哲学笔记
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谁是我吾尝终日而思矣:“究竟谁是我呢?有什么是属于我的东西?是我区别于外物的东西呢?”是我的身体吗?不!我每天吃进不同的食物,吸收不同的养分。
自我生下之日起,组成我的分子、原子就在不停的更迭。
试问我生下之时组成我的所有分子、原子如今还有一个在我的体内吗?即使有那么几个,也说明组成我身体的物质不是属于我自己独有的,不是我区别于外物的特征。
那么是我的思想、观念吗?每个人的思想、观念都不完全相同,这么说我的思想、观念作为一个整体、一个集合是我区别于他人和外物的标志。
但是若细究下去,组成这个集合的每个思想、观念有哪些是我独有的呢?有些思想、观念可能是我独创的,但并不不意味着以前就没人想到过,或许只不过是不为人所知罢了;就算前人没有想到过,也不代表以后没人独立想到;就算别人是从我这里学到我独创的思想、观念,那么他也毕竟拥有了这些思想、观念。
----已矣乎!看来没有任何思想、观念,甚至情感、愿望仅仅是属于我个人的!那么我的“思维”或者说“灵魂”是我独有的吗?谁知道呢?谁知道人死后还有没有灵魂?悠悠苍天,此何人哉?究竟谁是我呢?形式语言是否能完全替代日常语言1. 莱布尼茨曾提出一种设想,建立一种普遍的适合推理演算的语言作为一切思想表达的工具。
后来者弗雷格意识到这种方案过于庞大而难以实现,这使他变得更加现实。
自休谟以后的时代,事实与价值的二分深入人心,弗雷格也这么认为:“美的东西仅对那些感到它美的人才是美的。
对于审美力不必争论。
真的东西任凭自身是真的;没有东西任凭自身是美的。
”①弗雷格之所以能够取得成功,就是因为他主动放弃了价值,他不用形式语言来指称价值。
他说:“科学越是严格,就越是枯燥。
因为严格的科学以真为目标,并且仅以真为目标,因此句子中与断定力没关系的所有部分不属于科学论断。
”②他又同时为他的算术形式语言辩解说:“这种概念文字是为一定的科学目的构想出来的辅助工具。
不能因为他在其他方面毫无用处而批评它。
”③并非弗雷格认为价值不重要,而是他明白要建立算术形式语言就不能好高骛远,他说过:“逻辑学家认为无关重要的东西,对于语言中为了美而追求的意义来说,可能恰恰表现为重要的东西。
一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心:物质、意识2大原理:唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理二、辩证法(2个核心、3大规律、4对范畴)2个核心:联系、发展3大规律:质变量变律、否定之否定、对立统一律4对范畴:现象与本质、必然与偶然、原因与结果、可能与现实三、认识论(3个核心、3大规律)3个核心:实践、认识、真理3大规律:实践与认识的辩证关系原理、认识发展律、真理发展律四、历史观(2个核心、2大规律)2个核心:社会、人2大规律:社会发展律、社会发展与人的发展律一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心:物质、意识物质(客观实在性)物质是标志客观实在的哲学范畴,物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象,它的唯一特性是客观实在性。
意识(反映性)1、(起源)意识与人脑:意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官。
2、(本质)意识与客观存在:(近似、能动、原形)意识是对客观存在近似的、能动的反映;任何意识都是客观存在的反映,都能从客观实在找到原形,也即没有被反映者就没有反映。
(内容与形式)意识的内容是客观的,但形式是主观的;意识体现了客观内容和主观形式的统一。
2大原理:唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理唯物主义一元论(世界物质统一性原理)(多样性的统一性在于物质性)世界是多样的,又是统一的;世界的统一性在于物质性;物质世界的统一,是多样性的统一:自然界和人类社会都具有物质统一性。
