概念的含义。
能力层级为理解B。
6. 试题分析:A项“蜗牛没有循环系统”说法不准确。
B项“用在家用电器上也为期不远了”文中没有涉及。
C项“植入人体内的心脏起搏器和其他各种医疗设备所输出的电力将更强更持久”妄加揣测。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
(二)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
清香楼主聂鑫森在古城湘潭,甄仁称得上儒商。
他在雨湖边的文昌街租赁下一家三层店铺,悬一横匾,上书“清香楼”三个隶书大字。
一楼是门面,右边专卖名酒,漂亮的陈列柜里摆放着轻易不卖的名酒样品,左边专卖纸、墨、笔、砚……二楼三楼是吃饭喝酒的地方。
一楼门面两边的楹柱上,是甄仁亲自拟写、名书家书写、名刻手雕刻的一副对联:美酒佳肴舌尖滋味,宣纸端砚腕底风云。
凡是有些文化情结的人,经过清香楼,总会停下来,细看这副对联,书法雅逸、刻工精妙。
于是忍不住进店去,或买东西,或饱口福。
清香楼的总经理是甄仁,具体的事由他的夫人操持。
甄仁主要奔走于书画界联络感情,尤其对那些名家大腕访之甚勤。