一年级五班

一年级五班2014年秋期家校联系1让好习惯伴孩子一生（2014-09-05）亲爱的家长朋友们：周末好！相识即缘，很高兴我们能够因为孩子灿烂的明天走到一起，我们拥有同样一颗爱孩子的心，相信在接下来的日子里，有我们的携手合作，孩子们会更加健康、快乐！2014年9月1日是一个特别的日子。

这一天，我们的孩子完成了从幼儿园到小学的过渡，成为了一名真正的小学生；这一天，你的身份也发生了改变，成了一名光荣的小学生家长；这一天，我从大孩子的老师变成了一年级小朋友的老师。

角色的改变，意味着我们都要重新审视自己的责任，重新给自己定位。

对于老师来说，每一个孩子是全班的1/39；对于家长来说，孩子就是你的100/100；对于孩子来说，童年只有一次，人生是单行列车，没有返程票，错过了最好的学习时节，就难以弥补。

所以家长、老师、孩子，我们必须形成紧密的同盟，为了同一个目标齐心协力。

接下来我就从以下几个方面给家长们作汇报：一、班级常规：本周我就教学常规对孩子们进行了反复地训练，教孩子们上课、下课应怎么做，怎么站，怎么坐，怎么举手，怎样做课前准备，怎样安全有序地接水喝，带孩子们参观了校园，让孩子们知道操场在哪里，厕所在哪里，班主任老师的办公室在哪里……看似十分简单的事情，对于一年级的孩子却不那么容易，通过几天的训练，孩子们几乎都学得较好，很努力，尤其是王楚沄、代若涵、岳南卿、房钰涵、陈子瑜、李远鹏、赵文皆、汪烨、盛奥航、刘新、方云熙、虞其祺等孩子，表现得很不错，值得表扬。

从星期二开始，学生们就开始了正式的上课，孩子从幼儿园到小学，需要一个过渡期。

突然改变的作息规律可能让孩子很不适应，突然改变的学习方式也会让孩子很难接受，因为他们原来都是自由的，所有活动全是以游戏为主。

可一下子要他们坐在教室里，一坐就是7节课，虽然课间有休息的时间，但是看到孩子们我还是很心疼，但是为了让孩子们养成良好的学习习惯，我仍不断地提醒他们“一二三四，坐好姿势”“小嘴巴不讲话”“小耳朵认真听”“小眼睛看老师”……经过反复地纠正和训练，学生们进步很大，看到孩子们的点滴进步，作为班主任，我已很欣慰。

一年级五班班队会记录表
学生姓名:
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一年级五班班队会记录表。

一年级新生入学家长会班主任发言稿5篇一年级新生入学家长会班主任发言稿篇1各位家长：下午好!我是一(3)班的语文老师。

十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。

在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里，孩子们有了必须的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。

到此刻，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。

看着孩子的这些表现，我们心里也十分高兴!我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。

一、跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。

能够说，此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。

而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故。

重点来学习习惯首先是写的习惯，大家都明白，此刻的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。

像我们此刻写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。

在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，但是回到家的姿势势必要由家长来监督。

比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且务必将痕迹擦干净!这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。

其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查，回家练习本则要在家完成。

上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，因为我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。