物质和意识辩证关系原理(意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理)1、意识对物质的依赖性原理,即物质第一性、意识第二性,意识的起源和本质的原理。
2、意识的能动作用,亦称为主观能动性,指意识能动地反映世界和指导实践,通过实践改造世界的能力和活动,是人之所以区别于物的特点。
具体3表现①认识世界;②指导实践、改变世界;③对人体生理活动的控制和调节。
二、辩证法(2个核心、3大规律、4对范畴)2个核心:联系、发展联系(客观性、普遍性、多样性)1、(内部要素及相互之间的关系)联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。
《哲学笔记》读书笔记《哲学笔记》读书笔记(精品5篇)关于对《哲学笔记》读书笔记,本文将围绕读书笔记,进行解答论述,希望对你有所帮助。
《哲学笔记》读书笔记篇1《哲学笔记》是一本由法国哲学家米歇尔·福柯所写的作品,它主要探讨了哲学、政治、知识、权力等方面的问题。
这本书的内容非常丰富,涵盖了多个领域,让我受益匪浅。
首先,福柯在书中提出了一种新的哲学观,即“后现代主义哲学”。
他认为,现代哲学过于关注理性、普遍性、客观性等问题,而忽视了历史、文化、社会等因素的作用。
而后现代主义哲学则强调了复杂性和多元性,认为每个时代、每个文化都有其独特的思考方式和价值观。
这种哲学观对我产生了很大的启示,让我意识到思考问题时不能过于单一化、绝对化。
其次,福柯在书中对政治、知识、权力等方面进行了深入的探讨。
他认为,政治权力不再是一种单一的、集中的力量,而是一种分散的、多元化的力量,每个人都可以成为政治的参与者。
同时,知识也不再是一种客观的、中立的领域,而是一种被权力所操控的领域。
这种观点让我深刻地认识到,我们不能简单地看待政治和知识问题,而应该从更深入的角度去思考它们。
最后,福柯在书中提出了一些关于未来的思考。
他认为,未来的社会将会更加复杂、多元化,人们需要不断地适应和调整自己,以适应这种变化。
这种观点让我更加深刻地认识到,未来社会的发展是不可预测的,我们需要不断地学习和进步,以应对未来的挑战。
总的来说,《哲学笔记》是一本非常有价值的书籍,它让我更好地理解了哲学、政治、知识、权力等方面的问题,并启发了我对未来的思考。
我非常推荐大家阅读这本书籍,相信它也会对你的思考和成长产生积极的影响。
《哲学笔记》读书笔记篇2《哲学笔记》读书笔记弗兰茨·梅林是一位杰出的马克思主义哲学家,他的著作《哲学笔记》是他对哲学、伦理学、政治经济学等领域的一些思考和探索。
这本书被广泛认为是对马克思主义哲学的重要贡献,对于理解马克思主义哲学的发展和演变具有重要意义。
马哲笔记2010第一章实践基础上人、自然、社会的统一第一节实践及其基本特征和基本形式一、实践概念的规定实践本身包含有一种矛盾性的本质:一方面,实践是一种现实的、感性的客观活动。
实践:是一种表现出历史主体主观能动性的真正现实的、感性的客观活动。
二、实践的基本特征1.客观物质性:实践的主体、实践的对象、实践的手段、实践的结果都是物质的。
可感知的。
2.主观能动性:实践过程贯穿了人的自觉的目的和意志,使客观世界按照人的要求和目的得到改造。
3.社会历史性:实践活动具有社会性,是历史的发展着的。
三、实践的基本形式1.变革自然的生产实践:通过改变自然界的物质存在方式,生产满足人类生活物质需要的资料。
2.处理社会关系、变革社会的实践:维护和巩固有利于生产发展的社会关系,调整或改变不适合生产发展的社会关系,改造社会。
3.科学实验活动:科学上为阐明某一现象、揭示其客观规律而创造特定的条件,以便观察它的变化和结果的过程。
四、实践观点在马克思主义哲学中的地位实践的观点是马克思主义哲学首要和基本的观点:1.实践观是马克思主义哲学本体论的基本观点马克思主义哲学认为,本体论就是论本体与其派生物(精神)之间的关系,即物质和精神的关系问题。
2.实践观是马克思主义哲学的自然观的基本观点马克思主义哲学把自然分为自在自然和人化自然。
3.实践观是马克思主义哲学认识论的基本观点:实践是认识的来源、动力、基础,是检验认识的真理性的唯一标准。
4.实践观是马克思主义哲学的历史观的基本观点第二节人与自然的关系一、人对自然的依赖性1.人是自然界长期发展的产物2.劳动:人和人类社会产生的现实基础劳动在人产生过程中起着决定性的作用:劳动具有决定性意义:(1)劳动使类人猿前后肢分工,创造了人的手;(2)劳动创造了人脑;推动了语言和意识的产生与发展。
(3)劳动形成了人类的社会关系。
人类劳动的根本标志是制造工具。
3.自然概念的层次性及自然对社会的影响自然概念有以下三个层次不同的含义(1)作为一切存在物总和即物质的自然(2)作为人类赖以生存的地理环境的自然地理环境是人类生存和发展所依赖的诸种自然条件的总和,由大气圈、水圈和岩石圈构成。
1.习惯于将广大而不安的生命安顿下来,使生命及对生命的思考是有家的。
需要困惑的
东西,把烦躁的心安顿下来。
通过这种困惑,我们要有一种归家的感觉。
2.习惯于珍惜每一个晚秋的宁静,静观每个生命的肃穆和伟大,追求一种惊讶新鲜的感
觉。
3.要学习一种拒绝的方式,不妨对那些给定物表现出必要的高傲。
运用坚定的心灵一种
诗意的在。
在此基础上达到诗意的思,诗意的赏。
4.运用理性的限度学习恰当的设定人在宇宙的位置,认识自己的无知。
5.学会给思想及思想者的自由出入任何境界的权力和能力。
得到创造的自由和存在思考
的自由。
6.让每一个思考的心灵都变成天真的会说话的孩子,让那些狂妄的知士懂得在那些孩子
面前表现出必要的惭愧。
7.不仅要作一个识物的大师,而且要成为识人识已的大师,习惯于同时作参预者和观赏
者的双面角色,为人处事要达观。
8.自由出入可能,应该两种境遇,康德的三种层面可能问题:何以是可能的?人做为人
的本质是什么?一物判别另一物的标准地什么?我之为我的道德标准是什么?物之所以为一物不为他物的特性是什么?应该的层面:社会之所以为社会;社会构成了群体。
应该问题是群体特性及其它形式的契约,是一种商定的问题,一种伦理学的问题,必须的问题对任何一个问题来说,必须是纯个体的,具有某种不可解释性一种强加于头上的跟随性。
自觉的服从地必须的结果。
9.习惯于判断意境,诗境,语境三种境界。
马克思主义哲学笔记第一章第一节:哲学及其社会功能1、什么是哲学哲学是人们关于世界的总的看法和根本观点2、哲学的特色哲学的特色即它与其他具体科学的不同,首先表现在对象方面,其次表现在它的思维方式具有高度的概括性和抽象性。
3、哲学的功能~提供了理论化、系统化世界观~是人们处理和驾驭自己同外部世界关系的基本规范和准则~具有一种独特的批判功能第二节:哲学的基本问题1、思维和存在的关系问题2、基本问题的两个方面~思维和存在何为第一性的问题——本体论意义~我们的思维能不能认识现实世界——认识论意义3、唯物主义和唯心主义是两个基本派别第三节:哲学的历史发展1、哲学的历程2、科学的分化和哲学的发展3、哲学的发展与文明的创造和演进第二章第一节:马克思主义哲学是人类历史发展和哲学发展的必然产物1、马克思主义哲学创立的社会历史前提资本主义生产方式占据统治地位,适应历史时代的的根本性转折,在哲学上也必须实现根本性的变革。
19世纪自然科学的发展也为新世界观的创立提供了必要的条件。
19世纪在社会科学方面获得的重要进展对历史唯物主义解释提供了可资借鉴的思想资料。
2、马克思主义哲学创立的理论前提~以往哲学从两个方面提供了新世界观产生的前提~以住哲学与时代精神的背离及它所包含的内在矛盾为新哲学的形成提供了由以出发的问题3、马克思主义哲学创立的过程~第一阶段的标志是《1844年经济学——哲学手稿》~第二阶段的标志是《神圣家族》~第三阶段的标志是《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》第二节:马克思主义哲学是以实践范畴为核心的完整的理论体系1、实践以观念是马克思主义哲学的首要的基本以观点~以实践概念为基础,唯物论和辩证法这两种哲学传统获得了统一。