小学一年级班纪班规篇一：一年级班规班纪一年级五班规班纪班规大儿歌上学了，不迟到。

不扰人，不乱跑。

队排好，快静齐。

书文具，放整齐。

坐姿端，眼神专。

会倾听，得表扬。

三个一，要做到。

吃饭时，不出声。

课间玩，记安全。

同学间，讲情谊。

爱环境，爱清洁。

不乱涂，不乱画。

入教室，书声琅。

搞早操，听到口令。

铃声响，慢静息。

课堂上，必须听课。

诚起身，诚动脑。

字工整，写下可爱。

护眼睛，很关键。

惜粮食，讲卫生。

慢步跑，轻声语。

做作业，不积欠。

不乱丢，不乱扔。

好娃娃，人人夸赞。

篇二：一年级班规班纪一年级班规班纪学习:1、严格遵守作息时间，不耽误、旷工，不旷课。

2、未履行请假手续，不得随便离开校园。

3、课前做好听课准备工作维持教室安静，静待老师上课，不许跑步、嬉笑。

4、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事。

5、自习课人人都必须有事搞，不得搞其它与上课毫无关系的事。

6、课后认真完成作业，按时按质按量，不准抄袭，书写工整，有错必纠。

7、备考深入细致备考，考试不许作弊。

8、尊敬老师，不与老师发生顶撞。

洁净:１、教室、寝室，每天都要彻底清扫，不留卫生死角。

２、环境清洁卫生轻在维持，相互监督。

３、不准乱丢垃圾，不准随地吐痰，不准再教室乱涂乱画。

４、讲究个人清洁卫生、诚泡澡、诚换衣服，饭前便后刷牙，睡前洗澡，很湿被褥。

５、注意饮食卫生，进食有时有度，不吃不洁或过期、腐烂变质食品。

两操及集会:１、杨继、集会动作迅速，不拖拉，努力做到一个“慢”字。

２、保持队伍安静，不推搡、不打闹、不喧哗，做到一个“静”字。

３、做操动作规范划一，做到一个“齐”字。

４、升旗、集会等一切行动听到统一指挥，步调一致。

５、一切活动善始善终，不得中离、早退。

６、退出时整齐有序，不纷乱。

安全及其它:１、不许在楼梯、楼道挤迫、固定式或玩耍。

２、不准在校园内追逐打闹。

３、同学之间、班与班之间正常相处，语言文明，礼貌待人。

４、不准翻墙越壁，损毁公物。

５、不许爬车辆、不许搭乘“三无车辆”。

一切为了孩子沟通从心开始——一年五班家长会发言稿各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了孩子”。

下面，作为本班的班主任介绍本班级的情况向家长们做个汇报：一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。

所学内容都是一些非常基础的知识。

一年级就相当于我们盖房子中的地基。

请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。

一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。

一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。

这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。

另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作我们班共49人。

男生24人，女生25大部分同学学习积极努力。

我对我的学生充满信心。

但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近两个多月的有关情况向大家作一简单介绍：（一）班级管理方面：由于刚开学两个月，孩子们对小学的学习生活还不太适应。

这就需要我们老师慢慢引导。

在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。

课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。

为了让孩子们尽快适应小学生活。

我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。

对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。

激发全体孩子的学习热情。

当然光有奖没有罚效果会大打折扣。

对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。

（二）学生方面1、学习方面（1）课堂表现一年级的课堂，非常重要。

一年级班级基本情况集合6篇第一篇: 一班级班级基本状况时间过得真快，一个学期就接近尾声了。

接触这群可爱的孩子，看着他们从最开始的散漫，变成今日的有规有矩，虽然还有一些不尽如人意的地方，比如说，纪律上，还有几个总是管不住自己的手，等等。

但是，我欣慰地看到他们的改变，他们的成长。

当然，最关键的就是我这个主任尽心努力的结果。

下面，就将我一学期来的班级工作状况总结汇报如下吧：一、装扮教室让同学共同拥有温馨的家：一班级的孩子活泼好动，学习对他们来说，完全是"兴之所至'。

考虑到这点，我设计了一些班级活动，以更好的让他们"学会生活，学会做人'。

其中，最中心的就是每个星期进行一次"每周之星'的评比。

当选的孩子将照片公布在班角"小青虫的乐园'里，进行为期一周时间的展示。

我从广告店买来纸张，利用星期六的时间贴好，点缀上花边。

一个学期下来，被评为"每周之星'的孩子有38人次，而4次以上猎取小礼物的有20人次。

孩子们的积极性〔包括家长也参加进来了〕都很高，第一次当选的人不用老师交代都会把相片预备好，用来张贴。

乐园"每周之星'下面是一个"展示台'，用来秀出孩子们优秀的美术作品。

美术课上，我每指导完毕，就跟孩子们说，"展示台'要更换啦！看谁的作品可以入住哦！大家的爱好更浓，那些被展示的作品，不但同学赞扬不已，连家长、老师看见也连声说好。

本学期，共展示了"太阳公公'、"变脸'、"数字变变变'、"漂亮的热带鱼'等6期。

其中李权、李紫怡等同学几乎次次榜上出名，展示了良好的设计特长。

二、班级管理小助手的培育：班上有几个比较能干的孩子李芊芊、章心雨、熊艺菲。

我给她们下达"任务'：班级会议上进行安全、纪卫教育时，我跟孩子们说，哪些地方不能玩〔比如爬树、爬乒乓球台、升旗台、花坛内〕，让这些小助手帮我留心观测，发觉有实时制止，严峻的再向我"汇报'；假如有同学摔了，生病了，打架了，也要第一时间通知我。