~以实践概念为基础去解决哲学的基本问题,把思维与存在的统一理解为人与自然相互作用的现实的历史过程2、马克思主义哲学是革命的批判的哲学~它公开申明服务于无产阶级批判旧世界、创造新世界的人类解放事业~它本身内在的包含着革命性、批判性的规定——实践3、马克思主义哲学是完整严密的科学有理论体系马克思主义哲学的科学性与革命性都是它的内存的本质规定第三节:马克思主义哲学与当代世界1、马克思主义哲学的历史发展马克思、恩格斯——列宁——毛泽东2、马克思主义哲学与现代自然科学~马克思和恩格斯自觉地总结自然科学和工业的发展以推动哲学的发展~前苏联和中国都出现过对西方自然科学新发展予以排斥的情况3、马克思主义哲学与现代西方哲学的本质差异~阶段属性不同~理论实质不同~社会作用不同~发展形态不同4、马克思主义哲学与中国的社会主义事业对马克思主义理论的需要是社会主义事业的内存需要和本质特征之一第三章第一节:世界的物质性1、对世界统一性的不同认识唯物主义——唯心主义2、辩证唯物主义的物质概念*物质是标志客观实在的哲学范畴,是对一切可以从感觉上感知的事物的共同本质的抽象,因而它既包括一切可以从感觉上感知的自然事物,也包括可以从感觉上感知的人的感性活动既实践活动。
哲学笔记书籍知识点一、辩证法相关。
1. 辩证法的要素。
- 列宁提出辩证法的要素十六条。
这十六条要素涵盖了辩证法的各个方面,如事物的联系、发展、矛盾等。
例如,第一条“观察的客观性(不是实例,不是枝节之论,而是自在之物本身)”强调了认识事物要从客观实际出发,避免片面地看待问题,不能只抓住个别实例而忽视整体的本质联系。
- 关于矛盾的思想在要素中也有体现。
矛盾是事物发展的动力源泉,辩证法要素中阐述了矛盾双方的相互依存、相互转化等关系。
如矛盾双方在一定条件下相互转化,这是辩证法关于事物发展变化的重要观点。
2. 对立统一规律。
- 列宁强调对立统一规律是辩证法的核心。
他指出,事物内部包含着相互对立的两个方面,这两个方面既相互斗争又相互依存。
例如,在资本主义社会中,资产阶级和无产阶级是对立的阶级,但他们又相互依存于资本主义生产关系之中。
这种对立统一关系推动着社会的发展和变革。
- 对立统一规律揭示了事物发展的内在动力。
事物的发展不是由外部力量简单推动的,而是其内部矛盾双方斗争和统一的结果。
在认识事物时,只有把握对立统一规律,才能深刻理解事物的本质和发展趋势。
3. 辩证法的认识论意义。
- 辩证法与认识论是统一的。
列宁认为,认识过程是一个辩证的过程。
我们对事物的认识不是一蹴而就的,而是要经过从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践的多次反复。
例如,人们对自然科学现象的认识,从最初的简单观察(感性认识),到形成理论(理性认识),再到通过实验等实践活动来验证和发展理论。
- 辩证法的范畴如本质和现象、原因和结果等,在认识论中具有重要意义。
本质和现象的辩证关系要求我们透过现象看本质。
在科学研究中,不能被事物的表面现象所迷惑,要深入探究其内在本质。
原因和结果的辩证关系则提醒我们在认识事物时要考虑到因果的相互转化和复杂的因果链条。
二、哲学的党性原则。
1. 哲学的党性。
- 列宁指出哲学具有党性,即唯物主义和唯心主义两大阵营的对立。
第一章什么是哲学?一、.哲学是理论化系统化的世界观1.世界观就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法、根本观点。
整个世界物质世界{人类社会自然界} 精神世界{观念思想}世界观特点:世界观人人都有,但往往是零散的、朴素的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分。
2.哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结3.哲学是世界观和方法论的统一当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时,世界观也就有了方法论的意义。
方法论:所谓方法论,就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
哲学的特点:研究万事万物的共同性质和共同规律。
(共性)世界观就是哲学是错误的哲学和世界观的关系:区别:①含义不同。
②世界观是自发形成的,人人都有,是零散的、朴素的、缺乏理论论证的;而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化系统化,具有严密的逻辑和完整的理论体系。
联系:①哲学是理论化、系统化的世界观。
②世界观和哲学都把整个世界当作研究对象,都是对整个世界的根本看法和总的观点。
哲学是科学的是错误的:哲学是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,有科学与非科学之分。
马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是人类哲学思想发展的新阶段。
二、哲学的基本问题:思维与存在的关系问题即:意识与物质的关系问题。
1 .思维和存在何者为第一性的问题(谁决定谁):存在决定思维(唯物主义)思维决定存在(唯心主义)2 .思维和存在有没有同一性的问题(思维能否正确反映存在):承认能正确反映存在(可知论)否认能正确反映存在(不可知论)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题:思维与存在的关系问题,是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
哲学研究中首先遇到且必须回答的问题。
唯物主义和唯心主义一、唯心主义:1.主观唯心:把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为世界是人的主观意志的产物或表现。
<哲学>前言课一、生活处处有哲理生活处处有哲理,生活是哲理的源泉。
所谓哲理,就是关于客观世界和人生奥秘的道理。
人为生存和发展而进行的各种活动,都是以调整和处理人与人,人与社会,人与自然的相互关系为目的的。
对这些关系的理性思考不断积累和提炼,便形成了哲理。
二、哲学是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说1、什么是哲学?P8 哲学是系统化的,理论化的世界观和方法论。
哲学是关于世界观的学说,同时又是关于方法论的学说。
任何哲学,归根结底都源于生活,任何真正的哲学,都是自己时代精神的精华。
2、什么是世界观?什么是方法论?P7 世界观决定方法论,方法论体现世界观①所谓世界观,就是人们对整个世界以及人与世界关系的根本看法。
②所谓方法论,就是人们认识世界和改造是世界的根本原则和根本方法,人们有什么样的世界观,就有什么样的方法论。
3、哲学和具体科学是什么关系?P7关系→区别;联系。
区别:哲学不同于具体科学,具体科学是研究某一特定领域,某一局部问题,揭示的是自然界或社会的特殊本质和规律;哲学是把整个世界作为研究对象,揭示的是世界万物万事所共有的本质和最一般规律。
联系:哲学同科学又有密切的联系,哲学是自然科学,社会科学和思维科学等具体科学的概括和总结。
三、马克思主义是科学性和实践性的高度统一1、马克思主义哲学是怎样形成的?P8马克思与恩格斯亲自参加并领导了无产阶级反对资产阶级的实际斗争,认真总结无产阶级革命斗争的经验,还对人类历史进行深入的研究和总结,继承了人类历史上的优秀文化成果,创立了马克思主义哲学。
2、马克思主义哲学的基本内容是什么?P9、10①辩证唯物主义:世界是物质的,又是运动变化和发展的,物质世界的运动是有规律的。
②历史唯物主义:人类社会的发展,有其自身固有的,不以人的主观意志为转移的客观规律。
历史唯物主义是最重要、最具革命性的部分。
3、马克思主义哲学的基本特点是什么?如何理解?P10马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性。
①科学性,在于它正确地阐明了整个世界发展的最普遍规律,给人们提供了正确地认识客观事物以及其规律和有效地改造世界的观点和方法。
②实践性,在于它是以改造客观世界为目的。
四、学习马克思主义哲学的意义和方法1、学习马克思主义哲学的意义是什么?P11、13①主要目的在于懂得它的内涵和精神实质,并运用它的观点、原理去分析和解决现实生活、学习和工作中的各种问题,真正做到学与用结合。
(现实意义)②根本意义在于树立科学的世界观、人生观和价值观;掌握正确的立场、观点和方法,提高认识世界和改造世界的能力;增强理解和贯彻党的路线、方针和政策的自觉性,提高我们的政治觉悟。
2、学习马克思主义哲学的基本方法。
P13学习马克思主义哲学,要将读书思考和实践探究相结合;首先要认真读书,积极思考,还要坚持理论与实际相结合,积极参与社会实践,探究社会事务和各种问题。
<哲学>第一课(唯物论/唯物主义)一、世界的本质是物质的1、如何理解“世界是物质的”?P21自然界是物质的;人类社会是物质的;整个世界是一个不依赖于人的意识而客观存在的物质世界。
世界上各种各样的食物,尽管千差万别,各有自己的特点,(物质的具体形态),他们都是不依赖于人的意识而客观存在着的。
2、什么是物质?P23物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,是可以被人们所认识的。
世界上只有已被认识的事物和有待于被人认识的事物,而不存在不可认识的事物。
3、物质的唯一特性是什么?P23客观实在性。
二、意识的起源和本质恩格斯——地球最美丽的花朵1、意识是如何产生的?(起源)P26意识是物质世界发展到一定阶段的产物。
2、意识活动的生理基础是什么?P27人脑是意识的物质器官,意识是人脑的机能和属性。
3、意识的内容是什么?P29意识是对客观世界的反映,是客观存在的主观映像,有正确和错误之分。
4、意识的本质是什么?P31意识是人脑对客观世界的能动反映。
5、什么是意识?P31意识是物质世界发展到一定阶段的产物,就其生理基础来说,是人脑的机能和属性,就其内容来说,它是客观存在的主观映像。
意识就其形式来说是主观的,就其来源和内容来说是客观的,意识是客观内容和主观形式的统一。
凡是人的意识里的东西,归根到底都是来自客观世界,都是人脑对客观世界各种事物的反映,区别只是在于它是真实的、正确的反映,还是错误的、歪曲的反映,或者是虚幻的反映。
意识是人脑对客观世界的反映,这种反映具有具体和抽象之别。
三、正确发挥意识的能动作用1、如何理解意识的能动作用?P31、32意识在人类认识世界和改造世界中具有能动作用。
①意识具有能动地认识世界的能力和作用。
人的意识不仅能够反映客观事物生动丰富的外表现象,而且能够通过表面现象解释事物的本质和变化发展的规律性。
②意识具有能动地改造世界的能力和作用。
意识的能动作用还表现在能够以对客观世界的本质和规律性的知识为指导,能动地改造世界,采取正确的行动,做好工作,对事物的发展和社会的进步起积极的推动作用。
不同的意识对事物的发展所起的作用是不同的,正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。
2、如何正确发挥意识的能动作用?P32①获得对客观事物的正确认识,是正确发挥意识的能动作用的前提,要通过实践认识世界。
②把意识的能动作用变成现实,要通过人的实践改造世界。
四、正确认识物质和意识的关系1、哲学的基本问题是什么?P33物质与意识的关系问题。
唯物主义/唯心主义区分:物质与意识何者为第一性。
马克思主义哲学中,物质为第一性,意识为第二性。
2、物质和意识的关系是如何?P35物质为第一性,意识为第二性,物质决定意识,意识对物质有能动作用。
五、认识世界的两条路线1、划分唯物主义和唯心主义的标准是什么?P33、34对物质和意识何者为第一性的问题的不同回答,是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。
①唯物主义的出发点是物质世界,唯物主义是一条从物质到意识的认识路线,即从客观实际出发的认识路线。
②唯心主义的出发点是精神世界,唯心主义是一条从意识到物质的认识路线,即从意识、精神出发的认识路线。
2、唯物主义的三种形态指什么?古代朴素唯物主义:物质是指一种或几种具体的物质形态,如金木水火土等。
近代的进而上学唯物主义:缺少辩证法思想,不能把世界理解为处在不断变化中的物质过程。
马克思辩证唯物主义与历史唯物主义。
3、唯心主义的两种基本形式是什么?客观唯心主义和主观唯心主义。
﹡﹡马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,以现代自然科学和社会科学的最新成果为依据,它把唯物主义与辩证法有机地结合起来,并且全面地、彻底地贯彻和应用于自然界的认识,和对社会历史的认识,是彻底的、完备的唯物主义哲学。
六、从实际出发是唯物主义的根本要求1、什么是一切从实际出发?P36想问题,办事情,都要遵循唯物主义的根本要求,以客观存在的事实为出发点和立足点,(方法论)(世界观)世界是物质的,要坚持唯物主义,反对唯心主义,必须正确地把握物质与意识的辩证关系,首先要坚持物质第一性,意识第二性,物质决定意识,同时要充分肯定意识对物质的能动作用。
2、什么是主观主义?它有哪两种表现?P37主观主义是从单纯的主观愿望出发,从抽象的原则出发。
①教条主义、本本主义:一切从书本条文出发。
②经验主义:一切从自己局部经验出发。
教条主义、本本主义和经验主义是唯心主义在实际生活中的表现。
3、怎样做到一切从实际出发?P38①要尊重客观事实。
这是一切从实际出发的首要前提。
承认物质第一性。
②要重视调查研究。
调查研究是掌握一切真实情况的根本途径和基本方法。
物质第一性。
③要出以公心。
要做到从实际出发,必须出以公心,正确处理个人利益和群众利益、国家利益的关系,把国家与人民的利益放在第一位,自觉地以个人利益服从国家与人民群众的利益。
反对现实主义。
④要求真务实。
﹡﹡坚持一切从实际出发的原则,要有求实的精神,无论想问题,办事情,做工作,都要遵从客观事实,努力做到自己的思想符合客观实际。
辩证唯物主义:基本原理:物质是世界的;(世界观)物质是第一性,意识是第二性,物质决定意识,意识对物质有能动作用。
(方法论):一切从实际出发。
<哲学>第二课唯物论:世界是物质的→物质是运动的→运动是有规律的。
物质是永恒运动的,但静止是相对存在的。
一、运动是物质的根本属性。
1、物质的根本属性是什么?运动是物质的根本属性。
2、什么是运动?P42哲学上所讲的运动,是从最普遍,最一般的意义上说的,指宇宙中发生的一切变化和过程。
3、物质和运动是什么关系?P42联系:物质和运动是不可分离的。
物质是运动的主体(载体或物质承担者),离开物质的运动和离开运动的物质是不可想象的。
运动是物质固有的根本属性,也是物质的存在方式。
区别:(物质与运动的概念)4、什么是静止?O42静止是物质运动的特殊状态,是物质运动在一定条件下和一定范围内,处于相对稳定和暂时平衡的状态,因而是运动的一种特殊状态。
①事物运动的平衡状态。
对某事于一定的参考系来说,没有发生空间位置变化。
②事物运动的稳定状态。
事物保持着自身的性质,尚未变化成他物。
5、运动和静止是什么关系?P43任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。
动中有静,静中有动,绝对的动中包含着暂时的、相对的静,相对的静中又包含永恒的、绝对的动。
割裂运动和静止的辩证关系,把相对意义的静止绝对化,认为事物是绝对不变的。
(飞矢不动)——形而上学观点,夸大静止。
否认相对静止,片面夸大事物的运动绝对性。
(方生方死,方死方生)。
——相对主义,诡辩论。
设想没有物质的运动。
——唯心主义。
6、运动的形式是多样的。
P44运动的形式大体可分为机械运动、物理运动、化学运动、生物运动、社会运动、思维运动等。
二、物质运动是有规律的。
1、什么是规律?P46、47规律是事物发展中本身所固有的,必然的,稳定的联系,是隐藏在同类现象中共性的东西。
①规律是客观的,是不以人的意志为转移的。
②规律是隐藏在事物内部的、本质的联系。
③规律是事物发展中的必然联系:只有确定不移的、必定如此的联系才能称为规律。
④规律是事物发展中稳定的联系:稳定性即在一定条件下的重复性,表明了规律的普遍性。
2、规律与规则的关系。
P48区别:规律和规则是不同的,规则是主观的,可以根据新的情况和需要加以修改补充和废除的,而规律不可被创造、改变或废除。
联系:正确的、合理的规则,必定是根据客观规律制定的。
三、科学认识的任务是揭示事物运动的规律。
1、科学认识的任务是什么?P49揭示物质运动的规律。
2、探索规律是怎样的过程?P51探索规律是一个透过现象抓住本质的过程。
3、本质与现象的关系。
P51、52区别:本质是深藏于物质内部的,而现象是事物外在的表现。